三年级苹果作文

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的三年级苹果作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级苹果作文 篇1

从前，在一座房子里，住着苹果和梨。

有一天，他们因为一点小事：他们在一块地里面看到了一块肉，就抢啊抢啊，然后就吵起来了。就因此，他们都分居了。

终于，有一天，梨觉得是自己不好，就写了一封道歉信：

苹果兄弟，抢肉那间事我想了想，是我不好，我不该和你抢夺那块肉。

苹果看到后，感动得都哭了。他打听好梨的住所后，就搬到梨那儿去住了。

从此，他们又变得友好起来了。

三年级苹果作文 篇2

人们喜欢的水果很多，比如：香蕉、草莓、西瓜、葡萄、雪梨等。我最喜欢的水果是苹果，因为有人说：“一天一个苹果，医生远离你。”苹果的作用很多。

下面我跟你们介绍一下苹果，苹果的颜色很多，有红色的、绿色的、半红半绿的。苹果的形状有许多，有的大、有的小，大的像灯笼，小的像圆球。最有趣的是心形的，像两个半圆合一起，有趣极了。苹果的味道也有很多种，有的酸、有的甜，咬起来有的脆脆的，有的甜甜的，甜极了。里面是黄色的，感觉面面得。

其实一开始我不是很喜欢苹果，我也不喜欢吃酸的我，记得，第一次吃苹果的时候我拿的正好是一个非常酸的苹果，我一尝非常的酸，然后妈妈每天都让我吃一个苹果。但是我不愿意吃。我以为所有的苹果都跟我吃的那一个一样。

有一次是平安夜，妈妈让我吃平安果苹果，其实就是苹果，我还是不情愿的吃了，但这一次妈妈挑了一个非常甜的苹果，我还吃了两个呢，之后每天中午吃完饭半小时，我都会吃一个苹果。

妈妈还给我说，有的科学家把苹果誉为“全方位健康水果”或“全科医生”。苹果还有降血压、抗感冒和抗过敏的作用，对儿童还有预防蛀牙等许多功能。当我知道苹果的作用后，就更爱苹果了！

三年级苹果作文 篇3

我最喜欢的水果要数苹果了。

苹果的颜色很鲜艳，有些由红色和黄色组成，可以说是红黄相间了。苹果上面和下面分别有一个小洞，里面黑乎乎的，上方有一根直立的炳，像天线宝宝的电线。

苹果的形状很奇怪，说它圆，它不圆，因为有些地方是凸出来的，有些地方是凹进去的，而且上下有两个小孔，自然就不是圆形了。苹果的表面很滑，在洗苹果的时候，它就像长了双脚一样，总会从我的手上溜走。

苹果的味道很鲜美。看到那火红的“皮肤”就觉得很好吃了。看着眼前这个苹果，这时的我已经“口水直流一万尺，疑是银河落九天了”！我咬一口，汁占满了嘴。那口感，简直太太太好吃了。我吃了还想再吃一个。

苹果不仅色香味俱全，还有很多作用。比如苹果可以调节肠胃功能，增强儿童记忆力，提高智能，提高免疫力，还可以美容养颜呢。

听了我的介绍，你知道苹果有多好吃看吧。我随时欢迎你来我家吃哦！

三年级苹果作文 篇4

一天，我正在写作业，妈妈那给我一只削好的苹果。我说：“妈妈，我写完作业再吃，您把苹果放一边吧。”“好的，可放在哪好呢？要是它长脚就好了。”妈妈自言自语地说。苹果长脚？我突然想起妈妈平时常用牙签插住苹果块给我吃，我立刻说：“有了您在苹果底部插上几根牙签，它不就长脚了吗？”“对呀，你真会动脑筋！”妈妈笑着说。

妈妈很快在苹果底部插了三根牙签，放在了桌子上。呀，三只脚的苹果稳稳地站在桌子上，真是太有趣了！

名师点评：小作者这篇作文写得非常有趣，首先作文的题目非常独特，容易抓住读者的注意力，吸引读者的好奇心，让人很想知道苹果为什么会有三只脚。其次，作文的选材新颖独到，让读者看到了苹果“长脚”的经过。作文的语言通顺流畅，小作者把事情的来龙去脉叙述得非常清楚。

三年级苹果作文 篇5

有一天，一只小狐狸在集市上卖苹果，他的苹果又大又甜，一会就卖了很多

有一个最大的，小猫看了看，又放下了。狐狸问：“怎么了？这个苹果又大又甜啊？”小猫说：“这个苹果是很大很甜，可是被虫子蛀过啊！”狐狸听了呵呵一笑用一张红纸剪了一个优字，贴在虫眼上。烂苹果立刻变成了好苹果。

这是，小兔来卖苹果说：“今天马老师生病了，我来买几个苹果给老师吃。”小狐狸把烂苹果给了小兔，小兔刚走，狐狸就想：“马爷爷可是我的小学老师啊，这样太对不起他了。”

这时，狐狸脸上一烧，急忙从担子里拿了几个苹果说：“小兔等等我。”

三年级苹果作文 篇6

这是一个阳光明媚的下午，林老师拿出一个红彤彤、圆鼓鼓的苹果，看起来很好吃！

我看到时，心里有些奇怪：为什么要拿苹果呢？后来老师才帮我们解开这个谜团，林老师先说：“知道老师要干什么了吧？削苹果！削的时候要专心，不专心很有可能削到自己的肉，也会把苹果的外套削坏，谁会削？”话刚落地，全班都举手，老师点了几个人上来，叫他们削一小段苹果皮。第一位体验者上来，她是我们班的“暴力女”——刘晨琳，她刚刚拿起刀，就用力地向苹果“杀”去，林老师不停地说：“轻点轻点！”可刘晨琳还是向苹果毫不留情地“杀”去，结果她一下把老师削的苹果皮削断了。别的同学也纷纷失败了。

林老师也给我们示范了一次，瞧，她把苹果稳稳地托在左手中，右手拿一把小刀，林老师把大拇指放到小刀中间，让小刀慢慢地前进，左手还不停地转着苹果。很快林老师就把苹果皮削成了一个漩涡，又像蜿蜒的小路，漂亮极了！林老师边削还边传授我们秘诀：“削苹果用力要均匀，力量不要太大，也不要太轻，太大力就削不成完整的苹果皮，太轻就削不动。”

最后，林老师终于削出了完整的果皮，我们看到了金黄的果肉。这次削苹果，我知道了，生活中有许多学问，值得我们去认真地学习哟！

三年级苹果作文 篇7

今天，学校组织一次有意义的社会实践活动——摘苹果。

清晨，阳光明媚，天高云淡。我们怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍上了大客车。

一路上，窗外的景色使我很惊奇：田地里堆放着一些黄澄澄的玉米，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。那一座座光秃秃的大山，一棵树也没有。只有一些野草把大山披上一层淡淡的绿装。山坡上有一些石头。远远望去，就像一群群小羊在吃草。老师告诉我们：这是因为一些人为了金钱，在山上开矿，他们不停地砍伐树木，破坏了环境。

走进果园，首先映入眼帘的是绿树成阴，果实累累的果树。一股股水果的清香扑鼻而来，沁人心脾。

我小心翼翼地扒开浓密的枝叶，只见那压满枝头的红富士和红元帅，在阳光下像挂起了千万盏小灯笼，让人垂涎三尺。我找到了一个又红又大的苹果，轻轻一跳，右手握住苹果，使劲一拧，苹果就乖乖地落到了我手里。那苹果的清香扑鼻而来，香极了！我恨不得一口就把它吃掉。我又摘了一些毛豆和红豆。

这次，我们不仅玩得开心，还学到了很多知识。

三年级苹果作文 篇8

在一个偏僻的小巷子里，有一家水果店。因为这个巷子里人很少，所以很少有人来买水果。一天，一个最大的苹果和一个最小的苹果在商量一件事。大苹果说：“我们反正没人买，不如我们去历险！”小苹果回答说：“好吧。”第二天，这两个苹果趁店主休息的时候，偷偷溜了出去。它们滚啊滚，滚啊滚，滚到了一个很远的森林里。一条毒蛇看见了，一扭一扭地来到了苹果面前，把一只大苹果吞进了肚子，小苹果见大事不妙，捡了一根树枝，奋不顾身地把蛇的肚皮弄破，救出了大苹果。又过了一天，一只猴子发现了它俩儿，把它俩儿当球踢。多亏大苹果巧施妙计，才得以脱险。后来，它俩又被狮子打、被狐狸追、被老鹰啄等等……时间过得很快，一转眼就过了一年。苹果它俩儿，开始想念在水果店里的兄弟们了。于是，它俩儿就回到了水果店，和水果店里的兄弟们团圆了！

三年级苹果作文 篇9

今天，爸爸买了一箱苹果，它们非常鲜嫩、活泼。苹果的脸蛋红通通的，每当我看见它，就会想起早晨的阳光，让人感觉舒畅和温暖。我挑了一个洗了之后，苹果变得更加水灵了，看起来像个调皮的小肥猪。苹果的上方长着一截短树枝，苹果不时就转了起来，好象在嬉戏，可真逗人喜爱。我拿了水果刀把苹果切成两半，里面散发出了清香。苹果的果肉非常好吃，酸酸的、甜甜的，味道好极了。放进嘴里嚼一嚼，香喷喷、甜滋滋的，让人感到清爽无比。

三年级苹果作文 篇10

今天，妈妈买了几个苹果，又大又红的苹果看的我口水都流出来了。我就拿了一个苹果去洗了一下，刚要放到嘴边一口咬下去，妈妈说话了：“苹果洗完了还要削皮的，不能带皮直接吃。”可是，我不会削皮呀，怎么办呢？我说：“妈妈，你帮我削吧！”妈妈说：“都要做大姐姐的人了，苹果皮还要妈妈帮忙削的啊？什么事情都要慢慢学会自己做。”求助妈妈不行，没办法我又很想吃苹果，只好自己尝试着削苹果皮了。

于是，我拿来削苹果皮的刨子，把苹果放在桌子上，左手扶着苹果，右手拿起刨子开始刨皮了。可是不知道怎么回事，我刨了几下，苹果皮一点没削掉，苹果却滚得老远，差点掉到了地上。妈妈在旁边实在看不下去了，就过来教我怎么使用这个刨子削苹果皮。跟着妈妈说的，我终于把苹果皮削完了。我又拿了一个苹果，这次我很快就把皮削好了，我把这个苹果送给了妈妈，妈妈开心极了。我和妈妈两个人津津有味地吃着苹果。