我的烦恼作文600字小学
成长的道路上烦恼多多，但我们要用心去体会每一分每一秒，每一件小事，因为那都是我们成长的足迹，要好好珍惜这些经历，它会成为你的养分。下面是小编为大家收集的我的烦恼作文600字小学例文，希望你喜欢。
我的烦恼作文600字小学篇1
我的烦恼来自我脑袋上的包，那是我和我同学玩的时候，撞到了桌子的一角造成的，包肿得像小馒头，疼痛不已。
写作业的时候，右手用劲一按，“啊”我痛得鬼哭狼嚎。因为我撞的包是在右脑勺那里的。上课写作文时，这一痛，把我的思绪都打断了，原来完美的作文，变得牛头不对马嘴，真烦啊！
我睡觉的时候，只能躺左边，不然的话，那个包又痛起来了。偶尔不小心碰到了，我也只能忍住疼痛，不然的话我一叫起来，全家都被惊醒了，这肯定很不好。
上体育课时，要进行跑步比赛。我想：万一不小心碰到了包怎么办？万一摔跤了怎么办？……各种各样的问题涌入我的脑海。由于我想得太入神了，连体育老师吹哨子跑步了，我都不知道。“你在干什么呢？”体育老师严厉地说。“什么，开跑了！”我说。“那当然了，你还不知道啊！”体育老师说。我急忙飞跑起来，可是最后连全班跑步最慢的都比不上。我真惭愧呀！
我最最痛苦的事是不能和同学们好好玩儿。比如：下课的时候同学们要和我玩游戏。我仍然在想：万一有同学碰到我的包怎么办？万一我摔倒了怎么办？万一……这样的问题想也想不完。所以游戏一开始，我就被抓住了。换我当抓人时，我连一个人都抓不到，我好烦恼啊！
这就是我的烦恼，你有烦恼吗？
我的烦恼作文600字小学篇2
成长的经历是开心，快乐的。但是也有烦恼，这不，我的烦恼事就来了。
我最大的烦恼就是粗心和丢三落四。我平时做作业时，正确率还高，但是一到正式的考试就十分紧张，越想考好就越紧张，越容易出错。我以前考试，成绩都在九十分以上，但有一次期中考试，老师报分时，我心里像揣着一只免子在跳一样，在老师报到我的分数时，我更紧张了，结果我只考了八十四分，再看同学，有的跟我一样在叹息，有的却满脸笑容，回家时我心里非常忐忑，生怕爷爷会打骂我，后来爷爷骂过我后还对我说：“以后要看清题目再做。”
我不仅粗心，而且还丢三落四。我记得二年级的一天，我睡过头了，便急急忙忙的吃过饭就去上学了，走到半路，我才发现了我没有带红领巾和校牌，如果当时回家取的话，一定会迟到，我一路上非常忐忑不安，来到了教室，班干部看见我没有带校牌红领巾，就让我站在教室门口，我觉得很不好意思，干部还记了我的白名字，并批评我丢三落四，老给班上扣分抹黑，老师见到语重心长地说：“孩子，做事要有计划，每次写完作业，要学会整理书包，不能再这样丢三落四了。”狼狈的我回到座位，看到同学们向我投来了异样的目光，大家都在责备我址了班上的后脚，我真恨不得找条地缝钻进去。
我要早日改掉这一个缺点，好好学习，考好成绩，不辜负老师同学和爷爷的的期望。
我的烦恼作文600字小学篇3
“快点读！今天读英语六年级上册，每一篇课文给我读五遍！读完后我会抽10个单词听写，只有全对不用再读，否则错一个单词全部再读一遍，错两个读两遍，错三个……”妈妈不停地在我耳边絮絮叨叨地说道，犹如河东狮吼。
“哎呀！知道啦！求您别说了，我的头都要‘炸’啦！”我哭笑不得。“如果你真的知道，那么你动作应该快呀！你为什么像那蜗牛的速度？慢吞吞的，一点都不急！”妈妈分毫不让，还提高了“音响”
“好啦！知道啦！”我无言以对，只有服从，不情愿地拿起英语书。
但读完一遍，我好像爬了两趟五马山，已经累得不成样子，似乎要气喘了，就想让妈妈开开恩，别让我读这么多遍。可是，从妈妈的语调和声音的分贝之中，我已得知，任凭我怎样央求，和她商量胜似与虎谋皮。于是，我只能无精打采地勉强地再读了一遍，就像小和尚念经——有口无心了。
读来读去，我只凑足了四遍，还差一遍。我又想向妈妈求情，“妈妈，你看看，这4和5没什么差别呀！所以，我不用再读了吧！”
“这么说，也有道理。”妈妈说道，停顿了一下，我心里不禁窃喜起来。“既然这样，那你就读7遍吧！反正也与6遍没有区别！”她却来了个回马枪。
“什么？不不不不不了吧！”我白高兴了一场，冷汗从额头顿时冒出。唉——作业何时了，烦恼知多少？问我能有几多愁？恰似一条龙江向东流......
我的烦恼作文600字小学篇4
人的成长经历就好比行驶在大海上的一艘小船，有时风平浪静，顺风顺水，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也不是一帆风顺，其中也经历着各种风波。每个人都有快乐，也有自己的烦恼，我也有许多烦心事。在学校里，我文静乖巧，甚至有点腼腆，老师和同学们都说我像小姑娘，其实我是个小男子汉呢，打扫卫生、抬水我都抢着干，同学们有困难我都会尽力去帮助。但有时，我的胆子又很小，上课不敢主动回答老师的提问，班级许多活动我都想参加，又怕自己做不好。我有时也很粗心，犯一些常识性的错误。
在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是嫌我作业没做好，就是批评我不讲卫生；还有爸爸不断提醒我干这干那……随着时光的流逝，我已经是三年级学生了，但我对自己很模糊，对自己的成长不知所措。同学们在绘画、音乐等方面都有自己的特长，可我感觉自己平平庸庸，没有一技之长。就学习而言，有时也不尽人意，这学期中期考试，我的语文只考了84分，我十分伤心，满以为回家后妈妈能安慰我一下，没想到回家后，妈妈出乎我的意料，竟很生气地训我：“你说，84分的成绩是怎么考的？平时怎么学的？太不像话……”听着妈妈严厉的唠叨，十分伤心的我更加伤心了。有时候我想，学习到底是为了什么？一次考试能说明一切吗？难道考试的分数是衡量一个人的唯一标准吗？我觉得很累，真想躺在床上，睡个十天八夜。每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为自己的缺点而懊恼，为得不到父母的理解而委屈……
快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的人生岁月中，人人都会有快乐，当然也会有烦恼的时候。我们的生活充满了七彩阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。如果在我们的生活中没有烦恼，那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就好像道路不可能全部是平坦的，关键是我们如何去面对它：父母的唠叨是为了我们更好地成长，老师的教诲是为了我们学到更多的知识，同学善意的玩笑是为了帮助我们改掉自己的不良行为……有了烦恼，也并非坏事，在某些程度上我要感谢烦恼。
我的烦恼作文600字小学篇5
进入初中后，增加了几门学科，学习任务越来越重，再加上学习流程非常快，让我这个本身学习就不突出的人感到一种前所未有的压力。
就拿写作业来说吧。上午英语老师让我们做英语《长江作业》，语文老师布置了《阳光课堂》，数学老师也没有放过我们，布置了几道数学题。阳光就在教室外，可是离我们却很远，倒是我们的作业像滔滔江水，绵绵不绝。
午休时间到了，可我还有很多作业没写，哪里顾得上午休啊，得抓紧分秒时间才是。可先写哪一本呢？先把语文写完再说吧。可我又见别人在做英语，又拿出英语写了起来。做完这种做那种，时间在不知不觉间流逝了。
铃响了，午休结束了。我还有作业没写，这该怎么办啊？正当我心急如焚的时候，数学学习委员像催命鬼似的开始催交数学作业了，一边催一边喊：“数学作业，数学作业，不交后果自负，不交后果自负。”哎呀！居然还有数学作业没写，顾此失彼呀！赶紧写。可是瞥一眼手表，已经快上课了，挨数学老师的恶批肯定是逃不掉了。
不仅学习上有烦恼，交友方面也让我大伤脑筋。小学时的几个朋友见了我如同路人，连招呼也不打，有的同学甚至还挖苦我，嘲笑我。
那天刚下晚自习，碰巧遇到了小学玩得很要好的李月，我正准备和她打招呼，却被刘玲拉走了，我受到了冷遇。到了寝室，我觉得有些不应该，就去找她，而她却说我有了新朋友，不必再顾惜往日的情谊了，话里明显带刺。任凭我怎么解释，她也不搭理我，好像根本没我这个人一样。可这怎么能怪我呢？我也不想这样呀。第二天早上，吃过早饭，又见到了李月和陈玲，她们正在谈论着考试进前十名就能获得奖金的事。我想看看李月是不是真的生我的气了，就插进她们中间，说了一句：“李月肯定能进前十名。”“废话，那是肯定的，但你肯定进不了，看你那样儿就知道。”我的心顿时像针扎一样，我伤心地独自离开。
回到教室，我一直都在想：我知道自己学习不怎么样，但我一直在努力，为什么你们要这样说我呢？想着想着，不争气的眼泪落了下来。坐在我周围的同学都过来安慰我，问我怎么了。
后来，我的气消了，我又想：不管是学习上的困难，还是友谊上的烦恼，我都会努力克服，坚决不放弃，让自己成熟起来。