对手作文500字

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对手作文500字篇1

每个人生活中都有对手,有了对手才有了竞争的斗志,才不会像温室里的花容易凋零,对手让生活更精彩。对手,有你真好!

对手是我的同班同学,也是我的好朋友,更是学习中互相促进的动力。我俩相约,课外是快乐的玩伴,学习中是互相鼓励的朋友。学习中遇到难题,我们总会互相帮助,一起解决。平时我们的成绩总是不分上下。

记得上次月考,我排第六,对手排第十,却不乐意了,对我说:“下次,我一定,!超过你”。果然,由于我的松懈,他的自律,这次期中考试,对手名列前茅,而我却排在十名以后。他拿着奖状意气风发,却不忘拍拍我的肩膀说:“你加油吧,下次你一准能取得好成绩。”我的眼里噙着泪水,心里却热乎乎的,是的,我一定努力,要赶超。

马上又月考了,我上课专心听讲,认真做笔记,积极踊跃发言,但有时还是有些拦路虎让我困扰不已。这是我的对手出现了,他耐心地帮我理清思路,教我做题的方法和技巧。会的他倾囊而出,不会的我们共同商讨……教室里,校园内,回家的路上,对手总是和我形影不离,只为了我们的约定,在学习上互相追赶,在考试时一决高下。亦或者齐头并进,共驾齐驱。

俗话说打败自己的不是对手,而是自己,但好的对手绝对是使你一路向前的动力,我的对手就是这样。学习路上我们一直你追我赶,奋力向前,我要真心说一句,谢谢你对手,有你真好。

对手作文500字篇2

“对手”——有时会让你恨得牙痒痒。赛场上,没有人会因为自己的失误而停下脚步,对手也不会对你手下留情。你没有任何办法去阻挡对手的好胜心,他往往只会无视你的任何言语。你只能做好自己,对手也是如此。

对手仿佛永远是一张严肃的“扑克脸”,只有一刻才会泛起笑意——那就是在胜过你的时候。你曾无数次祈祷着,不想再见到这种嘲讽的笑容。于是,你沉默了,且永远记住了这个表情——来自对手那可憎可恨的嘴脸。那种轻蔑、鄙视、高傲、挑衅,都深深地刺进了自己的心里。

可是这个表情,却也成了鞭策自我的主要动力。因为这个表情,使你羞愧,点燃了你内心的不甘,于是你下定了超越对手的决心。

不过在努力的过程中,你似乎明白了什么。当你不断地跌倒爬起时,那副令人恼火的笑容仍会浮现于脑海,但却好像变得不一样了。虽不似那些真心的微笑一般如沐春风,但也是一种另类的鼓励,令自己心中充满“正能量”,让自己再次振作起来。

其实,对手也是可敬的。当你真正明白了对手的含义,你就会默默地涌出感激之情——即使你不愿承认。对手的激将法使你不得不下定决心超越对手。与对手比赛时,往往是在提高自己,锻炼自己,也是为了下一次的成功而蓄力。细思自己的不足,能使自己的思想逐渐成熟。

生活需要对手,对此,我要附上一句真挚的感谢:“由衷地谢谢你,我的对手。”

对手作文500字篇3

在学校里,我有一个同桌“死对手”——田舒磊,他是一个十分“嚣张”的人,长着一个圆圆的大脑袋,圆圆的脸蛋上有双炯炯有神的大眼睛,两只招风耳是他的标志,尤其是他那张能说会道的嘴,到哪都能听到他的声音。

还是来说说他的“嚣张”吧!有一次,组长发数学考试卷时,我心脏怦怦地跳,希望试卷上是一个三位数。这时,我看到田舒磊的试卷上有我想要的分数。这时,旁边学生都围了上来:“哇,连考三次一百,田舒磊你又开挂了!”“田舒磊好棒哦!”“田舒磊,你真牛!”这时孙老师来了:“下面公布成绩,徐静文97分,江奧93分……今天我要好好表扬田舒磊同学,连考三次一百,表现最棒!”全班响起了热烈的掌声。

当我看到自己试卷时,不由长叹一口气:“哎!才94分。”这时田舒磊笑着说:“呵呵,连95分都考不到,干脆回家放牛去!”我瞪了他一眼,刚准备要骂他,这时田舒磊说:“和你开玩笑呢,我们来看看错在什么地方。”下课时间,他一直帮我分析题目,直到我弄懂为止。还对我说,以后考试一定要养成考前复习、考后检查的好习惯。从那以后,我的分数明显上升,但始终还是无法超过他。

终于在期中考试时,我考了100分,他考了99分,虽然只有一分之差,但我心里却有说不出的高兴,我正想当面也“羞辱”他一顿,只见他伤心地哭了,我赶忙过去安慰他。

从此,我和“对手”——田舒磊的友谊更深了。

对手作文500字篇4

有人说:“对手是要战胜的对象,要想尽办法击垮他。”有人说:“对手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自己的价值。”有人说:“对手是论坛上的辩友,失去了一方,另一方也会失去意义。”我认为:“对手是竟争的伙伴,是竞争中共同发展的伙伴。”

鳗鱼是一种深海鱼,因为肉质鲜美,所以深受人们的喜爱。但是,鳗鱼在离开深海后不出一天就会死,常常是在打捞鳗鱼的船还没到达陆地就死了,更不要说用交通工具运往各地了。渔民们为此很是苦恼。后来,渔民们想出了一个办法——在鳗鱼群中放上几条鳗鱼的天敌——狗鱼。然而渔民们惊奇地发现,放入了狗鱼,鳗鱼反而活得好好的。这是为什么呢?因为狗鱼要吃鳗鱼,而鳗鱼不愿被吃,便会努力地活下去,也就是化危机、压力为动力而活下去。

由此可见,没有压力就没有动力。正如学习中我们,没有对手我们也就不会像现在一样奔波于家和学校之间。

再说说美国吧,难道美国不知道自己已是军事大国了吗?不,他们自己知道。那他们为什么要闯南海?他们要随时提醒自己:对手时时刻刻都存在。因为他们深知:不超越对手,就会被对手超越。

由此可见,对手在超越你的同时,也激励着你前进。

假如没有对手,我们就不会有今天的荣誉;假如没有对手,我们就不会意识到现实的残酷。感谢你,对手,你使我们明白了许多。

对手作文500字篇5

日本有一位老渔翁,他每天出海捕捞生命脆弱的鳗鱼。通过他的努力,他成为了富翁,而与他同行的人却大不如他。这是为什么呢?原来他的秘诀就是放了几条鳗鱼的对手,让鳗鱼与他的对手斗争。这里鳗鱼为了活下来就会越来越多地聚集在一起,与对手做斗争,而让渔翁有可乘之机。

这个故事的道理是:在这个世界上,不论任何物种,都必须要有对手的存在。如果没有了对手,人就会变得懒惰,失去了目标,失去了斗志,最终走向灭完。

在我们学习过程中,身边的同学都是自己的对手,大家在学习过程中你追我赶,争取好的成绩,进入重点初中、高中、大学,通过多年的竞争,努力勤奋的人最终走向了“象牙塔”,成为了社会的栋梁之才。

走向社会了也是这样,每家公司之间都在竞争,都互为对手,如果没有对手,公司的员工就会按部就班的走老的套路,没有创新,没有新产品。产能也不能提升,就像一潭死水,长此以往,只会慢慢走向衰落。

在动物的世界,也同样少不了各种动物的竞争,它们之间的斗争,形成了一条由上到下的长长的食物链,弱肉强势,优胜劣汰,如果没有对手的存在,它们不会拼命的壮大自己的实力,不让自己被消灭,以求在残酷的斗争中能够存活下来。

残酷的竞争或斗争是让自己变得越来越强大,这样我们才会进步,整个社会也会进步。

所以对手是人生中的重要的存在。

对手作文500字篇6

世界上有很多我要感谢的人,比如说像妈妈、爸爸,或者是老师、朋友。而今天,我要感谢的却是我的对手。

有一天,爷爷带我到楼下去打乒乓球,我和爷爷刚要准备开打,有一个人对我和爷爷说:“我能来打吗?”我见这个人高高瘦瘦的,五官整齐,身着一套运动服,脚蹬一双耐克鞋,非常有精神。见到有人挑战,我毫不犹豫地答应了。然后他从爷爷的手里接过乒乓拍,摆出一副想赢我的架势。我想:以我的球技,他肯定赢不了我,看他那副傻样,保证赢不了我。

比赛开始,他发了一个旋球,我竟然没接住!竟然送他了一球。“没事,后面还有好多球呢,不用怕!”我暗暗给自己鼓励。他这次发了一个又近又低的球,我用力扑了过去,接到了球。紧接着,他又来了一个抽球,抽得我还没来得及回头,就眼睁睁地看着球飞出了桌外。后面几个球我被打得措手不及,完全乱了手脚。比赛结束,11:0,我输了个大败。不甘心的我,和他约好下个星期一再来一场比赛。

星期一很快就到了,我准备下楼去和他决一死战。我看见他早早就到了,我也摆好了阵势。这次我发球,我直接发了一个快球,他顺利地接住了,我猛一个抽球,他没接住,我得了一分。这下可把我高兴坏了,乘胜追击。后面的比赛他完全被我压着打,局面就这样被我扭转了。最后,我以11:3赢下了这场来之不易的比赛。

经历了这两场比赛,他让我明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后。所以,我最要感谢的是我的对手。

对手作文500字篇7

小鱼感谢大海,因为大海让它自在地遨游;小鸟感谢蓝天,因为蓝天可以让它自由地飞翔……而我要感谢我的对手,因为她让我变得更加强大。

我原以为自己是最了解自己的,没想到我的对手才是最了解我的人。

一次,我们班进行了语文考试,成绩出来后,我比她高了0。5分。我拿着试卷趾高气扬地走到她的面前,撇了她一眼,似乎在说,这只是一个开始,我会永远超过你的!

之后,我回到家,连语文书都没捧出来过,天天坐在客厅的沙发上,悠闲地看着电视吃着零食。这样的日子过得很快,马上又要进行语文考试了。我胸有成竹,心想上次比你高了0。5,这次肯定会更多。谁知试卷发下来,让我彻底傻眼了,我居然比她低了整整两分!我心里十分忐忑、矛盾,上次她比我低0。5分时,我那么高傲地去讽刺她、嘲笑她,一点儿面子都不给她留,这次她不知道会怎么对我。

到了放学的时候,所有同学都回去了,只剩我和她在教室里尴尬地站着。终于,她开口了:“你知道你为什么会考得差吗?因为你还在为上一次的胜利沾沾自喜,原地不动的时候,我在默默地努力。一次好成绩不代表次次好成绩!”是啊,虚心使人进步,而骄傲则使人落后。

她的一番话让我醒悟了。我记得苏轼说过这样一句话:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”从这之后,我再没有骄傲自满过。因为她让我懂得了只有不断努力,才会有一次次的好成绩。

谢谢你,我的对手,我的“老师”。

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