围绕中心意思写500字六年级作文

|龙苗

小学生《围绕中心意思写》作文怎么写?作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。今天小编在这给大家整理了一些围绕中心意思写500字六年级作文,我们一起来看看吧!

围绕中心意思写500字六年级作文


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围绕中心意思写六年级作文400字

《围绕中心意思写》作文600字

六年级上册围绕中心意思写作文

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围绕中心意思写500字六年级作文篇1

在生活中,他对我的关心少之又少。我几乎没有从他身上感觉到过温度,总是觉得他冷冰冰的,没有一丝家人的亲情。

没错,这个人就是我的老爸!从我记事起,就没有看见过他的笑脸,从外表看,他就像一块大冰块,让人不敢靠近。

这块冰块也许在外面会融化,但回家后就会把家里冻得冰天雪地!——外人根本看不出这是一个温暖的家。很小的时候还曾怀疑过一次:他真的是我老爸吗?他该不会是一个机器人吧!各种疑问瞬间占满了我的小脑袋,让我疑惑不已。

直到我上了小学才明白,老爸长期外出打工,很少有时间回家,所以他才缺少亲情的温度。

不过,渐渐地,我觉得周围的一切好像都在发生改变,貌似一切都在往好的方向发展。蓦然发现:我竟然可以和冰块对话了!他也渐渐地从冰块变成太阳,用阳光照亮我们的家。

有一次,我放学后去上补课班,下课的时候已经六点半了。看着外面漆黑的天,我打了一个冷颤。其他同学都已经被家长接走了,只有我还在苦苦等待。看着空荡荡的街道,我陷入一种难言的恐惧中。等啊等,等啊等,突然,一道亮光向我奔过来。我定睛一看,啊,竟然是“老冰块”来接我!我在极度紧张的心情中上了车,老冰块披给我的外套很薄,但散发出来的并不是阵阵寒气,而是我从未接触过的温暖,让人想紧紧贴紧,不想放开。

自从经过那件事后,我开始熟悉他并了解他。现在,我的老冰块甚至有了微笑,他的笑容就是我的胜利!——就如雨后,天空绽放了一道彩虹;就像冬天过去了,春天探出头来,一切都变得生机勃勃、绿树环绕……

希望我和老冰块儿的故事能让你知道:你与家人的隔阂,就如同一层薄膜,只要把这层薄膜撕开,你就会发现意想不到的温暖!

围绕中心意思写500字六年级作文篇2

提起忙,那这完全可以体现在我身上。除了上学期间,节假日在我这里,就是各种忙。

星期六,早上我起来,就能听见老妈的催促声,“琪琪!琪琪!你怎么还没起来?赶快起来做早饭。”你看,妈妈又开始了她的狮吼功。我心想,“唉!赶快把这件事干完,就自由了。”

谁知,我饭刚做完,老妈又招呼我去端饭,经过了漫长的饭局,不用说,肯定又会让我去洗碗,所以,我吃完饭自觉地收碗,洗碗。“唉!做孩子的,难道都这么辛苦的吗?”我在心中难过的想。

等我洗完碗,看看屋里的闹钟,七点三十,遭了,我上补习班快要迟到了,我慌忙地收拾了书包,三步并作两步地跑下楼,去上补习班。等我下课,已经是下午一点了。回到家妈妈把饭已经做好了,我唏哩呼噜地吃完饭。就听见了妈妈接下来的一席话,让我很苦恼!

老妈竟然让我在家看妹妹!“噢!天呐!我怎么这么忙啊!”接着,又是和妹妹无聊的玩儿了一下午,妹妹刚睡着,我接到了打来的电话,电话里传来一阵熟悉的声音,“琪琪,你记得做一下晚饭啊,我马上就回家了。”

我慢悠悠地走到厨房,开始做饭,眼睛时不时的瞟着窗外,心想,“天都已经这么黑了,肯定又画不成画了。”吃完晚饭,我回到房间贪婪的投入大床的怀抱,想象着自己在阳光下画画,进入了梦乡。

第二天早上,想起自己又要在家里忙碌了一天,不能做自己的事,便下定决心不再想画画的事。

谁知,我刚走出房间,喊了一声:“妈妈”,可无人答应,于是我拍了一下脑袋,“哦!”忘记了,妈妈昨天说今天要去上班,妹妹去外婆家了,“天哪,我终于拥有属于自己的时间了。”我拿起画笔,开始在画纸上尽情的画呀,画呀画呀……

围绕中心意思写500字六年级作文篇3

人们的身边有很多种暖,一种是使你肢体上感觉到暖和,不冷;另一种是是人心里感到暖暖的。我呢?当然是希望第二种暖能越多越好。

有一首歌唱的很好:“细腻的喜欢,毛毯般的厚重感,晒过太阳熟悉的安全感。分享热汤,我们两支汤匙一个碗,左心房暖暖的好饱满。”暖可以将心房填满,生活中,也发生过许多暖的故事。

今年的冬天,下了好大好大的几场雪,路面上又湿又滑,环卫工人在路上铺了几块草垫,防止别人跌倒,我觉得很温暖。就在这时,我看见一位老奶奶正在摆弄着草垫,我想:这个老奶奶,莫不是在打什么歪主意?我顿时怒火冲天,也不顾脚下的积雪,立刻冲到了老奶奶的边上,没好气的问她:“老奶奶,你在干什么啊?不会是想把这些草垫偷走吧!你若拿走了它们,你要其他人怎么走路,我绝对不会让你得逞的!”可谁知老奶奶听后一点也不生气,还笑着说:“孩子啊!你搞错了,我不是要偷草垫,是想把草垫之间的距离摆的近一些,你看,这距离这么远,老年人很难跨过去的。”望着老奶奶慈祥的面孔,我赶紧道歉:“对不起,老奶奶,我误会你了。”“没事,孩子,你也是出于好心嘛!”看到老奶奶的行为,我心头涌起一阵暖流,不禁一起加入了铺草垫的行列,我对老奶奶说:“您看您,都一大把年纪了,身子骨不行,这种体力活还是交给我来做比较好。”老奶奶答应了,在一旁静静的看着我。我真希望,我今天做的事,也可以为他人带去“暖”。

暖,是相互的,只要付出了“暖”,就一定会得到“暖”,真希望全世界的人都能为他人创造“暖”,这样的话,我们就可以住在一个“暖”世界里,这该是一件多么幸福的事啊!

围绕中心意思写500字六年级作文篇4

细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧?

初见,那是八岁那年。我二年级,你也二年级,我们既是同桌也是同区。不得不感叹,我们是如此有缘。那时的我们,懵懵懂懂,只知道,有好吃的一起分享,有好玩的赠予对方。那时的我们,真是幼稚,发誓要永远在一起,可却不明白,无论是什么人,最终都不能陪你到永远,归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实,残酷吗?不,也许,他们也曾给予你快乐、陪伴,不是吗?

她是一个,温柔的女孩,亮亮的眼睛宛如星辰,恨不得把一切都给予她。宇宙的宝贝,你还好吗?我曾经以为,你会永远留在我身边,在一旁支持我鼓励我,可是,我错了,你也还要学习,怎么能一直陪着我呢?你喜欢笑,我也喜欢你笑,因为,你的笑,似阳光,似温茶,给予了我温暖,我又何以为报。也许,你也曾孤独过,但谁来安慰过你呢。世上的孤独者千千万,我又是如此幸运。

我,是一个孤独的存在,无论结实多少好友,多少知音,对她的思念却不曾减少。有时候念起她,那种感觉似乎隔了一面阔大的纱布去包扎无可接近的伤口,伤口是巨大的,无法填补。

如今的我们,不曾像儿时的样子,却越来越形同陌路了,我多次想,为什么会这样,我从你的眼睛里,看到的,是梦想,是奋斗。你也快要离开了吧,愿你坚持实现你的梦想。加油哦,一中等你!

年少的伙伴,你是否被岁月带回来了,你是否还记得我们的点点滴滴。让我们再次擦出那友谊的火花可好?这一次,你的那份纯真,依旧会被我完好无损的收进心底。

清晨天空没有云,很清透,就如我对你的思念般……

围绕中心意思写500字六年级作文篇5

其实我也就是莫名地想到,曾经那些给予过我温暖的人儿们。

那日乘坐出租车回家,司机很友好,为人和善,实令人喜欢。车内,瞧着车窗外的大好风光,实为一种享受,花美,地方也美,阳光灿烂,杨柳依依,说不尽的旖旎风光,人在其中,顿觉尘世烦恼一扫而光,仿佛是遗世而独立了。殊不知,人儿也美:车到达目的地,司机喃喃地说了句什么,我没听清,反问司机:“什么?”他笑着回过头来说:“慢走。”我点点头,关上门的那一刻,伴随着心间的是一股暖流。

清晨踏入新的一天,面临即将要开始新一天的学习,我还昏意沉沉,人儿还未清醒,进入耳畔的是清晨第一声鸟鸣,清脆动听,使昏沉的我稍稍清醒了些。走出电梯,昨晚的暴风雨使落叶满地,淅淅沥沥,隐隐约约瞧见一抹橘黄色制服的人儿影,耳畔传来“沙沙沙”的大扫帚声,我闻声走过去,阿姨抬起头,向我打招呼:“上学对吧?”我“嗯”了一声,“好好学习!”她传来期待的目光,让整个人儿顿时精神抖擞,睡意全无,走在上学路上,心里还在回忆刚才那个情景。

小学时,由我担任值日生那日,第二节课后由我发糕点,我只当尽好责任地一排一排地发下去,当发到一位女同学时,瞧见她正在做作业,便问道:“放在桌上吗?”她应声抬头,微笑着回答:“给我就好了。”她伸手接住,我正要移动脚步,她连忙说了句:“谢谢。”我怔了怔,很快又恢复过来,又一排一排地发下去。

这样的事还有很多很多...

那些人,那些事,在我心中,暖暖的。

围绕中心意思写500字六年级作文篇6

万里无云,阳光正好。在阳台上整个人都是暖暖的。

如此好的天气,不买点零食吃怎么对得起自己呢?心里想着,脚就动了,狗从沙发上跳下来,窜到我脚边,歪头望着我,好像在撒娇央求我带他出去呢。阳光明媚,带他出去也不错,于是就走了出去,没栓遛狗绳。

楼下,提着零食,和狗一起走在小区里,天空中,云妹妹探出了头,遮住了带给人温暖的太阳,在这八月的酷暑里,我竟感受到了丝丝凉意,刹那间,下起了豆大的雨,我想叫嘟嘟和我回家,却发现它根本不在我身边,瞬间,心仿佛冻住了,只能感受到蔓延全身的慌乱,没有迟疑,我跑着,边喊着嘟嘟。

雨越下越大,已经看不清前方的路了,仿佛它就在前方,狂奔过去却发现一切都只是幻影,慌乱间伸出手,摸着裤子的口袋,颤颤巍巍的拿出手机,指尖划过屏幕,点开通讯录,打给妈妈,电话接通,听到妈妈的声音不由鼻子一酸,我忍住想往下掉的眼泪,和她讲清了经过,她说下来帮我一起找。

挂断电话,方才发现短袖已经湿透,买的零食也不知到哪里去了,头发上的水和正在落下的雨水融合,我勉强定住心神,转身往电梯厅跑,发现嘟嘟从小卖部冲我跑来,我抱起它又冲他大吼,眼泪再也忍不住了,没完的往下掉,小卖部阿姨和我说的话我一句也没听到,它向我跑来的一瞬间,一切都有了颜色,身上凝固的血液开始流动,一颗仿佛已经停止了的心开始跳动,暖回到了我身边。妈妈正好下来了,我的眼泪掉的更凶了,想她倾诉我的感受……

我想,嘟嘟已经成为了带给我温暖的一束阳光,直到今天,我都不敢去想没了它的日子,我们之间感情的纽带,远比我想得,更深……

围绕中心意思写500字六年级作文篇7

生活或甜或苦,或暖或凉。而暖,无处不在。阳光下,花儿享受着暖,鸭子沐浴着暖。生活中,也处处藏着温暖。

每当我一个人时,就总会坐在树下观景。麻雀两两相伴,在树梢上。好像只有我一个人形单影只……这是什么?好暖,好舒服,是阳光!它向我涌来,唤醒了我的心,唤醒了我的热情。也许,除了亲朋好友,就只有它最懂我,最会安慰我。

那次下雨,雨像山洪咆哮,吞没着马路。人群躲在避雨的场所,乱作一团。道路旁,我淋着雨,飞奔去学校。“咚!”撞上了一位志愿者姐姐。我连连向后退,志愿者姐姐手中的文件掉了一地。她打着伞,急忙向我表示歉意,才蹲下来捡起文件,甩了两甩,又在衣服上擦擦。我也连连道歉,再往学校奔去。

随着一阵阵踩水声,姐姐从后面奔来,拦住了我:“小朋友,等一等啊!”我以为撞伤了她,正准备向她“认罪”,她便气喘吁吁的说:“小朋友……这,这么大的雨,你怎么……不带伞呢?来……伞给你!”没等我摇头,她又打断我:“知道你肯定会拒绝……我,我跑两步就到了,没事的!”“可,可是你……”姐姐笑着摆摆手,雨水从她的头发上流下来,留下了一道又一道的痕迹。她硬把伞塞给我,转身而去。在这阴冷的雨天,她的背影光明而又温暖,仿佛赶走了乌云。

生活中的暖无处不在,它使我们进步,使我们成长。

围绕中心意思写500字六年级作文篇8

秋天的早晨,小草带着露珠,迎接第一缕晨光,阳光洒在大地上,新的一天开始了!

我和爸爸、妈妈去西湖玩。来到车站,只见一辆公交车开着门停在站台久久未发动,我正纳闷,一回头发现原来不远处有一位腿脚不方便的老爷爷正柱着拐杖,缓缓前行准备上车,司机见状赶紧下车,小心翼翼地扶爷爷上车,一位年轻人见状立马站起来给老爷爷让座,待老爷爷坐稳后司机才安心地驶出了站台。看到这一幕,我觉得好温暖。

西湖边美景如画,游人如织。正当大家沉浸在西湖美景中,忽然大树下传来一阵幼童的哭闹声。我寻着声音跑过去一看,原来一个轧着小辫子的妹妹在人群中不知所措,她和家人走散了。闻讯赶来的游客纷纷伸出援助之手。有人掏出手机立马报警;有人拿出纸巾给小妹妹擦眼泪;有人拿出玩具和零食哄小妹妹开心。一会儿功夫警察叔叔找来了小妹妹的家人,看到一家人团聚,游客们纷纷鼓起掌来。这一刻我觉得十分温暖。

往前走我们来到了六公园,那里有人在唱歌,有人在跳舞,还有一群少先队员在义卖。他们用自己的绘画作品、手工作品,为山区的孩子们募集爱心午餐款,我郑重地把这个月的零花钱也投进了爱心箱。刹那间,我觉得阳光洒在身上更暖和了。

这是平凡的一天,更是温暖的一天,生活处处充满着温暖,让我们把爱传递,让这个世界更美好!

围绕中心意思写500字六年级作文篇9

中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。

愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!

记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。

我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?

教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的,看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。

等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。

愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到最好,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。

静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!

围绕中心意思写500字六年级作文篇10

古人曾说过“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”也曾说过“泠泠七丝上,静听松寒风。”这些都含有“静”字。说到“静”,引起我很多回忆。

静,在时间中流淌。傍晚,太阳西沉,月亮悄悄探出头,在温柔的路灯下,小路显得十分幽静。“沙沙”的风声中,我弹着舒缓的曲子,窗外的大树也随着旋律轻轻地摇摆,十分享受。夜深了,月亮叫来了雨滴们,它们都是大自然中优秀的“催眠师”。当人们躺在床上,闭上眼睛,听着“催眠师”奏出的声音,慢慢进入梦乡,这一切都是那么美好,那么寂静。清晨,当第一缕阳光穿过云层时,花瓣的露珠晶莹剔透,草儿在微风中摇动,似乎没有睡醒,清鲜的空中还残留着恬静。这悠闲的时光,使人感到舒畅。

静,在午后的阳光中。我躺在躺椅上,闭着眼睛,一边带着耳机听音乐一边小憩。温暖的阳光洒在我的脸上暖暖的,心里也暖暖的。悠扬的乐曲缓缓流进我的耳中,活泼的音符在我心头跳动,诗一般的歌词让我深深吸一口长气。一阵风拂过我的脸颊,美妙的旋律像波涛汹涌的海浪在我心中翻滚,心中的海浪渐渐缓慢下来。渐渐变得平静,我的心情也变得舒畅许多。不知不觉进入梦乡的我,感觉整个世界变得安静。在梦中,“静”像一位美丽的天使,总挥挥无色的衣袖,让我沉静。当醒来时,她已悄悄地走了,没有留下任何足迹。

每当静来到时,所有人都会抛开心中的杂念,在她的怀抱中沉静下来。

围绕中心意思写500字六年级作文篇11

爸爸常说:赠人玫瑰,手有余香。

那是初春的一个周末,春雨就淅淅沥沥地下了起来,没有告诉任何人,春天就那样悄悄地来了。我和爸爸妈妈从下包奶奶家回乾潭,虽说已是春天,但还是很冷,我躲在雨披里瑟瑟发抖。

快到丁畈了,可摩托车突然停了下来,我疑惑地刚想探出头,就听见爸爸说:看,前面有个老奶奶摔倒了,去把她扶起来吧。妈妈赶紧阻拦不行,到时别人赖上我们怎么办?难道就任由老奶奶躺在地上吗?多冷啊!我把头探出了雨披,可能是受了我的鼓舞,爸爸翻身下摩托车,朝那老奶奶走去。我和妈妈也下了车,想要搭把手。

老奶奶此刻正躺在地上,腿上有一道疤,已不再淌血。但是旁边的石头上却还残留着血迹,没有被雨水冲刷掉。老奶奶头发花白,满脸布着皱纹,一只手扶着腰,不住地呻吟。我和妈妈一人扶着她的一只手,爸爸则问了她的电话号码,急匆匆地打了过去。妈妈狐疑地盯着老奶奶,说:你待会儿可别说是我们撞的您。老奶奶有气无力地说:我晓得的。你们是好人,刚才过去这么多辆车,只有你们扶我。妈妈悬着的心这才放下来。

蒙蒙细雨打湿了老人的头发,裹着外套的她在我们的搀扶下,颤颤巍巍地走到大树底下,找了块大石头坐下。我忽然起身,灵机一动,把雨披从摩托车上扯下来,披在老奶奶身上,然后把雨帽给她带上。老奶奶的脸上不再淌着雨水了,也渐渐地不再发抖。妈妈欣慰地看了我一眼,然后继续对老奶奶嘘寒问暖。

不一会儿,爸爸就招呼老奶奶的家人过来了,老奶奶对我们千恩万谢一番,再把雨披还给我们,才肯离去。

凉丝丝的'雨点儿落在了我的脸上,我望着老奶奶离去的背影,忽然感觉不到起初的寒冷了,却感受到了属于这个春天的暖意。

围绕中心意思写500字六年级作文篇12

谈起我最喜欢的一个字,嗯,当然是乐字啦!这个字给我许多想象,乐的里面有个小字,我理解为,以小家为乐。

我出生的时候,在我的父母为起名子发愁时,我老爸脑子里突然想起一个字——乐。虽然我的的小家没有几个钱,我父母也没什么文化,但他们希望我这一生快快乐乐的,无忧无虑。乐这个字对我来说,是亲情。

长大以后,我上了小学。这里很陌生。小时候只是唱个歌跳个舞啥的,快快乐乐的,也没什么负面的东西。但在小学,开始有了竞争这个词,有了分数。在这里,有很多东西其实都是内选,如“官”啥的。我当了个语文“官”。一年级的时候,其他的咱不说,学习,似乎是最重要的。我相对来说,并不是个优秀的孩子,我也有考80多分的时候。有的时候,被老师父母说两下,就伤不行,但乐字鼓励了我。乐这个字对我来说,是乐观。

长大以后,也就是现在。我也有做错的.时候。如和某同学发生争吵。

这种情况,好友的话,过一会儿,自动和好。但要是平时关系不咱的的同学吗,这辈子,如果不是对方认错,可能一句话也不会说吧。有次,我和我的好友吵架,但是,却到了冷战的地步,谁也不理谁。我在苦恼时却看到她以前写我的名字,那个乐字似乎在提醒我,我想起了我和她的点点滴滴,我第一次走乐于认错。

乐字,它似乎生活在我生活的一小部分里,它带给我了许多东西。我明白,这些可贵的品质会伴我一生,伴我成长。当然,他们也会有“新姐妹”慢慢出生哦。

围绕中心意思写500字六年级作文篇13

雪停,风停,春天快来了。春到,花开,太阳公公是不是也要来了?

清晨,我早早地起床,睁开我那惺松的眼睛,一把拉开了窗帘,雾遮盖住了一切,一望无际。“这样的冬天,还能等到太阳公公吗?”我开始烦恼起来。

中午,我再次拉开窗帘,这次勉强还能看到一些房屋。

下午,我破门而出,刚出去,就打了个寒战,接着又是一股寒风,很像刀,像刺,直进我的身体,冷得我直哆嗦。再定眼一看,鹅毛大雪从苍穹坠落在人间。我心想:“太阳公公还能出来吗?”突然,“嗒”的响了一声,是冰雹。我撒腿就往屋里跑,这天气,可恨!我打开手机,第一条内容竟是某城市已转入春季。看到这,我迫不及待的看向窗外,“哎”我好羡慕那座城市,再看看窗外,还是面对现实吧。

晚上,我连吃饭的心情也没有了。我一夜未眠,一心想着明天就是冬去春来的景象。

第二天早晨,我的伙伴小闹钟又按时叫我起床了,我再次睁开了我那惺松的眼睛,还有一丝渴望的心理促使我最后一次拉开了窗帘,这次迎来的.不是一望无际的大雾,而是一束光射进了我的眼睛,“是它来了!是它来了!”我兴高采烈的欢呼着。我推门而出,像一只小兔子似的飞跑出去,我站在大地上,在太阳公公的照射下原野风光变得更加旖旎,清风更加芬芳馥郁。闻着花的芳香,看着碧绿的小草,我情不自禁地躺了下去,不知不觉,我的眼角竟湿润了。

太阳公公您总算出来了。

围绕中心意思写500字六年级作文篇14

打开记忆的闸门,让我后悔的事情可真不少。

一次数学考试,我因为粗心大意而计算错误,要是我考试时细心点,好好检查,也不至于这样,我很后悔。还有一次和朋友去抓娃娃,挑来挑去挑不到满意的,好不容易确定一个也抓到了,回家却又心心念念另一个,后悔极了。

当然,最让我后悔的,还是那件事。

“这个巧克力真好看,味道一定也不错吧?”纯白的`巧克力边上是美丽的玫瑰,边缘还点缀着一圈紫色的细珠,中间的奶油巧克力组成了一个爱心,我看着便一口咬了半边巧克力。天哪,真是极品美味!巧克力混合着玫瑰的味道在我口中蔓延开来,经久不散。

“嗯?纸上写着什么?”我拿起一看:老师,我一定会考上好大学的。祝您像这块巧克力一样,甜蜜健康。

这是大哥送给老师的毕业礼物!

我好后悔,脑海中顿时浮现出那天他在厨房神秘忙碌的身影。如果他知道了,一定会生气难过。正想着,二哥飞奔过来,一口吃掉了剩下的半块。我快哭了,但瞬间有了一个主意——和二哥一起买材料再做一个。

买好材料后,我们迅速做了起来。先融化巧克力,二哥利落地切碎巧克力,但不小心打碎了碗,现场可谓惨烈。融化了巧克力并一层层地冰冻定型,雏形终于有了。我们小心翼翼地摆放完水果,拿起奶油袋。“轻一点,慢慢地……”我紧张地提醒二哥,好在一次性成功。之后,我们又用草莓酱在上面挤了“老师安康”四个字。就这样,一份爱意满满的巧克力诞生了。在把它包装好并放回原处后,我和二哥都松了一口气,相视一笑。

瞧,后悔的事情很多,有些还能补救,有些后悔莫及,愿读这篇文章的你,永不后悔。

围绕中心意思写500字六年级作文篇15

生活中有很多不经意的小事,让人感到温暖无比。

入秋的时候,秋雨连绵,连着几乎一周的时间都不见阳光。我坐在靠窗的位置,每天都可以听到淅淅沥沥的雨声。有一天下午,天晴了,阳光透过教室的玻璃窗洒进来,洒在课桌上,洒在书本上,洒在我的身上,让人暖洋洋的,这是一种“暖”,来自大自然的暖。

几周前,临近期中考试,作业很多,由于写得慢,那段时间我经常写作业写到很晚。有一天晚上,我正在奋笔疾书,妈妈给我递来一个保温杯,温柔中带着一些心疼,说:“渴了就喝点水,现在天气比较干燥,多喝水对身体好。”又把一件外套拿来,问我说:“冷不冷?要不要再穿一件衣服。”在暖黄色的灯光下,妈妈的微笑尽显温柔,我喝着温热的水,心里暖暖的。这是另一种“暖”,来自亲情的'暖。

一次测验中,我因为粗心丢了分,分数很低,一天都闷闷不乐的。朋友见到我这么不开心的样子,便笑着安慰我说:“别难过啦,一次小测验的成绩并不能代表什么,恰恰相反,它能让你找到问题所在,你这次错了这个题,下次不就会更认真了吗?况且你又不是因为不会而错的,对吧?”听了朋友的话,我的心情好多了,心头涌上一股暖意。这又是一种“暖”,来自友情的暖。

感谢这些暖,让我的生活充满温馨。正是它们,给了我努力前行的力量,让我不断成长!

围绕中心意思写500字六年级作文篇16

我们的生活每天都是热热闹闹的。汽车的喇叭声,商店里的音乐声,人们的说笑声……交织在一起,如同一首交响曲。

菜场里,人声鼎沸,有卖菜的,当然就有买菜的喽。正在吆喝的卖菜人:“今天豆角便宜了,5角一斤,5角一斤……”“今天的青菜特别新鲜!”

我喜欢人声鼎沸的菜市场,更喜欢热闹非凡的节日!

过年时,家家户户都忙着买年货,超市里更是热闹非凡啊!你瞧,这儿有人买灯笼,那儿有人买春联,还有的人正在买水果……到了晚上,大街小巷更热闹了,五颜六色的烟花腾空而起,噼里啪啦响成一片,小孩子们开心地在烟花旁跳来跳去,嬉笑玩耍,大家都在迎接新年的到来。

元宵节到了,我们一家来到水街。水街那儿才叫一个热闹呢!一个挨着一个。到了猜字谜的地方,我大声念道:“身穿雪白外衣,心里香甜如蜜。正月十五沿街卖,过了正月没人提。”爸爸早已心不在焉了,我大声叫道:“老爸,这是什么?”爸爸却说:“不知道。”就在这时,奶奶大声叫道:“这是汤圆!”我说:“恭喜你回答正确。”我们都沉浸在欢乐的`氛围中,一边走,一边哼着《卖汤圆》,唱到这里,我们不知不觉走到了汤圆店里,我要了一份芝麻馅的汤圆。汤圆的美味和着人们的欢闹声,真是让我流连忘返!

生活,就应该是热热闹闹的!

围绕中心意思写500字六年级作文篇17

寒风吹来,冬天到了。每到冬天,我往往就会莫名的兴奋,因为在冬天,会有一位客人到来。

很多人喜欢用百合来象征纯洁,而我却更喜欢用雪。洁白的雪给寒冷的冬天穿上一件羽绒服,给万物披上头纱,一切都是洁白的,雪洗净了所有的污垢。今年的.冬天,我盼望她再来做客。

有关雪的诗句,人人开口就来“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,“风雨送春归,飞雪迎春到”,人们对雪有说不完的喜爱,而“瑞雪兆丰年”则寄托了农民对来年丰收的期望。

小时候,一下雪,我就和小伙伴们玩得不亦乐乎。没有雪的冬天总觉得少了点儿什么,无精打采的。雪常常在夜晚降临,给每家每户一个惊喜。早上推开窗户,看到这银白的世界,我迫不及待的冲出家门,享受在雪地里的那一刻。

我最喜欢的就是踩雪。踩一步,我便回头看一眼,依稀记得那脚印一深一浅,一前一后,鞋子上的脏东西根本不会影响雪的洁白,雪依旧那么美。接住几片雪,想看清她的形状,一眨眼,雪在手中融化了,但想看清她的样子的这个念头却从未动摇。

在我们这个四季分明的小城市,下雪的次数却少之又少,即使有,也只是三两天就融化了,我多想去北方,看看那白雪皑皑的世界,如有幸能滑一场雪那简直就太美妙了。雪在我眼中无比的珍贵,大概是因为她的短暂吧!一年又一年,如此之快,那曾经让我回味无穷的雪,你究竟何时再来?

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