四年级的作文

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

国庆节期间，我回到了我美丽的故乡。谷子收割了，只留下了扎根的谷桩。暖人的阳光照在谷桩上，远远望去，就像一个发金光的小干草堆。就这样，每家每户的田地合起来，就成了一个亮丽的风景线。

小溪淙淙的流着，经过太阳光的照射，静寂的水面一片波光粼粼。风微微地吹着，把树林里细细的竹叶、像手掌似的树叶、包括葱葱的草叶吹得沙沙响。我静静地用耳朵听着那美妙的声音，用眼睛看着那微微摆动的叶子，用脸去迎接那舒适的风……

午后，秋季的太阳完全升起来了，我抬一个板凳儿，躺在那里悠闲自在的跟爷爷奶奶一起享受暖洋洋的阳光。阳光是那么的刺眼，而又那么的舒服，我不得不把所有的烦心事儿都统统给忘掉，然后舒服的晒着太阳，慢慢儿的，迎着风，就睡起了午觉。

故乡实在是太美了！小溪哗啦啦的带走我许多意绪，微风让我融入了大自然，而暖人的太阳让我感到了时间和一切仿佛都变慢了……

四年级的作文 篇2

坚持是一泓甘泉，滋润干渴的心田；坚持是一盏明灯，照亮前行的道路；坚持是一把钥匙，打开紧闭的心扉……

记得8岁那年的暑假，妈妈给我买了一双溜冰鞋，让我在暑假把溜冰学会。我刚穿好溜冰鞋，便迫不及待的站起来，没想到我刚一站起来，就摔了个四脚朝天，跟大地妈妈亲吻了一下。妈妈走过来，把我扶起来，对我说：“心急吃不了热豆腐的，你先扶着栏杆走几圈，保持平衡，先学会走，在试着滑。”

我鼓起勇气，扶着栏杆刚走一步，我的身体却不听使唤，身体总往后倒，脚一个劲的在原地滑，我害怕急了。我的手越来越软，便松开了栏杆，重重的摔在地上了，我哭了起来。妈妈只听到了哭声，走过来对我说：“不要哭，勇敢的站起里，没有谁第一次溜冰不摔跤的，做什么事情都要坚持，不要放弃。”听了妈妈的话，我擦干了眼泪，重新站起来，继续扶着栏杆练习，摔倒了，再爬起来，一遍一遍的，慢慢的我可以自己走了，又慢慢的滑起来了，我高兴极了！因为这是我不断地跌倒，不断的练习所换来的成功。

有句话说得好，“坚持就是胜利。”只要你坚持去做一件事情，一定会取得收获的，这难道不是真理吗？请相信持之以恒的力量吧！

四年级的作文 篇3

一年后的我：

一年后的我，你好！

一年不算长，也不算短，我不清楚一年后的我，因而我总在幻想着你。

我想一年后的我是这样：

我和现在一样剃着小平头，戴着一副黑色边框的眼镜，只不过个子长高了，上课也积极了。

老师在黑板上写着题，突然给我们抛出了一个“炸弹”，“这个问题怎么做呢”我毫不犹豫的举起了手，老师却又装作没看见，可能是因为我太聪明，老师想要把这次机会让给别人，但我又怎肯把这道语文题让给别人呢？“我来，老师。”“好吧！”“之所以……是因为……表现了……。”接着是同学们一阵热烈的掌声，显然我回答得很对。我高兴的坐下了。

一年后的我是一个拥有作家梦的小伙子。我总会利用一切课余时间，尽量去多读几本书。读过的书似山高似地宽，多得你数不过来。我的阅读量自然是全学校最大的。闲来无事，一篇文章脱口来；写作投稿，引经据典接不断。

做了这么多的幻想，要想将这一切变为现实，需要的是我从现在开始努力，向着作家的理想出发，抱着积极的态度学习。

当一年后的我再看到这封信，是笑自己当时的幼稚，还是为自己实现了理想了而骄傲呢？我想一定会是为自己而骄傲的。

李子琪

20xx年9月21日

四年级的作文 篇4

一个小皮球似的小光头，奶油似的白嫩嫩的圆脸蛋儿，一双黑葡萄似的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，就跟年画里的小童子似的，这便是我两岁的小弟弟。小弟弟很爱笑，不管遇到熟人还是生人都冲他们笑，不管遇到什么事都会乐呵呵地笑。

晚上，我们坐在沙发上看动画片，当电视上出现光头强被熊大和熊二捉弄时，“咯咯咯”铜铃般清脆的笑声便传来了。只见他一手指着电视，一手拍着大腿，眼睛目不转睛地盯着屏幕，可眼角早已上扬，只见他那红润的小嘴一张，嘴角微微一翘，那弧度正好是两弯小月牙，那几颗洁白如玉的小牙齿就暴露出来了，圆脸上的一对小酒窝也在一动一动地笑，真像是满脸开了花，他还一边笑一边叫，他那眉飞色舞的样子逗得全家人哈哈大笑。

这个小屁孩弟弟还会到处找乐呢！

一天雨过天晴，院子里有积水，小弟弟拿着根木棍打水玩，白嫩嫩的脸蛋儿红扑扑的，一双大眼睛里溢满了愉快，溅起的水花落到了他那娇小的身上，他便“嘻嘻嘻”笑个不停。他那一双大眼睛乐成了半月牙样，高高举起水中的小木棍，“咣”一下扎下去，溅起的泥水落在他的身上，脸上，他一边用手一抹，一边笑着跳起来。他那双大眼睛笑眯眯的。嘿！白嫩嫩的脸蛋一下子变成了“小花猫。”看着他在那自娱自乐地玩耍，本来想阻止他的外婆也不得不哭笑不得地看着他。

我真怀疑小弟弟是不笑星转世，哭着还能笑出来声。

一次，我和小弟弟玩游戏，小弟弟被椅子一绊，头碰在了餐桌上，这下不好了，只见他仰起头，先是眉头一皱，眼一眯，嘴一噘，双手捂眼，眼看就要下一场“倾盆雨”了，外婆心疼地一手摸着小弟弟的头，一头“啪啪”地打餐桌，小弟弟见状，一下子“破涕而笑”了，也用小手去拍餐桌。咧嘴一笑，大眼睛里的眼泪像两颗珍珠滚动在小脸上，也顾不上擦，他又笑呵呵地拉着我玩起来。有这么个开心果弟弟，家里常常笑声不断，他可真是全家人的宝。

“咯咯咯”你听，小弟弟又笑了！你说，小弟弟是不是个“笑天使”啊？

四年级的作文 篇5

在未来，我发明了一种新学习天地，这种学习天地属于野外学习类，可以移动。

上面有课桌，课桌的中间有一个激光放映屏幕，可以触屏，也可以声控。这里面记载着全宇宙的知识，里面还有高科技智能自学芯片，随时了解全世界的动态。

这款高科技课桌左桌边上有无敌宙斯盾发射器。这种无敌宙斯盾可以防火，防水，防爆炸，防电，防流星撞击，防大风，防撞击，防射击，防干扰，防各种异常天气破坏……在盾的最右边，有密码锁，有指纹锁，还有虹膜识别器，和声音识别器。

在无敌宙斯盾发射器的右边，有一个话筒，那就是激光放映屏幕的声控器。

在激光放映屏幕的旁边，有耳机，随时来一次说走就走的音乐之旅，有收音机，随时听一下广播，还有天气预报器，它可以随时观测到这里的天气如何，里面还有几点这里的气温多少，还有相对湿度是多少，空气质量如何，这些全靠它上面的雷达。桌子的左下角有一个机器，上面有一个打开整个课桌的开关。

学习椅上有两个机器手，可以给你按摩，还有一个激光放映屏幕，还有几个控制器，可以调节高度和方向，有时还可以把后面放下来当床。里面还有一个飞行机器人和一个服务机器人，服务机器人的后面有一个吸尘器和一颗导弹，导弹是它的自卫系统，前面有一个电视、机器手和一个放菜饭的地方。外面的天上有五个保卫机器人和俩维修机器人，在地上有一个保卫机器人和一个风向标。

这就是我发明的学习天地。

四年级的作文 篇6

记得还在幼儿园的时候，老师就问过我们你的梦想是什么。那时我觉得我的梦想多得就像天上的星星，数也数不清。有时梦想着能当一名教书育人的老师，有时梦想当一名治病救人的医生，有时又想当科学家，还有时想象着自己能坐上宇宙飞船，遨游太空…… 上了小学后，爸爸妈妈又问了我这个同样的问题，我此时心中已经有了比较明确的答案。

为了不让他们误以为我是随意的回答，我定了定神，清了一下嗓子，郑重其事地回答道：“我的梦想是做xx，做女总统。”听了我的回答，爸爸妈妈笑得前俯后仰：“这也太不现实了吧，哪有女孩子做xx，做总统的！” 也许有人认为我的梦想太远大，不现实，甚至有点荒唐可笑。可我并不这么认为，这个梦想我早就有了。以前我很喜爱追求物质上的满足，常跟爸爸妈妈要漂亮的衣服，要好吃的零食，要精美的玩具，常羡慕那些住别墅开跑车的人。爸爸对我的这些行为非常反感，他说这种行为是不对的，必须改掉。后来我慢慢地理解了他的用意。

现在我所花的每一分钱都是家里的大人辛苦工作挣来的，如果我不把心思放在学习上，长大后就会是一个没有能力养活自己的人，更别谈为祖国做贡献了。如果我能当上xx，我可以为国家和人民做很多事，让中国更加富强。我会让更多贫困山区的孩子能像城里的孩子一样有书读，有学上。治理好环境污染，让我们的家园天更蓝，水更绿。让房子的价格降下来，人人都有大房子住。提高国家科技水平，让每个人都可以到太空去畅游…… 这就是我的梦想，这就是我的中国梦，虽然很遥远，但我相信，只要我好好学习，坚持不懈，一定会离我的梦想越来越近的!

四年级的作文 篇7

我家楼下，有一个休闲广场(确切说应该是花园)。从两三岁起，我便常常在广场上玩，它可确凿称得上是我的“乐园”了。

不必说金黄的桂花的华美,高大的广玉兰的清纯，碧绿的三叶草的神秘;也不必说黑色的天牛在地上霸道地爬行，白色的蝴蝶在苜蓿花丛里轻快地翻飞，红色的蚂蚁在新居前垒起尖尖的土堆。单是周围的长梯一带，便有无限趣味。楼梯旁有老树桩，雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样，雨后如要采蘑菇，沿着楼梯一层层找上去，很快便可寻得小半袋。当然不能吃;我们分不清这些蘑菇中哪些是有毒之辈，只不过采来玩罢了。楼梯尽头是一块平地，上面常堆了些树叶，踩上去发出“嚓嚓”的响声，在我们看来也是有趣的。

楼梯两旁都是花坛，中间隔着一块光滑的长石板，同楼梯一个走势。我们常把这当做滑梯，从顶端直向地面滑下去，滑下去，只觉得要飞起来似的。滑“滑梯”的姿势很多，有脚朝下趴着的，头朝下趴着的……但最常用的还是规规矩矩地坐着。快要落地时，放慢些速度，便可安全着陆。也有在落地前故意加快速度的,但初学者最好不要用。“滑梯”有好几部，有的又陡又险，为我们所摒弃。

采蘑菇、滑“滑梯”这些虽有趣，终是白天人少时玩的;晚上人多起来，可就两样了。最适宜的是捉迷藏：大家各自躲起来，让一个人来找。藏身之处五花八门，多聚集在保安亭附近。有的隐在花坛或保安亭后，有的遁在树上。在树上躲着是需要一定的勇气和技术含量的：首先得爬上去，越高越好;之后要紧紧抱住树干，尽可能地贴在树上。这样，借着夜色的掩护，便可伪装得天衣无缝。然而在树上躲多了，也是不行的，终会被找到;就要寻其他地方躲藏。比较巧妙的有戴上衣服上的帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上。也有混进跳舞的老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天的人堆里凝视观望。这可算是最高明的办法了。灌木丛里是不去的，因为虫子和蜘蛛网太多。

此外，还可以在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘于水面的树叶上……都是不错的趣事儿。

休闲广场承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的“乐园”。

四年级的作文 篇8

妈妈给我报了作文班，一开始我觉得很无趣，但是后来，一种游戏改变了我。那就是——比手画脚！

今天，老师和我们一起游戏，玩比手画脚。老师写了几个词语，让好朋友小玲比，我来猜。老师拿出第一张卡片，小玲看了看，手掌放在胸口上，手掌往下指，然后摆出"一"的姿势，最后用手把自己装扮成一朵花。"我是一朵花！"霎时，全场一声不响，不一会"哈哈……。"的声音布满全场。"怎么？错了？错了就错了，干吗笑这么大声啊？"老师接着说："我要公布答案了，答案是——我弟是大帅哥！"我愣了一会儿，哈哈大笑起来，"你看你指挥的，乱七八糟，哈哈！"小玲马上解释："是老师出的太怪了，不能怪我哦！"接下来换我比她才了，老师给我出了一张卡片。我首先向她比了6的手势，然后又把手放在胸口上，接着做了一个妈妈的姿势，最后用手在头发边卷来卷去的。"6个字……我妈妈……漂亮。我妈妈很漂亮！是吧？""对啦，还是我比较会指挥。"我得意地抬起头说。我们玩了很久，也应该回家了，真希望下次老师还举行这次活动啊！

就是这游戏给我对作文感兴趣的，我一定要好好加油，从现在开始，争取把作文写好！

四年级的作文 篇9

在班里有这么一个人，总是忙东忙西的他不求回报，总是默默的付出，他长着一双炯炯有神的眼睛，长着高高，中等身材，一头短碎发，他闲静少言，活力四射，勤奋好学，他性嗜是绘画。他就是我们班最忙活的卫生委员，语文课代表，体育委员

每天，第一个来学校的总是他，一来就忙着去打扫包打区，要是碰是几个懒惰的同学，而且每天下课第二节下课后听到广播说：“请各班体育委员帮领各班同学到操场来做广播操”，他就得班级同学下去，有的时候几个难搞的同学想逃课，他就得给他们讲道理，然后他们才能下去。

语文课代表，掌管着五个小组的语文本子，每次发和收作业本子，我就得一组一组的分，如果语文老师布置了书面的回家作业，一大早晨来到学校更忙了，就拿着笔和回家作业记录站在讲台上，等组长把本子收好了，我就得把忘记交作业和没写的同学记下来。

每期的黑板报都有我端正而清晰的字迹，我不知道花了我多少的时间，我放弃了多少写作业和做课外活动的时间了。

虽然累，但是我自愿，为了大家能再干净的环境下学习，在累再苦我也愿意！

四年级的作文 篇10

今天是新学期的第一天，本来是个值得高兴的日子，可是我怎么也高兴不起来，因为今天我要去拔牙了。

去医院的路上，马路两旁还洋溢着过年时热闹喜庆的气氛，可我的心情却很糟糕，妈妈一个劲儿地告诉我拔牙是不可怕的。

到了医院，妈妈先去排队挂号，然后我们坐在椅子上，等待叫号。终于轮到我了，医生让我坐到躺椅上。我只看见一束强烈刺眼的白光，接着一个白色的令人恐怖的“大口罩”闪现在我的眼前，吓得我赶紧把眼睛闭上。接着，就听见钳子啊，镊子啊，发出叮叮咚咚的声音，说实话，我心里非常害怕。这时，只感觉医生往我牙齿上擦了擦什么东西，我就感觉麻麻的，接着，医生非常麻利地拔了一下，只听到牙盘里发出“咚”的一声，医生说：“小朋友，牙齿拔好了！”

原来拔牙真的象妈妈说的那样一点也不痛。我要克服困难，学会坚强。