关于大自然的四年级作文
大自然(nature)是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。下面小编给大家带来关于大自然的四年级作文，希望大家喜欢!
关于大自然的四年级作文1
留心大自然，你会发现，灿烂的阳光昭示着无私，广阔的海洋显示着宽容，就连墙角的一株不起眼的小草，也能带给我们希望。
生活中的每一天，都充满了阳光。阳光是无私的，无论你美或丑，富或贱，善或恶，阳光都毫不吝啬地撒下光辉，带给人们温暖和感动。阳光的无私，教会我们要学会奉献，要忠于自己的职业，不懈努力;要在他人遭遇困境时，伸出援助之手;要平等地对待每一个生命，用透明的心看世界……阳光的无私，为我们镀上真善美的光环，我相信，虚伪、残忍、丑陋，会慢慢缩小、减少，再缩小、再减少……让阳光，撒满心房。
面朝大海，春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音，就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心，顿时多了一份宁静，少了一份喧嚣;多了一份宽容，少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海，显示出的正是“海纳百川，有容乃大”的大气，也是“壁立千仞，无欲则刚”的豁达。我们应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。失意了，聆听海的呼唤;悲伤了，聆听海的歌唱;成功了，聆听海的指引……让大海，涌入心房。
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”听，你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗?你听不到。小草才刚探出头，它那么小，小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。是的，它小，但它想出人头地;它不被在乎，但它只想努力唱完自己的歌。小草，带着强烈的生的希望，终于，它钻出墙缝，绿莹莹的，骄傲的，伫立在我们面前。啊!这份执着，这份顽强，无不令我们为之动容。在困境面前，我们也要像小草一样，怀揣希望，奋力拼搏，实现自己的梦想!让希望，扎根心房。
大自然，总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的感动。让我们多留一份心，去领悟大自然的奥妙吧!
关于大自然的四年级作文2
“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗”。四季流转，大自然中的景色美不胜收，其诗情画意，更是让人如痴如醉。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。大地春回，草木初生，鸟语花香。春风，醉了拂堤的杨柳，竞艳的繁花。微风吹过，柳枝轻摇，拂过刚刚解冻的一池春水。繁花竞放，轻飞曼舞的蜂蝶穿梭其中。春，暖人心脾，道一句“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”;春，稍纵即逝，叹一声“桃花谢了春红，太匆匆”。春天，是一首清新的儿童诗。
“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”。相比起春天。那点点绿烟换成了满目翠色。小草不再是初春时的那一副柔弱样儿，显得结实了许多。各种树木枝叶繁茂，在热辣辣的太阳照射下，向大地投下一片墨泼似的浓阴。夏日，在小荷尖尖上悄然绽放，那是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”;夏日，在蛙声阵阵中轻轻吟唱，那是“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。夏天，是一首优美的散文诗。
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”。入秋之后，落叶缤纷，一地枯黄，雁南飞，风瑟瑟。硕果挂满枝头，农民们收获着一年的辛劳所得，额头的汗珠闪耀着喜悦和自豪。秋，层林尽染，那是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”;秋，豪情万丈，那是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”;秋，是一首蕴藉悠远的抒情诗。
“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”。当秋的落叶飘尽，雪花便纷纷扬扬地落下，它们是冬的使者。那一个一个六角的小精灵，穿着洁白的衣裳，随着呼啸的北风一起降临人间，那是“忽如一夜春风来。千树万树梨花开”。俗话说“瑞雪兆丰年”，谁不喜欢这些小家伙呢?冬天，是一篇带有梦幻色彩的童话。
大自然是美丽的，是丰富多彩的，更是诗情画意的。风光无限，说不尽那春花秋月;千姿百态，诉不完那夏雷冬雪。大自然，以她如诗如画的舞步，渲染世界的五彩。大自然，我要将最诗意的爱送给你!
关于大自然的四年级作文3
大自然是一个奇妙无比的世界，是另一个世外桃源，辽阔无垠的大草原，自由飞翔的小鸟，叮咚的小溪……这一切的一切汇集在一起就变成大自然。
大自然的草原是绿的。绿的美丽，绿的动人。骑着一匹马，在辽阔的草原，飞驰在大草原上。那真是心旷神怡，跟风姐姐来了个亲吻，疯狂的扑入大草原怀抱中，跟小云打了个招呼。当你走入其中，首先，你会闻到泥土散发出的芳香，接着看到正在专心致志吃草的小羊羔，最后听到风姐姐弹奏出的一首优雅的小曲—呼—呼—。
大自然的树是绿的。春天树哥哥葱绿苍翠，小鸟在树哥哥身上搭窝，松鼠姐姐在树哥哥的肚子里玩耍。夏天，树哥哥长大了，给小朋友们遮挡太阳的光芒。秋天树哥哥落叶缤纷。冬天，树哥哥变老了，变成了枯树老开，你听，呼噜……树哥哥正在睡觉，我们还是别吵醒他吧!
大自然的水是绿的。绿的明亮，绿的清晰。坐着渔船，船桨激起的水纹，然你感觉，船在前进，岸在后移。水是清澈见底，你能清晰的看见水底的沙石，湖光十色，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
大自然的山是绿的。一座座山峰拔地而起，直冲云霄。像月亮，像巨象，奇峰罗列，怪石岭峋。这苍翠的群山重重叠叠，像波涛起伏的大海一样，雄伟壮观，放眼望去，气势磅礴。
大自然真是奇妙无比，，神奇的大自然蕴含着更多的奥秘。大自然的一草一木都是我们的好朋友，让我来加入他们欢乐世界。
关于大自然的四年级作文4
人类的生存离不开大自然，人类是靠大自然的馈赠来生活，人类也是大自然的产物，大自然提供了世界上的人赖以生存的物质基础，大自然提供了人类温暖的阳光，凉爽的风，美丽的花朵，我们应该要越来越重视对大自然的保护，善待自然，从每一件小事做起。
我们也应该学会和大自然和平相处，对大自然的过度索取，不去爱惜大自然，一定会得到大自然疯狂的报复，台风，火山爆发，泥石流。这一切都是人类自己造成的，保护大自然其实就是在保护我们自己，我们应该努力保护好我们大家的衣食父母，把宁静的生活还给大自然，只有这样，才会生活的更加幸福。
大自然对人类是友好无私，它们无私奉献，从不曾向我们索取什么，偶尔大自然也会有发脾气的时候，给人类带来了极大的损失，有时甚至是对生命有了威胁，但是人类要坦然面对，我相信只要我们坚持一定会有一控制住它的暴脾气的。
我们每一个人都应该敬畏自然，向往子鹅鞍，我们要与自然和谐相处，我们希望过恬静的生活，追求与自然和平相处，互惠互利，在大自然的生活中我们变得更加有韧性，更加坚强，在一举一动中，我们都可以表现出对自然的善待，轻轻弯腰绕过低垂的树枝，温柔的扶起被吹偏的花朵，生物之间的平等从一点一滴中都可以看出来，这些微不足道的小事，每一个小小的动作都是对大自然的珍惜与爱护。
大自然会对过度开采资源的人，不爱护环境乱扔垃圾的人，对他们惩罚，我们人类社会，是文明的社会，应该加强对大自然保护的认识，和平相处，善待自然，就是善待我们自己。
大自然的一切都让我们对它产生敬畏之情，这美丽的大自然，吸引这无数人来欣赏他壮丽的风貌，我喜欢大自然的生活，美丽的天空，清澈的河水，绿油油的草坪，让我不得不感叹一句，大自然真美啊!
关于大自然的四年级作文5
用心聆听，倾听每一个角落发出的细小声音，因为，大自然在呼唤你，也因为，是聆听让呼唤变得有意义。——题记
是呼唤，让我们了解到世界上还有他们的存在;又是聆听，让我们的心与他们的心相通。而他们，便是大自然中的万事万物。
还记得我就曾聆听过大自然的呼唤。那还是三个月前的一个周末，我正在为即将到来的期末考试而努力学习。六月的阳光炙烤着早已干裂的大地，烘焙着忍无可忍的万物生灵，还有一个我。望望那道解了半个小时依然空白的数学题，我再也没有希望了。“啪”把笔往桌上一摔，我重重地躺到了床上。街上车水马龙声搅得我不得安宁。正当我要堵上耳朵时，一声蟋蟀的叫声传了过来。起初仿佛在试探，小心翼翼地，后来越发地大了，仿佛在亲切地呼唤：“孩子，大自然在等着你呢!”
是啊，为什么不出去走走呢?我顿时来了精神。骑上自行车不过十分钟便来到了小河边树林里。
刚一进树林，立即觉得有一股清新的空气迎面扑来，那空气是润湿的，是夹杂着泥土的芬芳的，是伴着花香的。阳光透过浓密的树丛，投下一块块柔和的光斑，照在地上，映在岩石上，也温暖在我的脸上——一切都已不再那么强烈。
听!蟋蟀，百千只蟋蟀在演奏，时而高潮，时而低谷，时而停歇，宛如一个指挥下的乐手一般协调默契。
听!青蛙，百千只青蛙在聒噪，在水中，在岸边，在草丛中，此起彼伏，彰显着极具特色与吸引力的“青蛙声音”。
听!流水，活跃的流水在碰撞，水花四溅，声音清脆而不失音调，吸引越来越多的演唱家参与。
不知不觉中夕阳西下。歌声中回到家，那数学题已不再困难。
聆听呼唤，感受那份安宁与平和;聆听他人的呼唤，感受那份爱心与关心;聆听大自然的呼唤，感受那份重回真我的喜悦。