以旅程为话题初二作文

|泽璇

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。下面小编给大家带来以旅程为话题初二作文,希望大家喜欢!

以旅程为话题初二作文

以旅程为话题初二作文1

那年冬天,大雪纷飞……

我与父亲走在一条小路上,我们是去接还在工作的妈妈。

我捂着那红红的小鼻子,打着哆嗦,顶着大雪慢慢向前走。父亲见了,连忙把身上的大衣给了我,不知怎么了,是父亲的大衣厚实吗?我渐渐不冷了,我望着父亲,他的脸红扑扑的,但见我看着他,便(故意挺)直了腰板轻松地说:“没事,爸爸不冷。”可他分明打着哆嗦!我准备把大衣还给父亲:“爸,我不冷,您把大衣穿上吧!”父亲并没有听我的:“爸爸我身体好着呢,不冷,你乖乖把衣服穿好啊!”

我与父亲继续走着,前面有一道泥泞的小路横在前面,父亲的大手拉着我的小手一小步一小步的走着,我细细的看着父亲的手:手上有几处已经溃烂的冻疮,一道道皱纹也无情的横在了父亲的手上,我紧紧的握着父亲的手我又加上了一把劲好让热量传输更快一些,希望那样可以给他哪怕是一点点温暖。

父亲认为我走累了,一把抱起我,父亲!你可曾想过!我已经12岁了呀!您……我对父亲说:“爸,我不累,让我下去吧!”父亲看起来有些吃力,可他却笑着说:“姑娘长大了,一定要多抱一抱,不然呀,就抱不动喽!”我不出声了,静静地望着父亲。父亲头上的一丝白发触动了我的心,我立刻示意到,父亲老了,他的脸上,倒着七横八竖的皱纹,如同沧桑的沟壑一般。

我与父亲,已经到母亲工厂大门口了,我望了望那条小路,望了望那小路上的一串大脚印与一连串的小脚印。此时雨停了,温暖的阳光照亮了大地,当然也照亮了那条小路。

那条羊肠小道,也就是我温暖的旅程。

以旅程为话题初二作文2

时光的长河涓涓流淌着,不变的,却是那永恒的爱,与那一路上温暖的旅程。

周二或者周四,宿舍的走道旁,一位老鞋匠总会定期摆摊。他五十来岁,秃头,身材矮小微胖,衣着朴素。

他每次把摊子一铺,学生们就围上来,他便开始忙活起来。补鞋,补包,修伞,配钥匙·····他笑呵呵的,有的同学没有带钱也不要紧,下次再付,对学生总是充满着信任。有一次冬天,我的鞋裂开了一个口子,想请他补补。他很恭敬的接过鞋,仔细检查了一遍,点了点头说:“好,一块钱。”我递过钱,看见他身边已经摆了几双与我同样的鞋子,便说下午放学来取。

下午进行了模拟考试,上完第一节晚自习后我才想起来,身子探出窗外,宿舍那边已经一片漆黑。我想,这么冷的太难,老鞋匠应该早就回去了吧。下晚自习已经是九点半了,我向宿舍楼走去,看见一个人正在路灯下埋膝打盹。难道是老鞋匠?我跑过去,他已经疲惫的睁开了那双混沌的眼睛,他不懈的家什已经收拾整齐,脚边当着一双我熟悉的鞋子,他在等我!霎时,一股暖流涌进我的心里,涌出了我的眼眶,模糊了我的双眼,他被我的突然流泪温和的笑了笑,将鞋子递给我,满脸歉意的说道:“诺,补好了。”让一个老人家等我这么久是我的不好,我接过鞋子,寻思了一会儿,掏出十元钱执意想让他收下,但他却摇了摇头,笑呵呵的说:“我已经收过钱了,不能再收了。”说罢,边扛起自己的担子,走远,走远,直到消失在昏暗的夜色之中。

宿舍楼昏暗的灯光之下,我兀自拿着十块钱发愣。

即使时光一去不复返,你所给予的温暖的旅程,我依旧无法释怀。

以旅程为话题初二作文3

我记得有一年寒假长,有足够的空暇时间,我就心血来潮的去了市图书馆。图书馆旁边有一小茶馆,牌匾上的字体依然遒劲有力,我抖抖身上的寒气,买上一包茶,换上一壶热水,兴致极高地沏上一杯茶,又一溜烟走进图书馆寻个光想明亮的位置,把茶和壶同时放在位置上,蹦跳着去找自己钟爱的书,看见一位风烛残年的奶奶目光和善地抚摸着那些有年代的著作,粗糙生茧的手,似乎看起来也轻柔的不像话。我走近笑着打招呼,见她的笑容快要将外面的冰雪融化,用她的大手摸着我的头,还一边感叹着“读书好啊。”我寻了书,端详着手中的至宝,缓缓回到座位,开启了我的读书之旅。

读到精彩的部分我会呢喃精彩绝伦,读到伤感部分我会刹住将要夺眶而出的杨磊,好似我在参加一场盛大的宴会,我们言笑晏晏,好似那快活逍遥的神仙。那种妙趣不可用言语来形容。喝上一口热气腾腾的热茶,呼着气,徜徉在书的海洋里,拿着热茶,“一路顺风”到达我的全身心,让我精神抖擞。突然想到张晓风的一句话“何在?山在,风在,大地在,你还想怎么样的世界?”我现在就在思虑着,书在,茶在,我在,这就是最好的风景。

读着读着,愈发期待那茶香钻进书页里指引着我嗅向更精彩的片段。当我正讶于情节的曲折深奥时,一缕薄纱般的阳光照射在那书卷上,轻落在我的发丝,好像调皮着与我嬉戏。那一米阳光照亮了我前进的方向,着沁人心脾的书香与茶香融为一体,与那一米温暖的阳光打着配合冲我相视一笑。这个冬天快要结束了,我带着书,茶,阳光,一起迎接着美好的未来。

温暖的旅程充斥着书香茶香,一切都是那么简单而又不简单,你开始你温暖的旅程了吗?

以旅程为话题初二作文4

迎着大街走,微风送来无限清新的花香……

我加快脚步,好奇这花香,只见不远处,排着一条很长的队伍,挤在店门前,才发现,花香正是出自这十分喧闹的小店中。

店中有一位中年妇女,带着红手套,头上的鬓发也渐渐苍白,她那饱经风霜的脸上又洋溢着和蔼可亲的气息。她不忙不乱地为等得不耐烦的客人们选花,然后在精心的包装一番。

花店里的花琳琅满目,高雅的紫罗兰,纯洁无暇的百合,妖艳的蓝玫瑰,让人神清气爽的薰衣草…每一种花都有她自己独特的香气,都有绿精灵在和她欢快地舞蹈。

我一看,就心动了,精挑细选出几支令我满意的花,在我结账的时候,那个妇女看了一看,不假思索地转过头去,走到花盆边,轻轻蹲了下来,左翻翻,右找找,折腾了好一会才整理出另一束花给我,笑了一笑:“那一束放久了,不新鲜了。”

我忽然注意到了,她苍老,冻得通红的手,被花刺不小心扎到了,鲜红的血,渐渐流了出来,鲜血比红手套更加红艳,空气中弥漫着花香,夹杂着血腥味。

我诧异的望着她,她似乎也发现我在看她手上的鲜红的血,又笑了一笑。

啊,我的心中忽然仿佛涌出一股暖流,满满的都是我的歉意。

忽然,天空灰暗了,渐渐飘下几丝雨,而我又没有带伞,只好焦急的看着外面的雨,在喧闹的人群中挤来挤去。妇女似乎看穿了我的心思,递给我一把伞,我的心中斗争了一会,最终还是接受了这份好意。

雨下得更大了,豆粒般的雨滴像是串成一条项链似的,散落在地面上,溅到我的身上。

我艰难的捧着花,提着伞,小心翼翼的在雨中走。我回头一看,只剩下密密麻麻的雨丝,白茫茫的一片,什么也看不见。我仿佛看到了,她正探出头来,左顾右盼,寻找我的踪影。看到我后,又笑了一笑,多么清晰美丽的笑!

后来,在一个晴空万里的早上,我又一次经过花店,我看见妇女不在,就把伞轻轻地放在小店门口的一个显眼的地方。刚打算继续走,我下意识地转头,又是妇女的那个笑。

温暖的阳光洒满在我的身上,心中有一种莫名的温暖……

当然,美丽的花早已凋零,但妇女的笑,永远在我心中绽放!

冰冷的雨,温暖的心,温暖的旅程。

以旅程为话题初二作文5

旅程是一个具有广泛意义的词语,而旅程之间的区别在于不同的目标,不同目标决定了旅程的截然不同的意义。

关于我一段长达三年的旅程即将结束。

古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艰辛所有人都定有所体会,结交到一个普通朋友对有些人来说并不是什么难事,但对我来说,这并非那么简单。因此,友谊便是我在这段旅程中所追寻的东西。

我性格内向,不张扬。在生活中我一如既往地试图隐藏自己的一切,甚至极力去回避一切与陌生人的接触。因此于我而言,结交到一个朋友是十分难能可贵的。但我仍然十分愿意去尝试在不违反自己处事原则的情况下追求友谊。

也许是命运的眷顾,我在这次旅途中结交到了朋友。虽然刚开始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解,但是慢慢地这种被迫交流却出乎意料地触动了我的心扉。虽然我们俩一个擅长理科,另一个专攻文科,原本互不相融的两种思维方法,竟然查出思想的火花,成为了一种互补的存在。平时我为她讲解几何,一道题目在我理性的脑中只是一个生硬的题干,但是在她感性的脑海中却可以是一幅生动的图画。她帮我分析文章,但我却难以理解她心中那黑与白之间的深刻情感。但在这种优势互补的帮助之下,我们的成绩却都已走在提升的路上。

课余生活中,我们互诉经历,分享快乐。三年下来,我们早已互相视对方为最信任的人。

也许是因为感性的人总能理解内向者,她总能理解我的想法,也许这就是友谊,一种来自友谊的理解以及一种源自理解的温暖。

我的初中生活即将结束,而我已经找到了那份属于我的友谊,实现了那个当时看来远不可及的梦,在实现这个梦想的旅程中,我还找到了另一样值得珍藏的东西--温暖。

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