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写人初二作文范文

|晓岚

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的初二写人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人初二作文范文

写人初二作文范文 篇1

标准的瓜子脸。一双炯炯有神的眼睛,似乎在寻找着什么。又高又挺的鼻子。小巧玲珑的嘴唇。这就是我的妈妈,我亲爱的妈妈。

记得有一次,我因为很晚回家而受到妈妈的批评,和妈妈顶嘴,便生气的冲回房间。过了一会儿,只听见妈妈在门外说:“懿崽,刚才是妈妈不对,不该这么批评你,你快出来吃饭啊,别饿着啊。”我听见了妈妈说的话,便更加嚣张。说:“哼,我偏不出来,你能把我这怎么样。”妈妈没说话,走了。又过了一会儿,我看没啥动静,悄悄地打开房间里的一点儿缝隙,只听见客厅里传来一阵妈妈的轻轻的哭声。也许是心里有着对妈妈的愧疚,那哭声好像要震碎了我的心一般。我于是蹑手蹑脚地出去看,妈妈看见了我,便停止了哭声。擦干眼泪,笑着对我说:“哎呀,你可出来了,肯定饿了吧,来,快来吃饭。”正是这样几句话,震撼我的心灵,使我认识到了我的错误,呜咽的对妈妈说:“妈妈,对……对不起,刚才是我不对,你不要再伤心了,我以后会好好的听您的话的,我想您保证。”说完,不知道是什么原因,我们母子俩便一起哭了起来。

其实,我都知道,妈妈总是趁我睡着时,轻手轻脚地跟我来盖被子。每次我受了什么委屈,妈妈总是第一个来帮助我…………

妈妈,我爱您。如果可以,下一辈子,我也要做您的女儿!

写人初二作文范文 篇2

他是我的朋友,打小就一起。一起玩,一起打闹,就算发生争执,扭头三秒钟就和好,他天资聪慧,相貌不凡,可惜……

记得那是在5岁那年,我和他在乡下玩,我说:“我们一起玩捉迷藏吧,你抓,我来躲。”我躲在一个小巷里,他怎么也找不到了。突然,有一只大狼狗出现在我的面前,一下子像发了疯似的要咬我的大腿。

我连喊救命,就在那一刹那,他出现在我的面前,就如孙悟空保护师傅一样,拿起了“金箍棒”朝那“妖精”当头一棒,那“妖精”落荒而逃。他扶我起来,看了一下我的腿,说:“还好裤子够厚,一点问题都没有。”

是他在我最无助的时候帮助了我,在我绝望的时候给了我希望。我对他说“稍等”,迈着我那条疼痛的腿,从外婆家的冰箱里拿出两杯果汁,与他“桃园二结义”。喝下果汁,我们便成了有福同享有难同当的好兄弟。

日复一日,年复一年,他总是在我需要帮助的时候出现在我面前;而如今,我却再没有机会去帮他了。

20__年4月27日,那是一个雷雨交加的夜晚,那天他去奶奶家吃饭。在回家的路上,发生了车祸,他成为了一个植物人。

那一瞬间,我觉得上苍真的好不公平!他一生平凡,没有做过坏事,却被夺去了自由,回想起与他一起的点点滴滴,我痛哭了整整一夜。

三年了,他活着,有心跳,却没有睁开眼。我真心希望,他能起来和我一起玩耍,聊天,可我心里知道,那是在自欺欺人。也许,这是上苍给我的一次考验。

我们每个人都有一些茧缚在身上,吸取我们的能量,让我们寒冷,令我们前进的速度受限,只有当我们经历过并接受事实,才能撕开这些茧。

撕开茧的过程是痛苦的,但撕开的过程,也是一种铭记和怀念。

写人初二作文范文 篇3

我们村里有位年迈的拾荒老者,他可能对我们来说是平平凡凡的,但他的乐观、积极向上、努力与坚持不懈的那份精神使我敬畏。看见他的背影,依旧那样清晰,依旧令人沉思。

学生期盼已久的寒假到了。当然,无论何时,这位老人依旧在垃圾堆旁徘徊。我如同往常一样静静地靠在窗边看着他,他也依旧面带微笑。

回忆他的身世,我也没多少了解;父母将他遗弃;长大了,养父养母嫌弃他,也不再怎么养育他了;在家中受责骂与责打以至全身伤痕累累,村头人看见了上去阻止确反倒被辱骂。十八过头,他终于逃出了这个家,由于未接受过学习,不识字,出身社会处处碰壁,没工作的他只能靠拾荒谋生。这都出自我父亲口中。

记得小时候刚认识你的那时,喜欢叫他“三娃子”,现在我才知道这样叫是不对的;原来为了开心,不惜反复不停地叫,而他却不觉得生气,反倒冲我们笑,我们也冲他笑,每当一转身,我们就嬉戏这样叫,久而久之,他的背影已深深刻在我心中。

努力可能是你的个性签名。从早到晚,无论地上有无回收垃圾,他却都坚持在这条道上行走,并不是希望有人会注意他,而是把这当做是他的职责。每当有人遇到困难,他就必定会上前帮忙;如果不需要,他也便冲人一笑,他脸上看不到失落。日落黄昏,他提着蛇皮口袋蹒跚着“小屋子”奔去,他的背影让我内心感受到了一种深深的一种复杂难言的思悟。

如今的他,更是年迈了。但是却依旧定时来到那儿,留下了最美的背影。

回过了神儿,我也依旧倚在窗前,静静看着他正忙碌的背影。不变的他和不变的背影,还有不变的记忆!

写人初二作文范文 篇4

她长着一头乌黑的秀发,红润的脸蛋,平坦的前额,柳眉下是一双总含着笑意的杏眼。高挺的鼻梁,殷红的薄唇边有一颗小志,给她那姣好的容貌增添了一丝妩媚。她性格开朗活泼,乐于助人。她就是我的好朋友,好闺蜜——小佳。

记得那是一个红霞满天的一天傍晚,我因为考试成绩不理想而闷闷不乐,至于在过马路时连红灯绿灯也不看,就冲出去。我感到有人拉住了我,脚步一顿,车子擦着我的鼻尖飞过。原来是她拉住了我。记得当时她恶狠狠的骂道:“你不要命了!不会看红绿的吗!你不要因为一次成绩不好而弄丢了生命,只有保护好了自己,才能在下一次考试而全力以赴!‘’我顿时被她那张“凶恶”的脸和凶狠的语气逗笑了

还有一次,也是在那个马路那儿,有一个年过花甲的老人正在尝试过马路。由于那时是下班高峰期,老人脚步又慢,绿灯时间又短,还有司机闯红灯,所以老人过马路很困难。小佳看到这般情景,二话不说,就拉着我冲过去帮忙。那老婆婆正急着回家给孙子包饺子,见我和小佳帮助她,一张老脸笑成了菊花。小佳一边扶着老婆婆一边紧张的看着马路两边,唯恐有不守交通规则的车冲出撞到老人。终于,老婆婆在我们的帮助下,安全的通过了马路。老婆婆从口袋里掏出几个橘子,想感谢我们,我正要伸手接,小佳却拉住了我的手。把胸前的红领巾一扬,向老人敬了个队礼:“老奶奶,谢谢您的好意,这是我们应该做的。byebye!”说完就拉着我的手跑了

这就是我的好朋友,一个活泼开朗,乐于助人的女孩——小佳。

写人初二作文范文 篇5

《那一瞬间》

在焦急万分的等待中,我已不耐烦。“今天的公车可能会很挤,我早上忘记说了,你要晕车的做下一班吧”。母亲小心又不失关爱的问道。我不耐烦的甩了一句过去,“随便”。终于还是上了那辆拥挤的公交,我皱着眉愤愤的把头转向一边。“那里有个座位,你去坐吧”。我不以为然若无其事地走上前去坐了下来。“这是给你妈妈坐的,你妈妈身体不好。”旁边的售货员阿姨说道。我顿时羞愧的涨红了脸,迫于面子,我勉强挤出这句话,“老妈,你坐好了”。一边说一似乎没有离开座位的意思。“你自己坐好了,让她坐好了,她要晕车的。”老妈慈爱的笑笑说。哈哈哈病已经十几年了,作为女儿似乎早已忘了这一份责任。顿时,脑海里浮现出……“妈妈,我以后一定要当个医生,专治哈哈哈病。”“宝贝女儿,你以后想做什么就做什么,妈妈不用紧的。”自己是怎么了,竟忘了那个爱她疼她十几年的母亲也是晕车的呀!

那一瞬间,似乎让我长大了许多,我的母亲是个刀子嘴,豆腐心的女人。小时候,那个拿着鸡毛掸子围着桌子转要揍自己的女儿是的母亲,嘴角却还是流露出一丝微笑,想必是恨铁不成钢,又爱又恨吧!长大了,青春期的我学会了叛逆,无你母亲的劝说是常有的事,还常常因不被理解而大发脾气。

窗外温暖的风吹到脸上,像母亲曾今的手拂过一样。

写人初二作文范文 篇6

人的一生无论优劣,皆始于父母。有什么是比得过父母的呢?功名利禄不过为尘埃罢了。不相识的陌生人甚至些所谓的朋友都自然希望你败落,假使真的败落了,则便真如他们所愿了。世间最爱你的人又有谁比得上父母呢?

在挫折低谷之时,身旁还剩多少人?

父母又何时离开过背叛过?父母从未离开过我,即使不在我身边,心却一直牵挂。曾经是我的错,不在意,不珍惜。我今生永不会遗忘掉那个下雨的傍晚,最无助的傍晚,良心发现的傍晚:雨不算倾盆,但足以淋湿一人,我站在教学楼前,惆怅了许久,不见朋友的踪影,于是毅然踏进雨中,我曾多么爱雨啊,可如今却是她赋予我无助,那条熟悉的路在记忆中多么短啊,可如今却是她把路变得漫长。我正悲哀地走着,想起来过往不耐烦地拒绝母亲下雨天的接送,我以为朋友会一直忠心。然而,悔恨已无用,这般拥挤的人潮,我没瞧见一人。此刻我不经意间抬头,竟瞧见了父亲伟岸的身影。当时怎说呢?

像希望稻草般吧。他没责怪我,如往常一样。之后我常想象着从前在朋友伞下度过雨天的放学从而被忽视的母亲,还有她担忧的面容,而我却可耻的漫不经心,与朋友谈笑,正是欺骗我的人。

每每此刻,便不禁悲泣。我仍爱雨,只是,更深刻了。

写人初二作文范文 篇7

中等的身材,时尚的衣着显得她是那样的年轻与高贵。黑黝黝的卷发衬托出一张白皙的脸庞,细细的柳叶眉下一双凤目是那么明澈晶莹。她走起路来总是那样轻盈快捷,却又不失几分矜持。

师情深:批评

“你自己对这件事有什么看法吗?”陈老师拿着我的检讨书问我,“你严重的违反了校规,已经被记了小过,老师真的很失望。”我的头低下去了,“其实,老师还是挺喜欢你的,但是,你为什么就不能克制下自己呢?”我两眼开始冒出泪光,“希望你真的知错了,好好反省下吧。”我的眼泪开始慢慢地滴下来,我哭了。

这就是我的语文老师——严而可敬。

师情深:表扬

“老师,您教了我们一个学期了,谢谢您,您辛苦了,这是我亲手做给您的心意卡,希望您会喜欢。”老师咧开嘴笑了起来:“哈哈哈哈,真好!谢谢你哦。”陈老师翻了翻桌上的试卷,转身对我说:“是了,你这次期末考考得这么棒,老师都没东西奖励你呢!”我们笑了起来。“只能这样表扬你了,哈哈。真的很棒了,加油哦!”

这就是我的语文老师——真诚亲切。

师情深:支持

“暂停一段时间,想一想今后的学习是好事。要计划好今后的学习,成绩好才是真本事!无论你今后是否还会担任班干部,老师都是那么喜欢你、支持你!”看到陈老师回复我的短信,我热泪盈眶。是啊,陈老师。自从你从初一教我到现在,给了我无限的支持与力量。虽然不是千言万语,但已经足够了。

这就是我的语文老师——和蔼可亲。

是啊,这就是我的语文老师,虽然平凡却有着伟大的灵魂。


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