三年级上册同步作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级上册同步作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级上册同步作文1
今天，我在花园里捉了一只蜗牛观察。我看见它的壳是棕色的，壳上的圈圈好像一圈圈的龙卷风似的。
我继续观察，发现它的眼睛小小的，眼睛长在一双触角上呢！它走路的时候还会留下一些白色的痕迹。然后，我跑去花园里找一片叶子给它吃。看见它低下头，好像没吃，我就把它拿开，发现叶子上有几个小洞，我看见蜗牛有一个小嘴巴，在放大镜下看，里面有一些密密麻麻的小黑点，我猜那些是牙齿。它可能是用这些牙齿吃东西的。我把它放进一个小瓶子里，打算每天起床都去看它。
今天的观察真有趣呀！经过这次的观察，我学会了，只要你留心观察，就会发现不同的小动物有不同的特点，还会发现小动物们的许多小密秘了。
三年级上册同步作文2
一到秋天，秋姑娘就用那心灵手巧的双手，把秋天变得硕果累累、瓜果飘香……今天，就由我带你们走进秋天，感受秋天的魅力吧！
瞧！秋天带着五彩缤纷的画盘走进了果园里，她拿起黄色的画笔，把梨染成了黄色。火红的苹果你挤我碰，好像向我们展示她那张笑脸。一阵秋风拂过果园，苹果、梨、柿子……散发出浓浓香味，小朋友的脚常常会被勾住。看！秋天不一会儿就把果园打扮得五颜六色了。
秋天又踮起脚尖儿悄悄地、悄悄地走进花坛里。花坛里的景色更是美不胜收。桂花开出了金黄色米粒般的花朵，散发出迷人沁心的香味，小草依依不舍地脱下绿色的衣裳，换上了黄色的背心。菊花仙子争奇斗艳地开出了各种颜色的花朵，有淡黄的、紫红的、雪白的……一场秋雨走进花园，“哗哗哗”好像在给花朵们洗澡，让花朵们更加鲜艳！更加迷人！
我爱秋天！
三年级上册同步作文3
我的课余生活可丰富了：有打篮球，玩游戏，看课外书、画画、打架子鼓……
我最喜欢打篮球了，有时候我写完作业就在家里拍篮球，边跑边拍，爸爸还教会了我怎么防人， 那当然是左左右右的反复拍，但是还要快，如果动作慢了或掉球了，那球就到别人的手里了。
我还喜欢玩电脑游戏，电脑游戏很好玩儿，我一般会在星期五或星期六玩上一会儿点脑，玩玩QQ农场，在看看我的抢车位和牧场。或者玩玩4399、7k7k、4439、这三个小游戏也不少人玩。
课余生活里最重要的一件事就是看书，从书里我认识了许许多多的没有学过的字，还知道了书里面写了什么事情，发生了哪些事情，心情怎么样
最开心的还是和同学一起做游戏，记得有一次我和弟弟还有陈静怡还有许多小朋友，我们在小区钟楼那里玩猫捉老鼠的游戏，陈静怡是老鼠，我们几个是猫，她总是捉不到我，因为我跑的很快，轮到我当猫的时候我很快就能捉到1-3只老鼠，大家在一起做游戏真的很开心。
我还参加了绘画学习班，有一次我画一个大大的桃子，那桃子又大又红，很想吃一口，可惜只是一幅画呀!
有时候放假爸爸妈妈和我会去看望爷爷奶奶，在爷爷奶奶家包水饺，我包的水饺直直的，和爷爷包的一样 。
这就是我的课余生活，很丰富多彩吧!
三年级上册同步作文4
今天，我看见泥土里有一只小蜗牛，于是我就拿回家去观察一下。
我在仔细的观察小蜗牛，发现它的壳是棕色的、花纹很细像一圈圈小黑线，我还发现它的头上有四条像触角的小东西。我不知道那是什么，我好奇地去碰了一下那个东西它的那个东西就马上缩回去，非常奇怪，我拿了一本《少儿百科全书》去看了一下，发现上面说蜗牛有很多牙，不过我没观察到它有嘴呀？我在《少儿百科全书》里找不到更多的资料，于是我继续在网上查找。我推测它应该也是触角吧！
后来查到了，原来那四个东西真的是蜗牛的触角。蜗牛真有意思，我会把蜗牛放回大自然。
三年级上册同步作文5
今天一大早，我就把八颗绿豆泡进水里，每四颗一个杯子。你肯定会问：为什么这么做？告诉你吧，我用了两种方法，一种是直接把豆子泡进水里，另一种方法是把餐巾纸用水浸湿浸透，铺在杯底，绿豆放在纸中我要比较它们的生长状况。
十二小时过后，无纸杯里的绿豆豆心已脱壳而出，长出了细细的茎杆。有纸杯杯里的绿豆虽然还没能脱壳，但豆根长得却比无纸杯的要长。我估计是无纸杯里的绿豆没有受束缚，所以长得快。而有纸杯里的绿豆因为有纸的束缚，它的根就不能随意乱长，只能一心一意的往一个方向长，这样强迫不好，所以我觉得无纸杯里的绿豆会长得更好。不过我希望我种的两个杯子里的绿豆都能快快成长，发芽、结果……
三年级上册同步作文6
今天，我闲着没事干，在花盆里看见了几只蜗牛，我把蜗牛捉回家，观察起它们来。
蜗牛壳的颜色是浅棕色的，上面还有花纹，一圈一圈的。我仔细观察，它们壳上的花纹有的是右旋的，有的是左旋的，真可爱！跟着，我发现蜗牛的头上，有一对直直的触角。仔细一看，它的触角上还有它的眼睛呢！它的身体上没有像我们可以走路的脚，它是靠腹足来爬的。我拿一片小叶子给蜗牛吃，小蜗牛爬过去的时候，我以为它没吃，它一走开，我就在叶子上看见了几个小洞洞。我产生了疑问：“为什么蜗牛没有牙齿，却可以吃叶子呢？”我把蜗牛捉了起来，用放大镜看了一下，看不清。我去查了书才知道，蜗牛居然有两千多只牙齿。
这时我才知道，蜗牛是有牙齿的动物，而且蜗牛的牙齿像三角形刀片一样锋利。
三年级上册同步作文7
今天，我和爸爸。妈妈。凤姐姐和南哥哥一起到新圩的龟山度假山庄。龟山位于北流与玉林的交界处，从远处眺望，好像一个乌龟趴在那里，等待我们去光临。
一开始爬的时候，我们个个生龙活虎。到了半山腰的时候我和我妈妈，凤姐姐。南哥哥就开始累了，可是爸爸呢？爸爸就走得像飞那么快！快到山顶了，我向上一看，啊！树木长得密密麻麻，树木把蓝蓝的天空遮住了，这里就像一个森林。
等我们到了山顶，就看见了很多的阿姨。叔叔。山顶的风景美丽动人，有野花：白的红的紫的.....还有野草，那野草长得葱葱茏茏的还有很多的树：有松树。竹子......山顶上座落着一座庙，庙里面有一位老爷爷，里面还有一些佛像和一些叔叔阿姨在那里拜佛像，祈求生财有道，平平安安。
下山的时候，那些路非常难走。在成语里有一句话：上山容易下山难。虽然难走最终我还是下了山。我们又爬上另一座山，山上有一座抗日英雄纪念塔。这座塔有七层楼，楼里纪念着一些在抗日时期的人物和当时的英勇事迹，我站在塔前想如果没有这些先烈的英勇奋斗就没有我们今天的幸福生活我决心好好学习，珍惜来之不易的幸福生活和学习的机会。我们又继续下山，我们来到了一笑佛那里，几个石像的男孩在龟壳上相伴笑佛。相隔不远有一个观音。观音左边有一个金童，右边有一个玉女，他们好像刚降临世间，来救苦救难呢。我还和观音，金童。玉女一起照了一张照片呢！
这一天，我们爬了几座山，走了许多弯弯曲曲的路。觉得很累，但是这样可以锻炼身体，也可以锻炼我的意志和毅力，这一天，我真高兴，因为我收获了不少知识。
三年级上册同步作文8
滏陽公园座落在邯郸市的东南角，因为它依滏陽河而建，所以得名“滏陽公园”。
滏陽公园分为东门、西门和北门三个门，其中西门是正门。
走入西门，首先映入眼帘的是一座气势雄伟、高峻壮观的假山，假山旁边的石头上，题着“滏流叠嶂”四个刚劲有力的红色大字，在阳提供休息的园地。如果是春天的话，你会看到五颜六色的风筝在天空飞翔，使公园变得更加生动起来。
公园的中心，是澄碧如镜的湖面。和煦的阳写作业的时候，台灯为我照明，我的台灯是保护视力的。桌子左边有一个小工艺品。这个工艺品，是爸爸出差给我带回来的小和尚，这个小和尚还会喷水呢！
我的卧室的南面，有一个衣柜，衣柜有两层，第一层是放衣服的，第二层是放床单、被子和游泳衣的。卧室正中有一张舒适的床。妈妈还给我买了卡通床单。床上有一个帐篷似的蚊帐，好看极了！床上的四个角都放着小布娃娃。她们陪我一起睡觉。
我的卧室的门上、窗上都有美丽的装饰品礼物。门上是圣诞节的，南窗上是春节的，西窗上是些小动物。墙上还有姐姐画的毛笔画，哥哥写的毛笔字，我画的彩笔画。
我爱我的卧室，它给我带来了许多无限的快乐。
三年级上册同步作文9
经过一个学期的努力，我终于得到了盼望已久的礼物。那是妈妈对我的承诺：只要我能得到“三好学生”的奖状，就给我买一只小白兔。
我看见它的时候，它呆在一个小小的笼子里，竖着一对长耳朵，两只红红的眼睛盯着我，三瓣嘴一张一翕，好象在说：“你不是很想要我吗？怎么还不带我回家呢？”于是，我带着她回到了家。
自从我养了小白兔之后，我每天早上起床第一件事就是把它从笼子里放出来，喂它吃草，带着它去散步，看着它带着一身雪白的绒毛，跟在我的屁股后面蹦蹦跳跳，身后的短尾巴时隐时现，那模样简直可爱极了。晚上睡觉前我也要先去看看它，它安安静静地呆在笼子里看着我，仿佛在和我说晚安。
我非常感谢妈妈送给我的礼物，让我得到了许许多多的快乐！我要说声：“谢谢您，亲爱的妈妈！”
三年级上册同步作文10
爷爷住在乡下的老家，今年已经64岁了，他是一名退休干部，同时也是一个“老木匠”。
不久前，爷爷给我制做了一个鞋柜。因为爸爸的摩托车不好带，他准备用三轮自行车亲自把它送进城。可是爷爷不会骑三轮车，为了送柜子他得先学会骑，三轮车的方向很难掌握，在一次练车的过程中，爷爷不小心连人带车翻到路边的水沟里，摔伤了肩膀，直到现在还不能正常活动。
我回到老家，奶奶告诉我这件事后，我非常感动。我暗下决心，今后一定要好好学习，用实际行动来报答爷爷对我的恩情。
三年级上册同步作文11
我熟悉的同学，大家都不认识，他叫江子欣，他个子高高的，身子胖胖的，和我相处快四年了，我和他也是好同学，好伙伴。
他是湖北盛武汉市、华农附小的学生，从幼儿园中班、大班、小学一年级，一直和我在一个班，我俩的关系很好，就像是亲兄弟一样。他喜欢做手工、捉迷藏等。
一天，我和江子欣还有其他伙伴们玩“捉迷藏”的游戏，豆豆躲在阳网的盆子里，全部一次拿，把脏水倒掉。
傍晚我看完电视，已经6点40分了，大大叫我搞通心菜，通心菜是上午买的，留着下午吃。我把袋子里的通心菜倒在地上，把搞好的放入一个盆子里，把搞出来的放在地上。大大叫我把通心菜一节节地用指甲折断，把底部的杆扯掉，每一节有几根叶子。如果折出来的杆上有叶子，我把叶子折断放进盆子里，通心菜湿湿的。有一次，我折得太多了，大大叫我往上一节折。搞完后，我把搞好的通心菜拿去洗，在装着菜的盆子上加水，我用手把菜按下去，翻动几下，浸出很多虫子。我把菜放进有网的盆子里，把脏水倒掉，再洗第二轮，一次拿一点上来。炒菜时，我把通心菜倒入炒菜锅里，菜很大，我翻动不了，炒了几下，菜小了。
8月16日上午，晶莹买回一袋豆角和妍豆。9点半，他去厨房搞豆角，他拿一个盆，把搞好的豆角放进盆里，大大叫晶莹搞一半。他从袋子里取出一条豆角，每条豆角长长的，他把豆角的头部和尾部去掉，把每条豆角折拔成一节节，每节都有颗豆子。尾部细细的，有的折拔下一节就有荆，有的没有，把豆角的头部和尾部扔进垃圾袋里。搞好后，晶莹拿去洗，大大发现不够一半，叫他多搞3条，他把浸着水装着豆角的盆放在地上，把搞好的3条扔进去一起洗。洗完后放进网盆里，再去搞妍豆。
搞妍豆的方法跟搞荷兰豆一样，都有顶根、端部和两条经，端部可以连荆一起扯掉，全部搞完。
三年级上册同步作文12
我有一个梦想，就是能亲眼看到百鸟园里的孔雀开屏。
终于有一天，那天是一个晴朗的日子，我和我的爸爸。妈妈。哥哥一起去百鸟园玩，在百鸟园里有麻雀。青鸟......可是，玩了一半天了还没看见孔雀，真是让人失望极了。
又过了差不多一个小时，孔雀出来了，孔雀一出来，人们就三三两两地跑了过去，我和爸爸。妈妈。哥哥也跑了过去。我看见孔雀后就说："好美丽的孔雀啊！，百鸟园的园长说："孔雀还能跳舞呢！''我们看了孔雀跳舞。孔雀演故事。孔雀开屏。孔雀跳舞的时候还有一个白孔雀跟着它伴舞呢！孔雀演的故事的题目是美丽的孔雀。这个故事可有趣啦！还有，孔雀开屏的时候，它像一把扇子，可漂亮了！
我们看完了孔雀表演后，就回家了，我回到家想："我的梦想终于实现了，我真是太开心了！我以后的梦想也一定会实现的，我希望能这样。
三年级上册同步作文13
教学要求：
1．学习把自己的想法写清楚。
2．用词要准确，语言要通顺，表达要具体。
3．听取别人建议，尝试修改习作。教学重难点：
1．抓住一个想法写清楚。
2．尝试修改习作。
课前准备：
PPT课件
教学时间：
1课时
教学过程：
一、导入新课。
同学们，生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出自己的改进建议和解决办法，就能使我们的生活更加美好。
二、事例引导。
请同学们读一读生活中的小事例。（课件出示事例一）
1．自由读，小组交流。
事例一提出了什么想法？为什么会有这样的想法？
2．汇报。（课件出示事例二）
3．自由读，小组交流。
事例二提出了什么想法？为什么会有这样的想法？
4．汇报。
5．你觉得这两个事例写得怎么样？评价一下。
三、畅谈想法。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？
1．小组内交流。
2．小组选派说得好的代表发言。
3．全班进行评价交流。你觉得他说的怎么样？
四、写出想法。
从自己的发现或同学列举的现象中选择一个写一写。课件出示温馨提示：
1．把自己的想法写清楚。
2．注意用词要准确，语言要有条理。
3．写后读一读，自己尝试修改一下。
五、作文交流。
请完成的同学读一读自己的作文，集体评议。
第七单元习作指导我有一个想法
写作思路：
1．审阅题目：本题要求我们写关于生活中的想法。
2．选定内容：自己生活中遇到过什么问题，这些问题是否需要改进呢？把你的想法写出来，提出合理化的改进建议。3．表达方式：叙述。
4．表现手法：首尾呼应，开篇点题。
5．结构顺序：在写作文时，首先提出问题，把你的想法写清楚，然后写对这种想法的改进办法或建议。
下水文：
我有一个想法
我有一个关于房子建设的想法。
①我觉得现在自己住的小区里，设计不合理的地方就是没有一个像邮箱一样的收取快递的箱子，如果有这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。
②因为白天的时候，我们上学，父母上班，家里都没有人在，快递员只好把快递送到物业保管。有的时候回家晚了，物业也就关门了，我们只有等到第二天的时候才能去拿。
有的时候，妈妈给快递师傅说，将快递放在我们家的门口就好，可是师傅为难的说，按照规定这样子做是不被允许的，还是要放在物业。
③所以我想，要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子，师傅就可以直接把快递放进去，然后我们回到家就可以拿，这是一件多么方便的事情啊。
④我希望在房子建设的时候，能够在每家每户的门口，都设计一个快递箱。
①开篇开门见山，提出问题。
②指出以前房子建设的问题。
③根据妈妈和快递师傅的谈话以及房子建设方面的问题，产生了奇特的想法。
④根据问题，提出改进的建议。
看完上面小作者的想法，你有什么想法呢？请写一写吧！
三年级上册同步作文14
在巍巍笔架山下，滔滔嘉陵江畔，崛起了一座新的学校——仪陇县实验学校。
一进校门，就可以看见两棵枝繁叶茂的黄角树，它就像一位忠诚的卫士，日日夜夜地守护着我们的学校。瞧，它长得多壮呀：枝干粗得要两个同学手拉着手才能围得祝树冠都比我们学校的教学楼的一楼还要高哩。偶尔一阵风，树叶便“沙沙”作响，奏起一支和谐的校园交响曲。
操场左边，是一个个美丽的大花坛。里面的花一团团，一簇簇，真是争奇斗艳，芬芳扑鼻；小草绿油油的，像铺了一床地毯；塔松青青的，上面挂满了晶莹剔透的小珍珠，用手轻轻一碰，小珍珠就滚落在地；更有趣的是三棵恐龙树，园丁们把它们塑造得栩栩如生，真像活了一样，它们正回首遥望，好像看是否有敌人来攻击自己呢！
操场右边，是红色的塑胶运动常它的边沿是跑道，这些跑道被白色的线条分成六道，红白相间，十分引人注目。人踩上去软绵绵的，像踩在床垫上，很舒服。在塑胶跑道上跑步，两脚像生风似的，跑得飞快，一不小心摔倒了，还不会很痛呢！中央立着４架崭新的篮球架，每当下课时，运动场上总活跃着运动员矫健的身姿，那里总传来阵阵欢声笑语和喝彩声。
操场正前方是高大的教学楼。楼前有一道彩虹门，晚上，在绚丽多彩的霓虹灯映衬下，真的像一道五光十色的彩虹落到了人间。整个教学楼雄伟壮观，墙壁镶嵌着黄白相间的磁砖，在咱们去滑雪消暑吧！”“啊？滑雪？这么热的天，到哪儿找雪？”“到七莘滑雪场去呀！”
我们兴冲冲地赶到滑雪馆，换上了厚厚的棉衣，穿上又笨又重的雪鞋，抱着滑雪板和滑雪杖，迫不及待地跑进了雪常一进雪场，眼前是一片银色的冰雪世界，冷风迎面吹来，我禁不住打了个寒战。抬眼望去，许多人在雪场上飞快地滑着，来回穿梭宛如流星。我满脸羡慕地看着，妈妈拍拍我的头，说：“别光顾看人家滑了，我给你请个教练来教你。”“太好了！”
很快，教练来了，他先让我做热身操，把手脚都活动开，再教我滑雪的基本动作：滑行时滑板平行向前，人重心前倾；停止时，把脚后跟向外打开，形成一个“内八字”的姿态。我在平地上反复练习，直到教练满意。他开始带我从高坡向下滑，我按照他的指导，用雪杖往雪地里一撑，我的身子迅速向前冲了下去，正滑着，突然一个人出现在我的正前方，我急忙做了个“内八字”，还真灵，我刹住了。于是我的信心大增，上上下下不停地滑，开心极了。
两个小时转眼就过去了，我终于能熟练得如飞燕般滑行，回头看看爸妈，一直抱着雪板在旁边歇着，妈妈还摔痛了屁股，我对着他俩得意地笑着。啊！我真的爱上了滑雪，尤其是在夏天滑雪。
三年级上册同步作文15
今天，我突然想要观察黄豆是怎样发芽，长大的。于是我拿出了一个精致的玻璃杯，将餐巾纸打湿，垫在杯子的底部，拿出6粒小小的黄豆。黄豆真可爱，圆滚滚的身子，黄澄澄的皮肤，还有一道口子，这大概就是小黄豆的嘴巴吧！它正咧着小嘴，朝我哈哈大笑呢！我把这几粒可爱的，小小的黄豆小心翼翼地放置在餐巾纸上面，浇了一点儿水，差不多刚刚没过豆子的样子。
5个小时过去了……我兴冲冲地去看我种下的小豆子。果然，豆子们发生了许多既微妙又奇特的小变化：只见黄豆们身体涨得鼓鼓的，嘴巴都咧得大大的，把它们自己的衣服撑得薄薄的，有的还“啪”的一声裂开了呢！我用手摸一摸，发现豆子也变得软软的了。