酸甜苦辣咸六年级作文12篇

|金红

在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的酸甜苦辣咸六年级作文,欢迎大家分享。

酸甜苦辣咸六年级作文12篇

酸甜苦辣咸六年级作文(篇1)

生活就因为有了大大小小的事,所以才会变得更加美好。

辛酸

我曾经在一篇文章中看到这样一个故事,这篇文章记叙的是一个小男孩因为家中经济困难,所以他根本不可能去买自己娱乐的东西,而他最喜欢的体育运动是足球,因为家境贫寒买不起。所以他用自己的袜子吧报纸装进里面,然后每天练习踢足球,在经过多年的努力之后,他成才了,加入了国家足球队,所以辛酸造就了这个男孩人生,使他的人生更充实。

甜蜜

如果你在公交车上看见一位白发苍苍的老子,我们的第一意识是贡献出自己的座位,那么老子就会有感激不尽的话语,周围的乘客也会把你的形象记得清清楚楚,所以你会感到非常高兴,心里非常的甜蜜,这样你就会更多的帮助他人,来使自己更加的甜蜜。赠人玫瑰手留余香所谓的“助人为乐”就是这个道理,帮助他人真的是一件甜蜜的事。

苦涩

我们的'生活中总是会遇到坎坎坷坷。例如,在自己的某次考试中失败了千万不要气馁,因为还没有走到终点,别担心。例如我如何有什么听写,默写没过关。我只会对别人说,别慌,我还有时间来好好调整自己,我还可以养精蓄锐。但我并不会感到苦涩,因为这是对我的磨练,在充实这我自己。

麻辣

也许我们在没有知道一件事之前,可能会觉得轻,但学习了之后就会知道这件事的厉害。然后就会感到它的威力,我在学习物理之前,就认为物理很简单,但在学习物理中,有无数的困难在阻碍我前进,但我并不会气馁,我只会感觉到它的辣,但我会慢慢的去制服它,适应它。

所以在生活中,酸甜苦辣是对我们人生的种种考验和磨练,它们都在让我们跟充实,我赞扬它们。

酸甜苦辣咸六年级作文(篇2)

有人以为当了班长,就是天大的荣誉,因为会得到家长的称赞,老师的信任,朋友的羡慕,同学的尊敬。

可是又有谁会知道我们当班长的'酸甜苦辣呢?你瞧,上自习课了,可是班里还是混乱一片,这时作为班长的我怎能不管呢?尽管我站在讲台上一个劲儿地说:“别吵了!别吵了……”可是下面仍有一些人在小声地说,这样我不得不喊他们的名字。后来虽然班里安静了,但我却得罪了不少人。有些同学常常用鄙视的眼光瞪着我,这怎能不叫人伤心呢?

除了这,为了当好班长,我还赔进了许多宝贵的时间和精力。为此父母常常责怪我,我曾经流过泪,也不止一次地写过“辞职报告”,每次我经过思想斗争,还是没有交给老师。因为我觉得我们都是天真幼稚的孩子,自制能力都很差,有时管不住自己也是“通病”,想到这里,我就把怒气抛到九霄云外去了。班长要以身作则,如果稍有一点不如人,就会受到同学的讽刺和嘲笑。比如说我在这学期的数学竞赛中考了九十一分,课后同学们纷纷议论我。有的说:“侯治玲还是班长呢,考得还不如我。”也有的说:“我看她该‘退休了’……”听了这些话,我的泪水像断了线的珠子往下掉……

也许这是千千万万个班长曾经烦恼过的事吧。

身为一个班长,最需要别人的理解,当别人不理解自己的时候,那心里又是另一种滋味。

千千万万个班长们,我们在烦恼面前千万不要打退堂鼓,不要被讽刺吓倒。我们只有经受住讽刺和烦恼的考验,日复一日地在自己小小的岗位上锻炼自己,才会把自己培养成有用的人。

酸甜苦辣咸六年级作文(篇3)

酸甜苦辣咸,这五味充实着我们的味蕾。而在今天下午,老师带我们玩了一个跟酸甜苦辣咸同名的游戏。

你一定很奇怪,很想问这个游戏为什么会叫这个奇怪的名字吧!那就让我给你讲一下这个拥有这奇怪名字的游戏的规则吧!游戏人数在10人左右。事先要准备好酸甜苦辣咸五味的各一杯水。10人分成两组,一组先喝掉摆在面前的水,二组再从一组喝完水的言情举止心理情况来判断出,老师指定的那味水在谁的面前,指定成功,则有奖励,失败则什么也没有。

游戏快开始了,老师已经摆好了水杯,我看着面前的水杯,心中竟有些紧张。

游戏开始了,我作为一组(或彩虹组)中的一名,缓缓走向对应我位置的那一杯水,当我看到我面前的`这一杯水时,水中很清澈还没有辣椒籽,不是甜的就是咸的,而且甜味咸味我都可以接受,心中又有些窃喜。

我慢慢悠悠的拿起水杯喝了一口,嗯, 是咸水。等到我们喝完了以后,他们二组便开始确定嫌疑人了。最终他们选了最边的那个男生,但是,他们选错了!我在心中哈哈大笑起来。

轮到我们猜了。他们二组(或乌云组)喝完后,我在心中确定了几名嫌疑人。分别是胡子元,张伟两人。我们通过讨论,决定就选胡子元了。当公布答案时,我们欣喜若狂,因为我们答对了,我们最终获得了奖励。

这个游戏考验了我们的观察能力,我们希望能再玩这个有趣的游戏。

酸甜苦辣咸六年级作文(篇4)

艺术节就像一位魔法师,悄悄地来到了我们身边。他在每个小朋友身上施展魔法,让他们都变得能歌善舞,在艺术节的舞台上尽情展示自己的嘹亮的歌喉和优美的舞姿。“台上十分钟,台下十年功”,要想节目获得成功,排练的过程那也是酸甜苦辣、五味杂陈啊!

这次我们的班主任马老师根据四年级乔老师的典型事迹创编了音乐情景剧《情满校园》,我扮演了孤儿张小雨。因为和小雨的经历天壤之别,幸福的我无法体会小雨的辛酸人生。每次排练时,演员之一的妈妈总是不满意我的表演而当众批评我,我很委屈,天天心里酸酸的。

除了情景剧,我还参加了三个舞蹈的排练。每天从中午开始连轴转,一天要蹦蹦跳跳七八个小时,常常累得汗流浃背。晚上回家,我饭都不想吃,倒在床上就呼呼大睡。唉,其中的`辛苦可想而知!

经过一个多月的排练,演出正式开始了。我的心情激动而紧张。舞蹈的成功是我预料之中的,因为这是我们第三次参加艺术节,我们班舞蹈队已经很有演出经验了。情景剧的演出是我最担忧的。我害怕因为我的表演不到位而影响整个团队的演出效果。妈妈屡次告诉我,要想打动观众,先要打动自己。那一刻站在舞台上,我想象自己真的就是张小雨,我完全沉浸在剧情当中。当演到老师对我无微不至的关怀和鼓励那一场戏时,我泪如泉涌。之前我还担心痛哭会把我漂亮的妆容弄花的心思荡然无存。台下很多观众被剧情感动得留下了眼泪,我们的演出获得了巨大的成功。听着台下雷鸣般的掌声,我的心里比吃了蜜还甜。

在艺术节的舞台上,我尽情展示了自己的才艺,挖掘了当演员的潜力,找到了自信,并从剧中人物受到了深刻的教育。这次艺术节给我留下了很多难忘的回忆,我将永远铭记。

我爱我们的艺术节!

酸甜苦辣咸六年级作文(篇5)

酸甜苦辣不仅可以用于生活中的调料,在考试中也同样适用。

每当分数出来的时候,我们肯定会把自己的成绩和同学去对比,如果比同学好,那你一定会高兴得一蹦三尺高。万一同学的成绩比你好呢?那你的心会瞬间沉到谷底,会觉得做什么事都不顺心,那滋味酸溜溜的,像吃了柠檬一样。不过,你会从此立下决心,下次一定要超过他,因此你的成绩也会渐渐提高。

我们最盼望的就是能考出一个好成绩,我也不例外。我这次语文考得不错,爸爸妈妈说只要我提出的要求不过分,都可以满足我。那时的我心里可乐坏了,一会让爸爸妈妈陪我去散步,一会叫爸爸带我去买零食,一会又要妈妈带我去游乐园……爸爸妈妈把我宠得像小公主一样,什么都依着我,忙得不亦乐乎。我想,这种滋味真好,像吃了蜜一样,要是能永远这样该有多好!

想要取得好成绩,那还不刻苦学习?在优异成绩的背后,都是用辛勤的汗水,坚强的意志和不怕苦的精神换来的。每当想起这个,我的脑海里又浮现出了我和妈妈夜以继日一起奋斗的场景。夜里,在灯光下,我坐在椅子上奋笔疾书,而旁边的妈妈正一字一句地为我摘抄易错题,妈妈的眼睛里已布满了血丝,但为了我的学习,她依旧没有放弃……我和妈妈每天学习到很晚才休息,都熬出了黑眼圈,可我们依旧坚持着,真是哑巴吃黄连—有苦说不出啊!

调料中怎么能缺少了辣?少了辣,就好像少了身体中的一部分。考试也是这样,这次数学期末考试我碰到了一道难题,绞尽脑汁怎么也想不出来,我只好用不同的方法去解,算了一次,两次,三次……换了一种,两种,三种方法……,但还是涛声依旧……

我闭上眼睛细细思考,时间就像沙漏一样悄悄地流逝着,可我还是没有一点思路,那时的我心里火辣辣的,像吃了红辣椒,眼泪都快流出来了。时间到了,我只好蒙了一个答案交卷了。

酸甜苦辣咸六年级作文(篇6)

我的爱好很广泛,看书、打羽毛球、下棋等等我都喜欢。其中我最喜欢的要数学书法啦。这学书法真是“一盘”奇怪的“美食”,称得上是酸甜苦辣样样俱全。

酸。我的硬笔字写得好,可对于毛笔,我可是初学认识浅呀!一开始,我老是写不好,和几个字在班里数一数二的.同学一比,那可是“烂蛤蟆”与 “白天鹅”之差!常惹得大家哈哈大笑,为此,我心里酸酸的,就像吃了几颗酸葡萄。

甜。经过长期努力,我的字写得越来越好,从以前的“烂蛤蟆”变成了“白天鹅”。每次书法课上,老师总要表扬我,拿我的字给全班同学作参考。乐的我不时的唱着:“书法书法我爱你,胜过老鼠爱大米!”嘿!那滋味,比蜜糖还甜!

苦。由于要比赛了,我整天除了学习就是练书法。每天一回家,我总是喊着手疼,可又谁理我呢,这还不是因为我自己喜欢写字呀。不过可惜,连我最喜爱的动画片《喜羊羊与灰太狼》都没得看了。这滋味真是“哑巴吃黄连,有苦说不出”啊!

辣。最近我学的是大楷,可老师偏偏布置我们写小楷,这可急坏了我。在家写字时,我总觉得,自己写的不好,写一张,丢一张,气的爸爸在我的屁股上留下了五个手指印。顿时,我的心情就像一口气吃了好几个指天椒似的,几颗豆大的泪珠从我的眼里流了出来。

我爱书法,是它让我尝遍了酸甜苦辣,给我的课外生活增添了无穷无尽的乐趣。

酸甜苦辣咸六年级作文(篇7)

我们每天都在学校校里上课,一定发生了许多让你羡慕的,高兴的,委屈的,难过的事。它饱含了我生活的心情。

酸酸的,啊!好酸呀!

“同学们,发奖学金了,祝"贺我们班的——”哎!为什么没有我呢?我觉得已经够努力了,怎么还是没有我呢?我一整天都闷闷不乐,心里酸酸的,好羡慕他们啊!

甜甜的,哈!一定把笑挂在脸上了。

紧张的度过了考试 ,等待的是扣人心弦的分数。“呀!杜文哲,你考了一百分啊!真厉害!”不知谁喊了一句,使我顿时满面笑容,长舒了一口气,接下来就只是傻笑了。“同学们,在这次测试中,考了一百分的同学有杜文哲......很好,我们要向他们学习。紧接着一阵掌声响起。在老师和同学们的奖励下,我的心里想吃了蜜一样。

苦苦的,咦怎么这么苦啊!

惨了,语文试卷怎么忘带了呀! 我可是好不容易才做完的,这可怎么办啊!我的心里像揣了无数只兔子一样砰砰直跳。“杜文哲,忘带作业了,肯定没做,出去站着。”我只好满怀委屈,站了一节课,这可谓有苦说不出啊!

辣辣的,呀!好辣啊!

不会吧!我竟然错了这么多!这下老师又要批评我了。“作业有错的拿过来我看一下,没错的先做题。” 要到我了,我的心顿时不安起来,大气不敢出。果然,老师批评我了。“你看看,怎么错这么多啊!以后要认真点。”听到这,我的脸烧红了,很羞愧。脸和心都火辣辣的疼。唉!谁叫我没检查呢?

酸酸的,甜甜的,苦苦的,辣辣的。这就是我学习中品尝到的味道,它让我的生活也多姿多彩。

酸甜苦辣咸六年级作文(篇8)

我的新学期就那样开始了,一天一个样,一天一种颜色,一天一种味道。

有一天,老师在批评一位同学,说她的脸比城墙还厚,因为城墙与我的名字读起来很相似,气的我上气不接下气。

九月六日,我们开展了诗歌朗诵比赛,我得了三等奖的名誉,我高兴的一跳三尺高。

我在六一班共调了八次座位,但有一次不是因为我可还是被调走了,我真想哭。

下了体育课,我们个个满身是汗,不过还是挺爽的。

酸甜苦辣咸六年级作文(篇9)

我的生活丰富多彩,有无数的酸甜苦辣的事情。现在,我就来说说我上学生活的“甜”与“酸”。

我的“甜”:

我和同学们在一起参加过许多活动,比如:辩论会、运动会、学雷锋,将爱心传递、拔河比赛等等。

运动会是我印象最深的活动之一,六年中,一年两次运动会,从一年级到现在,一共举行了十二次运动会。

记得有一次运动会,我也参加了,我报的是300米。在赛道上,本来我一直是第一名,心中那个高兴呀,结果一骄傲,快到终点的时候,有个人就超过我了,我也咬咬牙拼命的跑啊,但是他还是超过我了。虽然得了个第二名,但是还是很高兴。

我的“酸”:

我现在已经是六年级了,马上就要步入初中的大门,开始我新的生活,这是我非常向往的,但是,兴奋之余,酸涩的感情顿时也在心中酝酿。因为,六年的学习生活就要结束了,在一起的日子里,我们笑过,哭过,忧郁过,快乐过。可是现在,我们马上就要分离了,心中怎能不酸?

这就是我酸甜苦辣的学习生活,怎么样?向往吧?

酸甜苦辣咸六年级作文(篇10)

一提起酸甜苦辣这四个字,许多人立刻就会想起餐桌上那些美味的佳肴。而我却认为,在生活中人们也会品尝到酸甜苦辣,我的读书生活就是这样:

我刚上学前班时,因为比同班人小一岁,所以经常被人叫成矮人,不但经常被同学欺负,还会被同学嘲笑;虽然老师会帮助我,可是心里还不是个滋味儿!

以前,我因为贪玩学习成绩一直上不去,家里经常被爸妈批评,放学以后还要上补习班,回家写完家庭作业后,还要再读半小时的英语和半小时课外书,好不容易熬到了周末,原以为可以去公园玩,没想到妈妈又安排我上补习班,回家又有额外的作业,啊!苦,真苦!

上学的时候,我又胖又矮,一个个同学站在我面前就好像一座座大山,所以,我不仅会被同一个年级的同学欺负,甚至比我小一个年级的人也会来欺负我,还叫我“大笨猪”、“大肥猪”,我心中无比气愤,但也无可奈何,束手无策。

“先苦后甜”,在我读书生涯中也有许多开心的时候,比如:春游、运动会、艺术节、大课间、游园活动时都可以开开心心地玩,下课时我还可以和和我差不多大的人一起聊天,啊!好甜。

这就是我在校园中的酸甜苦辣,怎么样,我可觉得这比餐桌上的佳肴要好得多呢!

酸甜苦辣咸六年级作文(篇11)

下个星期我们就要去春游了,同学们都十分高兴。因为一步入高年级,我们又可以几个好朋友在一起到同一个地方去玩耍( 当然,要在学校的规定范围内)。不过最好的还不光这些,而是我们又可以自己做饭自己吃了!每当这个时候,我们就分成了两组,一组负责捉鱼、找干树枝,另一组则负责做饭……不过这个美好的幻想马上就破灭了,因为等到第2天,校长就宣布了一个坏消息:为了应对教育局的抽考,为了保证我们学校的荣誉,为了证实我们学校的实力,最终决定了一个主意:今年我们学校就不去春游了!校长的话刚说完,同学们就都在唉声叹气。唉,悲哀啊!

“甜”

“呵,原定于后天的考试取消了”不知是谁说的,没用了10分钟,这句话就传遍了整个六年级的10个班,676名学生全部都知道了这条消息,我们都十分高兴,有的同学都兴奋得站在了桌子上蹦跳(结果这个伙计因为踩脏了我们的书,被我们揍了一顿,这是后话)。如果你是学生,就一定会知道我们为什么这么高兴了。

“苦”

唉,临近期中考试了,同学们都在紧张的复习。老师也不客气,一下给我们布置了五张试卷+两个练习,这明明是想累死我们这些当学生的呀。看来上CW的希望是没有了!我们有的同学竟然喊起了:天呀,地啊,救救我吧,莎士比亚!

“辣”

期中考试终于过去了,经过了两天+一天+半天的休息,终于该发成绩了。成绩单到手后,有的学生哭了,也有的学生笑了,而我当然属于后者了。回到了家,我又可以上CW了,真是太高兴了

这就是我们学生的生活,怎么样,真是五味俱全啊。

酸甜苦辣咸六年级作文(篇12)

要说我们上学,啊,只是“酸甜酸苦辣“四种味道了,鲁迅笔下有“三味书屋”。今天,由我来介绍我们的“四味教室”吧。

要说酸吗,印象最深的一次就是上学期的一次数学测验了。那天我们正在考另一份数学试卷,同时也在为昨天的一场难死人的考试担心着。教室里气氛十分沉重,除了几个爱捣蛋的学生,像在人数寥寥无几的葬礼上唯一不在衷悼的人似的。老师手里拿着昨天的试卷走了进来。一个一个宣读分数。念到我了!“……贾晚星,62分……”我的脑子里恍如一个响雷,“轰”的一声炸开,炸的我满眼金星。接下来感觉鼻子眼睛都在酸,强忍着没让眼泪落下来,唉,考糟了的感觉像吃了一个雪梅:酸!

“甜”。

学期末颁发“优秀班集体”,全班精神都高度紧张。通过一学期的努力,我们自认为班级卫生、纪律都发生了很大的变化。我们这个学期的努力就靠这一张薄薄的奖状来见证了。我们全班都出奇地安静,屏住呼吸,听着台上的老师宣读名单:“获得优秀班集体的是:__班……__班、六(一)班……那一瞬间我们全班都吃了蜜:甜到心里去了。

“苦”。

有一段时间,我们的代课老师:吉老师布置作业,超超超……超多,天天压得我们喘不过气儿来。教室里随外可听见同学们的呼声:“作业好多哦!“累挂了!老师,少布置点,OK?”每天晚上光语文作业就要占用2/3的时间,早上到校大家都变成了熊猫。啊啊啊,心里那真是……吃了黄莲:苦啊!

“辣”。

“辣”?这还……真有点儿不好写。上学的话心里感到最辣的,莫过于——挨老班批评啦!老师很生气,后果很严重。51个霜打的茄子坐在椅子上,一声不吭地听着老师的训斥,心里虽然不服气,却又觉得老师说得有道理。挨老师批评,一个字——辣!

“酸”、“甜”、“苦”、“辣”,组成了我多姿多彩的学习生涯。

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