六年级上册围绕中心意思写作文10篇

|泳潼

想清楚自己要表达的中心意思,注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。写之前,可以拟个提纲,看看选择的材料是不是能够表达中心意思。下面是小编给大家带来的六年级上册围绕中心意思写作文10篇(精选),以供大家参考!

六年级上册围绕中心意思写作文10篇

六年级上册围绕中心意思写作文篇1

寒冷的冬天离我们远去,迷人的春姑娘拖着五彩长裙悄悄的来到了我们身边。

春姑娘是一个绿色使者。看,小草脱掉了那黄色的大棉袄,披上了春姑娘专门为他们缝制的绿色新衣;柳条那婀娜多姿的身子随着阵阵微风飘拂,在风中翩然起舞。

春姑娘是一个插花能手。把一朵朵鲜花插满大地。瞧,那粉红的桃花已经含苞欲放,迫不及待地想到五彩缤纷的快乐天堂。听,白色的梨花、水仙花,嫩黄的菊花,淡绿的兰花……在微风中相互点头问好,向我们招手!把春天打扮得烂漫无比!

春姑娘是一个催生的白衣天使。碰碰花,花开了;拍拍青蛙,青蛙醒了;呼唤呼唤小鱼,小鱼在小河里欢蹦乱跳……

春姑娘还是一位伟大的画家。青的山,绿的水,火红的太阳,棉絮般的白云。山环绕着水,水倒映着山;白云衬托着太阳,再加上采蜜忙的可爱的蜜蜂;飞来飞去的蝴蝶,悠徐的麻雀,忙者播种的农民伯伯。春姑娘为我们画出了生机勃勃、万象更新的精妙春景图。

春姑娘为我们带来了满山青翠,为我们插出了漫山遍野鲜艳烂漫的花朵;为我们碰醒了花,拍醒了青蛙,唤醒了小鱼……还为我们画出了一幅幅精妙的风景画,带来了一阵阵欢声笑语……

春姑娘,你的笑是灿烂的;春的衣是嫩绿的;我们在你的抚育下茁壮成长!

六年级上册围绕中心意思写作文篇2

在三月春天潮湿的空气中,我总是想象着一幅画面:花园外的草地上开满了黄紫色的花朵,院子里樱桃树上的花朵从微风中慢慢绽放,蓝色的果实从闪亮的树枝上长出来,带着季节变化的大痛苦表情。春天的第六个晚上,老猫一夜没睡好,在树下跺脚,天鹅夫妇尖叫,野鸭成双成对飞向月亮。

而我总是半夜醒来,看着月亮把楼下玫瑰的枝条画在鹅卵石上,上面长满了绿芽。

半夜听到春天的寂静。有一种声音萦绕在我的耳边。就像一勺糖倒进红茶时发出的声音,应该是小雨敲打树上树叶的声音。它们让人想起白天通向社区的梧桐树。

“沙…沙…沙”,在夜色中,形成了一段缓慢的旋律。

慢是稳定的B小调。跟随夜晚的轨迹。

春天的时候,草上长满了毛茸茸的蒲公英,一簇簇的藏起来,挤成一团淡黄色。

像空气中的雨滴。

没有干扰。酣睡。微风吹过逐渐形成的花海。在温和的春天。

“而你我就像一个还没有哭过的生命,时间在不断的沉睡。”

这一切都只是我的幻想。你能看见吗?

“我看得出来。”

六年级上册围绕中心意思写作文篇3

当春天回到大地,万物复苏。春姑娘随风姑娘来到人间。他们来到大柳树爷爷的怀里,胳肢舒爷爷。舒爷爷开心的胡子抖了起来,连树枝上的小嫩芽都咯咯地笑起来,在秋千上荡来荡去,小脑袋一转,望着美丽的春天,说着话,发出声音。

大地又披上了绿色的外衣,金色的蒲公英在路边闪耀着它的金光,不知名的五颜六色的花朵在风姑娘的抚摸下轻轻摇摆。

小动物也来过这个春节!蜜蜂在粉杏花间歌唱;蝴蝶在花丛中飞舞;燕子飞回来,在温暖的屋檐下笑着,唱着春天的歌:春天来了,春天来了!

桃花盛开,花菜遍地黄。几个孩子在追黄蝶,而黄蝶在花丛中飞来飞去。在这种情况下,我不禁想起了伟大诗人杨万里的一句诗:孩子们争先恐后地追逐黄蝶,他们飞到花菜里,却找不到它。“突突突”农夫的叔叔把花盆赶了出去,农夫的叔叔要去播种。

希望应该在播种的季节播种。孩子们应该在这个时候去上学。让我们祝福他们。

春天我爱你!

六年级上册围绕中心意思写作文篇4

人们脱下厚厚的棉袄,穿上了轻便的春装。大地也穿上了美丽的春装:油菜花盛开了,田里满是油菜花,太阳照在花上,这花就黄的发亮;满山遍野都是一望无际的新绿,再加上时不时都有几首“歌”从遥远的山上传来。

几乎所有的植物都长出了嫩嫩的小芽。摸着特别舒服。

春天,一切都是那么美丽!生命力都那么旺盛!连扫墓时的火苗都是那么旺盛!春天,万物复苏,生命,生命,春风一吹生命出现。

春天像是小孩子的脸,时而哭,时而笑,天气说变就变。昨天(星期六)还大太阳呢,今天就阴下来了,可能是今天春妈妈忘记给春宝宝冲奶就出门了,所以,今天阴下来啦!这个宝宝啊,打个喷嚏就刮起大风,一哭就下雨,一笑太阳就出来,一睡着月亮就出来值班。春夏秋冬,只有春天美好,春天美丽,春天有许多生命诞生,春天山清水秀。虽然夏天绿树成阴,也很绿,但是有春天这么绿吗?有春天这么多生命吗?

春天,只要留心观察,认真欣赏大自然,一切都是那么的美好!春天,许许多多,成千上万的野花齐放,阳光洒下来,成千上万的花朵都金光四射,无比耀眼。这样的花,这样的水,这样的山,这样的绿,这样的大自然,能不美吗?

六年级上册围绕中心意思写作文篇5

走在田野里,映入眼帘的就是一个个小小的喇叭,真可爱。风一来,这些喇叭就随着风向摇摆起来。它好像是在招手;好像正在随风跳舞;又好像是在开一个欢迎会,这些小喇叭似乎正在吹奏呢!而这春风,就像是一个客人那样,受到了它们的热烈欢迎。喇叭花似乎已经成为了一个人,它也懂得春天是一年中的第一个季节,所以开出了一个个小喇叭来欢迎新的一年的到来。喇叭花不像百合那样洁白如雪,惹人喜欢;不像玫瑰那样古朴典雅;更不像桃花那样清新,使人真想摘一朵下来闻一闻。当然喇叭花也一定有它们的好处,就是在我们心情不愉快的时候,可以给我们带来快乐的好心情。看见它的那个形状,似乎心的空间也不是那么小了,变得宽敞起来了。那形状又如一个扩音器,让我们都听到一些大自然的声音,当然,那就是大自然里那千变万化的神奇又美丽的植物表示出来的,总是给人们带来了许多好处。花的好处不仅是好看,而且用处也很广泛,有的可以制做药,可以由花想到人,想到人生的那些哲理。

喇叭花就是我最喜欢的花儿,它的形状是喇叭状的,所以叫喇叭花吧!我再给它取一个别的名字吧!把花朵给倒过来,就成了一条简单而又美丽的裙子了,所以,我给它取的另外一个名字就是叫做裙子花了吧!

春有许多歌来赞扬它,其中有“春天,真美丽啊!春天真美丽!”其中,喇叭花它美得独特。

六年级上册围绕中心意思写作文篇6

春天来了,柔和的春风送走了刺骨的严寒,大地在春姑娘的带领下变得色彩斑斓、生机勃勃。

碧绿的小草带着泥土的芬芳偷偷探出了小脑袋,正在调皮的东张西望。五颜六色的花朵露出了灿烂的笑脸,热情的向人们招手,远远望去,仿佛给大地穿了一件花衣裳,美丽极了!岸边的柳树姑娘温柔的弯着细细的腰,对着湖面清澈的倒影跳着优美的舞蹈,嫩绿的柳条四处摇摆,好像在跟春风点头呢!鸟儿们在枝头唱着悦耳动听的春之歌,告诉我们:春天来了!一群群迷人的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌的飞来飞去,欢迎春天的到来。

俗话说:一年之计在于春,它强调了春在一年四季中所占的重要位置。春天,在乡间的田野上,农民伯伯会撒下希望的种子,加上辛勤的劳动,到秋天时田地就会金烂烂一片丰收的景象。菜地里一片绿油油的大白菜,它们一颗挨着一颗在春雨的滋润下,茁壮的成长着。最快乐的是那些读书的同学们,终于可以抛开早晨的寒冷,迎着春天明媚的阳光,仿佛全身都充满活力,对学习更能认真,更努力。

啊!春天是一幅多么美妙的图画!它又是那样神奇,给我们带来了无限生机,我爱你,春天!

六年级上册围绕中心意思写作文篇7

住在水调最美好的事情莫过在自身的小花园里走一走,闻着沁人的芬芳,喝一杯煮牛奶,那觉得简直美的升仙了。

春天到了的第一个案件线索便是花园里的郁金香花早已吐出了小芽,还看到远方的山坡上面有纸鸢在飞。在三楼向远方远眺,看到一片红彤彤的油菜花田。暧风轻拂,屋子窗帘布被轻轻地刮起,春季也挣开了若隐若现睡眠。

近几天去姥姥家,银杏树出现了掌状嫩芽,叶绿素不够的红灌木丛害羞地望着大家。仰头放眼望去,白玉兰花早已含苞欲放,也有马路边姹紫嫣红的樱花盛开和桃花运,一览无遗。

但是,春季的柳絮可真令人发愁大,片大面积的柳絮朝大家飞过来,弄得大家迫不得已带口罩。

但是春季满大街的花束遮盖了柳絮的不够。他们要我目不暇接。

大家院校的水杉可喜爱春季的开朗的小朋友们了,看,我们一新学期开学水杉看起来分外开心,吐出来了绿纤维状的小芽,现如今郁金香花盛开了,释放着沁人的芬芳,小花醒过来,从田里钻左右来,一切都充满活力,春天来了高潮迭起环节。

假如一株花内心有春季,那麼它就会开得充沛,如果我们内心有春季,大家就会欢乐极其。我爱春天。

六年级上册围绕中心意思写作文篇8

每个人心里都有一个春天,每个人的春天都不一样。在我心中,它充满了活力。喜欢感受夏天的雨,萧瑟的金秋,冬天满地的雪这种诗意的画面。但是,我还是爱春天,爱春天的风。春风悄悄地来了,它吹散了寒冷的冬天,融化了厚厚的积雪,吹进了田野,唤醒了大地上的一切。

走在田野里,想象着绿色的庄稼,农民们通过爬上一段楼梯来期待丰收和生活的未来。春风吹着,有阵阵笑声和笑声。听,鸟儿唱了一首小曲!快看!青山耸立。树枝在跳舞,柳絮飞来飞去。闻潺潺流水,游鱼细石。

春天是一支强大的正义之军,一年一次解放一切被寒冷禁锢的东西。春天是千千的一千个熟练的工匠,他们聚集在一起填满我的家乡。春天是一位伟大的母亲,她细心呵护万物成长。一天的时间在早上,一年的表演在春天,春天回到了地球。万物复苏。生机勃勃的春天给了我们新的希望。让我们沐浴在春天的阳光中,展翅追逐理想。

六年级上册围绕中心意思写作文篇9

春天,不知不觉的来了。嫩绿的草儿从地里露出头;花朵从花蕾里出来和春姑娘打招呼;一只只五颜绿色的蝴蝶在画坛中跳舞;在山洞里冬眠的大狗熊也起床了。

清晨,走进楼下的小花园。围墙上爬满了一簇一簇金黄色的迎春花,因为她喜欢太阳,所以在阳光的照射下,闪着金色的光芒,好看极了;花园里桃树也开了花,粉红粉红的花瓣天真灿烂地开着,每一瓣都那么柔软,好像轻轻一碰就会落下来;柳树枝条上也发了嫩绿嫩绿的小芽,在微微的春风中轻轻拂动,就像一群群身着绿装的仙女们翩翩起舞。路边绿油油的小草,给人的感觉很舒服,像迎面拂来的一股清风,很阳光,很清爽,带给人无限的好心情!

中午时分,气候也变暖了,一排排大雁从南方飞回来,小燕子拖着剪刀似的尾巴也紧跟着春天的脚步向我招手;鸟儿们欢快的唱着动听的歌。

下午,我们去大雁塔广场游玩。抬头向天空望去,各式各样的风筝互相追逐:有展翅高风的老鹰、有穿着花衣的蝴蝶、有奋斗的小鸟、有一长串尾巴的小鱼。再向广场四周观望:一群嬉戏打闹的小朋友在桃树下欢快的玩耍,大人们则是拿着相机狂拍各种争奇斗艳的花儿。

春天,我爱你!

六年级上册围绕中心意思写作文篇10

“天呀!天呀!”期末考试的成绩单马上要发下来了,我在下面紧张得直哆嗦。

终于,老师点到了我的名字,我犹如一支箭似的飞了过去,接下成绩单时我心里更是紧张了。我眯着眼看了看,哇!后面有两个圆圈正在对我微笑。刚刚紧张的心情一下就飞到了九霄云外,我拿着自己心爱的成绩单向同学挥舞着,炫耀着。

我走在回家的路上,越想那件事,我的心情就美滋滋的。望小草,它正在热情地和我打招呼;望小花儿,开得漂亮;望小树,长得茂盛。妈妈知道了这件事一定很高兴吧!我心想。于是我迈起自己的小马达腿飞快地跑回家。

到家门口,我已经累得气喘吁吁,还犹豫什么呢?我右手拿着钥匙,左手准备推开门。门却一下子开了,我拿出成绩单迫不及待地奔向厨房。呀!妈妈正在专心致志地做我最爱吃的土豆炖牛肉,根本没有发现我。我迅速把成绩单藏在背后,想给妈妈一个惊喜。妈妈见我就说:“快去洗手,马上开饭了。”我对妈妈说:“今天有一个好消息,不知该不该讲。”话音刚落,妈妈就说:“什么好消息,快说出来听听。”我小心翼翼地拿出成绩单给妈妈,妈妈一看,大吃一惊:“咱们儿子这次考好了。”听到这一番话,我心中更加骄傲了。

晚上,我高兴地吃着妈妈亲手做的土豆炖牛肉,吃完后我满足地躺在床上,想着那鲜红的100分,之后我便进入了甜甜的梦乡。

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