高考北京卷作文学习今说10篇

|飞龙

勤奋好学是让人通往梦想之峰的大门,只要你肯清风,那你就一定会通过梦想之峰这个神奇的地方。古今中外,还真有名人通往哪里哩!下面是小编精心整理的高考北京卷作文学习今说10篇精选,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高考北京卷作文学习今说1

我忍没什么不能没有勤奋。“天才等于百分之一的聪明加上百分之九十九的勤奋。”想要做好任何一件事,都需要勤奋。由古至今,世界上没有一位伟人的成功是没有通过勤奋取得的。想要取得成功就要勤奋。

居里夫人小时候非常勤奋,他几乎每时每刻都在看书,即使在喧闹的市场也能专心看书,从不被市场的吵闹声干扰。有一次,她的姐姐为了试验她,在她坐着的椅子上后面放了一张桌子,如果她一动,桌子就会立刻倒下。几个小时过去了,她身后的桌子还是一动不动。从此,她的姐姐再也不敢试验她了。居里夫人专注的看书,表现了她的勤奋。

匡衡小时候家里很穷,买不起灯。有一次他发现家里有一点光亮,才发现那是家里有一个小洞。于是他拿锤子把墙砸出一个小洞,它借助别人家的光来学习。匡衡家中没钱买灯,但他并没有因此放弃学习,它借助别人家的光来学习,这表现出他勤奋。

想居里夫人、宋濂、匡衡这样勤奋的人还有很多,比如:“贝多芬、刘伟、邰丽华、朗朗、爱迪生、……我认为没什么不能没勤奋,想做好一件事都需要勤奋。”天才风雨百分之一的聪明加上百分之九十九的勤奋。“想要取得成功,就要勤奋。

高考北京卷作文学习今说2

大发明家爱迪生曾经说过:“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确,当我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时,何时想过,他们曾经与我们站在同一位置仰望成功的大门,不同的是他们找到了通往成功大门的阶梯——勤奋。

前进的道路上困难重重,但你依旧可以通过勤奋的阶梯一一跨过,坚定不移地走向成功。

每一个人都熟知爱迪生发明了灯泡,却不知,在他很小时,就被冠以“一事无成”的称号,但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,在不断地实践,不断地改正中,他付出了多少汗水!失败的阴影,前进中的困难,在他勤勉的身影里远远退却,一个“一事无成”的人用他的勤奋完成自己的理想,最终发明了电灯,把光明带给人间。

灵感是成功前的最后一道门,而勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。

我国伟大数学家陈景润,为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”,每天坚持清晨三点起来学习外语,天天沉浸在数学符号的海洋中,一日复一日,从未松懈,终于,他灵光一闪,勤奋的汗水浇灌出成功的花朵,又经过反复地演算,最终结出丰硕的果实,证明出哥德巴赫猜想——摘取了这颗数学桂冠上璀璨的明珠。

有很多人看到了成功的大门,却懒惰不前,或者投机不实,最后碌碌无为,他们败给了自己,是真正的失败者。

中国曾有一名年轻大学生钱某,他是十二岁就学会他人苦学他人多年都不懂的微积分,被赞为“神童”,以他当时的天资,未来定会带领中国数学走向新高潮,但他却懒惰不求进取,连一般的学习也不愿坚持,只是整天闲逛,无所事事,这使得他原有的天赋消失殆尽,最终成为一介庸才。“天才不干等于笨蛋”,即使拥有再好的天赋,也要努力,否则依然不会成功。

“成功来自勤奋”,正如爱迪生说的那样,所有成功都离不开辛勤的汗水。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,无论你是否拥有天赋,要想成功,勤奋磨练永远都是不可缺少的一部分。

高考北京卷作文学习今说3

聪明的人可以很轻易地取得好成绩,但真正取得好成绩的很少有聪明人——题记

学习是一个漫长的过程,有人看来,它总是令人愉快的,也有人看来,它是令人头疼的,但是不论如何,它都是需要学习者的付出。只有付出了,才能取得很好的成绩!但当勤奋VS智慧的时候,其结果又会如何呢?

我觉得,我只拥有一个很平常的大脑,我的智力平平!在我们班,就有一个IQ天才,是被老师们公认了的!我和他就展开了一场激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奋!

每天上课的时候,我都要求自己要认真听讲,别在课堂上走神,老师讲的重点知识要记录在书上。IQ天才则可以一堂课只听十几分钟。我知道,我没有那种实力,所以就得多付出一些。我不是很聪明,对于数理化题目,我无法十分迅速地反应。但是我不放弃,越不行就越要努力,越要去钻研,所以我也可以取得较为优秀的成绩。而对于文科方面的科目,我则更加努力学习。IQ天才的爱好当然是数理化了,他思维是十分的活跃,老师提问他可以很快的回答,因此,当然是受到数理化老师的青睐了!但对于文科方面,他则不感兴趣,很少会将时间花在文科上,因为他不善于努力!我在课堂上听了之后,在课后还得花更多的时间去做练习,以此来巩固自己。IQ天才则可以想做就做,不想做就算了……对待学习,我和IQ天才就是这样的态度,每一学期,每一月,每一天,我们的反差总是这样的强烈。

当考试的试卷发下之后,分数证明了努力是不会白费的!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面与IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科虽然夺冠,但文科却挂科啊!

这就是不聪明的我与IQ天才,勤奋与智慧之间的PK,最后的结果让我明白了,当智慧遇上勤奋的时候,也是微不足道的……

高考北京卷作文学习今说4

爱迪生是一位杰出的.天才发明家,他的种种发明为全人类做出了很大的贡献。

小时侯的爱迪生对“为什么”特别喜欢,含有打破沙锅问到底的精神,还特别喜欢亲自实验。有一次,爱迪生看见了老母鸡孵蛋,他非常高兴,也学起母鸡来,结果可想而知他压岁碎了一窝蛋。可还有更惨的呢!有一回爱迪生问起火药是怎么做的,他的妈妈告诉他的妈妈告诉他后,他把粮仓给烧光了。

爱迪生上学不到三个月就被老师赶走了,为什么?就是因为他的那么多问题。无奈,爱迪生之母南西只能带他回家,给他买了本《自然科学实验》,从此,爱迪生对科学实验产生了浓厚的兴趣。12岁,爱迪生在火车上当小报童,可因为把实验器材带上车,产生了火灾,“啪”地吃了一巴掌后被炒鱿鱼了。

爱迪生在一次被炒鱿鱼是因为把发明用在不正当的地方,当时他在铁路局当报务员,规定每晚9点后每一小时发一次信息,于是爱迪生便自制了一台自动发报机,可在一次查勤是被发现,虽然主任很欣赏他,但爱迪生还是被炒鱿鱼了。

到了21岁,爱迪生小有成就,发明了许多物品,让我们一同去看看吧:瞧,这就是复印机,爱迪生把刻有字的滚轮沾墨在纸上一滚,就好了,着一发明,对很多厂家有许多帮助,受到了世人的。我们知道电话是贝尔发明的,可若不是爱迪生的碳粉送话机,提高了音量和灵敏度,那不清晰的电话又有什么用呢?快看,这就是爱迪生最伟大的发明——电灯!爱迪生不眠不休做了1600多次耐热试验和600多次植物纤维试验终于把灯心制了出来,这一举动使全美国轰动。

爱迪生那永无止境的发明给予了我们许多帮助,若没有复印机,我们到现在还只能用手抄;若没有电话,我们传递信息便十分麻烦;若没有电灯,到现在我们还只能用油灯……

19__年,伟大的爱迪生永远地去了,虽然他离开了人世,但他与他的2000多项发明却永远的留在我们心中!

高考北京卷作文学习今说5

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。

众所周知,学习要靠勤奋刻苦。华罗庚先生说:科学的灵感,绝对不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。看来他是支持勤学的,而著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说:“我是个拙笨的学术者,没有充分的天才,全凭苦学。”诸如这类的名言还有许多,比如巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。”,爱因斯坦说:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”

汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来读书,直至深夜。因为疲劳瞌睡,会不知不觉地打起盹来,他就把绳子的一头拴在屋梁上,一头系在自己的头发上。这样以来,如果打盹,头皮就会被扯疼。另外,战国时的苏秦在游说秦国失败后,回到家里发愤学习,每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时,他便用锥子刺自己的大腿,直至鲜血淋漓。他后来终于成为有名的政治家。这个成语形容人刻苦读书,坚韧不拔的精神。他后来终于成为儒学大师。

在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍,日滴月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?

古今中外那个成功的人不勤奋呢?天才就是无止境刻苦勤奋的能力。想要做一件事,只要勤奋就能成功。

高考北京卷作文学习今说6

自学成家的高尔甚

高尔基小时候是在每天十几个小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活,他也总是抓住每一分钟空闲时间读书;店老板不许他读书,他千方百计地弄到书,躲在阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书。没有蜡烛,他就把老板的烛盘上的蜡油收集起来,装在一只罐头盒里,再注人一些灯油,用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时,他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架,一面揉面团,一面读书。有一次,老板走进去看见他在读书,想把书拿走扔到火里去,高尔基抓住老板的胳臂愤怒地叫喊:“你敢烧掉那本书!”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书,反而使他自学的信念更坚定了。

柯贝特读书的故事

英国作家威廉·柯贝特出生在一个穷苦的农民家庭。十一岁时,他离开家外出谋生。一天,他经过一家书店,看到橱窗里摆着一本斯威夫特著的《一只桶的故事》,书价三便士。柯贝特摸了摸口袋,只剩下了三便士。他犹豫起来,因为买书便意味着饿肚子。但求知欲战胜了饥饿感,他走进书店,买下了这部作品,急忙走到路边的田野,如饥似渴地读起来。夜幕降临了,书上的字完全无法辨认,他才小心翼翼地把书放进口袋和衣睡在田野里。次日清晨,鸟儿的歌唱把他唤醒,他继续赶路,一面走一面继续贪婪地读着这本有趣的书。从此,《一只桶的故事》就成了柯贝特形影不离的伴侣。

苏轼抄书

宋代朱载上曾于湖北黄冈任学官。当时苏轼滴居黄冈,起初与朱并不相识,后听人诵咏朱诗,苏轼称赞不已,两人便成知己。一日,朱载上去拜访苏轼,已通报姓名,而东坡却迟迟不出。等待很久,东坡才出来,对朱致歉道:“刚才了结当天的功课,失于迎接。”朱载上问苏轼:“先生所谓,‘日课’为何?”苏轼说:“抄《汉书》。”朱载上说:“以先生天才,开卷一览可终身不忘,何必手抄?”苏轼说:“我自读《汉书》以来,已手抄三遍。第一遍,每一段事抄三字为题,第二遍则抄两字,现在只抄一字。”朱看了苏轼所抄的文字,皆不解其义。苏轼说:“你试举题一字。”朱按苏轼所言,每题一字,苏轼便能应声背出数百字,且无一差缺。朱载上叹服道:“先生真是被贬于人间的神仙。”后来朱载上对其子朱新仲说:“东坡尚且如此,才质居于中等之人,岂可不勤奋读书?”

张海迪学外语

全国闻名的“当代保尔”张海迪学识广博,精通几门外语,后来又在学习朝鲜语,准备出访韩国,参加《轮椅上的梦》的首发式。可谁又知道她学习外语竟始于一件小事的触动。张海迪曾在某医院工作,有一次,同事拿来一瓶进口西药,请她翻译说明书上的外文。她不懂,只能惭愧地摇摇头。从此,张海迪立志学好外语,寒来署往,斗转星移,成功的鲜花终于开放了。

高考北京卷作文学习今说7

我是显纲小学六年级的稳露明同学。我是一位优秀的少先队员,优秀的班干部,有三好学生的光荣称号,是班主任的得力助手,是一位德、智、体全面发展的好学生。

我从小就爱科学,爱学习,爱劳动,爱追求,爱立志,俗话说:“人生贵有志”,我从小就树立自己远大的理想,我的理想是什么呢?你们猜吧!是做一位医生,不是。做一位干部,不是。做一位市长,也不是。我的理想是做一位老师。

老师在我的`心目中是多么伟大,能为培养各种人材,作出自己平生的贡献,鞠躬尽瘁,呕心沥血,在我的心里落下深深的印象。我是多么喜欢,多么向往。

当我进入学校读书时,亲身受到老师的教导。老师提着我的手一边讲一边教我写字,常常教育我要认真,要勤奋,学好知识为人民。老师的话语鞭策我,鼓励我。使我在航程路上乘风破浪,老师教会我怎样写字,老师教会我识字,老师教会我计算,老师教会我用词造句,老师教会我写文章,使我从一个不懂事的小娃娃成为一位优秀的少先队员。祖国各项各业的建设者,他们离不开老师的教导,老师为培育国家“栋梁”费劲心思,为高一级学校输送合格的,优秀的学习尖兵,付出自己的青春和汗水。老师平凡的工作是多么伟大,我更加羡慕,更加去追求。所以我默默下定决心,要做一位被人们称为人类灵魂的工程师。被人们称赞,被社会赞颂,多么自豪啊!

我国的数学家华罗庚说过:“知识在于积累,天才来自勤奋。”要实现自己的理想必须要更加勤奋学习,努力拼搏。我从来不旷课、缺课,上课专心听讲,依时完成各项作业,积极完成老师布置一切任务。平时尊敬老师,团结同学,老师经常表扬我,鼓励我。我是班中尖兵,是同学们生活伙伴,是同学们学习榜样。虚心使人进步,骄傲使人落后,鞭策我。我深深体会到少年不努力,老大徒伤悲,我在成绩面前不骄傲,得到荣誉更加勤奋好学。我也深深知道时间非常宝贵,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我要抓紧这个学习机会在学校里遵守学校一切规章制度,学习知识,学好本领,掌握技能,为实现自己的理想努力拼博,我相信有志者是竟成,我的理想一定能实现。

我誓言:我为建设小康社会而勤奋读书!

高考北京卷作文学习今说8

勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

勤奋读书,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标。勤奋读书就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊,如果你想成为有用的人,就一定要立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。

有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事,如在学习上,他们总想走捷径,希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着成功,坐等着明天,希望有一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎么可能呢?不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白不过的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。

海伦·凯勒有一本书,名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事,其中就有海伦·凯特她是美国的著名的女作家,她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,帮助她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎么学呢?所以这位教师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。在困难面前,她以惊人的毅力在学习、在生活,终于成为一个举世闻名的作家。现在,人们的生活条件和学习条件好多了,不必再“凿壁偷光”,更不必模仿“刺股悬梁”的做法,但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人,比海伦·凯勒强多了,只要我们学会不怕困难,不半途而废,刻苦学习,立志成才,就一定会成功。

学习必须勤奋!

高考北京卷作文学习今说9

才能并不是天生就有的,勤奋读书才是获得才能的必经之路。

我们现在是一个学生,学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度,我们只有勤奋读书才可以获得知识,有了知识才有才能。

著名的物理学家牛顿,从小学习就非常勤奋刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵苹果树下休息,忽然,一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪,为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到家里潜心研究,后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住,之后,就出现了《牛顿物理引力学》,成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才,是天才如果不勤奋读书也不一定就能有伟大的成就,而是要通过自己的努力才能实现的。

才能并不是天生就有的,而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中,也应该要有像牛顿那样,遇到问题就要认真思考,也可以去问老师。不要把问题埋在心里,不思考也不请教别人。另外,勤奋是最主要的一部分,不勤奋哪来的成功?郭沫若曾经说过:形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常专心。有一天,他在路上边走边思考问题,突然抬头看见前面有一块“黑板”,立即掏出一支随身携带的粉笔,把脑中思考的问题写下,计算起来。这块“黑板”向前移动了,安培也跟着前移,并且继续计算着,渐渐地“黑板”移动更快了,他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时,发现这不是黑板,而是马车的后背,他望着车背上的数学公式渐渐远去,懊丧地叹了一口气:“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习,他很快成为了一名优秀的科学家。

这个事例同样可见勤奋读书的重要性。不勤奋读书便不会有什么才能,只有勤奋读书才会有辉煌的成就。只有勤奋读书才是硬道理,才可以获得才能。

古今中外的人都因为勤奋读书而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋刻苦的精神,好好学习,为社会做出贡献。才能只能来自勤奋读书。

高考北京卷作文学习今说10

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔,峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

一首《沁园春·长沙》淋漓尽致的写出了胸怀崇高理想、敢于英勇奋斗的热血青年对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。不管是读书到半夜,还是创办同学会,不管是风雨中锻炼,还是在寒冬击水。不管是与反动统治者抗争,还是发真新中国。毛泽东那种昂扬向上、积极奋发的人生态度,如饥似渴‘求学储能’的读书精神,敢于抗争的革命精神,都是当今青年人应该学习的。但他的忘我读书精神更让我深受感发。

毛泽东小时候酷爱读书,每晚都要在油灯下读书到深夜,甚至彻夜不眠,他的母亲怕他累坏,每到半夜就督促他睡觉,毛泽东就用深色纸糊在窗户上,使母亲看不到灯光。少年毛泽东就是这样刻苦自学,读完湘潭的书,又离开家乡到外地求学。在一师的毛泽东,如饥似渴地学习着,他刻苦、顽强的学习精神,特别是凡事从不坐而论道,而是躬事实践的实干作风,赢得了杨昌济、孔昭绶等老师的厚爱。踏上革命征程后,都经常看书看得很晚,他的一生始终坚持博览群书。

精神是人的灵魂,人的脊梁,人的动力的源泉。精神需要养分,需要激励,要不断去感受振奋人心的事物,不断去努力、去奋争。精神的食粮是荆棘,是血汗,是痛苦,是奋发向上者经受的磨难。

作为中学生的我们,就要学习毛泽东勤奋读书的精神,多读书,读好书。读书虽苦,但他带给我们的乐趣却是无穷的。

这个世界只会为力量开辟道路,让精神的力量帮助我们战胜生命中的所有困难,帮助我们成就美好的人生吧!

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