写足球的作文大全

我有很多爱好，但我最喜欢踢足球。踢足球不仅锻炼身体，还可以磨练我们的意志。下面小编为大家收集整理了“写足球的作文”，欢迎阅读与借鉴！

写足球的作文大全精选篇1

那天，我们踢了一场有趣的足球赛。

上体育课时，体育老师神秘地问我们：“你们想不想踢一场男女混合足球赛？”

“想！”大家异口同声的说。

“游戏规则是这样的，男生女生各一队，各有三个守门员，他们称为守。前面各派一半人，称攻。还有十人为抢，还有十人为保。守门员主要就是守门，但守的不是自己的球门，而是对方的球门。攻就是将足球踢到守门员脚下，守门员踩住球五秒算胜，保就是保护攻击队员。抢就是抢对方攻脚下的球。”体育老师说。

比赛开始了，我被分配到了“攻”之队。突然，足球传到了我的脚下，我便带着球往守那里跑。心想：“女生们都没踢过球，一定不会踢！”谁知女生们蜂拥而至，硬从我脚底下抢回了球。“我的妈呀！”我忘了她们人比我们多了整整一半呀！这时，女生已经把球运到了守门员脚下，“一、二、三”只听老师记着时间。这时，蹿出一个黑影把球踢了出去，原来是足球小将王子文救了我们。“干得好！”我们大声叫。

这时，王子文手往背后一放，先把手握拳再慢慢散开。分散战术！这是我们研究好的暗号。只见我们分散开来，王子文的手又在背后画了个圈，这是踢循环战术，目的要一直传球，直到她们眼花缭乱，我们就有了进攻的机会。

我们的战术起作用了，女生们果然搞不清东南西北。我只用力一踢，足球传到了何帅睿的脚下。只见他神情紧绷，一个箭步冲了出去！“加油，你可是我们最后的希望了！”我在心中默默祈祷，只见他一个大脚正好越过了抢球的女生，传到了守门员脚下。我们的保卫也立即护住了守门员。“一、二、三、四、五！”随着老师哨声响起，比赛结束了。“你太棒了！”我们把何帅睿团团围住。他谦虚地笑着说：“没什么，这是大家的功劳。”

通过这次比赛，我懂得了一个人的力量很有限，如果大家团结起来，互相合作，就一定会取得胜利！

写足球的作文大全精选篇2

在一个阳光明媚的下午，五年级的同学们约定在校外的公园里来一场足球赛。当放学铃刚打响时，五年级的足球迷们便如同离弦之箭，飞奔出了校门。

一块草坪作球场，几个书包作球门，比赛就这样开始了。杰克是个守门员，只见他弓着腰，双手撑在膝盖上，两眼直直地盯着前方。为了挡住一个来势汹汹的射门，他不惜去用身体阻挡，结果他受伤了——膝盖破了一大块皮。看着他那痛苦的表情，场外的观众都认为杰克坚持不住了，可杰克却像没事人似的，简单地包扎了一下，又马上上场了。

自从杰克挡住那个球后，另一队错失了一个获胜的好机会。双方进入了拉锯战，队员们奋力拼抢，都想为自己队得分。场上激烈拼抢，场外的观众也一直死死地盯着足球的去向，不想错过任何精彩的瞬间。有的观众紧握双手，心里默念着自己喜欢的队伍；有的观众暗自伤心，感叹着刚才没进的那个球；有的观众一动不动地盯着足球队员们，观察他们的每一个动作……

就在这个时候，杰克队的队员汤姆抢到了球，就差把球射进球门了。但另一队的队员们不甘示弱，马上挡住了汤姆的去路。观众们屏气凝神，盼望着汤姆赶快进球。这时，就连汤姆的忠实球迷小白狗也着急了，可又不敢看，怕球被抢了去，只用余光瞄着。只见汤姆一个转身，躲过了另一队的“攻击”，踢脚一射，足球向球门飞去。好险！足球就差一点就被接住了，不过还好对方守门员不小心手滑了，球终于进了！汤姆队以1比0获胜！

汤姆队的每一个队员都在欢呼雀跃，奔跑着诉说自己的喜悦。另一队也没有气馁，一个个都在为队友加油打气！双方约定下次再一较高下。天色渐渐暗了下来，观众们也意犹未尽地散开了。

写足球的作文大全精选篇3

小时候，我才学会走路，我就对一个圆滚滚的'，一块黑一块白的东西感兴趣。那时，我有一个小小的足球，我可以不厌其烦地踢上一天。我追啊追，追啊追，追上了以后一脚踢走它，再去追，不知疲倦。

长大后，在书里，我知道足球在古代叫蹴鞠。

汉代的蹴鞠是训练士兵的方法，在一个长方形场上，有六个对称的鞠室，也就是球门，各有一个人把守，场地四处有围墙。比赛分成两队，互相攻守，以踢进对方的鞠室的次数来决定胜负。

这就是古代的足球。那么，那个黑一块白一块的足球呢？

现代足球的起源地是在英国。传说在11世纪，英格兰与丹麦之间有一场激烈的战争，堆尸成山、血流成河。战争结束后，英国人在清理战争废墟时发现一个丹麦入侵者的头骨，出于愤恨，他们便用脚去踢这个头骨。别的人看见了也来踢，一群小孩见了也来踢，不过他们发现头骨踢起来脚痛，于是用牛膀胱充满气来代替它——据说，这就是现代足球的诞生。

生活中每一样东西都充满哲理，比如，动作、语言、物品、书籍。当然，足球也不例外。

发球：发球是一个新的开始，之前已经不再重要。可是一旦开始，毫无疑问，你就是主角。

带球：那是一个过程，有过程就有目标。也许带得很好，也许非常一般，但最终是为进球而奋斗。

传球：传球是个神圣的过程，把荣誉让给别人是伟大的。

接球：接球需要勇气，既然去接，那么就要奔跑。选择了一项使命，更是为了自己创造奇迹。

过人：一种进取，向上的进取，但是记住，要量力而行。

射门：决定成败的时候，决定成果的时刻。你是焦点，也是最后的梦想。

守门：无疑，后防的主角就是你了。球队的胜利并不只有前锋的光彩，背后还有你做最后屏障。

足球充满哲理，踢球得来光荣。这是我和足球的约定。

写足球的作文大全精选篇4

我很喜欢踢足球，于是我用我的零花钱买了一个属于我自己的足球。足球，刚一买回来，我在家外的草地上踢了起来。因为踢得太过瘾了，一下子把球踢到了湖里面去了。我连忙用竹竿把它捞了起来。

有一次，我看见小朋友们在举行足球比赛。他们争先恐后，一直分不出胜负，个个都跑得满头大汗。我边看边给他们加油，突然有个人前脚一滑，把球滑到一边，趁机用脚一勾，再用力一踢，球在空中划了一道漂亮的弧线，球就进门啦！“好啊好啊！”大家都在喊。哇，这个动作太漂亮！我也要学！我试着用脚将球往前一踢，可是球没有踢到，自己摔了一个大跟头。我不气馁，再来一次，还是没有成功，于是我又练习了好几次，总算成功了。

这天，我和小伙伴们一起比赛，我有点儿紧张。比赛开始了，我正要踢的时候，有人把我的球抢走了，我很失望。这时我听到有人在给我加油，心里马上有了底气。球又传到了我的脚下，我便使出了我的大招——飞毛球。我用脚将球一勾，再用脚猛地一踢，球就像闪电一般飞进了球门！守门员惊呆了，过了好一会儿才说：“这……这是什么球啊？太牛了吧。”在这一场比赛中，我们队拿了第一名。

足球，你让我知道了团结就是力量，也让我的身体变得更加强壮，更享受到了在足球场上奔跑的快乐！足球，我太喜欢你了！

写足球的作文大全精选篇5

瞧，一阵阵“旋风”从场上飞过；听，一声声呐喊随风飘到每个角落。小小的足球有了翅膀，飞来飞去完成自己的“梦想"。足球少年在场上飞驰，足球精神已在他们心中萌芽。

战场上，讲究的是团合作的可贵精神。如果哪一天，一个团队破裂了，自顾自地进球，不把自己辛苦夺来的球交给处境更安全一点的队友，而是把自己看作母鸡，拼死保护“小鸡”的话，万一两只“老鹰”一起扑来，那不是插翅也难飞了！在生活中也是一样，比如说在划船比赛中，你一个劲儿得自己划，而不顾及自己的一意孤行会造成多严重的后果。

在战场下，还要多多练习，做到“胜不骄败不馁”的足球精神。世界上不会有免费的午餐，更不会有不劳而获的胜利。还记得蜗牛的故事吗？在比赛第一名后，骄傲的蜗牛每天都背着它的新房子，在下一届的比赛中，蜗牛竟成了最后一名。所以我们一定不要做像蜗牛这样的人。如果这次考试超出了预想的分数，也千万不要骄傲，反而，你要比平时多花一点心思，万一分数在你的指缝中溜走，那就追悔莫及了。

不管是生活中，事业中，学习中，都有着渐渐被人忽视的足球精神，如果你真的喜爱足球，就一定要牢记足球精神，在足球场上你要把它放到你的心中，用自己的努力证明给他们看。

写足球的作文大全精选篇6

同学们一放学就飞快的跑到一片空草地上，开始激烈的球赛。

守门员弯着腰，双手放在膝盖上，虽然右脚的膝盖受了伤，但他还是目不转睛的盯着滚来滚去的球，生怕球突然滚过来，没有守住。

守门员后面站在一位同学，他把双手放在后背，双脚张开，皱紧眉头望着前面激烈的球赛。

甲队把球从乙队抢了过来。

有一位同学看得津津有味。把他弟弟越搂越紧。而他的弟弟把手放在口袋里，双脚并拢，眼睛睁得大大的，一直盯着被抢走的球。

甲队的球员正要把球往乙队的球门踢去，结果球被乙队抢走了。

有一位金色头发的男孩被前面的男孩挡住了。他着急的用手拍了拍男孩的肩说："能把头低下去一点吗?我看不见他们踢球了。”

一位阿姨抱着她的孩子笑着说：“太精彩了!太精彩了!”

一位叔叔在那自言自语的说：“自己读书时每天放学后也会跑出来踢球，可当时的自己跟这些孩子比差远了。”

突然，乙队球员猛地一踢，甲队球员拼尽全力也没有守住那球。“耶——耶!太好了，我们赢了!”乙队球员们欢呼着。甲队球员们不服气的说：“下次我们一定会打败你们的。”

同学们意犹未尽的背着书包回家了。

写足球的作文大全精选篇7

首先，两队队长包剪锤，谁赢谁先选人。不一会儿，“足球大战”开始了。

刚开始，我队队员便奋不顾身的“勇往直前”杀向敌方。很快，便有几个“战士”与敌军“博斗”起来了。只见“战士”李宗泽一个“大脚”，朝球门踢去，球从高向低垂直打去，敌军一名“三等兵”徐翔想用头顶球守门，但却没顶着，反而让球碰到了手，这一撞可不得了了，不是受伤而是手球犯规12码呀!

我队队长——刘昶麟，立马派出一名足球高手——欧卓恒，只见他一个“猛球”直奔球门右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，边上“远走高飞”了。

紧接着，我军像一把利剑直插敌人的“心脏”——球门。正当我“英勇陷阵”时，不知是谁把球传给了我，我接到球后，立刻对准敌人的“心脏”，可当我正想把“炸X”踢向“心脏”时，才发现我已被几个来势汹汹的“敌人”团团围住，眼看“炸X”就要被敌人获了，我便急中生智，一脚向敌人的要害球门踢去。“嗖”一个高球直射球门，眼看要进球了，却与球杆擦肩而过，“唉，又是一个可惜球”，我感叹道，可有一个同学却激动地说“这个球太惊险了!”我听后觉得也对，因为我踢的球再低些，几个“敌人”的脑袋瓜子可就惨了。

比赛继续进行着……

“万岁!你们队又手球了!”

“好险，差点就进球了!”

“我队角球!”

“饭桶!踢不进就别踢了!”

“噢，不，四个12码，三个角球通通都没进，可真是千年遗憾呀!”

最后，我队总结战果：……我队希望太多，但总变成绝望，敌军绝望太多，却总变成希望。

写足球的作文大全精选篇8

星期天下午，我和几个同学来了一场”惊心动魄“的足球比赛。

我和窦轶群一组，王靖霖和朱林一组，为了更有趣，我们邀请付秋铎来当现场解说员，王瑜来当守门员。

比赛在解说员的一声”发球“口令后开始了。王瑜发出球，朱林灵巧的插上，把球控制在脚下，轻轻一推，把球踢给了王靖霖，王靖霖抬脚远射，球飞到我的脚下，借此良机，我来了侧身补射，”看我的“，王瑜大叫一声，想力挽狂澜，把球拿住，没想到球又快又猛，王瑜的手蹭了一下球，但球还是稳稳地射进了球门。解说员付秋铎大声喊道：”球进了！观众朋友们，在第二分钟时，刘国桢的一脚神射，球直奔球们的死角“。

这时，王靖霖队也不甘示弱，他们拼了，王瑜一发球，球就被他们稳稳地接到了，王靖霖飞速把球传到门前，朱林快速插上，凌空抽射，解说员兴奋地喊道：”射门、射门！观众朋友们，漂亮的进球马上就要上演了！“我伸出右腿，奋力一挡，球改变方向，飞出了边界。就这样，我们以1：0的优势结束了上半场的”战斗“。

下半场开始了，窦轶群有点体力不支，在场上跑动的速度明显地慢了下来，眼看我们就要”吃亏“了，我大声喊道：”窦轶群，振作起来，坚持就是胜利，我们一定要赢。“在我的鼓励下，窦轶群又进入了比赛状态，球被窦轶群抢先拿到，他像离弦的箭一样，飞奔带球过人，来到接近发脚球的地方，抬脚传中，守门员快速出击，扑向球，球落地高高弹起，我及时赶上，用头奋力一顶，球飞进了球们，我和窦轶群兴奋地喊着、叫着，高兴地抱在了一起。几分钟之后，对方也有了一次有威胁地射门，但还是被守门员王瑜奋力扑出。

激烈而精彩的比赛以2：0的悬殊比分结束了，在这次比赛中，我懂得了：团结就是力量，坚持就是胜利！