老师我想对您说作文500字（10篇）

老师就像明灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路。下面是小编给大家带来的老师我想对您说五上作文500字，欢迎大家阅读转发!

老师我想对您说作文500字篇1

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献 了自己 ，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！

回头想想，无论是成功 后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别 后的思念 都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月 匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大 的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量 ”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖 ”你教给我们的东西不计其数，是我们人生 路上的引路人。让我们变得坚强 、不甘弱士，做事情的时候，认定目标 、坚持 不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想 的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育 事业更上一层楼！

老师我想对您说作文500字篇2

老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您的雨滴，滋润着我们茁壮成长。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂……您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心，容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯， 担负神圣职责。祝你：

万事如意，天天都有好心情！

老师我想对您说作文500字篇3

每当同学们谈起那一天，我总会感到很惭愧。

那天早读课，语文老师让我们拿出听写本听写练习5的成语和名言。

我正在专心致志地听写时，同桌胡怡豪碰了我的胳膊问：“功成名就的‘功成’怎么写？”我并不想告诉她，便没理。没想到，她故伎重演，我还是置之不理。她急了，使劲地推。我出于无奈，在修正贴的反面写好递给了她。这一幕恰好被周老师看见了。周老师不紧不慢地走了过来，拿走了我的修正贴。我和胡怡豪对视一下，看得出都是提心吊胆的。

下课了，周老师让我和胡怡豪去办公室一下。进了办公室，我们都一言不发，低着头。

“知道为什么叫你们来这儿吗？”周老师问。

“作弊。”我们红着脸轻说。

“知道老师为什么把你们调一起坐吗？”

“因为我常和吉松洋打架。”

“因为我常和郭凯伟讲话。”

周老师摇了摇头：“不，都不对。是因为你们都很优秀，尤其作文都很棒。老师把你们调到一起，是想让你们互相帮助，取长补短，共同进步。可是今天，这叫互相帮助吗？”

“不是。”我们更加羞愧。

周老师继续语重心长地说：“希望你们能真正地互帮互助，学习上你追我赶，更上一层楼……”

听了老师的一席话，我猛然醒悟了。老师是多么用心良苦啊！

我怎么可以这样辜负老师的期望呢？我要向老师道歉：对不起，老师！

我错了。而且，我以后更要严格要求自己，做一个诚实的人，一个勤奋学习的人。

老师我想对您说作文500字篇4

老师，您犹如冬天里一缕温暖的阳光，温暖着我的心灵；老师，您犹如以为辛勤的园丁，把我浇灌，让我不屈向上，茁壮成长。

记得有一次，您为了让我们写好字，就不停的讲话，不停地在黑板上示范写字。我多么想让您歇一会儿，因为您讲话的声音已经沙哑了！但是您好像完全不知道这些，仍然一丝不苟，认认真真地为我们继续讲课，从您的认真当中，我体会到了我们中国的汉字就是我国的文化瑰宝，还感受到了作为一个中国人，我一定要踏踏实实的把中国汉字学好！

好有几次，老师为了给我们过关作业，就陪着我们呆在教室里改错，一直到傍晚才回家，可是老师，您的家人都希望您能早点回家，您却要等每个同学的作业都过关了才回家，家里的亲人们难道不着急吗？每当考试卷子发下来的时候，您都要先给我们讲一讲有代表性的错题，生怕我们漏掉一个知识点，您真有这人心呀！

老师，您带着我们在文学的世界里遨游，让我们认识了古今中外那么多的名人，旧事，让我们了解了自己祖国的一些大好河山，又让我们明白了中外童话的一些深刻道理。我们就像一棵棵小树苗，在汲取点点滴滴的营养，那都是您的辛苦付出，所以，我们一定要感谢您！

老师我想对您说作文500字篇5

妈妈，我知道你对我很好，比如，经常做许多美食给我吃，天天辅导我写作业，我感觉到特别幸福。但是，昨天的事，确实是你冤枉我了。

昨天的事，不是我的错，而是妹妹的错。昨天，你不在家的时候，我在写作业，妹妹在画画，她从抽屉里拿出你新买的彩色铅笔，又把你放在桌上的一沓白纸全都拿走了。她还说要我陪她去公园玩，不陪她玩，等你回来了她就告诉你，是我把你桌上的白纸拿走，让你批评我。我只好放下作业，陪妹妹去公园玩了。回到家后，我继续写作业，妹妹用彩色铅笔又涂又撕，我告诉妹妹那是你用来打印的白纸，不能撕。但妹妹却不听，我只好回房间做作业了。

你回来后，看到地上的白纸，就问：“是谁把我的白纸又涂又画了？”“是姐姐！”还没等我开口说话，妹妹就抢先说了。你走到我的房间，看了看我写的作业，勃然大怒地说：“这么久了，你怎么只写了那么少的作业呀？还画了我的白纸，你真是太不听话了，你要向妹妹学习学习，她比你更听话、更懂事了！”这时候，你拿出了两个雪糕出来，给了一个雪糕给妹妹，但就是不给我。我问你：“妈妈，你也给我一个雪糕吧！”话音刚落，你却说了三个字：“你不配。”最后，你把两个雪糕都给了妹妹，妹妹在我面前吃着那美味的雪糕，我心里愤愤不平，大滴大滴的眼泪落在我的衣服上。你看到我哭了，心里很不好过，就把我赶出了家门外。就这样，我在家门口呆了半天，你才把我叫回家。

现在，我再次委屈地告诉你，那次发生的事，是妹妹做的，妹妹还叫我带她去公园玩，所以我只做了很少的作业。

妈妈，我把我想说的话都说出来了，希望以后你把事情搞清楚才批评我。妈妈，我还是很爱您，有您我感到很幸福、自豪！

老师我想对您说作文500字篇6

“快，还有三分钟，就要上语文课啦！”

同学们赶紧互相审视自己的仪容仪表，将桌上乱糟糟的杂物收进了抽屉，然后快速进入静息状态。

“嗒，嗒，嗒……”伴随着高跟鞋轻敲地面的声音，同学们更加安静了，就连那树叶轻轻落下的声音也能听见。

“上课！”焦老师铿锵有力地发出口令，随之而来的却是软绵绵的“老师你好……”换作其他老师，也许就让我们坐下了。可是焦老师，你没有。你威严地站在讲台上，安静地审视了一圈，好像在寻找着什么，但似乎没有找到，脸色愈来愈严厉。

“女孩子，站要站出来要有个精气神！”

我想，你是在寻找我们身上的精气神。我记不清那节课上的内容了，但这句话我牢牢记着。

回想平时在校园里见到你，总能感觉到有一股飒爽气势从你身上散发出来，如巾帼英雄一般。一头利落的乌黑短发，身材虽小却总是气场十足，让我好似看见了木兰男装时的意气风发。上课时又好似那千古第一才女——李清照那般心思细腻，学富五车。

“相由心生。”心里的作风、品行决定着这个人的相貌给别人带来的感受。

虽然你平时做事时雷厉风行，但看着你有时也会有一种如沐春风的感觉。在你的课堂上，我不会犯困，有对你口里的千古名人的敬佩，同情，怜惜……；有时候，你的一两句戏语也能让我思考上半天。在遇见你之前，我其实对这些没有半点儿兴趣。

每个人站出来的风格都不一样，你的风格便是我所追求的风格，我也会努力提高自己的审美情趣。

最后我想对你说：在相处的这些天里，我能感受到老师的谆谆教诲，良苦用心。

虽然这本该是一篇提建议的作文，可我却想不出半点可提的建议，只能借此表达对老师的仰慕之情。

老师我想对您说作文500字篇7

马上就要毕业了，我舍不得对我呵护有加的老师，忘不了老师对我的教导，我忘不了老师在讲台上上课，忘不了老师和我们一起说笑的场景，忘不了老师因为我们上课太吵，而勃然大怒的情景，老师，是您教会了我怎样做人？老师，我对您的恩情永生难忘。

老师，记得有一次，我在上课时，突然肚子剧烈的疼痛起来，是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊？现在怎么样了？接着摸摸我的额头，再摸摸自己的额头，再说一句：“呼！幸亏没有发烧，不然就会更难受了，”说完，您跑到后面的杯子池里，拿出了我的杯子，再往杯子里倒热水，倒完后，赶紧把杯子递给我，对我说：“你先把杯子放在肚子上，放一会儿，再看看，如果你还疼，我就带你出去看看。”我好不容易挤出一点声音：“好。”

丁铃，下课后，老师完成了课堂作业，然后轻轻地来到我身边说：“你还疼吗？”我摇了摇头，对老师说：“谢谢你的关心。我好多了。你的计划真的很有效。”我说着，老师倒吸了一口气，紧张的心又恢复了平静。

老师，谢谢您对我无微不至的关爱，谢谢您，老师你是我心目中的蜡烛，是您在我找不到方向时，点燃了自己，照亮了我前进的路，我安全到达了，可是您却消失了。老师您是我心目中的绳子，每当我想要出去顽皮时，您就会牢牢把我拴住，不让我出去惹祸……

老师！你们用自己的青春来教育我们，帮助我们指出那些错误和缺点，老师们，谢谢你们为我所做的一切，我会牢牢记住你们。

老师我想对您说作文500字篇8

我们班级的语文老师，可是学校对语文方面精通的专家，在学校大有名气，叫易老师。

可最近易老师有点奇怪。走路时样子变得一扭一扭的，站着的时候也用手撑着腰。易老师这是怎么了？打听了一下才知道，原来老师的腰扭了。

老师，您对我们的付出是无法形容的。您是那么细心，严肃，和蔼。您手把手教我们写字，告诉我们阅读理解的秘诀。最主要的是作文，在您的指导下，我们的作文十分流畅，将一切描写得很详细。您为了激发我们阅读理解的兴趣，精心挑选了书。为了让我们有写作文的动力，您想了各种活动，吃西瓜比赛，搭稻草人……把其他班同学都吸引过来。

可是您却累倒了，我很想将心里的话，悄悄地全部告诉您。老师，您是多么努力激发我们的兴趣，将枯燥的语文变成一项项活动。我十分感激您的付出，感激您的耐心，在复杂的教育环境下，您仍然将我们培养成了一位位好学生。老师，我想对您说，您因为教我们学习而累倒了，我多么希望您可以早日恢复身体，精神十足，再变回那个可以和我们起打雪仗，搭稻草人，讲故事的好伙伴。老师，我想对您说，我跟着您，学习兴趣越来越高。我喜欢您的课，不像别的老师那样枯燥的教些基础。我想以后一定不会再遇到像您这样的老师了，我真希望您永远是我的老师，我永远是您的学生。

我心里的话还有很多，都是对您的感谢，其实也就是简单一句话：“老师，您辛苦了！”

我心里对您的感恩是说不完的，我们的师生感情，是一直流淌着的……

老师我想对您说作文500字篇9

人生是一条漫长的、有进无退的成长之路。这条路上，对我们影响最大的，肯定是我们的老师。人们常说，老师是蜡烛、是园丁、是雨露，他们无私的奉献出自己人生的精华，去成就、去呵护、去伴随无数的学生健康长大。刚刚过去的小学四年，我的语文老师蔡老师是我心中最尊敬的。

蔡老师是我人生真正的启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，教我知识的老师，在无穷的语文知识海洋中，我成长的翅膀越来越有力，眼界越来越宽，思想越来越成熟。每次做作业，只要有不会的题目，蔡老师都会耐心地给我讲解。老师啊，是您教会我遇到问题一定要心静，才能思考得出来，记得有一次，做一张语文试卷，有一道题我做错了。试卷发下来的时候，您在讲台上讲了一下，但我还是有点不懂，绞尽脑汁也想不出怎么做，就在我准备放弃的时候，想起您说过的话做题要心静，如果心不静而且还很暴躁，那样肯定思考不出来。遇到困难不要轻易放弃，只要用心一定会成功。受到您的启发，我静下心来细细思考，最后终于找到了这道题的正确答案。

蔡老师，我相对您说：您的声音，常在我耳畔响起，提示我不能松懈；您的身影，常在我眼前浮现，平复我贪玩的心；您语重心长的教诲，常驻在我的心田，警示我不断努力进取我知道，三四年级我有点贪玩，学习时心不在焉，成绩下降很多，现在我已经深刻认识到了自己的过错，相信在您的教导和我的努力下，我的成长一定会是日新月异的。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。衷心的感谢您。

老师我想对您说作文500字篇10

老师，我想对你说，你像蜡烛点亮我的心田；你像园丁，辛辛苦苦培育着花朵；你像明灯，燃烧自己，照亮别人。真应了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

老师，您真好。在上课的时候还和我们一起玩有趣的游戏。游戏像春雨一样，滋润着我们。你在教我们写作文前，还给我们讲搞笑的故事，逗得我们眉开眼笑。故事像一把钥匙，为我们打开一扇知识的大门。你的笑容像一朵美丽的花朵，镶嵌在你那像剥了壳的鸡蛋一般的脸颊上，十分漂亮。你的声音像百灵鸟在歌唱，让我们沉浸陶醉，连下课的铃声都听不到了。

老师，你走的时候也很凶。我记得有一次你在台上专心致志的讲课，有一位同学心不在焉的，总是做小动作。你火冒三丈，大发雷霆，瞪着一双铜铃般的眼睛，向他走去，突然，你像老鹰捉小鸡一样，快速的抓住那个同学的衣领，大叫一声"洪思洋"，这时我感觉温度降到了零点，好像有一支支箭"嗖嗖嗖"地飞出来，我感觉有一团团熊熊燃烧的烈火，把他烧成了灰。我看了后心惊肉跳，还好犯错的不是我。

老师，你虽然有的时候很凶，但也是为了我好。你每天早出晚归，辛辛苦苦地教给我知识，让我的未来更加美好。我不会辜负你的辛苦，一定努力学习，让自己的学习成绩更上一层楼。