初中说明文推荐阅读题答题技巧

|小龙

相信很多小伙伴都看过很多篇说明文,大家知道吗?常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数据(列数字)、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、画图表等。下面是小编为大家整理的初中说明文推荐阅读题答题技巧,希望能帮助到大家!

初中说明文推荐阅读题答题技巧精选篇1

理清说明顺序,分析文章结构

1、常见题型有:以选择、填空或简答的形式,指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次,直接划分全文的结构或划分某段的层次.

2、常见说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

3、说明文常见的结构形式:总分式,总分总式,分总式.

4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征,理清说明顺序。常见方法有以下两种:①看内容,辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等,一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程,一般用时间顺序;说明事物的形状、构造,一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词;逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序,说明结构就可根据顺序来划分。

初中说明文推荐阅读题答题技巧精选篇2

1.把握文本信息。

准确抓住全文的中心句,把握说明的对象以及对象的特征,提取文本主要信息,对事物的特点进行概括或诠释,理解或概括全文的内容,从而考查从阅读材料中捕捉、提炼信息的能力。如:2009年山东省烟台卷《蜡烛的前世今生》第14题:根据文意,在文中②③处的横线上拟写小标题。2009年四川省眉州卷《甲型H1N1流感不可怕》第15题:请根据你对文章的阅读,简要分析甲型H1N1流感的主要特点。2009年云南省卷《漫话溜索》第15题:文章具体说明了哪些内容?这些题目,都是考查把握文本的主要信息的能力。

2.分析说明方法。

说明方法是说明过程中具体说明事物特征及作用的方式手段,考查说明方法也是说明文阅读最常见的命题内容。主要形式是:在文中抽出一个或几个句子,要求辨别这些句子所运用的说明方法,并分析运用这种说明方法的作用。如:2009年山东省烟台卷《蜡烛的前世今生》第16题:第②部分在介绍烛芯的发展变化时,主要运用了什么说明方法?有何作用?2009年云南卷《漫话溜索》第16题:文章引用怒江沿岸的传说,有什么作用?2009年四川省眉州卷《甲型H1N1流感不可怕》第16题:请从选文第①语段的三个画线句子中任选一句,指出说明方法并分析其作用。

3.体味说明语言。

体味说明文语言的准确性、严密性,分析关联词、副词的表达效果,理解关键字词的含义,分析句子的表达作用及语言的表达特点,是中考说明文阅读的常考考点。命题形式常为:文中“……”这句话中“……”一词能否删去?请简要说明原因。而要求删去的词语多数是表示程度、数量范围或性质的词语,如“可能”、“一般”、“大约”等词。如:2009年泰安卷《微晶玻璃》第15题:文中“一般的废渣土中都含有制作微晶玻璃的大多数成分,我们通过电脑检测,确定现有原料的化学组成,添加所缺部分,大大降低了成本。”一句中加点的“大多数”一词能否删去?为什么?2009年浙江省温州卷《“绿色产业”完美转身》第8题:文中第(3)段画线句“温州森林公园前身大都是位于穷山僻壤的国有林场”中的加点词“大都”有什么作用?请作简要分析。2009年泸州卷《卫星“撞车”唤醒太空环保》第14题:比较下列句子,说说原句好在何处?原句:哪怕是一块像鸡蛋大小的碎片以每秒10千米的速度在太空飞行,其破坏力也相当于同等质量TNT炸药爆炸时释放的能量的24倍。改句:太空中一块较慢速度飞行的小碎片,其破坏力也很大。

4.梳理说明结构。

梳理、分析说明文的结构特点或文段的结构特点,准确把握关键词句在文章结构上的作用,理清说明顺序,这是说明文阅读考查是重要考点之一。如:2009年齐齐哈尔卷《植物也讲方言》第17题:选择正确的一项填在横线上。本文是(A说明事物B阐明事理)的说明文,其说明顺序是(A时间顺序B空间顺序C逻辑顺序)。2009年河北卷《“长信宫”灯》第14题:选文②③④段的位置能否调换?为什么?2009年福建泉州卷《还原真实的木糖醇》第15题:请将本文划分为三个部分。这几个题都是从不同角度来考查文章或文段的结构顺序的。

初中说明文推荐阅读题答题技巧精选篇3

把握说明对象,辨识说明方法

1、常见题型:以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如:本文的说明对象是什么?本文的说明内容是什么?拟标语、提建议等。

2、把握说明的对象和特征,可以从以下两方面着手:①.看题目,不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。 ②.抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。

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