五年级的作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的五年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我的偶像，他既是一名歌手，又是一名演员。
他的名字叫王俊凯，他其实是一名非常好的一个歌手。他比任何一个明星出道都早，王俊凯才18岁，就已经用吉他写出了一首歌名字叫《树读》，后来唱了《摩天轮的思念》和《小棉袄》，又翻唱了《满城花开》《继续给十五岁的你》等作品。王俊凯和李荣浩搭档了一首歌名字叫《李白》，王俊凯还有跟张一山、刘昊然、王大陆、董子健合唱了一首歌名字叫《骄傲的少年》。
王俊凯当演员也是棒棒哒！最近有高能少年团，王俊凯在里面有精彩的出演，他在里面有一个绰号叫追风少年王俊凯，不仅仅是在综艺节目里，王俊凯还出演过电视剧和电影，王俊凯演过的电视剧有：小别离、超少年密码，超少年密码2，青云志、我是你的tfphone、男生院自学室1、男生院自学室2等。王俊凯被张艺谋导演的邀请参加电影长城，里饰演皇帝。
王俊凯我都恨死你了，从来到没有哪一个明星在我心里一直忘不掉，尤其是你那1米82的身高和你那细细的大长腿，甜美的声音，漂亮的外形，活跃的性格，得到了我的喜欢。
王俊凯你是我的偶像，要说偶像非你莫属，王俊凯我喜欢就好久了，虽然你看不见我但是我会一直支持你的从开始到未来只为王俊凯！
王俊凯你永远是我的偶像，永远不变！
五年级的作文 篇2
一天，我的爷爷给我买了一只小狗，它全身披着一件黄色的衣裳。它长长的脸蛋上有着三角形的耳朵，水汪汪的眼睛下面有着圆圆的鼻子，天气热的时候嘴里总是伸出一个长长的舌头来，两排尖尖的牙齿总是露在外面。这就是它——小黄。
别看它长相凶猛，其实它是一只十分温顺的狗，而且，它还很挑食。我每次喂它吃肉骨头的时候，它就一口咬上去；我喂它蔬菜的时候，它就伸过来看一看，又摇摇尾巴趴下了。
我看它没有睡的地方，每天都睡在地上。于是，我便从我家后面的走廊里找来许多用剩的砖头，搭了两面小墙，为了加固，我把两面小墙都用木板夹着，再在两面小墙中间盖上一快大大的木板，在里面铺点草，这样，它的“家”就盖好了，每当夜深人静是，它就到“家”里去睡觉。
我每天上学时，它就依依不舍地摇着尾巴“汪汪”地叫，好象在说：“早点回来，我等着你。”放学回来时，它又高兴地摇着尾巴，不停地叫着，好像又在开心地说：“欢迎回来！”我在做作业时，它就早我身边绕圈，我叫它坐下，它就静静地坐在那里，等我做完作业，和它玩。
它就是这么一条惹人喜爱的狗，它就是我的朋友——小黄！
五年级的作文 篇3
如果你认为室外是最热的地方的话，你就错了。最热的其实是每一个教室里。
我们的教室朝向东边，只要太阳一升起来，我们的悲剧就来了。
每个同学来上学的时候都会买一瓶冰饮料，里面都是大块大块的冰块。可是，一走进校门，冰块差不多化成水了，一路上滴答滴答的。
上课铃声一响，同学们都无奈地叹了一口气：“又要上课了，热死了！”有些同学还拿出扇子和本子，“拍答，拍答”地扇了起来。
平时有些老师一讲课就拖堂，一拖就拖到了下一节上课，老师连连说：“好了，好了，快去上厕所，准备下一节课。”
可是天气一热，老师不仅不会拖堂，而且有时候上课还会迟到。要做眼保健操的时候，能迟几分钟就迟几分钟，不过也只是个别老师。我们的老师可不这样，因为她们也吹不了几分钟的空调，她们大多数的时间都在教室里上课、改作业，每次都满头大汗地回到办公室。
也有些同学不听话，经常让老师生气，大热天的老师们已经火了，还有些同学火上浇油，让老师更生气。
教室里常常弥漫着吵闹声：
“老师，老师，有两个同学打架了！”
“把他们叫过来！”
“老师，是他先打我的！”
“不，不是这样的，是他先打我的！”
在大热天里，有些同学更加喜欢到老师的办公室里打小报告了，我也是如此，因为老师的办公室里有空调，还有冷西瓜，就算不尝到，饱饱眼福也好啊！
中午睡觉的时候，放一块湿毛巾在桌子上，不过几分钟就没水份了，变成了一块名副其实的“干毛巾”了！
叔叔阿姨们，你能给我们的教室里装上一台空调吗？那我们就可以更认真地听老师上课，老师也可以给我们讲更多的知识，我们就可以学到更多的知识，我们上学就会更加快乐，我们的成长就会更加开心。
请给我们的教室降降温吧，最好装一台空调吧！哪怕是一台又小又旧的空调！
五年级的作文 篇4
眨眼间，小学的五年时间从我身边溜走，我迎来了初中生活，迎来了新同学、新学校。可能我们来自不同的学校，但是我们这六十人组成了一个团结友爱、积极向上的大家庭。接下来就说说在这两个星 期中我认识的新同学吧！
我最熟悉的同学是王秋满，因为他是我的同桌。他皮肤很白，脑袋释放锤形的，下巴很尖，头顶也尖，中间是一个翘翘的小鼻子，鼻子上方是一双大大的眼睛，骨碌碌地转动着。鼻子的下方则是一个能 说会道的小嘴巴。他非常爱笑，对谁都是一副笑脸；他非常幽默，时不时地给我讲一些小笑话，逗得我捧腹大笑；他乐于助人，同学东西掉了，他会帮忙捡，同学忘带铅笔，他会主动借给他。因此，同 学们也愿意帮助他；他做事认真，总能一次把事情做好。王秋满性格开朗活泼，烦心事不会在他心中存在太久，他总是能很快忘掉烦心事，继续开开心心地生活。
还有一个是和我一起度过幼儿园三年和小学五年时光的张皓天，可谓是我的发小。老友重逢格外欢喜，我们两个真是有缘，幸运地分在了一个班，看来我们两个要一起度过美好的初中生活了！张皓天和 我一样，笑点很低，总是一起笑个不停。他性格有些随便，做事喜欢了了草草就完事走人。他还很仗义，从没有丢下过自己的朋友。
随着在一起的时间越来越长，同学之间也会更加熟悉，更加了解，我期待认识更多的朋友。
五年级的作文 篇5
你们看春晚吗？那场晚会真是精彩极了！
首先一开始就是一段“鞭炮秀”，就那气势，就让我们一家满堂喝彩！开始了，首先就是一段名叫《中华大联欢》的舞蹈。有的时候似乎是桃花般美丽；有的举着扇子，看似有很多人在台阶上，可是，一转眼就只剩七、八个人了。我奶奶还疑惑不已：“嗨，刚才还有那么多的人，怎么一下子就没了呢？这是怎么回事呢？”然后就是《新年好》,精彩极了!
让我印象最深的就属那个小品《不差钱》了。那个节目即搞笑又让我感受到了毛毛的功底和小沈阳的幽默。我记得有一段台词是这样的。毕老师问：“你叫什么名字？”小沈阳一口娘娘腔说说道：“我的中文名字叫小沈阳。”
毕老师好奇的问：“你还有外国名字？”
小沈阳说：“我的外国名字叫小（xiāo)沈（shēn)阳(yàng)。”
毕老师听不懂，就问赵本山：“他说什么？”
赵本山说：“哦，他说他的外国名字叫小损样。”
看到这里，我肚子都笑破了。”
这次春晚有很多奇人呢。比如说，那连个农民。一个是挤奶的奶农，一个是种田高手。他们都能上春晚跟歌星同唱。《滚滚长江东逝水》很难唱吧？那个种田高手就和那个歌星一起唱，高音他全部都唱上去了。我爸爸惭愧的说：“海，农民都能唱的那么好，我们这些读师范的都不如他们。读师范的还有什么用啊！”
这次晚会，让我觉得即精彩又有趣。我以后希望中央电视台多搞搞这样的晚会。我一定会受看的。
五年级的作文 篇6
因为有了蓝天的给予，才有了云雾的飘渺神秘，才有了瀑布的雄伟壮观，因为有了雨露的给予，才有了鲜花的妩媚娇艳。我们，因为有了亲人的给予，才能快乐生活。但是，你是否给予过呢？
我生活在一个幸福的家庭，每天都在接受父母的给予，早已习以为常，认为这是理所当然的，从不知感恩。
每年春天，当漫山遍野开满鲜花的时候，父母都要到山上去，却不是为了欣赏鲜花，而是为了采野菜。他们早上天不亮就要出去，天黑时才回来，背着满满一袋山菜，小心翼翼地拿出来，整整齐齐地摆在地上。我觉得山菜一定是一大片一大片满山地生长着，只要爬上山，就能采到很多野菜，不费吹灰之力。我把这个想法告诉妈妈，她只是微微一笑，没有说什么。
几天后，妈妈让我和她一起去上山。我满心喜悦，一路上又蹦又跳。可才走到一半，我就感到筋疲力尽，一直问妈妈还有多远。在终于爬上山后，我以为可以松一口气了，可眼前的一切让我惊呆了，满山的小草密密地长着，随风摆动，就是不见我要采的那种野菜。我弯下腰仔细地在草丛中搜寻着那些在我看来十分不起眼的野菜，可就是奇怪野菜偏偏喜欢和我捉迷藏，一天下来，我只采到了几棵野菜。看着手中空空的袋子，再看看妈妈身边的，几乎都要冒出来了。妈妈头上豆大的汗珠使我顿有所悟。在这一天的时间里，她不知跑了多少地方，钻了多少荆棘丛，洒下了多少汗珠，可她却从未抱怨过。突然间，我觉得每一棵野菜都有千斤重。
晚饭时，偶然发现父母的脸上添刻了许多的皱纹，那标志着父母为我付出的艰辛。14年间，父母给予我的那么多，我却没有给予他们一丝一毫，贪婪地享受着他们的爱。
我要从现在起，把我对父母的感激化作生活中的点滴，“哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……”
“人生在勤，不予何获”，我们总想获得，却不知给予。只有学会给予，才会获得。
五年级的作文 篇7
有一朵花，它汇集了坚强、乐观和宽容，它就盛放在我的心头。
第一次在学校里哭，是在二年级时，因为被椅子砸了，情不自禁地就坐在位置上哇哇大哭。惊动了其他同学，等她们拥上来时，我还在那里哭泣，直到发现同学盯着我的时候，才傻傻地看着她们。现在讲起来，还有点儿害羞呢！那朵坚强地花栽在我的心头，它让我学会了勇敢和坚强。
一次语文考试，我只考了74分，在学校里我担心会被妈妈骂，所以伤心都埋在心里，回到家就垂头丧气的，妈妈已经发觉到我不对劲了，便问我：“怎么了，考试考砸了吗？”
一听到妈妈这么说，我就沮丧地点了点头说：“这次集体考得不好，最高分就只有92分。”
妈妈说：“我知道了，你也不要垂头丧气的了，这一次考砸了，你也不要太灰心，但是也得想想你考砸的原因，这次考砸了也不要多想，认真地投入到下一单元的课文中，你要乐观！”
听了妈妈的“心灵鸡汤”我心里似乎好受了很多。妈妈的话，把“乐观”一词栽在我的心里。
“你干嘛踩我呀？”我的眉头紧锁，埋怨道。
“我不是故意的呀！”他狡辩到。
这件事情闹到了老师那边，老师严肃地跟我说：“宣伊，虽然那个同学踩了你一脚，但是他不是故意的，每个人都会犯错，可是你不能一直拎着他的错不放啊！”
这朵花，让我拥有了宽容的心。
在我心头的花。
是坚强的。
是乐观的。
是宽容的。
它的品质牢牢地扎根在我的心里。
五年级的作文 篇8
有那样一双手，没有修长纤细的手指，没有光洁湿润的皮肤，却是世间最美的手，姥姥，我想握住你的手，感受岁月的吻痕，体会那份淡淡的暖暖的温度。
回到位于黄土高原的姥姥家，踏进院门，一股熟悉的气味扑鼻而来，一切都与上次离开时一样，鸡舍、篱笆和三孔窑洞向我招手，走进窑门，却一眼看到姥姥坐在轮椅上！顶着一头蓬乱的头发，看着我楞了一下，转而绽开了孩子般的笑颜。我怔住了！才恍然想起姥姥患了脑血栓，现在生活已经不能自理了。心里像被什么压住一般，不禁想起了从前的姥姥，那个精干灵慧的她。
姥姥从小就一只眼睛失明，但这个并不妨碍她的一手好厨艺，记得每次回家我都吵着要姥姥为我包包子。她总是放下手中的活，一边笑着一边娴熟的和面、剁馅，包的时候灵巧的双手一只托着一只手捏着，只几下面片就抱住了馅！整齐的褶皱旋转着在手中绽开了一朵小花，颇是可爱。那时的姥姥总是把自己收拾得整洁体面，打着补丁的旧衣服也整齐地收在衣柜里，来年再穿上身。看姥姥叠衣服也是一种享受，只见她轻轻的将衣服摊平，再一点一点用手抹平领口、袖口的折痕，那份细致与一丝不苟仿佛把我心里的褶皱也抹了去。记忆中的姥姥耳朵也不好使，听不清人说话她不去听，不知道人家说什么她也不问也不插嘴，只是静静的用那只完好的眼睛看着你，脸上一抹知意的微笑，倒像把话都听进去似的。
曾经的姥姥就是这样一个安静的娴惠的女人，用灵巧的无所不能的双手为家编制了温暖的光环，无声的爱像涓涓溪水般流淌，滋润着家里的每一个人。
思绪飘回了这个阴暗的窑洞，我仔细地看清了眼前的姥姥，还是从前那个她吗？整洁的仪容不再，颤抖的手已经抹不平衣服上的褶皱，梳不好斑白却利落的发髻；灵巧的双手不再，她再也不能变戏法一般包出艺术品一样美的包子，家里再也不会弥漫着浓郁的菜香……姥姥的手无力地垂在轮椅的扶手上，现在的她像个什么也不会的孩子，不与人交流，连上厕所也需要儿女帮忙。可是我分明看到了姥姥的独眼里读出来的安静与慈祥，像淡淡的暖暖的阳光照在身上。
忽然有一种冲动，我想握住姥姥的手，抚摸着岁月留下的褶皱，凝思着她的眼睛，微笑。我推着轮椅带着姥姥在院子里散步，口中幽幽的飘出一句：
“姥姥，让我握住你的手，带着您走在最美的余晖下，走完春夏秋冬……好吗？”
她笑了，虽然我知道，姥姥听不到。
五年级的作文 篇9
荷花浑身都是宝。
比如，它的花很美丽，大家都喜欢观赏它。再比如，花里生出莲蓬，那些小孔里面都结出莲子，莲子又好吃又有营养。青绿色的莲子心是药，能清凉解毒。荷花的叶子和花都可以做药，它的根就是荷藕，可以做菜，也可以做点心，我就很爱吃。
它不但浑身是宝，还浑身散发着清香，让人闻了还想闻。它的叶子像漂亮的扇子，团团地簇拥在一起。因为荷花是长在池塘的烂泥里的，而它的身上又干干净净，所以称它为“出污泥而不染”。
清晨露水太多，就细细地凝结到荷叶上，露珠大了，就会聚成一颗一颗的，圆溜溜的，在荷叶上转个不停。
蜻蜓看到晶莹剔透的露珠，如获至宝，它把露珠当作珍珠，想也没想，就急匆匆地飞向露珠，想把它抓来，拿回家里作项链。可是，刚刚碰了一下，露珠就破了，它很生气，心想，它太软了，要让太阳把它晒硬，才能拿回家。于是，它就在旁边等着。
过了一会儿，蝴蝶妹妹从这儿飞过，蜻蜓连忙飞过去说：“蝴蝶小妹，待会儿我送你一串珍珠项链。”蝴蝶小妹很爱美，听了这句话，连连说：“好的，好的，那就谢谢了。”便又飞去玩了。
又过了一会儿，蜜蜂来采荷花蜜，蜻蜓又飞过去说：“蜜蜂姐姐，等会我送你一对珍珠耳环。”蜜蜂说：“我忙着采蜜，不要打扮，谢谢你的好意。”说着，就飞走了。
蜜蜂刚飞走，蜻蜓又看见躲在荷叶下的萤火虫，，蜻蜓又飞去说：“萤火虫弟弟，大白天的，你为什么躲着不出来呀？”萤火虫说：“我白天什么也看不到，晚上，有了一盏灯，才能出来玩。”蜻蜓想了一下，说：“等会我送你一颗夜明珠，让你白天黑夜都亮堂堂的。”“那谢谢了。”萤火虫说。
时间过得真快，太阳越来越高，越来越热，蜻蜓转眼一看：“呀，不好了，珍珠被谁偷走了。”它心急得乱跳乱蹦。这时候，太阳公公笑哈哈地说：“珍珠是被我收回了。”
这一下，蜻蜓答应给朋友的礼物都没了，它心里难过极了。
五年级的作文 篇10
说起十字绣大家一定不陌生吧，但是说起珠绣大家一定会问，什么是珠绣。珠绣说简单点就是用珠子绣成一幅美丽的画，它可是我国的一项非物质文化遗产，它的历史可以追溯到100多年以前。今天的小记者活动不仅让我了解了珠绣，而且我还亲手绣了一幅美丽的珠绣。
到了活动现场，珠绣老师让我们先拿好材料，把线穿进去，然后就可以在图案上把珠子绣上去。在这里，老师再三强调，必须先得把外面的轮廓绣好，这样的话才会有立体感，里面的内容可以随便绣，这也是一个考验创造力的活。听着老师说好像很简单，可是，自己做起来却遇到了好多麻烦。
麻烦一：线怎么穿不进去呢？咦，线怎么这么粗？叫来老师一看，老师笑了，呀，原来我把两根线叠在一起起，怪不得怎么穿也穿不进。
麻烦二：每颗珠子的间隔太大了。这个原因自己很清楚，是耐心飞出去了，这个麻烦把耐心拉回来就解决了。
绣着绣着就觉得慢慢地顺起来，只顾低头绣的时候，突然发现一只美丽的蝴蝶在我手中闪亮地现身了，原来不知不觉中我已绣好一只蝴蝶。看着那由一颗颗珠子组成的蝴蝶，我心不觉感动起来，这就是劳动人民的智慧呀，美，就在劳动和创造中！