六年级下雨天日记

|何嘉

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六年级下雨天日记【篇1】

前几天下了一场雨。是一场不算小的雨,虽然是在五月,却丝毫不缺乏夏天的雨的无拘无束、豪迈的气魄,从天上直坠下来,重重的砸在水坑中,漾起粗糙的水纹,就像大地因忍受不住疼痛而皱起的眉头。

太阳放了人类的鸽子,躲在云层后打着呵欠;染了色的云彩在天上无所事事地晃荡:晶莹的水滴在草叶尖轻颤,拉着草尖晃啊晃,然后笔直的摔倒了正下方的小水洼,激起一片小的涟漪;马路上的汽车耀武扬威的飞驰过去,大片水花受惊似的高高跳起,又因克制不住地心引力而跌回去:小孩子大步从水中跑过,裤脚湿漉漉的,看护的人小心翼翼地追赶着;以往明亮的教室,昏昏沉沉,空气都仿佛是灰的;靠墙的同学赶快去打开灯;校内大片的积水,很干净,映出下面的水泥地,用自己伪装自己;便有不少人抱怨自己的布鞋、刚买的鞋被沾湿;树叶在冷的刺骨的风中嘲笑似的猎猎作响,一会又被风撼落如同折翅的蝴蝶,伴着雨水,和着泥浆跑到不被注意的角落,最后重归尘土。

放学后在校门口堆积着的大多是忘了带伞的同学;也有一些抱着头冲进雨幕的勇士,在人们的注目礼中跑回家;当然他们不久就会吃苦头的。很多同学都有父母的专车接送,下雨天更为如此校门口的街道于是就被车子拼图似的布满了,脾气不好的车主开始抱怨;这时行人反而占尽了先机,虽然鞋子有点遭罪。

几天的阴雨使空气吸饱了水似的沉重,心情也不太明朗,只想回家缩到被子里睡个好觉。

醒来看窗外,天已恢复它应有的颜色,明媚,温和。天际稍稍传来些鸟的私语;除了地上的一些未干的水渍,丝毫没有被大雨侵袭过的痕迹。

“真好啊。”我笑着,“——雨停了。”

六年级下雨天日记【篇2】

一丝清香钻进我的鼻腔,清新的空气中夹杂着土壤的芬芳和翠绿,我似乎能看见雨滴打到地上,溅起了雨的气息。

暑期辅导早已结束,下午留校自习也成为过去式了。但我,竟然开始怀念起了那种规律的生活,雨的气息带我回到了那间宽敞明亮的教室;带我回想起那十个和我一起奋斗的同学;带我再次度过那一场午后雷阵雨。

我永远记得那天下午的乌云,黑得诡异、黑得沉闷、黑得吓人,却迟迟没有降下一滴雨,等着等着,我们也习惯了,就让那片黑压压的怪兽陪着我们一起自习吧!没想到它还真的默默地度过了三堂自习课。眼看着最后一节课的来临,与却还是没有落下,大家不禁开始担心放学后,要如何冒着大雨回到家?

时间一分一秒的过去,放学时刻也一步一步的逼近,大伙儿早已读得烦闷,却又要同时面临走出教室后可能会变成落汤鸡的风险,不快的氛围一点一滴的布满教室内,我似乎感觉得到同学恨不得把书本往外丢,然后直接冲回家的心情。突然,那一丝清香飘出,我的鼻头动了一下,告诉我下雨的事实,我回头望向左后方的好友,而他也同时抬头迎接我的目光,我们都能看见对方眼神中闪烁着──雨的气息。

瞬间,雨开始猛烈的撞击地面,斗大的珍珠笔直地落下,一颗接着一颗,清水带来凉爽的气味,泥土和青草也谱出放松的乐章,就连被雨打湿的柏油路也快乐的唱着雨香的歌。看着大雨缓缓转小,教室内不悦的气氛也被雨冲刷得一干二净。雨的气息,为所有人、事、物带来快乐。

雨的气息再次出现,提醒我暑假不规律的生活需要改正,用雨香唤醒我沉睡已久的自律。雨,读书季的气味。

六年级下雨天日记【篇3】

“淅沥沥、淅沥沥”一大早,我睁开朦胧的睡眼。透过窗户,空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了!手忙脚乱换好衣服,直奔楼下,想在细雨中痛快地玩耍一番。

细雨绵绵,甚是美丽,犹如我的心情一般。我边跑边玩,走走停停。不知不觉,我来到了公园。撑起七彩小雨伞,我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋,然后一屁股坐了上去。一边呼吸花儿的芳香,一边见证小草成长,这是多么惬意的一刻啊!不一会儿,迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语,我们漫步在梧桐树间,时而追逐打闹,时而窃窃私语,时而又玩起了捉迷藏。瞧,那梧桐树又高又大,梧桐树叶都有五块橡皮那么宽,雨滴滴到了梧桐树上,发出了“啪嗒、啪嗒”的响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的声音。细雨轻轻洒下来,碰到了我们的发丝,触摸着我们的眼眉,又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来,想接住那调皮的雨滴,可是他们总是绕过我的小手飘落到地面。

我也喜欢淋雨,当雨淅淅沥沥下个不停时,我就站在路边,雨非常调皮蹦到我的手上,凉丝丝的;跳到我的脸上,非常舒服。

雨还会变魔术哩!它落在小草上,小草弯弯腰;它落在花儿上,花儿绽开了笑脸;它落在小朋友的伞上,伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户,好像在向我们问好。

不仅是我喜欢下雨,就连花草树木也喜欢下雨。瞧,他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢!它们吮吸着雨水,正在努力长大!

雨,象征着喜悦,象征着和平,象征着美好的明天!

六年级下雨天日记【篇4】

我一向是喜欢雨的,雨落初春,轻盈的薄纱便笼罩了大地;雨落盛夏,千里暑热顿时灰飞烟灭,只留青山朦胧;雨落金秋,高远的山林便多了一份清亮,一份缠长;雨落严冬,瑟瑟寒风吹动着雨滴,给黄昏的灯光添加了一丝温馨……

初春时节,寒意尚未退去,江南水乡的青石小巷里,雨正轻轻演绎。手提一壶香茗,踏着一洼洼积水的坑,漫步其中,聆听着雨打瓦片的乐曲,望着墙上的历史被雨一点点剥落,溅入水洼,激起一串珍珠,墙角的青苔沾着雨水诉说着百年风雨,天涯的斜阳道不尽游子的乡愁。在这,雨是惆怅的。

盛夏水涨,山海磅礴。时不时的几场暴雨,洗礼着干涸的大地。立顶青山,望着雨击打着山林,春日的小溪,骤然成了澹澹的河流。随着树木蒸腾的轻烟,山林也骤然环绕着一串悠然的蒸气,扇动鼻翼,沾满泥土气息的芳香使人为之沉醉。雨落长河,一串串急促的涟漪由然而生,裹夹着山海的浩荡,传向远方……在这,雨是磅礴的。

深秋时节,寒风萧瑟。高远的大地上,时不时传来空旷的风声。在不经意间一片浮云蔽日,一场冷雨开始了酝酿。终于冷雨敲窗,风声瑟瑟,雨落在高大的银杏树上,泛黄的扇叶再也支持不住,被雨和风裹夹着坠向大地,湿润的大地上转眼之间铺上了一层金黄的地毯,雨斜织着击打着树溅起一层层水花。在这,雨是萧条的。

严寒时节,千里冰封。这时候有了雨便是万幸,一扫往日的干燥,只留下潮润的空气,冬夜漫长又枯燥,喜欢望着被灯光照亮的雨,安静地进入梦乡。在这,雨是温馨的。

惆怅、磅礴、萧条、温馨,洗礼了大地,润湿了空气,四季各有千秋,这就是雨,我钟爱的雨,下雨真好!

六年级下雨天日记【篇5】

又下雨了,下雨过后我总会想到《雨的印记》这首歌。

《雨的印记》是一首很抒情的歌,每当我听完这首歌,我都已经陶醉在这清新的旋律当中。它的歌词是用来朗诵的,但和这首乐曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的时候,作者看的很入迷的时候,突然下起雨来,去躲雨的时候,而创下来的这首曲子的曲调很美,我仿佛听到了雨的声音,很响亮,像一阵阵沉重的脚步,匆匆地走来,又像一缕缕轻盈的云雾,悄悄地跑来。

虽然一开始听起来很模糊,可后来越来越响亮,到最后可以听得一清二楚,仿佛这场雨就在我身边环绕。手中的雨滴,晶莹剔透;地上的水洼,纯洁自然;屋顶的雨珠,异常清新,这是一场奇妙的雨……虽然不大,但你抬头望天空看,你会觉得很美。那飘飘洒洒的雨丝就像无数情节柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。

回想起上个学期期末的成绩,唉,那是相当的差啊!没有一科上90,连我最好的英语也只差一分就90,可怜啊!~~当我开启QQ音乐的时候,是《雨的印记》安慰了我,虽然它不会说话,但它那动人的旋律,就像妈妈一样安慰着我。顿时,我的心情“刷——”地一下好起来,我整个人充满精神,做事都更有力了。

这是事实,也许你不会相信,可它就是这样!

下雨之后,我不禁心情好多了,因为开始有一件事情一直环绕在我脑海中,解也解不开,下雨后,大地也被重新梳洗了一遍,整个人焕然一新!我爱下雨天!

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