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天宫课堂第四课观后感10篇范文

|广辉

2023年天宫课堂第四课观后感10篇范文

“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益,推出的首个太空科普教育品牌,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展。下面是小编整理的天宫课堂第四课观后感10篇范文,希望能够帮助到大家。

天宫课堂第四课观后感10篇范文

天宫课堂第四课观后感范文篇1

随着神舟十三号的成功,我国对浩瀚的宇宙的了解又更近了一步。自古以来,古人们就对天上的世界充满了期待和好奇,于是就有了许许多多的神话故事:蟠桃盛会、嫦娥奔月、牛郎织女等等。如今,人们总算知道了,那些传说都是人们美好的愿望,但同时也说明了那天上的世界还是令很多人向往的。

随着科技的发展,我也开始学习天文知识,认识星云、星系以及星球。有一天,我做了一个关于航天的梦……

在梦中,我乘坐宇宙飞船飞出了地球,飞到了太阳的周围,太阳的温度实在太高,虽然宇宙飞船有耐高温装置,但对于太阳表面约5500℃的高温,装置显然承受不住,我只好先离开了。接着我又来到了离太阳最近的水星,水星具有“两面性”,向着太阳的一面表面温度超过400℃,而背着太阳的一面温度低至-170℃,温差太大了,就算是再牛的宇宙飞船也遭受不了这样的折腾。接下来我们又拜访了我们地球的双胞胎姐妹——金星,金星是一颗缺氧、缺水,又浓厚的云层的行星,这要是进去迷了路咋办?还是不去为好。重头戏来了!火星!是唯一一个让科学家确定可能有生命存在的行星,人类将对火星做进一步研究。之后是木星、土星、天王星、海王星,我就不做过多介绍了。

继续探索太空,是我也是全人类的梦想,相信终有一天,这个梦想将会实现。

天宫课堂第四课观后感范文篇2

在我心灵的深处有一个梦想。它不在炊烟袅袅的农村;也不在车水马龙的城市;它不在一碧千里的草原;也不在连绵起伏的高山;它不在波涛汹涌的大海;也不在无边无际的天空……它埋藏在浩瀚的宇宙。

小时候,我就听妈妈讲过许多关于太空的故事:嫦娥奔月、神舟十号发射、九天揽月……殊不知,这些航天故事浇灌着我,在我的心灵悄悄地埋下了一颗种子。

懵懂的我望着电视上的“神十一”与两位宇航员叔叔——景海鹏,陈冬,心中有说不出的激动。航天的种子在心田生根发芽,从此,我励志成为一名宇航员。

1949年中华人民共和国成立,中华民族的历史在党的领导下翻开了崭新的篇章,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。我们国家从不懂航天到了解航天,再到以航天事业引以为傲,经过了漫长的日夜。古有万户飞天,今有宇宙飞船。一种无形的力量鼓舞着中国,航天的梦想鼓舞着我!

虽然我对航天梦想的执着引来了哄堂大笑,但我放弃了吗?没有。航天梦已成为一棵参天大树,怎么也不会轰然倒下,越发茂盛茁壮。我正在汲取更多航天知识,努力学习。施以最好的肥料给我的航天树。

神舟环绕地球飞,同心圆梦振国威。航天英雄挽日月,凯旋归来美扬眉。

在浩瀚的宇宙中,始终埋藏着我的梦……永不变的航天梦!

天宫课堂第四课观后感范文篇3

我有一个太空梦。虽然我是女生,但对宇宙和天空还是有浓厚的兴趣。比如太阳系大家庭,与地球、月亮、太阳密不可分的朋友,浩瀚的宇宙……都是我感兴趣的问题。

事实上,我的梦想是成为一名优秀的宇航员,在茫茫宇宙中游泳,翱翔探索宇宙的奥秘。神舟五号载人飞船发射成功后,我忍不住赞叹,也很佩服杨利伟叔叔。这是我不禁想到的。航天员要有强健的体魄,丰富的知识,长期刻苦的训练,良好的心理素质。太空吃饭就像挤牙膏,甚至睡睡袋…

想着想着,就睡着了。我做了一个梦。我在我的宇宙飞船里看到了美丽的地球。它被蓝色的海水、起伏的山脉和广阔的草原所覆盖。它们代表绿色,是梦想。地球的黄色代表土地。很快,我到达了月球。我下了飞船,失去了吸引力。我走一步就会像兔子一样跳。月球上有大小尖牙一样的陨石坑,就像沙漠一样。我把从地球带来的种子撒在月亮的沙土里。因为月球上没有水和空气,种的玉米比地球上高十倍,几乎赶上一棵大树!我还种了西红柿。月亮上种的西红柿比乒乓球小,有的西红柿比西瓜大。我还种了许多月亮上的花。那里种的花形状多样,五颜六色。和地球比起来,真的是世界奇迹!突然,一个人影从我身后跳了出来。我顿时大吃一惊,说:“谁!”我看到它长着一双金光闪闪的大眼睛,圆锥形的头和小小的胳膊。我很惊讶那是外星人。真的有外星人吗?他们奇怪地问:“你是地球人吗?”我惊呆了。外星人会说中文吗?我赶紧打招呼说:“你们地球人很想见我。现在你可以回到‘转移’了!”有外星人我很激动,也很开心。我说,你在这干嘛?”外星人说,“我们是来调查情况的。这里不适合我们生存。好像时间不早了,我们该回去了。”突然一道耀眼的光闪过,他们消失了。

“嘿!醒醒。”我隐约听到一个声音。是我妈妈在叫我。我想这个梦想会实现的!这种自信激励我长大后成为一名优秀的宇航员,把自己微薄的力量奉献给祖国和社会!

天宫课堂第四课观后感范文篇4

每个人都有自我的梦想,我也不例外。有的人长大想当科学家;有的人则想当作家;还有的人想当发明家我就有我有一个航天梦。

别看我是个女孩,但我依然对宇宙和天空有着浓厚的兴趣。比如说太阳系的大家庭,与地球形影不离的朋友月亮和太阳,浩翰的宇宙都是我感兴趣的问题。

其实我的梦想是做一位出色宇航员,在无边无际的宇宙畅游,翱翔探索其中的奥秘。在神舟十号发射成功时,我很敬佩聂海胜叔叔、张晓光叔叔和王亚平阿姨。尤其是王亚平阿姨在太空中为我们讲的太空课,我觉得这真是太酷了。决定以后要做一个航天员。

想着想着,我睡着了。我做了一个梦,我驾驶着宇宙飞船看见了美丽的地球,上头有碧蓝的海水覆盖了一片,连绵起伏的山岭辽阔的草原它们代表的是绿色,是梦想。地球的黄色代表的是陆地。很快,我到达了月球我下了飞船没有了地吸引力,我走一步就会跳起来就像兔子一样。月球上有大大小小犬牙般的环形山,就好像沙漠一般。我把从地球带来的种子撒在月球的沙土里,因为月球没有水和空气所以种出的玉米要比地球上的高十几倍,简直都快赶上一棵大树了!我还种植了西红柿,在月球种植的西红柿比乒乓球还要小,而有的西红柿却比西瓜还大。我还种植了许多花从月球种的花,在那里种出的花都是形状各异,五颜六色,绚丽多彩与地球比起真是天下奇观啊!

喂!我隐隐约约的听见一点声音,是妈妈在叫我。我收回了思绪的翅膀,回到了现实生活。要想实现梦想就要不断的去奋斗,努力。期望大家都实现自我的梦想。我也会为自我的梦想去奋斗,努力。

天宫课堂第四课观后感范文篇5

从小我就有许许多多的梦想,而航天梦却一直伴随着我走到今天。

我出生前三天,探月火箭成功发射;一个月后,我还不懂事,望着电视新闻中机器拍到那清楚的月球,异常兴奋,哇哇乱叫。或许,从那个时候起,航天梦就悄悄爬上心头了吧?

小时候,我特别喜欢的玩具就是小火箭。小火箭可好玩了,只要你往气孔里吹气,它就可以飞起来。那时候我很笨,傻想着,我如果把它对着床下发射,能咋样?结果火箭在床下乱飞,丁丁当当。幸亏它比较坚硬,没碎。

不开心时,小火箭都像一把开心的钥匙,打开郁闷的锁。现在它还放在我的书桌上,成了我追求梦想的动力。

大一点,我就识字了。自己看一些关于太空知识的书,还有一些人类是怎样登上月球的书再大一点,我开始提出一些问题,让爸妈来回答。比如:为什么太阳在太空,没有空气火如何燃烧的?水星离太阳这么近,还没有水,为什么叫水星?爸爸妈妈告诉我:好好学习,将来当航天员,飞上太空,就知道答案了。

梦想就像灯塔,指引着我扬帆远航。梦想就像希望的种子在我心中茁壮成长。我相信有一天这梦想的种子会长成一棵参天大树。

天宫课堂第四课观后感范文篇6

在我呀呀学语的时候,奶奶就给我讲月亮的故事了:月亮里面有一座广寒宫,有一棵芬芳四溢的桂树,树下面有一位嫦娥仙子抱着一只雪白雪白的玉兔在跳舞。哇,好美好美的故事呀,就是它,让我产生了去那神秘的太空邀游的念头。 我希望能成为一名宇航员,穿着洁白的宇航服,驾驶着宇宙飞船穿梭在银河上。

如果我成了一名宇航员,我要把飞船飞到沙漠上空,用我最新发明的气温调控器把那里的温度调成一年四季都是春天,让沙漠穿上绿色的外衣,让那里的人们不再因为沙尘暴,高温而受到伤害。还用飞船上的“吸尘器”把地球上所有的垃圾都吸进来,再进行加工,把可以利用的还给人们。这样不仅让地球变得干净整洁,鸟语花香,而且给地球提供了许多宝贵的资源。

如果我成了一名宇航员,就驾驶着飞船去太空寻找一个跟地球一样可以让人类居住的星球,这样地球上的人就不会那么多了,排队的机会也会大大减少。我还会努力找到飞往其它星球的路,画一张太空旅游图,让人们上太空旅游度假。

这只是我现在的一个梦想,但我相信,只要我努力,我的梦想说不定就成真了呢!

天宫课堂第四课观后感范文篇7

我有一个梦想,它像一颗种子,播撒在我幼小的心田里,他已经生根,发芽……那就是我的航天梦,长大了想遨游太空。

前不久,“神舟八号”载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位叔叔绕地球四十六圈后,于九月二十八日安全返回,实现了继俄罗斯和美国之后,世界第三个独立以本国研制的太空飞行器,把本国宇航员成功送入太空的国家,我看那激动人心的出舱镜头,心里是多么自豪。我多想成为一名宇航员,坐着自制的飞船去探索宇宙的奥秘。想着想着,我迷迷糊糊地入睡了,在梦里我看见,我乘着“勇敢飞天号”在星际间穿梭,我看见美丽的地球表面上那蓝色的海洋,绿色的大地,也看到了寸不生的沙漠。

我又来到了一个星球上,只见那儿有许许多多黄黄的东西,原来我在宇宙里,我,游呀游,来到了土星上,更有趣的,我看见了外星人,一个又高又大的人,我想那应该是外星人的领头,他说:“我们用优质的纯氧、石油……来交换你们地球的舞蹈、音乐怎么样,我说好的。

我沉浸在无比幸福和自豪中。突然妈妈把我叫醒了,“起床了”。上学要迟到了,原来真是一场梦。

天宫课堂第四课观后感范文篇8

在我小的时候,就梦想着能够坐着宇宙飞船,穿梭在令人神往的太空中,寻找一个适合人类生存的星球,在那里建设我们新的家园。那里没有汽车排放的尾气,没有工厂排放的污水,没有严重的沙尘暴天气,到处是风和日丽的景象……

人类的智慧和努力实现了航天梦想。600多年前的万户是世界上第一个想利用火箭飞行的人,之后,前苏联的尤里。加加林成为了登陆太空的第一人,美国的阿姆斯特朗和奥尔德林首次登上了月球,实现了我国古代“嫦娥奔月”的传说。中国的宇航员杨利伟乘坐神舟五号也成功登陆太空,实现了中国人的梦想。我也常想着自己哪一天也能成为“第一个……”

那一天,我做了一个神奇的梦,我穿着宇航服,神气十足,驾驶着飞船,探索在神秘的太空。我一脚踏上了火星,看见满地是坚硬的石头,如同一尊尊石像,招着手,欢迎着我的到来。我正欣赏着火星上的美景,忽然看见北边一片黄色,我定睛一看,竟然是一场沙尘暴!它很快向我移来,逐渐将我裹在了它的中间,我顿时觉得自己要飞起来似的。沙尘暴好像是个急性子,来得快,去得也快。我看着远去的沙尘暴,心中的大石头总算落了下来。忽然,一个奇妙的想法浮过脑海:利用火星上的资源,把它改造成城市般的模样,治理好沙尘,种上各种各样的树木,地球上的人们可以移居到火星上,这样,地球不会像现在这样拥挤了,两个星球上的人们互相往来,结成了深厚的友谊。我心里乐开了花,我成了第一个开发火星的人。

钱学森、钱三强、邓稼先等无数个科学家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命铸造了航天的宫殿,我们要踏着先辈的脚印,去实现更伟大的航空梦想。

天宫课堂第四课观后感范文篇9

在我年幼时,曾听长辈们讲过《嫦娥奔月的故事》,从那以后,一直向往着,有一天我也能像嫦娥一样飞到月亮上,去看看那传说中的广寒宫。

原以为只有传说中的天神才能在宇宙苍穹间畅游,但后来我才明白,原来人类也可以飞向宇宙,在其间自由的翱翔!2003年10月15日,“神舟五号”成功发射并安全返航,可那时的我还是个牙牙学语的孩子,没能亲眼目睹那历史性的一刻,也不能在记忆中留住它。2005年,“神舟六号”成功发射,那时候我坐在电视机前不目不转盯的看着,依稀记得我还问了妈妈:“为什么他们不飞向月亮呢”?可妈妈的回答我已经记不清了,因为自己还太小了。2007年,嫦娥一号探月飞船发射成功,那时我在想,如果我在那坐飞船里就好了,那样,我就可以见到传说中的嫦娥了。2010年嫦娥二号的成功发射更让我激动不已,我在想,也许不久的将来,我也能踏上“奔月”的旅程。

月亮是那苍茫宇宙的一点,而“奔月”是我迈向宇宙的第一步,我的梦想是奔向我向往已久的月球,也是飞向我遥遥神思的苍茫宇宙。我要学习那些航天英雄,向他们一样成为一名优秀的航天员。我的父母不是航天工作者,因而我也没有受过那些科学知识的熏陶,但我一直坚信,只要努力的学习,我的梦想总有一天会实现!

我会想着我的梦不断前进,以为有梦想才会有希望。带着希望出发,载着梦想起航,踏上我的航天之路,追寻我心中的航天之梦!

天宫课堂第四课观后感范文篇10

我的航天梦是坐着宇宙飞船到12星座上做客。

我先到水瓶座上,下了宇宙飞船,我看到了几座糖果山;苹果树上长着橙子;橙子树上长着梨子;更令人惊呀的是水瓶座竟然是倒着的,谁让水瓶这么古灵精怪的呢。过了一小会儿水瓶就来了,我奇怪的问:“你怎么知道我来了呢?”突然我的眼睛前出了一行字:我用的是生物显示器,只要有谁着到地面,生物显示器上就会出现。我说:“哦,你还是一位发明家呀。”,眼前又出现了一行字:算是吧,随便弄弄罢了。我们一起笑了笑。我们吃了一顿饭,我就走了。

我又到了双鱼座,一下船就看到了清、明时代的美景,不过没有鸟的叫声,连风都没有,四季如春。我找来找去,终于找到了双鱼座的主子双和鱼。双是女的,则鱼是男的,它们坐在亭子里,我想了想双鱼座上的生物向往安静,因为热闹会使他们劳累,所以我只在远处看了看它们就走了。

我还来到了白羊座,从飞船上就看到了下面的羊们斗架连母的都不例外,打斗时间从来不超过十秒。我一下飞船白羊座的主子白羊就拉着我就到它们家喝茶,我临走时,它们还拿了这里的特产给我,我道完谢就走了。

我来到了金牛座,第一眼就看到了大大小小的牛在干活,金牛拉着我,突然我的脑子出现了这样一句话:我们这里是用劳动换来食物的!他递给我一把铲子,随后,我就卖力的干起了活。晚上,我吃着我自己用劳动换来的食物,非常好吃。

我正想去下一个星座,可是,快没油了,我不得不回到地球。

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