高一年级周记500字

|何嘉

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高一年级周记500字(篇1)

如果可能的话,我愿意自己是一个调酒师,在我平凡的一生中,调入朴素的心情,平和的心态和如一的理想,再加上一杯信念和勇气,倒上一壶真诚和谦卑,放入一袋坚持与耐心,加入一勺感恩与回报,最后再斟上些理解.包容和微笑。

这样,如若我身在他乡且有了收获时,就不会忘却那给了我生命和恩情并一直牵挂着我的父母,也不会丢掉那段恩师谆谆教诲我的记忆,且还会留下在我生命中的某一天,那一双在我窘境之时向我无私伸出的温暖的手。

这样,我就会在充满坎坷与荆棘的一生中,会以一种始终如一的信念和勇气用微笑面对挫折,用坚持面对痛苦,使我自己不至于在追求理想的道旁路上迷失方向。

这样,我就会和我身边的每一个人真诚相处,共同分享生命中的苦乐,以一种相互理解,包容和微笑来朝夕相伴,以最为真诚和谦卑的友谊共同体会生活的百味。

这样,拥着醇厚的酒香,疲倦时鼾然入睡,学习时一丝不苟,交友时坦诚相待,思乡时泪流满面……

就这样,我端着一杯自己调制的酒,缓缓倒入口中,让浓郁的酒香伴我一生,直到我两鬓斑白,再回首时,那古老的酒杯依旧香味弥漫。

我想,在那个时候,我,已经老了,那酒杯也许也已经老了,但我绝不会后悔自己选择的一生,正如那一片片秋风中枯萎了的落叶,在入土的刹那,依旧不会忘记自己平凡又精彩的一生。

高一年级周记500字(篇2)

步入高中的大门,就预示着我将成为一个中学生,就预示着我的处事会更加沉稳,就预示着我将改变初中的放荡不羁。进入高中生活的三个月,我变得更加成熟,更加明智,更加稳重。

我在变,变得成熟。我一改初中的无忧无虑,一改初中的自由自在,一改初中的无所事事。再也不是初中时那个整天嘻嘻哈哈,谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游,更多的是在题海里翱翔。

我在变,变得明智。我一改初中的冲动野蛮,一改初中的横冲直撞,一改初中的“仗义行侠”,看到自己的好朋友被人欺负,我不会再像初中时冲上去给那些闹事的一拳,而是上去将朋友护住,对他们晓之以理,动之以情,让他们服气地离开,不再是初中和人打架斗欧然后请家长的结果。

我在变,变得稳重。我一改初中时的浮躁不安,我一改初中时的异想天开,我一改初中时的信口开河。朋友损坏了我的物品,我不会马上就抛过去一句极端的话语,而是对他(她)说:“没关系,修理一下就可以了。”组长发错作业本,我不会像初中是置之不理,而是将作业本归还给它的主人;同学不小心打了我,我不会立马还他一拳,而是开玩笑地说:“这位同学,你不去练拳太可惜了。”

我在变,步入高中后,我振奋精神,勇往直前,知难而进,历经重重困难,再创佳绩;我竭尽全力,决不放弃,一冲到底,领悟赢的含义,夺取桂冠!我在变,变得精彩,变得坚强,变得成功!

高一年级周记500字(篇3)

随着课业的增加,永不停止的试卷和考试,这一次,我再一次忍不住自己的眼泪,面对家长和老师的施压,自己给自己施压,对未来的日子的迷茫,这一切都让我几乎情绪崩溃。

面对各种困难,面对各种挫折,数不清的试题和考试,这些都捆得让我无法呼吸,我要怎么办?

我一次又一次的警告自己:要不时的微笑。但是一次又一次的失败和打击,我的泪水总是止不住流出来,直到今天我才真正的明白,其实有时候哭比笑更能让自己放松,有时候哭出来比笑要更好。

哭泣不一定就是软弱的表现;微笑也不一定就是快乐的标志。所以,不要掩饰我们内心的真正情绪,想哭就哭;想笑就笑;难受就难受;开心就开心。流自己的泪,让别人说去吧!

流泪是一种幸福,因为流泪宣泄了心中的不快,让心灵重获阳光!学会流泪,对自己,何必太过苛刻。让自己或微笑,或流泪。随心而动,那样会让我们更加的成熟,快乐。

泪水流在属于自己的天空中,快乐把握在自己的手中!

雨过天晴,天会更蓝;泪水过后,心情会更舒畅。泪如雨丝,让它滋养这颗易感的心吧!

有泪在的日子,我感到很精彩!

高一年级周记500字(篇4)

金秋时节,天气逐渐变冷,百花凋谢,唯有菊花不怕风寒,暗吐幽香,给萧条的大地增添了勃勃生机。

今天下午,我们随着老师一起去莲湖公园赏菊。走进大门,首先映入眼帘的是三羊开泰的造型:中间一只老山羊挺立在山石上,笑迎四面八方的来客;右边的那只小点儿的羊,正在眺望远方;左边的那只羊羔则站在羊妈妈面前撒娇。它们周围摆满了五颜六色的菊花,给人一种安定、祥和之感。

在公园的东边我看到了在动物园也难见到的孔雀开屏,这只孔雀正回头去欣赏自己美丽的羽毛,那是用红、白、黄三种颜色的菊花拼成的。还有那精致的小帆船插花,形象逼真的小草屋,都是那样迷人。

最吸引人的要数精品菊花了。瞧!那株富贵迎春,它的花瓣一层层,一圈圈,围成一个圆形。绿叶衬托着鲜红的花朵,宛如一位仙女,披着油绿色的薄纱,悄悄地把春色带给人间。玉露蟠桃形似一个鲜嫩的大蜜桃,桃子白中透红,简直像王母娘娘蟠桃盛会上的大蟠桃落到了人间,看了它,就叫人嘴馋。麦浪的花朵铺展开来,仿佛一片丰收的麦地!太白积雪洁白无瑕,好像一座终年积雪的山峰,给人一种纯洁美丽的感觉。

还有许多菊花,我都叫不上它们的名字,只觉得到处都是菊花的天地。

菊花栽培已有三千年历史,人们这样喜欢它、敬慕它,这究竟是为什么呢?常听人们吟诵秋菊能傲霜,风雪重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我想,这就是人们爱菊花的原因吧!

我爱菊,我要做一个有菊花品质的人。

高一年级周记500字(篇5)

打开周记本,翻阅语文书,老师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的真实表达,写作是快乐的”短短一句话,他多次激发了我对写作的浓厚兴趣。

还记得二年级下学期开学不久,语文老师在课堂上,让我们摘抄了关于语文与人生的话语,还说我们都会学好语文,成为语文的天才。什么?这该不会是在开玩笑吧?我们将信将疑地议论起来。课后,老师竟以此为话题,为我们布置了第一次周记作业。作文竟还可以这样写!那个周未,我第一次全身心地投入了写作中,满怀自信地把周记交给老师,没有想到经过老师的修改,我的作文竟然发在了校刊《小荷》上,从此我对周记又有了新的认识。

从此,我开始走入这个小小的周记天地里,每天傍晚,我总要坐在书桌前,在柔和的灯光下静静地思考。家庭的温馨,同学间的友情,老师的循循善诱,父母的谆谆教导,还有课余生活乐趣,大自然的风光,都一幕幕展现在我脑海中,我把它们记成了一篇又一篇周记。原来生活中还有这么多美等待着我们去发现,去记录,我不禁又想起老师曾让我们摘抄了一句罗丹的名言“美是无处不在的,对于我们,不是缺少美,而是缺少发现”。

刚出生的我就像个没有阳光的光秃秃的太阳,在知识的装扮下,我周围的阳光越来越明亮。是老师把我一路带过来,是书照亮我前进的道路,是周记陪伴我健康成长。周记会一直伴我成长,永远,永远……

高一年级周记500字(篇6)

对未来的憧憬和对过去的怀念是成长的天平。——引题

余晖洒下,__着外婆那弯曲的后背,静静的看着太阳下山前调皮的将云霞染得火红火红。我多想时光机在此按下暂停键,就这样幸福着。

妈妈曾经说,外婆的脊梁是被我给压弯的。当我长大到能够从外婆背上下来时,外婆的背再也直不起来了。

犹记得,小时候我喜欢看火车,那时科技还不先进,火车在村里已经算得上是新鲜玩意儿,我总是会在外婆闲下来的时候,拉着外婆带我去看火车。小小的我还不够高,外婆总是背着我,然后对着我说:“这么喜欢看火车,以后去开火车好了。”每每这时,我便会傻乎乎的在外婆背上又嚷又笑道:“开火车好!开火车呼呼……”等火车过了以后,我才会和外婆一同回家。

后来,外婆背不动我了,便把对我的庇护转到了臂弯。夏天有知了叫声的夜晚,外婆牵着我坐在摇椅上。“那是北斗七星。”“像勺子。”“不,像外婆的耳朵。”外婆哈哈的摇着扇子。我乘势靠在外婆的肩膀上,“那个像眼睛,还会一眨一眨的。”……依靠在外婆的肩膀上,欢声,笑语,蝉鸣,星空,编织成一个仲夏夜之梦。

如今,搬到新家的我再也没有机会同外婆在仲夏之夜闲聊,天空也不知何时蒙上了一层阴霾隐没了星星的影踪。

靠着外婆那瘦得直硌人的肩膀,眼睛不禁酸了酸。当成长的天平失了重心,怀念就会占据整个脑海。外婆,我多想就这样幸福着。

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