美丽的大榕树满分作文

穿过长长的跑道，终于看见了停留在记忆中的你，看着你庞大的身躯，繁茂的枝叶，没有人知道你经历过什么，你也只是静静地摆动着垂下的枝条。但，这就是你啊，亲爱的大榕树。下面是小编为大家整理的美丽的大榕树满分作文，希望能够帮助到大家!

美丽的大榕树满分作文精选篇1

在我的学校里，刚走进校门，就有两条笔直的对称的长方形花圃，里面种植着桂花和扶桑花。桂花们差不多有妈妈那么高，枝繁叶茂，形态各异，跟低矮的扶桑花错落有致，层次分明，好看极了。尤其是扶桑花开花时，火红火红的，像是一把把小火炬，竟然让我想起了春天的木棉花，只是木棉花是冲天的，激情的，扶桑花是低垂的，平易近人的。这红绿相间的画面特别鲜艳美丽，可是我最钟情的却是校门口围墙内左边的两棵大榕树。

这两棵大榕树，已经陪伴了我整整五个春秋了。五年来，它们一直坚定地站立在那里，像是我们学校的“卫士”，保护着我们每个人。

榕树不像桂花树那么秀气，小巧飘逸。榕树是粗壮的，豪放的，大气磅礴的，有一种英雄气概。那粗圆的树干，我们估计要三四个人才能把它环抱起来。枝条繁多，四处伸展，叶子茂盛，青翠欲滴，远远看去，像是两把墨绿色的大雨伞。叶子是椭圆形的，绿得像是翡翠，那么多叶子，简直能够把你“绿醉”。在夏天，我们把掉下来的叶子当做小扇子，还真的有风，一点点，一丝丝，要仔细感受才能够感受到。站在雨伞似的榕树下，特别有安全感，因此也留下了很多难忘的回忆……

最令我难忘的是，在榕树下度过的欢乐时光。体育课上，我们做操，伴随着体育老师雄健有力的声音：“一，一，一二一；一，一，一二一……”留下的不只是汗水，还有运动的乐趣。课间十分钟，榕树下成为了我们的乐园：我们几个女生经常边捡树叶边说说笑笑，嘻嘻哈哈，亲密无间，直到上课铃声再次响起，才依依不舍地离开。后来年龄渐渐大了，我们喜欢静静地坐在树下，享受着小鸟婉转的歌声，享受着只有你和我的亲密友谊，如树下的空气一样清新迷人。有时候，一群人绕着两棵大榕树跑步，你追我赶，没有输赢，只是为了释放我们的快乐……

榕树啊榕树，你不如桂花飘香，你不如扶桑花鲜美，不如银杏高贵，但是，你们用挺拔的身躯，用一年四季的绿色，用深情的沉默见证着我们的喜怒哀乐！你早已经深深镌刻在我的生命里。榕树啊榕树，每当我想起可爱的校园，我就会自然而然想起你，我爱你，我的榕树！

美丽的大榕树满分作文精选篇2

不知不觉，一个长达六年的梦就这样在指尖悄悄流逝，我的人生迎来了第一个重要的转折点。我醒了吗？我仿佛还在梦里，朋友们的音容笑貌还是这样清晰；我没醒吗？但是，同学们到那里去了呢，他们已不在眼前。小学六年，弹指一挥间，同学与朋友都长大了啊，是的，长大了，他们从六七岁时稚嫩的模样，长成了现在英姿飒爽的身影。

不知怎么，我的心里涌起了一股莫名的哀伤：我们要告别童年，告别小学生活了。我们真的舍得吗？记得校园里那棵高大的榕树，从我第一天被老师领进校门时，它就高高大大的耸立在那里了。一年级时，我们在浓密的树荫下嬉戏，树枝摇呀摇，沙沙作响的树叶给我们伴奏，那是我们无邪童年的颂歌。二年级了，鲜艳的红领巾系在了前胸，我们在榕树的浓荫下讲故事，老师的周围坐着我们，老师的怀里抱着我们。老师的声音中，我们陶醉了，老师的长发伴着春风起舞，树枝也在摇，摇晃着我们这幼小的下一代。到了三年级，我们有些长大了，我们有了死党，下课后，拉着朋友，坐在树荫下，谈天说地，不时地发出清脆的笑声，树枝在我们的笑声中摇曳，树叶也笑了。

四年级呀，我们下了体育课，在榕树荫下擦着汗，喝着水，说说笑笑，笑笑说说，我们的童年，定格在了沙沙沙沙的榕树下。五年级啦，我们不谈天也不说地了，我们在树荫下做作业，你一言，我一语，困难在我们的笑声中迎刃而解。树枝摇着，树叶笑了，我们的美梦停留。现在，我们又围坐在大树下，回忆着以前，憧憬着将来，我们回忆着老师的笑容，那是醉人的：我们憧憬着未来的生活，那是美好的。树叶还在沙沙、沙沙作响。

老师曾经讲过，这棵榕树伴随着多少代毕业生的离去。现在是不是到我们了？我们哭了，所有的毕业生都哭了，我们好希望长大啊，但又是那么地怕：长大要经过的离别，太多太多，可能今天我们毕业生一撒手，就是永远，永远。榕树的枝叶还在摇，可是它不属于我们了，我们离那棵大榕树远了，更远了，树枝上还挂着我们的梦呢，就这样，我们把这六年的梦留在了母校的大榕树上，去追寻新的梦。

美丽的大榕树满分作文精选篇3

我赞美教室前的大榕树。

我以前并不了解榕树的模样，只觉得是和普通的大树一般。直到上了中学才有一定了解。

它给我的第一印象是沧桑的。它的枝干很粗，又没有白杨那般直，倒是枝干微微向外舒展，如同一把清翠的伞，好像想给人更多乘凉的地方。树皮很厚，深褐色的，结成的一个个小疙瘩好似一位久经沧桑的老人。摸起来坑坑洼洼的，它在告诉我们它的年龄。

它的叶子挨挨挤挤，青翠欲滴，纵横交错。这些茂密的叶子，将头顶上的天空割划的支离破碎。细碎的阳光，洒在了树旁，形成一幅美好风光。这嫩嫩的叶子好似一个个俏皮可爱的小精灵般一年四季都保护着沧桑的老爷爷。

我曾无数次地从它身边经过，无论是哪栋教学楼的学生都不能避免与它相遇，上体育课，写实课还是你正在教室里都可以看见。好像我们每一次的学习和成长它都能够见证，随着风“沙沙”为我们鼓掌。

每当我学习困乏之时，便将手撑在头上，头往旁边一侧，望着外面的风往树上一刮，顿时感到冷意，不住地颤抖一阵。但榕树如同一位岿然不动的战士般挺立在原地，除了绿精灵在随风摆动外，它的根坚定不动摇。我顿时来了精神，心中想道：这年头，我竟然连一棵树都比不过了？于是我又将“宝刀”握在手中，奋笔疾书起来。

我们在“温室”中学习，榕树在严寒中挺立，我们的朗诵声再大，经过榕树后也减弱了不少。大概榕树也在吸收着我们的知识？大抵他也想变成一棵有文化的树？是与不是答案已经不重要了。重要的是它那为了我们坚守在岗位上的精神，无论是酷暑，亦或者是严寒，都抵不过他那坚强不屈，挺立执着的精神。以此来说，我们真比不过它了。

它不如水杉那般高，不如樱花那般美，不如桂花那般香，它不珍贵，也不华丽，不飘香……它是一棵平平无奇的树，但正是这种平凡造就了它的不平凡它经得起风雨交加，电闪雷鸣的考验，无论恶劣，它始终在“战地一线”徘徊。它象征的事积极进取，傲然正直的坚守在岗位上的人们。它始终相信：心无旁骛，蝴蝶自来……

因而，我赞美教室门前的大榕树。

美丽的大榕树满分作文精选篇4

我的校园里有许多美丽的景色。有一个宽阔的操场，美丽的大花坛，还有......然而，相比之下，我更喜欢校园里的大榕树。

根据老师的说法，我们学校的大榕树已经有十多年的历史了。虽然它们不像千年古树那样珍贵，不像小树那样清新翠绿，不像鲜花那样绚丽多彩，但它们有一种独特的美，那就是对人类无私的奉献。

这棵大榕树的树干很粗。需要3到4个孩子才能握住它。从远处看，它像一把大伞。另一方面，它看起来像一个穿着绿色套装的士兵。微风轻轻地吹着，树叶“沙沙。这声音就像一些小同学在唱一首美妙的歌。

春天来了，大榕树的叶子正从树上落下。抬头看那棵大榕树下，那些叶子就像在天空中飞舞的黄蝴蝶。它们非常漂亮。还有一些小学生在大榕树下玩耍，抓着“蝴蝶”什么？几天后，这棵树只剩下光秃秃的树干。不到几天，树枝发芽了，长出了淡黄色的嫩芽。再过两天，嫩黄色的芽已经变成带有微量钯的嫩绿色芽。

细雨淅淅沥沥，春雨蒙蒙，打在嫩芽上，嫩芽上的外衣掉在地上。在沙滩的雨里，弯曲的外套就像小船在荡来荡去。而且，在这一天，嫩芽长得非常茂盛。中午12点，嫩芽看起来像小扁豆，胖乎乎的挂在树枝上。大约在下午一点钟，它像一朵杜鹃花，含苞待放，美丽动人。四个小时后，它像女执法者一样打开了。终于到了六点钟，树叶像一朵美丽的玫瑰，一层树叶叠在另一层上。树叶在我们的校园里密密麻麻地生长。这时，当我正在欣赏大榕树时，又下起了毛毛雨，绿叶贪婪地吮吸着春天的露珠。我忍不住大喊:“啊，太美了。”我不自觉地更喜欢这棵大榕树。

夏天，阳光普照大地，大榕树就成了遮挡阳光的大伞，学生们可以在树下乘凉，玩游戏，聊天......

秋天，秋高气爽，但是花儿枯萎了，只有几棵大榕树在校园里茁壮成长。

冬天，大榕树也用自己的身体挡住校园外的冷风，这样冷风就不会在校园里吹，一些怕冷的小同学可以在校园里玩耍。

我非常喜欢校园里的这棵大榕树。我不能忘记它，它独特的美。

美丽的大榕树满分作文精选篇5

进入学校的大门，首先映入眼帘的是一座“雏鹰”的雕像，上面刻有“南安市第一实验小学”。在雕像的左边有棵参天大树，它已经陪伴着学校有百年的历史，见证了学校的成长，它的名字叫“大榕树”。

大榕树有五层楼那么高，从远处望去就像一把撑开的绿色大伞，为学校遮风挡雨。从近处看就像一位挺拔的士兵守护着我们的校园。大榕树的树干十分粗壮，需要三个小朋友手拉手才能 抱住它。大榕树那长长的气根就像老爷爷的胡须一样在风中摇曳，还有那匍匐在地上横七竖八的根就像张牙舞爪的飞龙，想要腾空而起。在阳光照耀下的绿叶，郁郁葱葱、层层叠叠，宛如一座绿宝石宫殿。

春天，大榕树长出了翠绿的嫩芽，它告诉小朋友：春天来了。温暖的阳光照耀着学校，一群群小朋友在教室的走廊上玩耍嬉戏，榕树爷爷看着这一群活泼可爱的小朋友笑了，那春风吹动树叶的沙沙声就是榕树爷爷充满慈爱的笑声。

一眨眼，温暖和煦的春天过去了，迎来了骄阳似火的夏天，在这个季节里，大榕树的叶子长得格外茂盛，正好可以当一把大大的太阳伞，上学时小朋友在烈日下走进校园，感觉到自己快要被烤焦，纷纷跑到大榕树的树荫底下乘凉，有一些小朋友为了自己凉快，把其他小朋友挤出去。榕树爷爷轻轻捻一捻胡须，好像在说：“不要自私自利，也要为别人着想。”

秋天，大榕树的落叶像一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。小朋友来到树底下捡起落叶做成美丽的书签和贴画。榕树爷爷看到自己能帮到小朋友而感到开心，笑得它的胡须在半空中飘摇，金色的落叶更多了，洒满了地板，铺成一条金黄色的地毯。

冬天，小朋友包裹得严严实实的，迎着刺骨的寒风在榕树下玩耍、追逐打闹。大榕树的“胡须”在寒风中晃得更厉害，好像在对小朋友说：“起风了，快回教室去，那里暖和一些。”小朋友受不了这寒风，也好像是听到了榕树爷爷的劝告，像一群欢快的小鸟叽叽喳喳跑回教室了。

榕树爷爷就是这么和蔼可亲，用它粗壮的臂弯守护着小朋友们的一片小天地。我爱大榕树爷爷，我更爱美丽的学校。

美丽的大榕树满分作文精选篇6

我们学校有一名树爷爷，他时时撑着一把大绿伞。春天，我们在他的庇护下游戏；夏天，他帮我们驱赶酷暑，送来一阵阵凉爽；秋天，他送来一颗颗果实，告诉你我，秋天已来到；冬天，他为我们挡住严寒，他就是我们都喜爱的树爷爷。

我们学校的这棵大榕树，充满生机。从远处看，他仿佛是一个巨大的蘑菇，又像是一个绿锦缎上绣满了红色的点，与棕黑色、绿色的树枝组成了一个神秘莫测的图形；枝干分成两边，一边向东西，另一边向南北，仔细看有点像分叉的路灯，让我们在黑夜不会迷失方向。

再近一点，我发现这棵大榕树上有许多气生根。这种气生根很细，几十根、几十根一起，不硬不软，像少女的长发，像随风飘扬的嫩草，像春天的柳丝，这不禁让我想到贺知章所写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。榕树的树干粗壮有力，上面的树纹变化多端，仔细看，会发现单树干就很美、很奇。这样的气生根缠绕着这样的树，这样的树枝撑着这样的气生根，再加上小朋友的欢声笑语，小鸟欢快的唱歌声，构成了一幅十分和谐的画！

走到树下，我才真正感受到树的大与奇。他的叶子真大啊，有两个手掌那么大，像个小型芭蕉扇；他的树枝真粗啊，有碗口大小，看上去十分结实；他的树干真粗啊，仿佛那是一根巨大的柱子，就算5个小朋友伸手拉着都不能将他围一圈；他至少5层楼高呢，在下面仰望，可以望见一朵朵小花，这种花和叶子的颜色相似，可以吃，很香，像春姑娘的香袋不小心破了，到处飘香，戴上这种花的姑娘，走到哪，香到哪。再看看树枝和树叶，树枝纵横交错，盘绕在一起，弯弯曲曲的，十分好看；树叶里面有树胶，有点香，配上翠绿的颜色，仿佛那是一块有香气的无暇的翡翠，再加上上面的花纹，像是被仔细雕刻过的，真像块无价之宝。两种香在一起时，过路人一定会陶醉其中。秋天之时，时时可以看见小红果从树上落下来，有些小朋友在树下玩“躲避果子”的游戏，小朋友很高兴，树爷爷也很高兴，摸着翠绿的胡子，又抖下一些果子。

我们学校的大榕树真美啊！我爱我们学校的树爷爷！我爱我们美丽的校园！

美丽的大榕树满分作文精选篇7

我们学校的北校区里种有几棵树，一棵扁桃树，一棵紫荆树，两棵榕树。扁桃树长得挺拔秀丽，像亭亭玉立的少女。紫荆花在春天里先开花后长叶子，非常奇特。两棵榕树面对面站在篮球场的两端，就像两个亲密的伙伴互相凝视。

我最喜欢那两棵大榕树，它们是同学们亲密的朋友。

榕树长得高大强壮，舒展的枝叶差不多把整个篮球场遮盖住了。夏天，阳光照在树叶上，树叶映出明亮的光，像许多绿色小精灵在跳跃。下课了，同学们就来到这神奇的树下做游戏，有的同学一起抱住粗大的树干，想量一量榕树的腰围，有的同学抚摸着榕树的胡子，在猜着榕树的年龄，有的同学偶尔捡到一片羽毛，就大声喊：“树上有鸟儿！”引得其他同学全都抬头向上望。秋天，榕树的果子落在地上，同学们就去玩踩果子的游戏。成熟了的果子踩上去软绵绵的，一下就踩扁了。同学们最喜欢踩生的果子，踩上去“咔咔”作响。课余时间，就会看到一群群同学在榕树不停地踩着，发出“咔咔”的声音，就像是一首美妙的秋曲。

有一次语文课，老师让我们用比喻说说榕树的特点。有的同学说，榕树像两位站岗的解放军战士；有的同学说榕树像两块巨大的碧玉；有的同学说榕树像两个大大的棒棒糖；有的同学说榕树像我们亲密的朋友，时时陪伴着我们，这位同学的发言博得大家热烈的掌声。

刚上四年级不久，班主任告诉我们，我们就要搬到南校区上课了，以后可能再也没有机会回到北校区了。老师的话使我们心里很难过，我们舍不得熟悉的校园，舍不得校园里的一切，更舍不得校园里的两棵大榕树。

现在，我们离开北校区有两个多月了，不知道那两棵榕树怎么样了，真想回去看看它们。