三年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级作文 篇1

星期五的傍晚，我和家人还有姐姐们一起去江边坐龙舟。

走在林荫大道上，清凉的感觉让人心旷神怡，微风吹拂着泛着微波的水面。树木颤抖着沙沙作响，各种各样的霓虹灯，光彩夺目。大人们有的散步，有的乘凉;小孩们有的玩游戏，有的在爬假山。

我们到坐船的码头，买了票，在这工作人员的安排下，穿好救生衣，上了龙舟。许多龙舟和风舟停靠在岸边，颜色各不相同，有红的，黄的。绿的紫的。

船开了，阵阵凉风迎面吹来，船上的人不约而同地赞叹道:”“真凉快呀!”船上有的人拍照片，有的在聊天。我目不转睛地盯着两岸的霓虹灯，如果你看得仔细，就可以看出对岸山上的霓虹灯，其实就是一条龙。我把手伸进江水里，那江水如同冬天的白雪冰凉冰凉。船开到白沙大桥就掉头了，再开回码头刚好是一个来回，船停了，我恋恋不舍地下了船。

坐龙船真好玩，它使我流连忘返。

文章简要记叙了坐龙舟的经过，具体过程可以具体写得更细致一些！

三年级作文 篇2

今天风和日丽、万里无云，孙小圣和贝贝熊去公园游玩。

贝贝熊哼着小曲走在前面，孙小圣蹦蹦跳跳的跟在后面。走着走着，孙小圣看见旁边的小河里有一块布满青苔的石头，便往上一跳。先来了个“金鸡独立”，跟着又来了个“大鹏展翅”。贝贝熊见了，急忙喊道：“危险！快下来！”话音刚落，只听“扑通”一声，孙小圣掉进了河里。幸好他眼急手快，慌忙抓住岸边的杂草才脱了险。贝贝熊松了一口气说：“以后不要再干这样的事了，如果受伤了，不仅得花钱治疗，还得受苦，多难受呀！”孙小圣白了他一眼，怒气冲冲地说：“都怪你这个乌鸦嘴，如果没有你，我会摔到河里去吗？”

他们边吵边走，孙小圣发现前面有座亭子，便对贝贝熊说：“我们到那儿休息一会儿吧？”贝贝熊哼了一声，勉强同意了。他们在那里玩了一会儿，刚要走，孙小圣宛然说：“慢着，如果我不在这里留下我的大名，谁会知道我来过这？”说着就拨下一根猴毛，放在手心轻轻一吹，猴毛就变成了一支笔。他爬上柱子，用尾巴钩住，来了个“倒挂金钩”，在柱子上写下“孙小圣到此一游”七个大字。贝贝熊见了生气地把他拉到一边，气冲冲的问：“如果人人都像这样，公园会变成什么样子？”。孙小圣听了惭愧地低下头，红着脸说我会改的。说完又拨下一根猴毛，吹了一口气，变出一块神奇抹布把柱子擦得干干净净。

太阳公公见了，发出耀眼的光芒，小鸟也欢快地唱着歌：“知错、就改、真好！知错、就改、真好！”。

三年级作文 篇3

今天上课时，洪老师让我们玩“做哑剧”的游戏。

无声的游戏开始了。同学们一会儿跳绳，一会儿打乒乓球。我呢，参加的是“女子举重组”——其实，我们并没有真正的举重，只是做做动作而已，而且这些游戏是不发声音的——可我们还是玩得很投入、很激烈。

我看见一个胖乎乎的女孩走上台，她用一只手拿起杠铃就往上举。洪老师见了，便在黑板上写了一行字：你不做准备活动就能举起来了吗，而且只用一只手啊？真厉害！同学们哄堂大笑，有得笑得边脚都翘到课桌上了。

过了好一会儿，轮到我上台表演了。我吸取了上一个同学的教训，先做起准备运动，再抓住杠铃，一点、一点地往上举……就要到头顶啦！我用尽全力一抬……啊，举起来了！台下响起震耳欲聋的掌声，那么热烈、那么隆重、那么……我高兴极了，快活地跑下台，回到了座位上。可谁知，洪老师似乎故意鸡蛋里面挑骨头，刁难我似地，竟在黑板上写了这样一行字：请放好杠铃，不然可能会被砸死哦！看了这行字，大家又发出一阵爆笑声；而我呢，也吐了吐舌头，不好意思地笑了……

短暂而又愉快的十分钟过去了，但却给我们这些调皮的小鬼们留下了无穷无尽的美妙回忆。

三年级作文 篇4

到了人民广场，我放眼望去，简直是人山人海，每一个小摊边都热闹非凡，看得我眼花缭乱，把我弄的不知所措，人们一个挨着一个，就把我拥到一个套金鱼的小摊边，我看那些套金鱼的人手上已经有几条金鱼了，个个都面带微笑，而老板则唉声叹气的，我看金鱼这么好套，我就给了老板5元钱，老板就给了我25个圈。

我首先乱七八糟的套了5个圈，意外的是竟然套中了1条金鱼，我受宠若惊，然后我抱着侥幸的心理，又乱套了10个圈，结果，我哇的一下的哭了，因为10个圈1个也没套着。过了一会，我停止了哭泣，又聚精会神的坚持起来，这回，我可不向上回那样抱着侥幸的心理了，我学别人的姿势，看准目标“飞”的一下套进了一条金黄的小金鱼。随后，我又把剩下的9个圈想这回一样小心翼翼地扔了出去，结果，套中了3条金鱼，加上前两条金鱼，就有5条金鱼了。金鱼买的话要1元一条，5条金鱼就等于5元钱，没有亏。可我就是可怜了我那10个圈。

回家的路上，我边回忆刚才的趣事，边提着1个口袋，因为口袋里有我努力的功劳——5条可爱的小金鱼。

三年级作文 篇5

游青海湖时，爸爸驾车带我们去了仙女湾。这里不及金沙湾热闹，走进景区，好像整个世界一下子被调成了静音模式。湛蓝的天空与远处的湖水连成一片，湖边是宽阔的沼泽地，青翠的水草沿着湖岸一直铺散开去。

一条木板栈道从景区广场一直伸向湖心，栈道两侧的沼泽里水草丰茂，成群结队的黄鱼在其间穿梭嬉戏。我和思行弟弟买来鱼饲料，刚撒出一小撮，黄鱼们就争先恐后地来抢美食，好像在说：“啊，今天运气这么好，出门就能捡到宝！”然后就叽哩咕噜地吃完了。它们张大嘴，好像还在想天上掉下美食。

我给它们变了个魔术，往前跑两步，在前面的水草边撒了些饲料，鱼儿们可真不傻，一眨眼功夫就闻香而至，很快又一抢而光。

思行弟弟见鱼儿都围着我转，有点儿不服气，他飞快地跑到我前面撒下饲料。果然，鱼儿们又齐聚在他脚下，尽情享用起来。

就这样，鱼儿们被我们逗得游来游去，我们出乐得跑前跑后。你说是我们在逗鱼儿，还是鱼儿在逗我们呢？

三年级作文 篇6

在我家楼下，有一片美丽的银杏树林，那是我经常去写生的地方。一棵棵挺拔俊秀的银杏树，就像一个个婀娜多姿的姑娘，总会给我带来无限灵感。每当我经过那里，都会情不自禁地停下脚步，仔细地观看。

这天放学后，我又抱着画夹来到这片树林前写生，发现它们的叶子在深秋时节已经有了变化。远远望去，以前那一片青绿色的银杏树林，不知不觉中已经变成了黄绿色。我急忙跑过去，仰起头细细地观察。只见那一片片扇形的小叶子都均匀地镀上了金边，由外到内逐渐从深黄色过渡为浅黄色，黄绿交错，再到青绿色，依然那么生机盎然。小小的叶片一团团，一簇簇，层层叠叠。一阵微风拂过，树叶哗哗作响，犹如成千上万只蝴蝶翩翩起舞。无数的叶片簇拥在一起，又好似一朵朵盛开的金边绿牡丹，正仰着笑脸窃窃私语，好看极了！我连忙放下画夹，找到一个合适的角度开始作画。

夕阳西下，落日的余晖映照着小树林，好似为她披上了一件金色的纱衣。晚霞映在我的画板上，画纸上的银杏树林瞬间也变成金灿灿的了。

我爱美丽的银杏树林，更爱这金色的秋天！

三年级作文 篇7

大猴妈妈带着小猴子早上来到独木桥旁边，大猴妈妈对小猴子说：独木桥很危险的，一定要注意啊，小猴子说：妈妈，我知道了，我一定会牵着你的手过独木桥的。

小猴子过独木桥看见一只小白兔。它背着书包。好象要去上学了，我们先让它过吧，大猴妈妈说。接着，小猴子开口了：妈妈，我们先让它，让它过去了我们再过去，这样行吗。接着小兔过了独木桥。

大猴子带着小猴子安全的走过独木桥。独木桥一点都不可怕，在家长的保护下。过独木桥一定要听话。1不能在桥上玩。2不能老是动来动去，这样你妈妈也会摔下去。3不许吐谈。这样会污染喝水，小猴子听了后遵守规则。

接着，小猴子看见了桃子树，它想叫猴子妈妈说：妈妈我想吃桃子。妈妈说：小猴子，我去摘下来先吃好不好吃，好吃我们就带回家去，小猴子听了后就说，好也。接着大猴子，去摘了一个大桃子，小猴子说真好吃啊。大猴妈妈只摘了3个桃子过去，大猴妈妈说只有2个桃子了。不能再摘了。故事就讲到这了，再见。

三年级作文 篇8

春天到了，万物复苏了。小明、小刚和小红一起到公园里去玩捉迷藏。

他们到公园里看见许多花。有红的、蓝的、黄的……五光十色，美丽极了。小红当找的人，小明和小刚当藏的人。然后，小红用双手捂着眼睛，开始数一、二、三……；小明悄悄的躲进了草丛里，小刚飞快的躲在树上。开始了，小红悄悄地走着。突然，小红发现草丛在动。小红一想：又没风，草丛怎么会动呢？一定是小明。小红轻轻地走去抓小明。她把草丛扒开一看，果然是小明。小红又开始找小刚了，她发现对面树上的叶子在轻轻颤动，她猜测小刚可能躲在上面，于是她就轻轻的走到树下，抬头看见一双脚，她就拿一根树枝去碰那双脚，小刚就说：“谁在碰我？”小红说：“是我，还不下来。”小刚就下来了。

小红高兴的笑了。

三年级作文 篇9

丛林中住着一只游手好闲的小猴，它天天在丛林里转来转去闲着干，一天，小猴在街上转来转去，他忽然看到一家服装店，在招聘工作人员，于是，小猴想了想:在家没事干，闲着也是闲着，不如找个工作吧，小猴走了进去，小兔看见了说：“欢迎光临”，小猴说：“我不是进来买衣服的，我是来应聘说完小兔把他的老板叫了出来，老板说：“你叫什么名字”，小猴说：“我叫小猴”，老板又问：“你多大了”小猴说：“20了”，老板摸着自己的脑袋想了想，自言自语地说：“这只小猴还可以”，有点像服务员的味道，于是，老板说：“你可以入选啦”，老板说完回到办公室拿了一套衣服让小猴穿上了，他高高兴兴地开始卖衣服。

一天，小猫来买衣服，小猫买了一件衣服，这件衣服150元，小猫给小猴了200元，小猴却找给小猫了40元小猫生气地走出了商场，自言自语地说：“不会找钱的小猴”开什么店呐？从此，小猴店里的生意越来越不好。不久，老板把小猴给开除了，小猴回到家里，把这件事告诉妈妈。妈妈说：“做什么事不要慌，要学会算账。”于是小猴乖乖的回去上学了，不久，小猴把学习搞得特别好。

从此，小猴明白了：做什么事都要有学问，知识才是成功的基础。

三年级作文 篇10

大家好，我叫杨思源，是常平第一小学三（1）班的一名学生。我长得英俊潇洒，人见人爱，花见花开，车见车爆胎。

你肯定会说：“你长什么样子呀？”好吧，我告诉你，我长着一双水灵灵的眼睛，鼻子像一座高大的塔矗立在脸的中央，我的嘴巴能说会道。可是，这也给带来了许许多多的麻烦。

有一次，老师正在讲课，我就像射门一样把话向着我的同学的耳朵射去。老师的耳朵突然转了一下，吼了一声，“是谁在讲话？”我惊了一下，就好像一个大脚传球给后卫一样马上停了下来。

我的优点嘛，说优点前我先告诉你，我这个人很谦虚的。我的优点是上课举手发言，爱劳动，乐于助人等。

我的爱好非常广泛。比如说打羽毛球、打兵乓球、踢足球、画国画、唱歌弹钢琴等。

我是一个开朗、活泼、勤劳的小男孩，你想和我交朋友吗？