航天精神话题作文400字

|金梅

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航天精神话题作文400字

航天精神话题作文400字(篇1)

小时候,我们都希望像小鸟一样,在天空中自由飞翔,可是因为地球的吸引力太强,所以没有办法实现飞天梦。有一次,我又想起这个梦,想着想着便进入了梦乡。

在梦里,我身穿宇航服,我坐在“神舟十四号”飞船里,我害怕地闭上眼睛。过了一会儿,我才睁开眼睛,这时我看见火红的太阳,看见有许多土坑的月球,最接近太阳的火星,还看见那个有蓝色、白色、绿色相间的星球,没错,那就是我们人类居住的地球。

不一会儿,我就到月球上。我从飞船上拿出种子,准备种植,先拿一些玉米种子,洒到地上。因为月球没有像地球那样新鲜的空气,所以玉米长得很高,比地球种的玉米要高几十倍!我又种了够花、西瓜、萝卜等。

忽然,我看见一个怪物向我走来,它说:“你是谁?为什么来我的'地盘?我要吃了你。”我急忙逃跑,可是没跑几步就被追上了。

“不要吃我!不要吃我!”我边说边后退,“砰”地撞到一块陨石上,被惊醒了。我揉了揉双眼,才知道刚刚做了一场梦,虚惊一场。

希望我的飞天愿望能实现,希望我能当上宇航员,为祖国的航天事世做出贡献。

航天精神话题作文400字(篇2)

在那遥远无比的天际,有一个未知神密的世界,正在等着我去探索,发现。

一个清凉的夏夜,我听着蝉儿的鸣叫,在空无一人的院子里走来走去,无意间看见了漆黑的天空中有一颗闪闪发光的小星星,我见了,伸出小手想摸一摸那小星星,却怎么也够不着,于是,从那刻起,仿佛有一双无形的手将一粒梦想的小种子种到了我的心田。

我好似被一股力量吸引了,每天闲时便疯狂地学习关于航天的知识,每翻一页,就觉得自己又离宇宙近了一步,快乐无比,每读一字,就觉得一股力量涌入我的大脑,惊喜不已,人们都説:“书是人类进步的阶梯。”他们是对的.,我感觉面前有一条长长的阶梯,终点便是那我往的神秘世界,我闭上双眼,默默地向天空许愿,在我不知不觉时,一颗流星微笑着划破天际。

当天晚上,我随着柔和的月光入睡,梦到了一派奇景:一只鸽子把我带到了天空,撒下了一片白茫茫的雪花,我轻轻一跳,眼前便是一片漆黑,用手一指,整个宇宙出现在在眼前,壮观无比,我一会在天王星上躺着,一会又到了火星上,欢笑声挤满了太空。

“只要有信心,一定能成功的!”我满怀希望地说:“总有一天,那颗梦想的种子一定会发芽!”

航天精神话题作文400字(篇3)

小的时候,我经常玩气球,一不小心绳子断了,气球就慢慢的向天空飞去,一会儿便无影无踪了。我仰望着天空,心里开始想:气球飞走了,它会飞出天空,飞到另一个世界吗?那那个地方是什么样子的呢?

直到开始上学,我才在书里和电视里看见了那里的模样----那就是宇宙。宇宙是个奇特的世界,许多科学家都被宇宙深深地吸引着。于是人们开始对宇宙进行不断地探索,宇航员们乘坐着航天飞机飞出地球的大气层后,运载火箭就开始分离把航天飞机送入预定的轨道,并发射人造卫星,把宇宙的面貌忠实的传送回地球。当第一艘人造卫星来到太空时,终于揭开了宇宙神秘的面纱,人们惊讶的发现,这里既没有空气,也没有水,更没有生命,人类根本无法在这里生存;月亮也没有在地球上遥望时那么美丽,而是一颗布满了坑洼的星球;而我们的家园----地球,在宇宙中只是一颗渺小的`微不足道的星球。

宇宙的奥秘还有很多很多,它们深深地吸引着我,让我从小就有一个航天梦----成为宇航员,亲自与探索宇宙的奥秘!

航天精神话题作文400字(篇4)

“少年强则国强,少年富则国富……”多么豪情壮志的话语,多么汹涌澎湃的激情!的确,少年是最有想象的,是最朝气蓬勃的,是最有激情的。朝气蓬勃、想象、激情,铸就了梦想。也就是说,少年是最有梦想的,我想,少年有梦想则国有梦想是一点儿没错的。我的梦想是想做名宇航员,乘着宇宙飞船飞入太空。

小的时候,大概是在宇宙和土载人飞船一类的科普书籍的熏陶下,我就不只一次地幻想着我穿上宇航服,登上宇宙飞船,步入太空中的情景。从那时起,一个念头就悄无声息地在我那小小的心里萌发出来——我要当上宇航员!穿一下那看起来笨重的宇航服,登上那又高又大的火箭,看一下真正的太空。每当有载人飞船发射相关消息,我早就迫不及待地守在电视边了。火箭发射时,我总会跑到电视机前,瞪大眼睛看着。火箭每一个部分的脱落、到达是出舱……我看得津津有味。也是这些,让我这个念头变成了愿望,继而成了我的梦想。

如果我要实现这个梦想,照我现在这样是不可能的'。首先,我得时时刻刻提醒自己,让自己做好,得有个自律性。其次是粗心大意的毛病一定要改掉,力争做题一次性做对。一个宇航员是千万不可粗心的,一粗心就可能引发人命关天的的大事。再就是多读书,读好书。有些题不会做与粗心是无关的,所以在平时还要多读课外书。还有就是一个宇航员强劲的身体是必备的。可我现在太胖了,都98斤了。每次体检表重量总是“超重”二字。所以我决定每天早上要跑800米,晚上跳绳3分钟。“世上无难事,只要肯登攀”,只要我坚持下去,定能成功!

现在我国航天事业飞突猛进,这都是因为千千万万共同中国人的梦想啊!也许制造火箭的技术工人们少年时代就有了制造火箭的梦想,于是向着目标勇敢前行才能参与制造。也正是他们的努力创造,中国共产党航天事业才会飞突猛进啊!

每个人都有自己的梦想,有关于工业的,有关于商业的,有关于旅游业的……正是因为这些人的梦,国家才有支撑,才会繁荣昌盛。我,也是中国这个大家庭里的一份子,我的梦,也是为了祖国而奔向太空。这,是我的梦,一个的少年的航天梦。

航天精神话题作文400字(篇5)

小的时候,我总是对家长说:“妈妈,我也想到天上去。”“爸爸,爸爸,我好羡慕杨利伟叔叔啊……”以前那稚嫩又充满童趣的声音划过耳际,对那浩瀚的宇宙感到好奇。你它是万事万物的起源,地球象一粒光滑的卵石,在你的柔波里浮动,象一个跃动的音符,随着你优美的音乐,汇入渺远的虚空。

我的梦想其中之一一个是一位出色的航天员,在无边无际的宇宙畅游,翱翔探索其中的奥秘。从古至今,人类对宇宙都有着无限的迷茫与遐想,还流传着许多关于月球、太阳系的神话。神舟五号的发射,使我的童年又一次梦幻着,我敬佩杨利伟叔叔,在太空,不像在地球生活那样便利,睡觉要睡在睡袋里,随时都要警惕,在外太空的失重……

慢慢地,我完全沉浸在幻想的境界里……我终于像杨利伟叔叔那样,我驾驶着宇宙飞船,来到太空,看到地球。呀!那里是长城,是我国中华文明的瑰宝,也是人类的奇迹,它是民智慧的结晶,也是中华民族的象征。

我参观了太阳系,最终停在了月球旁边,月球啊月球,你是那样的神秘,许多神话故事也是根据你才流传的啊……黑夜中,你总是带给人们稀奇的感觉,从微弱的月光中,看到了起伏的.山峦,而现在,却平静而普通。每天,你的样子都会变换无常,从只有一丝月牙渐渐变换成圆月,还有月全食……你是多么的奇妙。

“谁!”一声机器版的呼声,让我心中一紧,急忙转过头:“哇!你就是外星人啊!好可爱……”我不由得惊呼,原来这就是传说中的外星人耶,圆咕噜噜的眼镜,却没有人类的灵性,眼睛里闪烁着银光,苗条的身材,一节又一节圆柱形的胳膊,身体在刚才的碰触下却是柔软而富有弹性的。外星人慢条斯理的走来,道:“甜儿,想什么呢?”

我猛地抬头,却发现姐姐站在我的前方,我激动的站了起来,问道:“静,外星人呢?我的飞船呢?”只见姐姐苦笑着,对我说了句:“甜儿,我都站在这大半天了,你也看着我,我怎么动你都不说话啊,第一句就是外星人,飞船什么什么的,你这个脑瓜里都想的什么?”呵呵,我笑了,像童年时看到杨利伟叔叔登月时那样的笑了,虽然这只是我一时的走神,但我相信,总有一天,我会成为一名出色的航天员,为祖国献出我一份微薄的力量!

航天精神话题作文400字(篇6)

公元2011年,天宫一号为了拯救日益憔悴的地球,之身前往广阔而又寒冷的宇宙,希望寻找到宇宙的奥秘。

光阴似箭,一年过去了,天宫的丈夫神九在家中苦苦等候,却没有得到一丝音讯。于是,她决定奔赴宇宙,去寻找爱妻天宫。

2012年6月16日,所有的乡亲们来到酒泉来送别神九。只听他大喝一声“感谢大家”,便扶摇直上,冲破那九重云霄来到了未知的宇宙。他缓缓展开太阳能板羽翼飞翔在宇宙,一是为了获取能量抵御寒冷,而是为了能尽快找到妻子。正在这时,再神九已经模糊的视线尽头,出现了一个身影。神九又惊又喜:会是妻子吗?原先疲惫的身子受到了一股莫名的力量朝那个身影冲去。他不知疲倦的喊着:“天宫、天宫……”突然,那个身影停了下来。“是她、一定是天宫。”神九按捺不住,还没等天宫反应过来,神九早已像抱住救命稻草一般紧紧地抱住了她,一股暖流似潮涌般的冲入了天宫的心房,深入骨髓,蔓延全身,周围的一切仿佛已经静止。拥抱过后,深究紧握着天宫,深情而又担忧的的说:“一年了,你变瘦了。”天宫微微一笑道:“傻瓜,好好的地球不待跑这来干嘛?来,我带你去看看这宇宙,看看我的.研究与发现。

瞧,那是太阳黑子,耀斑,如果爆发太阳风暴将对地球造成严重伤害。那儿是星云,多么壮观,漂亮。它里面有许多金属元素和非金属元素、有机分子等。我们未知的黑洞、暗物质、或许有助于我们找到更多能量,以供探索。

时间过得很快,转眼神九已经陪了天宫十天了。天宫催神九回地球。而神九却执意要天宫回去:“跟我一块回去吧,我们的孩子都很想你,神十个头比我还大了,神十一也比以前听话了,还有我们的女儿嫦娥不久就要奔赴月球了,她现在最想见你。你就跟我回去吧?”天宫思考了许久:“亲爱的,我不能跟你回去,你要知道,我有我的使命,我要为整个地球着想。近年来,太阳风暴频发,伤害地球。地球能源也消耗殆尽,如果不赶快找到更适宜的领域和新能量,我们航天一族也会面临灭亡。你的哥哥神五神六神七都为地球奉献出自己,我也需要并且延续这种探索精神,万一有一天我累倒了,请告诉我的孩子们,其实妈妈很爱他们,可是为了航天一族,为了地球,我只能继续待在宇宙,请原谅。

航天精神话题作文400字(篇7)

神十飞天,太空对接,美女航天员王亚平作为中国第一位太空教师,用自己的亲身经历讲授太空科学知识,她铿锵有力的声音透过云层,传递到全国乃至世界的每一个角落,让我们的地球母亲也不禁为之震撼。应该说,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。

其实,太空授课并不是我国航天员的首创。早在1986年,美国“挑战者”号就曾经制定了“教师在太空”计划,女教师考利夫被幸运选中。然而,事与愿违,不仅考利夫没能顺利实现太空发声,就连“挑战者”号因意外爆炸,成为了太空实验的牺牲品。时隔21年之后,美国教师芭芭拉·摩根再战太空,并在“奋进”号内讲授了人类有史以来的“太空第一课”。尽管整个过程只有短短的25分钟,但是,它却具有划时代的意义,开启了人类太空旅程的新篇章。此次,王亚平作为中国航天员的杰出代表,在300公里的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力,更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣。

师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课的方式亲自传授科学知识,这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天,他的后辈会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”,而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。

如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。王亚平的太空授课,王亚平已经为我们开启了神奇的太空之旅,她发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的.营养,就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待神舟十号的此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去,好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。

航天精神话题作文400字(篇8)

6月20日,神舟十号航天员在天宫一号为全国青少年进行太空授课。

王亚平:现在,我们是在远离地面300多公里的天宫一号实验舱里向大家问好!同学们都知道,失重是太空环境中最独特的现象。那么首先,让我们的指令长来给大家表演几个高难度的动作吧。

聂海胜:好,没问题,那我就给大家表演一个“悬空打坐”吧。

王亚平:哎,我还有“大力神功”呢。(王亚平用一根手指轻轻一推,聂海胜飞了出去。)

王亚平:怎么样,很厉害吧?在太空失重环境中,我们各个都像是“身轻如燕”的武林高手。那么,失重了,我们的身体质量是不是也没有了?要是能测量一下就好了。这样,我想先问同学们一个问题,在生活中你们都是怎样来测量物体的质量呢?谁能来告诉我?

航天精神话题作文400字(篇9)

12月9日,中国空间站阶段的首次太空授课以天地互动的方式,在中国空间站和设在中国科技馆的地面主课堂,以及设在广西南宁、四川汶川、香港、澳门的地面分课堂同步进行。神舟十三号乘组三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富演示了失重环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等现象,共进行了8项太空授课项目。

航天员叶光富所展示的太空水球光学实验,则同时展现了三个物理原理。

当航天员往水球中打入一个气泡,因为在太空中浮力已经消失了,所以气泡不会向上飘,而是老老实实待在水球中,水球因此被气泡变为了两部分,中间是空气,气泡周围是水。这个时候整个水球就变成了两个透镜,外圈成为了一个凸透镜,所以呈现出一个倒立的像,内圈相当于变成了两个凹透镜的组合,这个时候又出现了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像。

这项实验其实体现了三个物理现象,首先就是在失重环境下,水滴会在表面张力的作用下收缩成一个接近完美球体的水球,而在地面上,因为受重力影响,水滴呈现为水滴形,几乎不可能获得一个完美的水球。其次,就是这个水球可以被看成是一个凸透镜,如果你站在这个凸透镜的两倍焦距以外,就看到的就是一个倒立的实像。最后,就是在水球中打入一个气泡,因为太空中浮力消失,这个气泡不会飘出来,它就老老实实的待在里边。

航天员所进行的泡腾片实验,是本次太空授课中的一项趣味性实验。

在地面环境中,将泡腾片扔进水球里,就能看到气泡上浮,可在中国空间站的失重环境中,因为浮力的消失,泡腾片扔进水中的产生的气泡不再上浮,而是相互挤压,最后就会形成一个很有意思的样子,这个水球也会被气泡撑得更大,就能看到水球一点点膨胀的效果。 因为空间站和地面最大的不同就是空间站是微重力环境,但是微重力环境对常人而言只是一个名词,通过这些实验大家就能够知道微重力环境下,许多物理现象和地面环境有所不同了。

航天精神话题作文400字(篇10)

据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2021年12月9日15:40,“天宫课堂”第一课正式开讲,时隔8年之后,中国航天员再次进行太空授课。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,这是中国空间站首次太空授课活动。

在约60分钟的授课中,神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富生动介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,并讲解了实验背后的科学原理。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。

此次太空授课活动进行了全程现场直播,在中国科技馆设地面主课堂,在广西南宁、四川汶川、香港、澳门分设4个地面分课堂,共1420名中小学生代表参加现场活动。

授课活动由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办,中国科技馆及载人航天工程相关参研参试单位提供支持。后续,“天宫课堂”将持续开展太空授课活动,积极传播载人航天知识和文化,持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。

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