我的烦恼作文600字初二

|乐妍

当个学生不容易呀,只要你考的不好,你爸你妈就会让你尝到“混合双打”的滋味,这肯定是很多人同学们的烦恼吧。下面是小编为大家收集的我的烦恼作文600字初二例文,希望你喜欢。

我的烦恼作文600字初二

我的烦恼作文600字初二篇1

烦恼如一潭死水,堵住了潺潺溪流;烦恼如一堆乱石,打乱了我前行的道路……大人们总说:“小孩子是无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。

唉,我有一个烦恼一直困扰着我,是什么呢?我的爸爸妈妈总为一些鸡毛蒜皮的事情而吵架,闹得家里“鸡飞狗跳”,我整天为了让他们不再吵架而伤透了脑筋。

那是一天傍晚,写完作业,我坐在沙发上看电视,萦绕在耳畔的是一阵阵令人心旷神怡的音乐。我正沉浸在其中时,爸爸妈妈的声音响了起来:“这次亲戚家结婚包500块钱吧。”爸爸的声调高了:“400就行了,不要浪费钱。”“人家都包500,就我们给个400块,再说了,多出100也没多大事……”,“什么……”

本来还很和谐的说着,可他们又开始吵起来了,你一言我一语的,一个比一个嗓门大,互不相让。客厅中的音乐,早被他们的吵声给覆盖了,原本一片安静、和谐的家,现在被爸爸妈妈吵得炸开了锅,原本生动有趣的电视节目,现在看来也变得无趣,令人心烦意乱。只见妈妈双手叉腰,双眼似铜铃似的蹬着爸爸,活像一只发怒的“母老虎”;而爸爸呢,也不相让,嘴里说得唾沫直飞,一副在讲大道理的样。

一片硝烟过后,屋子里似乎还残留着呛人的火药味。我蹑手蹑脚到爸妈房间一看,爸爸妈妈正在做各自的事,谁都不理谁。原来是在“打冷战”!唉,这可苦了我,只好来到厨房,给自己煮了一包方便面填了填早就饿扁的肚子。

当妈妈来到我房间时,我忙停下手中的事,对妈妈说:“您就给400元了呗,俗话说‘退一步海阔天空’呐。”可妈妈没给我好脸色,理都没理我:“别给我提这事,一提我就火大。”我看没劝动妈妈,又灰溜溜地跑到爸爸那儿去,对爸爸说:“您就听妈妈的呗,500就500吧,‘好男不跟女斗’嘛……”“去、去、去,你小孩子不懂。”爸爸还没等我说完,就严词地拒绝了,我的苦心也白费了。

就这样,爸爸妈妈僵持了好长时间,谁也不肯让步,家里再也没有了往日的欢声笑语,他们三天两头就为了一些鸡毛蒜皮的小事吵架。他们的这些话也刺伤了我幼小的心灵,这怎能不成我的烦恼呢?

爸爸妈妈,我希望你们之间多一份理解,多一份宽容,多一份尊重,让我们的家每天都充满欢声笑语,让我能快乐成长,不要让这份烦恼在我心中并再蔓延下去。

我的烦恼作文600字初二篇2

有时候,重要的不是能否到达终点,而是在拼搏道路上美丽的风景。

每天早晨,手指在琴键上跑动追逐着第一缕阳光,每日傍晚,手指在琴键上舞蹈,送别最后一抹夕阳。琶音,和弦,音阶……指尖的每一个动作都像优美的舞蹈,连成了一支奋进之舞,鼓励我朝着梦想前行。汗珠从鼻尖沁出,在钢琴前仿若一个个闪烁的星星,而在那些星星里有我的梦想,也有我的烦恼。

“就凭你的音乐天赋,也想当钢琴家?别痴心妄想了!”那个夜晚,比赛失利后的嘲笑声,在耳边挥之不去,这已经不是我在最近的比赛中第一次失利了。“我已经弹得很好了,可是……”我陷入深深的苦恼中。

那晚借着明亮的灯光,我带着迷茫与困惑,坐在钢琴前练习。一遍、两遍、三遍……“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”。我是这样告诉自己,想要成功,就需要大量的练习!可老师的声音却又萦绕耳畔:“你的音乐缺少灵魂!”可怎样才能让我的音乐有灵魂……我更加烦恼了。

我明白一名优秀的钢琴家不仅需要高超的技巧、刻苦的磨练,还需要美丽的灵魂,需要慢慢体会。抬指、跑动、跳跃……日复一日地练习,让我的技术逐渐提高,可我依旧无法体会到音乐中“美丽的灵魂”。

终于,一天下午,我下了钢琴课,老师紧接着给一个姐姐上课。老师经常夸奖她,我总是不服气。于是,我故意慢吞吞地穿衣服,准备“偷听”一会儿。姐姐的琴声悠扬而悦耳,老师却说,“还不够,琴声美妙很重要,但是肢体语言的表达也很重要。”姐姐想了想,随后,她的身体随着音乐律动起来。这幅画面感染了我,我也沉浸在音乐之中,身体也不由自主地摇晃起来。此刻我豁然开朗,明白了什么叫动人的音乐,什么叫有灵魂的音乐。

上完课后,我回家到家里,急切地弹起钢琴,体会刚刚“偷听”的感觉,揣摩作者的情感和心境,了解创作背景,完美地展现曲子的风格。从陌生到理解,从理解到熟悉。渐渐地,这首曲子每个音符的情感都深深烙在我的心中。原本单调无味的音符,变成了一个个可爱的精灵,跟随着我的音乐舞蹈。用指尖,用眼睛,用我身体的每一处与音乐融为一体,打动自己,感染着每个人。

随着落日的余晖渐渐消失在地平线,我满怀信心地等待着新一轮比赛的来临。这一刻,我明白了,成长中会有许多烦恼,但是我会勇敢地面对它,每个烦恼都将成为我成功的助力,是我成长过程中最美的风景。

我的烦恼作文600字初二篇3

每个人都有我们的烦恼,有人会因与伙伴发生矛盾而烦恼,有人会由于失败而烦恼,还有人因失去自身喜爱的东西而烦恼,而我最大的烦恼就是——“海拔问题”。

唉,一提到我的海拔身高,我妈就头晕脑胀,天旋地转。

以前时候就听到:“你如何就是长不高啊!小学四年级了,还只有一米三五!你吃的营养呢?我看人家小学二年级的小朋友都比你高,再不多运动,我看你将来要长成陀螺了。”

一听到妈妈“念经”,我就“重压山大,苦海无边”。其实,我也对我的身高十分烦恼,我恨不得自身抓住头发把自身拔高了。我妈妈往家里买了大量营养品,什么补钙的、补锌的、补铁的、补维生素ABCDE的……桌子上的铁罐、玻璃罐一个挨着一个,像做化学实验一样。我常想,我就算长高了,会不会成为动画片里的科学怪人?妈妈还买了大量牛奶让我喝,可是,我还是没如何长高,说话倒显得奶声奶气,有时做梦,我都梦见自身头上长角了,一开口就“哞哞”叫。每次和同学在一起,我还是要仰着头看对方,同学们都说我高傲。

记得有一次放学,我不小心把走在我旁边一个同学的脚踩了一下,我连忙说:“对不起,对不起!”可是他却大声地吼:“矮东瓜!道歉有用的话,要警察干什么?”于是,我只有躲在一旁哭泣。

小学三年级的时候,大家学校举行春天运动会,老师在跑步项目上选了我,我兴奋极了。比赛不久前,我每天放学后都在训练跑步,我要争取拿个好成绩。终于比赛了,我用出我最大的力气跑了起来,我感觉我都要飞起来了。可是,我眼睁睁看着一个个对手擦肩而过,——我的腿短,压根儿跑不过他们啊!旁边的加油声一直在我耳边响起,我这次比赛成绩却很不理想。比赛结束,我一回到班级,立刻听到了一个刺耳的声音:“都怪你这个矮子,要不然大家班就能拿第一了!”

同学们的臭骂声不断涌入我的耳朵,我很难过。长不高,难道是我的错吗?我已经很努力了,难道就没人看见吗?这个时候,老师把我叫到了办公室,温和地对我说:“孩子,不要去管那些骂你的人,你已经很好了,老师相信你是最棒的!”我点了点头。

这就是我的烦恼。不过,有时心平气和地想想,--爷爷让中国强大起来,可是他也不是非常高啊!我相信“浓缩就是精华”,无论“海拔”高不高,我的才华肯定是最高的!

我的烦恼作文600字初二篇4

家乡的冬天是寒冷而干燥的。背上沉重的书包,望着有点阴沉的天空,我一声不吭地向家走去。泛黄的梧桐树叶在寒风中摇曳着,发出沙沙的响声,演奏着冬季寂静的旋律。

夜幕降临,步行街开始了日复一日的夜晚的繁华。各种各样的商铺灯火辉煌,霓虹灯闪烁着各种各样的光芒,各种买卖的吆喝声回荡着。有许多已经吃完晚饭出来散步的人在地摊边转悠了。我可没有心思去看这热闹的场面,我心里正想着事呢。今晚的作业格外的多,明天早上还有课外辅导班在等着我呢。学习的压力像一座大山,压的我透不过气来。

不知不觉,我已经到了家门口。我烦闷地走进房间。放下书包,脱掉外套,盯着书桌上的地球仪看。眼睛的余光落在书架上,我随手拿出一本书,心想书本也许会给我解解闷吧。但是成长的烦恼,我真是拿它没办法了。它就像是挥之不去的阴云,始终缠绕在我的心头。我把书放回到书架上,目光转到我的“植物园”里。我种下的豆子已经冲破了泥土,嫩嫩的,白白的,虽然只是一点点,却给人欣喜的感觉,散发出生机勃勃的气息。花盆上,有我写下的一句格言:种瓜得瓜,种豆得豆,只要努力才能成为优秀者。

这正是我的座右铭。看到这句话,我茅塞顿开。是啊,成长的烦恼就像是泥土,它永远阻挡着生命前进的脚步。但是,正想豆芽终将破土而出一样,我们也终将冲破烦恼,不断成长。

我想通了一切,嘴角露出了一丝微笑,成长的烦恼是不可避免的,关键是要看你如何去征服它。将烦恼踩在脚下,将困难打败,你就真正长大了。

我站起身来,端起浇水的喷壶。我要给我的小豆芽浇水,就算是我对它的回报吧!

我的烦恼作文600字初二篇5

今天是周一,上午还是一如既往的平静,可到了下午,就是惊涛海浪,汹涌而来啊!

我非常烦恼,为何我这个班长这么不受老师看重?难道我就不如一个被全班同学拉下来的副班长吗?

今天是3月30日星期一,这对我来讲是个崭新的一天。可在下午……

“叮铃,叮铃……”上课了,老师说这节课要写评价手册,大家班委要去老师办公室写评价手册。可当事情到了一半的时候。老师忽然问起张彤在哪?大家班卫生委袁梦问老师:“老师,张彤目前是什么,她为何要过来啊!”“她不是咱们班的团支书吗?”我和袁梦都非常奇怪,张彤为何会是团支书啊?哪儿有团支书啊?

后来到了教室后,我还是非常纳闷,但又一想,为何老师对张彤那样好,是否张彤和老师有亲戚关系啊?如此更不是不可能,由于一推理,就是什么都了解了:老师在上学期开学以来,对张彤就特别好,啥事都交给她干,有什么班主任对正班长不好,反而对副班长特别好的?张彤已经被同学“控告”了,可老师还说:“我如此是由于张彤为班里的贡献特别多,但老师只把活给她一个人干,而不给大家干,如何知晓哪个做的好、哪个为班里的贡献大呢?张彤在自习课上随意走动,已经紧急影响了同学们的自习课秩序,可她还要寸进尺,到头来老师还把我骂一通,说我要管好手下,可那些班委都拿我当班长么?现在老师还挖空心思的把她拉上来做官,居然还搞了一个团支书,还不告诉大家班委,再说了,选班干部应该是由全班同学投票来决定的。老师这么做,就不怕大家班委去教育局去告你们吗?

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