青春类的初三作文范文

|晓岚

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编为大家整理的青春类的初三作文,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!

青春类的初三作文范文

青春类的初三作文范文 篇1

幸福总是那样的突然、短暂,就犹如我们的青春,在不经意间已慢慢流逝。

我们一起走过的日子,很美,很舒心;我们一起走过的日子,很嗨,很放肆;我们一起走过的日子,很闹,很疯狂;我们一起走过的日子,很纯,很平凡;我们一起走过的日子,很淡,很踏实;我们一起走过的日子,很甜,很美好。

三年前的那个夏天,慒懂得我们来到这个校园。我们互不相识,面面相觑的眼神中透着陌生,狐疑的眼神上下打量着对方,想交个朋友,却不知从何开口。

三年的时光,我们从陌生到相识,从相识到相知,在一起走过了无数个风霜雪月,在一起度过了多少个春夏秋冬。在那段没有浮华的日子里?我们彼此搀扶,彼此鼓励,共患难,同享乐,共同走向我们未来的路。不管荆刺与艰辛,不管酸甜还是苦辣,成长路上,有你有我。

其实青春是幅色彩掺杂的油画,它残留着童年时光的甘甜,又充满着跨向未来社会的辛酸,它就像一串糖葫芦,酸酸甜甜就是它的滋味。

在青春的世界里,不需要任何华丽的修饰,不需要任何精美的点缀,不需要多么耀眼,多么辉煌。只是在你回过头来时,能看到你走过的脚印,能想起那段让你难忘的时光。

落叶已泛黄,飘零在地上,我拾起它夹在书里,永远珍藏——就像珍藏我们一起走过的时光那样。

青春类的初三作文范文 篇2

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

对于青春,每个人都有自己的看法和见解。在我眼里的青春是温暖而又美好的。

青春所给予我们的是力量,是坚持。因为有它,我们遇到困难的时候才能不畏惧;因为有它,我们才发现了生命的真谛;因为有它,我们学会了安稳,学会了冷静,学会了坚忍。

看过这样一段话:所以如果有不幸你要自己承担,安慰的时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。

人生并不可能一帆风顺,而在我们面对困难的时候,那些坚持下去的力量是从哪里来的呢?没错,我们之所以可以不畏惧,就是因为在经历了青春这段时光后,我们都明白了太多太多。我们都明白生活不是想怎样就能怎样的,它所教会我们的是如何在困难面前不低头,看一件事情能够再客观,再客观一点。

我们的青春就是由一点一滴的小片段积累而成的。我们就是这样从事实懵懂的小孩子到逐渐成熟的年轻人,这样逐渐蜕变的。而这其中,首先要经历的,也是一定要经历的便是青春。

如果还有人不理解青春所给予我们的是那么多的好处的话,我相信,总会有那么一天,你会突然意识到,其实自己已经在经历了青春之后悄悄发生了变化。

青春类的初三作文范文 篇3

同桌会陪你度过这六年的小学时光。同桌是夏夜的一根雪糕,给人无比的快乐。同桌是秋天里一丝暖风给人带来莫名的温馨。

六年级最后一个学期,我的同桌是一个转校生。她扎着马尾辫,有着一米六的个子,眼睛一般大小,鼻子很挺,嘴巴很有水润。你迈着小心翼翼的步伐跟在老师后面,老师给你安排了座位,那个转校生成了我的同桌。

刚坐在一起,我们都很生疏,也不怎么说话,之后用点头摇头表示自己的想法。相处的日子久了,才发现你很“爱美”,你总是喜欢拿黑笔在眼睛上勾眼线。记得有回上数学课,在老师的“鹰眼”下,你还是专心地画着眼线,老师一下就逮着你并严厉地说:“朱笑笑,你来回答一下书上第九题。”你开始慌了,手忙脚乱捧起书,开始假装一副思索的样子。我见你长时间想不出来,只好在草稿纸上写下了答案,假装一副整理书的样子,敲了敲桌子,你往草稿纸上瞟了一眼,人瞬间自信起来了,说道:“等于27。”老师严肃地说:“坐下吧,以后上课别走神了。”你连忙坐下,脸也自然红了起来。

在体育课上,你驰骋沙场,没有了数学课的走神。你的跳高令人吃惊了,把我第一名的成绩都给比下去了。在跑道上,你的一个压弯跑,都可以把别人秒杀,连我们的体育委员都赞不绝口。

最后一起上课时,你偷偷塞给我一个纸条,上面写着:“祝你前程似锦。”我不经意的笑了,看着你,你的嘴角也微微上扬,流出的泪水仿佛也是快乐的。

世界很小,我们还会遇见,同桌,你说是吧?

青春类的初三作文范文 篇4

逝者如斯夫,不舍昼夜,当我们说到青春的时候,总是一半绚烂一半迷茫。

休闲的时候,总以为淘宝、K歌、看电影、去旅游、去恋爱才是青春。那段时光过得欢快自由,常常让我们忘记了时光的流逝。

思考的时候,总以为梦想、拼搏、业绩才是青春。那段时光过得忙碌充实,常常提醒我们时间是海绵里的水,努力挤挤还是有的。

如今的日日夜夜里,青春就像我们身后的背包一样,装着越来越多的欢笑、哭泣、幻想、疲惫等等,越来越沉重,一路跟着我们,可是我们谁也不愿意把它卸下,总是时不时的跟她聊天对话,或者谈判辩解,然后一步一个脚印的走向我们未知的远方。

其实青春的另一个名字叫梦想,她有时候轻轻弯下腰,有时候悄悄抬起头,然后礼貌的点头微笑,她是潜伏在我们心底的天使,时而躁动,时而宁静,时而飘渺,时而明亮,就这样一闪一闪,一晃一晃,使我们不由打开窗,推开门,启程远方。

小的时候不知道什么是青春,所以不着急也不排斥,长大后觉得青春是美丽、明亮、耀眼的,所以尽情的挥霍着,渐渐的觉得青春是就像沙漏一样,一点一滴的慢慢流逝,于是开始拼命地抓紧着。可是,或许当我们还在想着想着的时候,青春也在流逝流逝……

逝者如斯夫,不舍昼夜,所以当它还在我们身上的时候,我们要尽情的让它释放出应有的光彩。

青春类的初三作文范文 篇5

我们正处在青春中,青春是人生中重要的阶段。我觉得在青春中应该做一些有意义的事,不能浪费青春。

在思品书中说到青春是我们产生意识的时期,也很有活力。要在这段时期加倍努力,充分利用有限的青春,给人生铺上奠基。但我觉得处在青春的我并没有什么活力,反而有些懒。

我和父母吵架并不多见,但在生活中偶尔还是有的。每次吵完架的结果都是我被教导了一番。

还记得几个月前,我考试考得不理想。妈妈训斥了我,让我接下来按照她说的学习方法来学习。而我对自己的要求很低,认为自己以后会考好,不必按照妈妈的那套严格的方法来学习。妈妈将她要我做的都一一口头列了出来。我觉得妈妈太唠叨了。我依然坚持自己的想法,觉得按妈妈的方法学习会很累,晚上将会没有空余的时间来做其他事情。于是我便和妈妈吵了起来。后来我又被爸爸教导了一番。在睡觉时我仔细反思了一下,其实妈妈也是为了我好,希望我以后会有出息。

处在青春的我们很有好奇心,因此在生活中应该不断尝试。就好像第一个吃螃蟹的人,只有尝试吃了,才知道螃蟹能不能吃。爱迪生尝试了几千种材料发明了电灯。社会也因人们的不断尝试而发展,在尝试中成长,吸取人生中的经验和教训。

我觉得青春不是什么大事,但人们应该把握好青春,不浪费青春,过一个充实而有意义的青春。

青春类的初三作文范文 篇6

对我来说,青春是什么?是一场汹涌的叛逆;是突然萌生的爱美的感觉;还是猛然间对自己的重新定义?都是,又或者都不是。

处于最美好的年华中的我们,每天都有无数的梦想,无数对未来的憧憬,它们支持着我们向未来走下去,用双手证实自己的憧憬,即使这个梦想是那么的遥不可及。

无数次的摔倒,无数次的站起,无数次的猜疑,无数次的证明……所有的所有,为的就是有朝一日能够站在世界的巅峰,对曾经藐视过你的人说一句“不”。

我们从四季的轮回中走过,从日月的交替中走过,这路上,铺满了泪水、失败、微笑与成功,但再多的失败,再大的成功,这些都已成为过路风景,我们要做的不是停留在原地,而是向未来看齐。有时,我们会漫无目的地走在大街上,用淡然的目光看着过路行人,用认真的态度重新审视自己的遥不可及或近在咫尺的梦想。我们会在每天清晨对自己说今天一定要认真听课,为的是不让自己后悔。我们对自己的未来做规划,梦想着自己未来的生活。但在面对着巨大的诱惑时,我们是否还会坚守曾经的梦想?

对于青春,对于所有人,它可能是第一次逃课,第一次打架,第一次叛逆,第一次为学习而拼命,第一次得奖……我们的青春,就是由许许多多的第一次组成,它包含了我们所有的微笑,努力,汗水与成功。不管如何,只要能在未来某次的回首中对自己说一句“青春无悔”便已足够。

对我来说,青春,是一场永远无悔的梦!

青春类的初三作文范文 篇7

我们一向都记得,那些在青春路上的歌,埋藏在心灵的最深处,如同种下一颗颗盛情难了的种子,只求默默盼望他早日发芽成长,一片绿荫,伴随着我走过青春的岁月,为我挡住那些流言。

我们一向都记得,青春的萌芽,早已在心中茁壮成长,此时尽情享受着阳光的照射,尽情吮吸雨过天晴般的泪水,尽情挥霍着属于我们的青春年华。

我们一向都记得,那些记录我们似水年华的篇章,或许他太过匆忙,或许他太过优柔。

或许他太过寡断,如同沙漏,一向不停地漏,来来回回,反反复复,稍不留意,便会从指尖流逝,无力挽回。

我们一向都记得,独自走在寂寞的沙滩,双脚陷入深深的沙土,抬起脚,留下醒目的坑坑洼洼的脚印,那就是我在青春中留下的斑斑点点,留下的无法磨灭的记忆。

我们一向都记得,折了无数的千纸鹤,折了无数的小星星,只期望自我的愿望能够得以实现,放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔着玻璃看着自我的愿望,只属于我个人的愿望,忙忙碌碌的为生活奔波,被一个微不足道的东西绊倒了,起了身,拍拍脚上留下的泥土,继续走。

我们一向都记得,那些珍惜的故事,那些珍惜的画面,那些珍惜的人儿,伴随了我度过漫长的学习生涯,感谢,你们给我的一切,记忆中的一部分,无法抹去。



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