奔跑为话题高三作文800字

|金红

有人与太阳奔跑,有人与河流奔跑,我与时间携手奔跑。时间不停奔跑着,我不停地追赶着,在奔跑中成长,在奔跑中快乐。以下是小编收集整理的奔跑为话题高三作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

奔跑为话题高三作文800字

奔跑为话题高三作文800字【篇1】

奔跑,我们都会,但我们都忽略了一点——在旁边为我们加油的人。

体育课上,我们没课必练的就是跑步,当我们跑得不愿意再跑的时候,有人给予你鼓励吗?你可曾还记得?

在我小学四年级时,学校每天都要求我们晨跑,说是为了以后初中的生活打基础。当我们晨跑结束后,已经浑身乏力,满头大汗,早已无心思大声朗读了。只有马老师每天都给我们鼓励,给我们加油!他知道我们我们累但他心里比谁都清楚,初中生活更加艰苦。所以,我们必须坚持不懈。他常:“吃得苦中苦,方为人上人。”老师不仅跑步时给我们鼓励,学习上也经常鼓舞我们,他还说:“读书是辛苦的,但怕苦是读不好书的。”

今天,我由衷的'感谢马老师的教导。此外,还有一件令我难忘的事。

当时班里的值日班干部有十位,每两位搭在一起轮流值日。我清晰记得那是一个星期四的中午。大家都在认真写作业,只有在教室的西北角发出了蚊子般的声音,“嗡嗡嗡”的,叫人听了就难受。我拿起教鞭走了过去。忽然,一个同学蹿出来,试图夺走我手中的教鞭,我一转身,那位同学就在我的背后划来划去,一个不留神,坐在旁边的一位同学扑了过来。“啊!”的一声惨叫,教鞭捅进了我的左眼,当天的另一位值日班干部迅速找来马老师,马老师神情焦急,带我去了医院,幸好并无大碍,只是需要一段时间慢慢调养,马老师对我说:“怎么这么不小心,上课时间怎么跟同学打闹,你的眼睛幸好不太严重,以后可要当心了!”

马老师教了我们好些年,无论是学习还是生活,他都给予了我们无穷的力量。去年,我去给他拜年,岁月在他脸上留下了些许痕迹,生活的辛劳使他的头上添了几缕银丝。老师的恩情我铭记在心。老师只说:“加油,不管有没有马老师,你都要向前奔跑,才能有更大收获。”

奔跑为话题高三作文800字【篇2】

我向来不喜欢奔跑,因为它实在是太累了,以前体育课对我来说就是噩梦,不管是短跑还是长跑,我都无能为力。

记得初一测试长跑1000米,这对我来说是一个“天文数字”,我想装病不测试,但在朋友的“逼迫”下我不得不参加。踏上跑道的那一刻,我怂了,但已经站在了起跑线上,我只能硬着头皮上,哨声响起的那一刻,我“冲”了出去。第一圈还好,不怎么累,但到了第二圈,我渐渐感觉到了累,全身的肌肉紧绷,特别是腿部,第三圈就不用说,我累得呼不上气,跑的速度和别人走路一样,还有两圈这对我来说是漫长的,第一名早已超过了我,遥遥领先。最后我实在跑不动,走了过去,六分钟结束,这大概就是六分投的真谛吧。

从那时起我下定决心改变自己,每天走路上学,周末在体育场打打篮球或跑跑步,我就这样一直坚持到现在,我的体能有了明显的变化。1000米可以达到四分多钟,这证明了做事只有坚持才会发生变化。我养成了一个习惯,每周都要打篮球而且天天去,这样做对我的'好处很多。比如,以前我的身体不好,一直生病,但现在的我不仅身体更强壮了,而且也不生病了。努力就会有结果,在体质测试中,正有1000米,检测成果的时候到了,我踏上了跑道,哨声响起,我像一支离弦之箭冲出去,之后就一直匀速奔跑,节省体力。时间一分一秒的过去,圈数也在一圈圈减少,终于到了最后一个大弯,我加速弯道超车,在冲向终点的那一刻我感觉自己还有用不尽的力气。我很想知道自己的成绩,迫不及待地拿到检测单,三分五十八秒,我高兴地蹦了起来,我发奋努力从六分钟减少到四分钟。两分钟,这虽然不怎么长,但它里面包含了我的努力、汗水,是我用我的努力换来的。两分钟可以做很多事,一天做分钟,一年下来就是一段时间,在这些时间里,积小成多,蒲公英告诉我们:“只有努力奔跑,才能与风同行。”

只要你奔跑,这个世界就会跟着你奔跑;只要你停驻,这个世界就会舍弃你独自奔跑。唯有你确定一个方向,使劲地跑起来,这个世界才会为你而让路。

奔跑为话题高三作文800字【篇3】

秋风萧瑟,我半倚在树干上,仰头数着一只只南飞的大雁。这是自然规律,大雁年复一年地为寻找心中的天堂不断飞翔,那我呢?我的目标在哪里?我何时才能长大?眼前的场景渐渐虚幻,我第一次为自已的未来迷茫。

这个地方,我不陌生。开学初的军训,烈日如强锤击得我们东倒西歪。身后传来教官的声声喝令,伴随着的便是一张张稚嫩却因劳累而扭曲的脸。那个紧闭双眼,大口喘气的是我吧?如同一个快溺水的人无力地挣扎。炎热干灼的回忆,着实痛苦。

场景一换,耳畔便响起了清亮的哨声。那是长跑考试的最后50米。跑道上的我似乎高了些,脚步凌乱却异常坚定。一个个拼劲全力、一个个冲线、一个个累得大喘粗气,伴随着重重的脚步声,我们倔强地冲过了终点。

继续。眼前的我意气风发,脸上也添了几分成熟与自信。人声鼎沸的运动场上,田径比赛格外引人注目。这个成绩不会影响我什么,但我却比任何时刻都认真。望着一旁呐喊助威的同学,身边神色紧张的对手,我突然有一种自豪之感涌上心头。在发令枪响的.那一刹那,我第一个冲出了起跑线。

奔跑,都是奔跑。我分散的思维就这样殊途同归。眼前渐渐浮现三个奔跑着的身影,从满腹怨言到坚定倔强到自信自豪。三个相同却又不一样的我慢慢重合。突然,“我”的身边出现了许多身影,不同的外貌,神情却是惊人得相似。我的同学们,互相扶持一同成长的我们。屋顶的天空是我们的,放学后夕阳也都是我们的,我们忘记了所有的伤心和烦恼,只在操场上纯粹地奔跑。

过去,我们为不被训斥而跑;为成绩而跑;为荣誉而跑,那未来呢?我们还会这样不顾一切地奔跑吗?

一定会!成长,就是不断奔跑,长大,就是那似乎遥不可及的终点。我们在迷茫中奔跑,在阻碍中奔跑,在困境中奔跑,向着终点不断奔跑。那我们长大了吗?没有。长大不过是相对性的,如同终点也可以是起点。但我们可以奔跑,如同追赶地平线一般追赶我们的“长大”。努力成长,不断挑战自己,超越自己,这才是属于我们的长大。

秋风习习,送来阵阵凉爽。抬头看,盘旋着的大雁不知何时已离去。它们这是去寻找它们的目的地,而我——我的嘴角不觉勾起弧度,也继续奔跑吧。

奔跑为话题高三作文800字【篇4】

当向前成为一种力量,当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃?

每日大课间的例行跑操,红色的海洋像前进的波涛翻涌着,整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好,刮刺在我的脸颊上,鼻尖冻得通红,双眼只能用力睁着,睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落,却无暇顾及的鞋带上。我想放弃,但双脚的跑动似乎成为程序,只一步步的向前;我想放弃,哪怕只是小小的歇息一下也罢,可是,我回过头,前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角,我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步,只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看,前方再熟悉不过的同学们紧闭双目,或张大了嘴,或咬牙坚持。这样,我又有何种理由不继续奔跑?只能向前、向前,成为一种诚挚的信念和力量,奔跑着!

不知道绕过了多少个转弯,多少个起点、终点的替换,队伍缓缓停下。周围一片寂静,只剩下同学们的喘息声,像胜利的号召,像同学们内心的喜悦。总有半路逃走的同学说:“其实这没什么,我只是不想跑而已。”试问,这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人,有何资格妄谈他人的胜利?这个时候,我庆幸当时的奔跑,向着前方,不断奋进。

或许,奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时,那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因?当奔跑的.力量成为一种近乎疯狂的本能,谁还能阻止你天下无敌?当你迷茫之际,请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前,因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚,但请向前走吧!即使耀眼星光,请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影,你将无处可逃。

初三年纪的我们,为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏,夜夜挑灯只为了加快步伐,日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们,拼过闯过便无怨无悔。初三,我们走在阳光大道上。或劳累,或哀伤,或喜悦,或成长。而我们在不断向前,或单行,或成双。为了梦想与希望,初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。

奔跑为话题高三作文800字【篇5】

你一个人停留在苍老的岁月,历史的步伐不再辗。

斑驳锈迹的窗台染了你的微笑,古老的青藤散发清新的气息,你总是孤单一个人,喜欢在雨后的森林里奔跑,践踏湿地的泥泞,溅起的水花,静静地粘在你的衣角,这是时,你总会回头看,看见树木一排排的向后退,你总会很欣慰得笑。

你喜欢追随阳光奔跑在斑影交错的午后,夕阳黄昏下落,你会看见最后一缕的阳光消失在地平线时,嘴角会溢满年少的向往。

带着你的疲惫回道到木屋,寻找一方角落,把他们藏起来,你会把它们酝酿成成功的甘液,让我们细细的品尝。

我们疯狂的一旁玩耍,透过薄薄的光影,我们看见树林里会有一个少年在不停的奔跑,汗水湿了衣领,荆棘划破了裤角,但还在奔跑,你要寻找更多的梦与未知的迷,去和我们分享。

云卷云舒,日子在翻来覆去的复制与删减,你的身影却没有褪色,朝露染湿全身,混着阳光清新透亮。

今天,你又开始奔跑在雨中,青翠的苔藓在你的脚步下发出脆脆的声音,鸟儿也开始了新的鸣唱,演奏起欢快的乐曲,树枝与青叶,也开始了新的萌发,在阴暗的角落里,你会看见鲜嫩的蘑菇,你采摘了许多,继续奔跑,阳光变得毒辣,森林也开始喘息,但你依旧奔跑,你还有许多的梦捕获,迈过丛林的小溪深涧,爬过风蚀古壁,捧一捧泉水,滋润在阳光般的笑脸上,接着你会继续向前……

我们在木屋前的石阶上等你,你说过,石阶上有我们的约定,你会奔跑回来,但我们没有等到你,我们开始在丛林里疯狂的寻找你,阳光的光线快要消失了,我们很焦急,在丛林里漫无目的的寻找,现在的我们才知道,在丛林里行走是如此的艰难,而你在奔跑,你一定很辛苦吧,但你的嘴角总会挂满微笑。

我们找到了你,是在一个悬崖下,你手臂上的鲜血已经凝固,衣服也破烂不堪,但你的双手紧紧地握住不知名的小草,嘴角也在上扬,我们知道,当时的你一定很开心……

我们把你抬回木屋,躺在破烂的木床上,你没有任何的动静,我们把你团团围住,看着平静的你,突然有些不适应,以前你总会奔跑,现在你的双脚却在停留,泪水滴在你的脸颊,幸福的酒窝已溢满我们的泪珠,回头,我们看见,你似乎又在奔跑,森林里有你奔跑时发出的声响,有鸟儿为你鸣唱,有蝴蝶和你共舞……

追随你的一切,我们冲出木屋,向更远处的森林奔跑,我们不能只等你为我们寻找,现在我们要自己去寻找我们的梦,黄昏依旧,但在余辉的惨淡下,不会只是一个少年在奔跑,你会看见,有更多的同龄人追随着他,奔跑的雨后的黄昏,寻找我们的梦……

一个脚步停留,但会有更多的脚步赶上,我们不会让它停留,会永远的奔跑下去……

奔跑为话题高三作文800字【篇6】

一次又一次看见大雁南飞,告别了曾经的稚气,告别了过去的懵懂,似乎更想去拥有成长的勇气,一种更美的姿态,不知不觉,那颗青春的种子在心底萌发了,它微笑着看着我说:“青春,即将翻开它崭新的一页,需要你自己去点缀。”

有人说,青春是人生的一次奔跑。但奔跑中也不乏_、疯狂、沉郁……但我们依然成长,在青春的跑道上磕磕绊绊,即使跌倒也豪迈的大笑;青春也是一次与梦想的追逐。在希望中不断寻找,在挫折中不断进步,在成功中不断积累,在困境中激励自己,在欣喜中戒骄戒躁。一步一个脚印到达梦想的彼岸。

青春是一个人长大,成熟的象征。

现在,我们拥有了青春做伴,少了幼稚,多了成熟;少了软弱,多了坚强。因为有青春,我们生活的画板不再单调,在原本空白的纸上,释放出自己的五颜六色。正如泰戈尔的那句话:“使生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。在拥有青春的日子里,我们同时也收获了一份成熟。

但青春的心也是充满好奇的,我们需要在朦胧的云雾中时常擦拭双眼,在平静中观察美,不要再朦胧中迷失了方向。培根曾说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的少年,我们更要学会珍惜现在拥有的青春。

我们也要跟紧时代的步伐,我们的使命就是学习。在学习中,要善于去创新,善于去实践,不断进步。要有一颗火热的心,有“一览众山小”藐视困难的勇气,有“数风流人物,还看今朝”的豪放;还要有燃烧青春的_。

生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,他总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……

喜欢温柔多情的春天的生机勃勃,因为它给我带来的是希望与宁静。然而,夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱,因为它象征着青春的火热炽情。

青春是充满_的,多情的夏天给它注入新的活力,让它有了搏击人生的资本。春天的优雅还很羞涩,丰硕的果实还有待狂风暴雨的考验。

我们便是矜持羞涩的春天,需要青春的考验,需要不停地在青春的跑道上奔跑,让我们紧紧去拥抱夏天,拥抱青春。

奔跑为话题高三作文800字【篇7】

在漫漫人生路上,有许多不容易和许多失败,这都是阻止我们继续奔跑的理由,因为上天给每个人的时间都一样,而我们想要成功,就要比同一时间的人付出的更多,不停的向前奔跑,在他们休息或停止时,而我们却还仍然努力向前。

我们在路上奔跑,就像在海中追逐波浪,你停下来,向海浪低头,默默的等待着海浪过去,可海浪不会那么轻易放过你,它翻滚身子用那冰凉的温度刺痛你的身体。你要面对,虽然这次很痛,但你想到你经历过比这还要凶险还要痛苦一百倍的地方,说明你有能力克服它,战胜它。这并不是许多人都具备的,如果你继续坚持下去,你的实力作为基础,和你被淹下去的经历作为经验。你就离成功只差一小步。

时间流逝的悄无声息,无影无踪,就像一条没有源头没有尽头的数轴,我们从数轴上的这个点跑到另一个点,再跑到另一个点,将这些个点一个个串联起来,就会发现这就和生命是一样的在不停不停的努力,如果人生停下来,就是过去了,错过了,消失了。那一刻永远不会再回来,这意味着你需要花比别人多更多的时间来完成自己需要做的事。你迟缓一步,别人就抢先你一步。比你先登上成功的顶峰,在日本,有一个马拉松冠军,记者访问他,他为什么连续几年成为冠军?他说在这之前,自己开车观察地形,看看路边有什么,把四十公里分为五段,每八公里作为一个标记,每八公里跑完就与成功又进一步。

在路上奔跑就是走好自己的路,把握住人生的每一分钟,做好每一件事,或苦或甜,从未停下。如果停下了奔跑的脚步,成为坐在路边鼓掌的人,那么就像路上迷茫的世人一样,生活平淡无味,庸碌一生。在路上奔跑,不断挥洒下汗水,不论收获的多少,都是对自身的不断实现与提高,在奔跑时享受狂风暴雨袭来的痛苦与忍耐,我们享受拼搏的乐趣,胜利的喜悦与失败的汗水。即使失败了,却依然比别人学到更好的东西,比别人积累更多的经验,为下一次成功打下基础。

在路上奔跑,应该坚持自己不轻易放弃,也许当你放弃时,你与成功只差一步,你努力一步,你就是那个站在顶端的王者。在路上奔跑,应该不懈努力。在路上奔跑,应该勇于拼搏,在路上不断地奔跑吧。

在路上奔跑,不要停止,只有奔跑我们才能看到世界上更多更美的风景。加油吧,少年!

奔跑为话题高三作文800字【篇8】

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生就像一把宝剑,只有不断地磨砺,才能更加锋利;人生就像严冬中的腊梅,只有经历酷寒之后,才能美丽绽放。

年少时,我时常看到邻居大姐姐在舞台上表演,看着她翩翩起舞的样子,我的眼里充满了羡慕和渴望。羡慕她那婀娜多姿的身影,渴望成为像她那样具有高雅气质的人。妈妈似乎看透了我的心思,于是给我报了一个“民族舞”兴趣班。

初学“民族舞”,一切都是那么新鲜和好奇,我基本功练得还可以。但随着年龄的增长,身子骨变硬了,我又在寄宿学校上学,两周过一次星期,根本没有时间去练习。只有到了暑假,我才又去学习“民族舞”,一周做三次高难度动作,像我这样年纪怎能受得了呢?在一次练习劈腿动作时,我腿疼得厉害,止不住流下了眼泪,放弃梦想的念头在脑海闪现。下课后,老师把我叫到办公室,和蔼地问我:“你是不是感觉学起来很困难?”“嗯”。“那你是不是想放弃?“嗯,实在是太辛苦了,我受不了那种钻心的疼!”“孩子,你要知道,台上一分钟,台下十年功的道理啊。吃得苦中苦,方为人上人,既然你选择了这种专业,就一定要坚持下去,不能半途而废呀,孩子。”“嗯,老师,但……但我没有时间和精力呀。”我吞吞吐吐地说。“孩子,据我了解,你文化课不太好,一个女孩子没学业没才艺,长大做什么呢?这世界,物竞天择,适者生存,是不变的定律,想要让自己活得灿烂,先让自己学会流着泪奔跑。孩子,现在你觉得很苦很累,那就对了,悠闲是留给弱者的,甜蜜是留给胜利者。你只要每天努力一点点,坚持不懈,未来你就是强者。”听了老师的话,我想起陶渊明的诗句:“勤学如春起之苗,不见其曾,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所弓。”我好像瞬间明白了诗的意思。此后,我更加勤学苦练,别人练习两个小时,我必须比他人付出一倍甚至几倍的努力。真是功夫不负有心人,我们舞蹈组终于被登上了河南日报,获得团体二等奖荣誉证书。

在此后,我一直抱着“只要功夫深,铁杵磨成针”的信念苦练着。终于,我做了一件令亲朋好友为之骄傲的事,在去年,我荣获八级证书,那可是八级啊!站在领奖台上,捧着荣誉证书,我禁不住流下了眼泪。多少次累倒在地暗自流泪;多少次想放弃却忍了又忍。我深深地知道,荣誉的取得是我们师生共同努力的结果。今后,我一定要更加刻苦地练习舞蹈,让做舞蹈家的梦想早日变成现实。

老师的教诲我铭记于心,每当失意时,老师的话语就会在我耳边响起,激励着我负重也要前行,流着泪也要向前奔跑。

奔跑为话题高三作文800字【篇9】

学校春季运会的召开,牵动着全校师生的心。运动会使大家汇聚一堂,欢聚一堂,谱写着一曲曲拼搏进取之歌,一曲曲团结协作之歌和一曲曲无私奉献之歌。

半天的运动会在紧张有序的比赛中,在师生们的欢歌笑语中,于午时落下帷幕,也给我留下了许多感悟。 虽还是春天,但夏天的感觉已在空气中静静流淌。运动会开幕式上,各班运动员组成的队伍,穿着整齐的校服,在雄壮的进行曲中,踏着整齐的步伐,喊着带有班级特色的响亮的口号,有序的精神抖擞的通过主席台,再加上解说员针对各班特点进行的精彩解说,观众席发出的阵阵欢呼,立刻为赛场注入了新鲜的活力。让人仿佛触摸到了跳跃的青春音符,感受到了燃烧的激情,体会到了四射的光芒。使得操场上主席台两侧大大的红色的标语“生命在于运动”“成功在于拼搏”也因此显得格外耀眼。

坐在观众席上的是多数人,冲在竞技场上的是一些人,站到领奖台上的是少数人。但是,不管是那些人,大家都在以同样积极的心,同样快乐的心去参与。运动场上来回奔波的通讯员,紧张着赛事的记录,宣传的是他人;做后勤服务的同学,跑前跑后,嘘寒问暖,哪怕自己其实也和运动员一样累一样渴。观众席上时不时的传来的呐喊声,加油声,欢呼声,声声入耳。运动场上,处处充满浓郁的青春气息,洋溢着运动的快乐、班级的团结、心灵的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集体的欢乐,“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。

一个人的运动是健身,而许多人在一起的健身比赛,那么就是运动会了。荀子云:齐民者强。在运动会中,只有班级实现“齐民”,才能是最后的王者。

我们因运动而健康,又因健康而快乐。总是以为,建筑金字塔的人在建筑时定是痛苦不堪。可是有一种说法却认为这些人是快乐地建造。其原因是人在痛苦时做事的准确度比起快乐时做事要差得很多,若他们不是快乐的,又怎能构造出如此精确的金字塔呢?若是基于这一点而言,人的生命就真是在于运动了!

欣赏同学们激情奔跑,心情仍然感动,随之律动。

不同的人有不同的感受。但相同的是他们都在让这奔跑的青春继续奔跑下去。

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