“天宫课堂”第四课观后感启示12篇
“天宫课堂”第四课观后感启示【12篇】
“天宫课堂”第四课即将开讲，开课时间9月21日15时45分。下面是小编给大家整理的“天宫课堂”第四课观后感启示【12篇】，欢迎大家来阅读。
“天宫课堂”第四课观后感启示（精选篇1）
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界，顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。
生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神，特别能战斗和特别能公馆的精神了。吃得苦中苦，方为人上人。学习上刻苦精神永远美好!
团结就是力量，是治国之本，更是治校之本。试想，一个集体，如果内部不团结，还出现分歧的话，那这个集体会强大吗?不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不堪设想。
科学与人文并举。从小，这一句老话就不断地在我们的耳边回响：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢?友人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用在学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不可少的。身为祖国的花朵的我们，不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存!
艰苦的条件锤炼了中国航天人特别能吃苦的精神。中国航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了中国航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了中国航天人特别能攻关的精神。我们青少年，更应该在学习上多下苦工，好好学习。在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利。有的同学，在生活中遇到了一点点的挫折，就对人生失去了信心和希望，觉得世界上什么都不是好的。于是，就自寻短见，恨离人世。要知道，这个世界是非常美好的，我们要珍惜生命，好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的，那也是无
可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破这个难关。所以，我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命，而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长，成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明，而是刻苦。读书要用功，持之以恒地刻苦学习、钻研，这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。
团结奋斗培育了中国航天人特别能奉贤的精神。我国载人航天工程是中国航天史上规模宏大的系统工程。广大航天工作者不论前方后方，不计名利得失，履行职责，坚守岗位，形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中，都为了一个共同目标保护集体，就应该淡泊名利，不计较个人得失，甘于奉贤，团结一心，共创辉煌。团结就是力量，这是一股强大的力量，是一股催人前进的力量。有了这股力量，可以排除万难，勇往向前，达到目标。大至世界全人类、国家，小至班集体、家庭，都要团结。有的同学不顾集体利益，一心只为自己。例如他在拌种来回走动，看见一张桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且还残忍地踢上一两脚，是桌子雪上加伤。又例如是拔河，内部不团结，那肯定是全军覆没。
科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪的接班人的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更始一句警惕学生的话句。
探索无垠的太空是航天人永无止境的事业，学习航天精神是我们接班人的任务。我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们承载着民族复兴的重大责任，更应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命，建设祖国是我们永远的目标，任重道远。团结是力量，刻苦是精神，科学是基石
首先，我们要学习他们那顽强的意志。航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸，呼吸困难时紧咬的牙关，噪音环境下强制入眠，那超常的心理素质，无一不让人震撼!这是向人类极限能力发出的挑战。他们应当是我们心中的英雄!
其次，我们要学习他们那广博的知识。作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔，算得上万里挑一。更难的是，要掌握涉及30门学科的理论知识。没有刻苦的学习是不可能成功的。正是七年磨一剑。他们应当是我们学习的楷模!
再次，我们还要学习航天员为科学事业献身的精神。杨利伟曾说：在飞天的征程上，不仅充满了艰辛，风险也时刻存在，许多勇士还为此付出了生命。但是征服太空是航天员的神圣使命。在耀眼的光环背后，更多的是奉献和牺牲。所以，他们应当是我们人生的偶像。
所以在学习上遇到困难时，或在你暂时还落后于别人时，请你想想这种航天精神我相信，你一定会把困难踏在脚下，把胜利握在手中!
每当我们遥望夜空，总会引得我们无限神往，何时能到月球上尝一尝吴刚捧出的桂花酒?何时能亲眼一睹寂寞嫦娥舒广袖?而今，希望将变为现实，2021年、2021年或许还要更早，或许那时，你们中的一位会坐在神舟N号上，带着全中国人的梦想飞向月球。努力吧，学子们，有了航天精神，你一定会一飞冲天!
“天宫课堂”第四课观后感启示（精选篇2）
夜已深了……
我翻转过身，望向窗外，广阔而深邃的夜空如同大海，繁密的星星如同海水里的朵朵浪花，不停闪烁，一切都是那么安静而神秘。忽然，天边一颗穿着淡银色“婚纱”的流星划过夜空，留下一道美丽的长弧，随后消失在深不可测的宇宙，给予了我无限的遐想。
神舟十三号的航天员翟志刚、王亚平和叶光富此刻正在做什么呢?在太空飞行是什么感觉呢?我缓缓转过身，慢慢闭上眼睛，逐渐入梦……
梦里，我坐在了全透明的飞船里。我的周围不时飞过各式各样的飞船，船舱里都是老师，原来我们是去参观“天宫”。
我们很快来到了中国空间站，站点停放着成排的航天飞船。空间站的航天员向我们介绍了太空中的实验成果。“我们培育出来的小麦优良品种已经亩产4000斤，我国已经全面推广种植。”瞬间，无边无际的麦田展现在我们眼前，麦子的香味飘来。
“用空间材料建房屋，房屋的保温效果明显好。”弹指间，我们来到冬天雪后的北方，屋内的人都穿着单衣。
真好，真好!我手舞足蹈，十分激动……
突然，我睁开了眼睛。啊，原来这是一场梦，一场飞天梦，一场最美的梦。
我相信我的梦一定会被孩子们实现。未来可期，我对伟大的祖国充满信心!
“天宫课堂”第四课观后感启示（精选篇3）
2011年11月17日，随着神舟八号飞船返回舱的成功归来，我和所有热爱航天事我业的国人一样，沉浸我无比的欢欣和鼓舞中。此前的一幕幕精彩画面，又止不住浮现在我的眼前：9月29日我国第一个实验空间站“天宫一号”顺利升空，紧接着，它的舞伴“神舟八号”也潇洒地追它而去。在深邃的太空，这两位舞者进行了一次紧密的“拥抱”。这两个航天器对接时的情景我还历历在目，在指挥人员的控制下，神八缓缓地向天宫一号靠近30米。20米两者越来越近，终于接触了!向后经过缓冲纠正拉回，锁紧等技术动作，终于它们成功一个完美的整体!
每当这些经典的画面印入我的脑海，一般无限澎湃的航天情结让我欲罢不能躺在床上我会浮想联翩;当人类到月亮火星或者别的星球上，如同一次短途旅游时。在假期，老师会带领全班同学乘坐者舒适的星际飞船向太空飞去，第一站是到月亮上去，我们当然要拜访嫦娥姐姐，倾诉她讲述自己的优美故事，还有那可爱的玉兔，是不是蒙地跳出来吓我们一跳呢?在高大的桂树下，我们全体同学当然要留个影喽!第二站是大星，它上面是不是很热?长江，黄河之类的大河吗?有月亮上一样的桂树吗?最关心的事情是;大星上有大星人吗?他们对我们是什么态度呢?
到了，到了月亮了!同学们欢呼起来!他们打开舱门，远远看到一群人在欢迎我们的到来，他们有杨利伟叔叔，费俊龙，聂海胜叔叔他们都身着洁白的航天服，缓缓的向我们飞来，怎么不见嫦娥了呢?“醒了，怎么不脱衣服就睡觉?”妈妈的声音一下子让我回到了现实。多有意思的梦啊!睁大眼睛回味一下刚才的事情我猛然悟出点儿什么来，古人的飞天梦，现在不早就实现了吗?而随着科技的不断进步，我们常人到太空旅游的日子应该不远了吧，我期待着那一天的到来!
“天宫课堂”第四课观后感启示（精选篇4）
这天我一个人在家里做着功课，突然间一个低沉的声音在我耳边响起：”小玲，快点出来跟我走”我顺着声音传来的方向看去，只见一只象麻雀大小一样的小精灵一边挥舞着它的小翅膀一边看着我对我说话。只听见它继续说：”快点跟我上飞船，宇宙小学开学了，我叫小水滴是专门来接你去上学的”听到这儿，我心里虽然不相信，但是我的双脚却不听指挥慢慢地跟着它走出了家门到了小区的花园里，只见有一个三只脚的象飞船一样的怪物停在花园中间，我跟着小水滴慢慢进入了飞船。
一进到飞船，简直为里面的设备惊呆了，里面尽是些我从未见过的仪器设备，几位工作人员飞快的操纵着这些设备，只感觉飞船徐徐的升起，然后以我根本想象不出的快速飞离了我的家。
不知道过了多久飞船总算停了下来，这时候小水滴出现了，它一边和我讲解着这里的一些历史一边带着我去到了宇宙小学的教室，我进去以后一看，这哪里是什么教室，除了只有一位老师在讲台上讲课以外简直是个玩具天堂，很多和我年纪一样大小的孩子在里面尽情的.玩乐着，根本没人去听老师在讲什么，很快我也融入到他们中间和他们愉快的玩耍着。
就这样，不知道过了多久，只见一位年轻的老师走进教室向我们宣布：”明天要考试飞船基本理论知识和基础操控，请同学们好好准备一下。”，一听到这话，我才醒悟过来原来我这样天天玩已经玩了整整一个学期了啊，在这期间我除了整天玩耍以外是一点知识都没有学到啊。但是现实是不容改变的，第二天考试我和其他同学一样由于什么知识都没学到所以这两门功课都得了零分。
从小水滴嘴里我才得知，考零分的孩子是要被丢入太空，任其自生自灭的，这时候我才开始后悔自己当初为什么这么贪玩，不愿意学习，这下好了。
结果我和其他所有孩子被准备丢入太空，当一个老师拎着我的耳朵准备把我丢入太空的时候我一下子痛得醒了过来，原来是场梦啊，看到我做作业做得睡着了，妈妈就拧着我耳朵大声的把我叫醒。
回想起刚刚做的梦，我心里默默的下定决心，以后绝对不可以再贪玩了，一定要好好学习，认真听老师讲课。想到这我的心情才慢慢变得舒畅起来。
“天宫课堂”第四课观后感启示（精选篇5）
随着科技的创新，城市的发展，2025年的今天，我乘着自己制造的“飞马2025”火箭，穿着精美的配备齐全的航天服，向美丽的月球出发了!
在飞往月球的路程中，我看见了许多神奇美妙的景色。窗外，阳光把火箭的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。火箭高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。景色十分迷人!我还看见了许多小行星，神奇美丽的流星……我高兴之极，迫不及待地拿出照相机，连忙把这美丽的景色拍下来，想带回家和家人一起慢慢地欣赏。
到了月球上，我看见了许多奇特的生物。它们都在对我说话，但是我听不懂。我连忙从背包里拿出地球上最先进、级的语言翻译机，来翻译它们的语言。原来，它们都在说：“你好呀!”为了有礼貌，我也回了它们一句：“你们好!”就这样，我和它们一字一句的谈开了。谈了好一会儿，我给它们每个“人”送了一份电子手表，并教它们怎么用。它们也客气地送给了我许多的水和地球上需要的资源。并说以后我们地球缺少什么资源，它们都会无常支援，我连忙代表所有地球上人向它们表示感谢。
我和它们告别后，便高高兴兴地带着这些资源乘着火箭，返回了地球。从此，我们地球上的资源匮乏的问题就解决啦!
“天宫课堂”第四课观后感启示（精选篇6）
自近代以来，我们中国的科技水平在不断地进步与提高，一直在对外太空进行不断地探索，而昨日观看的《天宫课堂》，更让我深感到我们国家的强大，同时也让我看到了太空生活的乐趣。
刚进入课堂，为我们展示的便是航天员在轨生活的场景。他们的生活可真是有趣，因为没有了重力，所以他们可以在空间站内肆意“飞翔”。空间站内还有一种独特的运动工具——自行车，这类自行车不仅可以锻炼腿部，还可以锻炼上肢。只要将身子倒立过来，用手抓着脚蹬，一直转呀转就好了，相当有趣。
课堂中最令我印象深刻的还是叶老师所表演的太空转身。在太空中，转身不能像我们在地球上那样轻松，如果像在地球上一样的话，便会上半身下半身朝相反的方向转动，而且一不小心就“飞到天上了”。如果想要转动身子，就要借助一个物体或者一只胳膊不断转动。看来，太空生活奇妙的同时又有点麻烦，我们做事会很浪费时间，怪不得到现在地球还是唯一可供人类居住的星球。
还有宇航员们在太空中所展示的生物研究以及许多实验，都让我深刻感受到祖国科技的伟大以及太空的奇妙，宇航员们对于太空事业的热爱，还有地球对于人类生存的重要性。
我以后一定要好好学习，虽然不能像这些伟大的宇航员一样飞到太空中去进行科学研究，但我也会尽我所能为祖国的科技发展贡献出一份力量，让我们的祖国更加强大!同时我也会和身边的人一起行动起来保护环境，保护我们的地球，让我们的家园更加和谐美好!
“天宫课堂”第四课观后感启示（精选篇7）
“天宫课堂”第四课定于9月21日15时45分开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮将面向全国青少年进行太空科普授课
中国空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含着得天独厚的丰富教育资源，激发我们青少年弘扬科学精神，热爱航天事业，在我们心中撒下追逐航天梦想的种子。
首先是3名航天员在轨为我们介绍展示中国空间站问天实验舱的工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并与地面课堂进行互动交流，旨在传输普及载人航天知识，激发我们对科学的兴趣。
接着实验开始了，最让我印象深刻的要数球形火焰实验和奇妙“乒乓球”实验。其中，球形火焰实验，它可以展示在微重力环境下蜡烛燃烧时产生的球形火焰现象。这个实验不仅能够引起大家的好奇心，还可以帮助我们更好地理解重力对燃烧过程的重要影响，以及微重力环境下的燃烧研究的重要意义
在地球上，由于重力的作用，火焰呈现出向上升起的形态。然而，在太空的微重力环境中，没有明显的上下方向，火焰就会以球形扩散开来。这是因为在微重力环境中，燃烧过程中的热量和燃烧产物无法通过对流而上升，相反，它们会扩散到周围，形成一个球形火焰。
通过观察球形火焰实验，我们可以深入了解到重力在燃烧过程中的重要作用。重力不仅影响燃烧产物的运动和排布，还对燃烧的热传导、质量扩散和喷射等过程产生影响。在地球上，重力的作用会导致火焰底部的燃料被迅速消耗，燃烧产物向上升起。而在微重力环境中，这种现象就会发生变化。
通过“天空课堂”的学习，我不仅学习到了奇妙的科学知识，同时也感受到了科学技术的力量，我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，都得益于我国先进的航天科技。我将会努力学好科学知识，去了解探索，揭开太空神秘的面纱。
飞天梦永不失重，科学梦张力无限。只要我们敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造出属于自己的梦想飞船，就一定能够迎来属于自己梦想的发射时刻，飞向属于自己的浩瀚星空!
“天宫课堂”第四课观后感启示（精选篇8）
人人都有梦，我想去飞翔，有一个航天梦。
在2012年6月18日18时47分，长征火箭把载有3名航天员的“神九飞船”准确地送入近地点约200千米，远地点约220千米的初始轨道，更好的是我们国家首次实现了宇航员手控完成“天宫一号”与“神九飞船”的对接任务。你们会想，这个大块头是不是很耗电呢?它绕地球飞行一圈只要1800瓦，这仅仅相当于一台普通家用空调的耗电量。一天下来，神九飞船仅仅耗43度电。
告诉你忙吧，宇航员的伙食可丰富了，饭菜鱼肉应有尽有。说着，我也想去了，以前，宇航员的饭菜都是冷的，现在全是热的。
看了这些，你是不是觉得很贴心啊!是不是也想去太空逛逛，还有一点，更让你感觉贴心，这就是特殊的航天服——切服。人类在太空中的困难，就是太空微重力，如果长期处于失重的状态，人体就会失去重力负荷，体内的抗重力肌就会慢慢萎缩肌力也会逐渐消失，这对人体的损害是非常大的。企鹅服确保人体的基本功能不会丧失，还可以帮助宇航员缓解失重与有重力两个状态之间转变时而产生的巨大不适感。
你会感觉宇航员很爽吧。我也想当宇航员，可要当宇航员，要从几万飞行员中选几个，再从里面选两三个像神十的航天员是从艰苦中搞出来的。他们在一个很小的空间里生活十五天算合格。我们先不说合不合格当飞行员的话也很难。
“天宫课堂”第四课观后感启示（精选篇9）
今天，中国科学院院士张厚英爷爷来给我们做了题为《孩子们，你们想当航天员吗?》的讲座。
在张爷爷的讲座中，包含了很多的航天知识。以及我国为什么要发展载人航天、当前国际上发展载人航天的情况，载人航天的科学研究。
其中，让我感触最深的，是中国航天科学家的那种精神。他们不知经过了多少个日夜研制出可以保温，可以将二氧化碳变为空气航天服。不知经过多少个日夜，想出、并实施在飞船上的数个逃生手段。不知经历了多少个日夜研制出了可以制作“太空水”的机器。并且，旧书按时飞船飞上天后，他们也会夜以继日的在电脑屏幕前观察者飞船的动态。
在张厚英爷爷的讲座中，让我最激动的就是张厚英爷爷说：到了2020年，中国的太空站就会成立，它的寿命是10~15年，那时，美国的太空站已经报废，太空中的太空站就是我们国家的，并且，到那时候，还会有人上去居住。而且，我们中国接受来自各个国家的航天科学家来通过太空站来研究宇宙，这真是体现了我们中国人的大度。
现在的中国，航天科技已经非常强大了，他已经成为了世界上能发射载人飞船的三个国家之一了。现在的中国，几乎每年都要发射一艘飞船。
在听了张厚英爷爷的这次讲座后，我也想成为一名航天员或者航空科学家，因为那可以为我们的祖国增光添彩!这次的讲座，让我在心中默默下了这个决心。
“天宫课堂”第四课观后感启示（精选篇10）
我要飞得更高，飞得更高!”每当听到这激昂嘹亮的歌声，我就对蓝天充满了遐想!我多么希望自己能像鸟儿一样在天空中自由自在地翱翔!
“嫦蛾奔月”等神话故事时时回响在耳畔，飞天之梦是中国人积蓄已久的梦想!如今祖国的航天事业蒸蒸日上，催人奋进。中华儿女已经将几千年的神话变为现实，实现了中国人登月的梦想。2003年10月15日我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。21个小时23分钟的空行程，标志着中国成为世界上继前苏联/俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。2005年10月12日我国成功发射第二艘载人飞船神舟六号，并首次进行多人多天飞行试验。杨利伟、聂海胜、费俊龙等航天英雄把五星红旗带到了太空，向全世界证明了中华民族正在强大，中国的航天事业正一步一步走向辉煌。
作为一名小学生，我从小就爱航天，爱飞翔。记得我7岁生日时，爸爸妈妈给我买了一个飞机模型拼图，吃完饭，我迫不及待地打开包装，看见说明书下面是一大塑料袋碎片。看看说明书，这么难拼，好烦啊。一看这一大堆碎片，我的头都疼了。坐在一旁的爸爸看我不高兴，走过来问：“怎么了?我们一起拼吧。”爸爸看看说明书，也感觉很难，但是他说：“我们齐心协力，就一定能拼成。”这句话对我太重要了，我立刻蹲在他旁边，看他一边看说明书，一边拼，不一会儿一个机翼拼出来了。“爸，我懂了，让我自己拼吧。”“嗯，好孩子自己动手。”爸爸一边抚摸我的头，一边鼓励我说。
我把爸爸拼好的机翼拆了，又重新拼好，接着，我把整个飞机分成五个部分：机头、机翼、机身、机尾和螺旋桨。我一个部分一个部分的拼，然后再把每个部分组装在一起，一架真正的飞机模型终于被我拼出来了。我看着这个有着两个红色机翼，白色机头，蓝色机身，黑色螺旋桨和黄色机尾的模型，心里有说不出的高兴和自豪，如果我长大了能驾驶这样的飞机驰骋蓝天，进行科学实验，那该多好啊!
现在我已经上五年级了，我在努力学好语文、数学、英语的同时，对科学尤其航空航天产生了浓厚的兴趣，一有空，我就读《中小学生航空航天知识》、《航空模型的原理和制作》、《航空航天博物馆》等书籍，它们把我带到了神秘的太空，激发我做各种各样的飞机模型使我懂得了许多航天知识，让我更喜欢航空航天了!
蓝天……宇宙……火星……黑洞……这一切都让我痴迷，我现在起就要发奋学习，将来用自己学到的航空航天知识，和对它浓厚的兴趣，来建造真正的航天器。把自己带到天空，带到宇宙，实现小时候的梦想。那时我们就可以掌握多变的天气，更好地为人类服务，把自然灾害降低到最低限度，那该是多么自豪呀!
“天宫课堂”第四课观后感启示（精选篇11）
我从小就爱在晴朗的夜晚仰头遥望浩渺的夜空。每当我痴痴地望着皎洁的夜空时，妈妈总爱笑我傻。其实妈妈不知道，我爱上星空是因为她教我的一首诗：“天河夜转漂回星，银浦流云学水声。”和妈妈一次次吟诵诗句的时候，神秘的太空，璀璨的群星，美丽的天庭……仿佛历历在目。从此，在我小小的心灵深处就深深地烙下了一个想到太空去看看的航天梦。
今天是除夕，绚丽的烟花照亮夜空，那浩瀚的夜空仿佛是一张迷人的网，突然这张大网竟然变成一条闪闪的光带铺到了我的眼前，这是什么?我心怀疑虑，可是脚步却不由自主地迈向了它，刚刚靠近，就感受到一股强而有力的力量……等我醒来时，我发现自己已经驾驶着超光速机以每秒30万光年的超宇宙速度遨游在太空中，日月星辰触手可及：耀眼的北极星，勺子形状的北斗七星，隔岸相望的牛郎织女星，还有我的生日星座——处女座，他们都在向我招手呢!我正看得津津有味，旁边突然飞过一颗流星，它拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，哦，那不是百年一遇的哈雷慧星吗!和这么多的星星近在咫尺，我真是应接不暇，一不留神，我的超光速机器居然撞向了一个红色的星球，这不就是火星吗?科学家们不是说火星上有生命存在吗?我正想寻访外星生命在宇宙中留下的印迹呢!打定主意后，我赶紧调整行进速度，控制好力度，准备探访火星。
好似一瞬间，我就在火星着陆了，这里真是一个奇异的世界，有曲形的环状高山，有清澈见底的河流，到处都笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。更令人感到神秘的是，在火星上看见的太阳竟然是蓝色的，那幽深的蓝色令我犹如进入了蓬莱仙境，我迫不及待地想寻找生命的奇迹，突然发现面前站着一个酷似我的人，她对着我微微一笑说：“欢迎你来到火星，雨辰。”“你是谁?你怎么会知道我的名字呢?”我瞪大眼睛，惊讶极了。“我就是未来的你啊，就是通过四维空间来到火星的你啊!等你长大了，学了爱因斯坦的相对论就会明白，通过一个空间对接的通道，可以回到过去，也可以前往未来。”“真神奇啊!此时，时间没有长短，没有起源，更没有尽头。”
“雨辰，看烟花看得入神了啊!”妈妈的声音在我耳边响起，我笑着说：“才不是呢!”“你啊，又长了一岁了，可这脑袋里又不知道在瞎想什么呢?”妈妈轻轻地拍拍我的头。妈妈，我看的是夜空，是宇宙，是我的梦啊!我一定会实现我的梦的，那时我一定告诉你我在想什么!我在心里暗暗地说。
“天宫课堂”第四课观后感启示（精选篇12）
作为一名中学历史教师，我曾带领班级学生前往北京航天城参观学习，那次活动极大地激发了孩子们对宇航事业的热爱和向往。是啊，中国航天事业经过了50多年的发展，取得了辉煌的成就，从古中国的“嫦娥奔月”的登月幻想起就开始孕育了现代航天技术的萌芽，1961年4月，“东方1号”飞船载着前苏联空军少校加加林进行了108分钟的太空飞行，首次实现人类历史上第一次载人航天飞行。到2003年10月15日至16日中国第一次把航天员送上太空，这是继人类历史上第一次载人航天飞行40多年后，中国首次圆满成功发射载人航天飞船。使中国跻身于世界航天大国之列。
在这成功的背后，我们不得不感谢我们的广大航天人，正是他们的能吃苦耐劳，勇于奋进，团结一致的精神，使得我国航天事业取得了重大的成就。回顾中国的航天发展史，正是由于中国人民对航天事业不断的追求和向往，使得中国航天事业突飞猛进，从中国古代发射的“火箭”到近代发射第一颗卫星“东方红”一号至现代发射的载人航天飞船“神舟”五号和“神舟”六号，体现了中国劳动人民的智慧，更能体现中国人民对科学技术的不断创新与梦想，反映出“航天精神”始终存在于每一位为航天事业发展工作的人员，存在于每一位爱国的中国人。
正是由于“航天精神”的存在，让每一个人都投身于航天事业，不断追求技术和发展中国的航天事业，为国争光，为人类贡献，在人类史上写下光荣的一页。随着“神舟”五号和“神舟”六号的成功发射，人们越来越关注中国航天事业的发展。航天事业的发展，关系到一个国家的综合国力。中国作为一个发展中的国家，它的航天事业的发展离不开中国13亿人口的艰苦奋斗。“神舟”五号和“神舟”六号相继成功发射使中国成为世界第三个有能力自主完成载人航天飞行的国家，其成绩可喜可贺。
因此，作为一名中华儿女，我们深怀爱国之情的同时，要全身心地投入到工作和学习当中去，为中国的现代化建设贡献自己的一份力量。