围绕中心意思写《暖》作文500字
学生作文《围绕中心意思写作文暖》怎么写?相信许多人都写过作文,特别是写人作文,写人作文要求语言生动丰富,可读性强。你写这类作文时总是没有新意?今天小编在这给大家整理了围绕中心意思写《暖》作文500字!
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围绕中心意思写《暖》作文500字（篇1）
岁月流转间，很多的相遇，最终都成了别离。
“人生若只如初见”，也只不过是很多人的美好心绪。这世间，终究都不会只停留在最初里。
来的只管来着，去的，依旧去了。很多也不过就如徐志摩般的“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。
我们，无力改变什么，我们，无力要求什么。
我们，能记住的，也只不过是那些时光里的温暖。
想想，很多时光里的遇见，都是一种温暖。这温暖，或璀璨盛开，或静默等待，都是一道美丽的风景。
璀璨里，盛开几许明媚，几许清丽，几许娇然。从此，忘了前世，忘了今生。所有的所有，只为能做那遇见里的倾城倾国，只为能做那时光里旋转翻飞的舞者。这遇见，只与欢笑为伴，早已忘了何为伤，何为忧。能，做这样一次倾城倾国，能，做这样一次忘了前世今生，能，做这样一次极致的绽放，哪怕，从此之后，只能静静的躲在花丛中，假装不孤独，又有何不可。
静默中，等待一份关注，一份问候，一份似有若无的牵挂。淡淡的，在嘴角画出一个圆弧，悄悄的，在心底，默念一串字符，也，没有什么不好。即便，此时，你还未来到这个路口。可，这长长的一路中，我们，总会在某一个时刻结伴。哪怕，结伴之后，我们依然，沿着各自既定的方向前行，毕竟，在同行时，我们留在了彼此的眼眸深处。余生的岁月里，我们的回忆录上，又将多了一道美丽的风景。
如果，真的能在这时光深处，结伴同行，也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快乐事，别问是缘是劫。”
能遇见，就快乐同行。能同行，就一起看山花绽放，看草木青绿，看溪水潺潺，看莺飞燕舞，看蓝天白云。
别管，谁能在谁的时光里留驻多久，别管，谁能在谁的心底存放多久。
只用，那些时光里的愉悦温暖余下的岁月。
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇2）
人生中，你有哪些温暖的时光？比如一壶热茶，又比如一份甜蛋糕，还比如亲友相聚你或许会感受到那一刻的幸福和温馨，我也会感受到。
记得有一天下午放学，我背着看似很轻却很沉重的书包走在路上，疲惫的我步伐慢下了许多。已经是五点多了，因为合唱团排练，当日的作业却一笔未动。想着写不完的作业和饥饿的肚子，脑子里一片混乱。在楼下看到老爸的自行车搁在那儿，知道他回来了，心里一阵激动，赶紧上楼。按下门铃，老爸笑着让我进去，屋里放着一个一次性的盒子，里面装着五个像“土帽子”的韭菜盒子，看上去闪闪发光，我的味蕾早已按捺不住了，抓起一个就吃。在那一倾刻间，我感受到了温暖。是来自美食的温暖，是来自家的温暖，是来自父爱的温暖。
还有一次是小姑春节来我们家，顺便带了妹妹来厦门玩。那时我们正安静地看着春晚，门铃忽然响了，大家一脸疑惑地打开门，却发现是小姑和妹妹来了，还带了许多礼物。顿时家里欣喜若狂，欢呼着，喊着将她们迎进门。屋子里一下子就从静寂转为热闹，就像开派对一样。我们一面接过沉重的行李，一面递上美味的晚餐，大家你一句，我一句的，似乎有说不完的话。在那时候，我感受到了温暖。是来自亲人的温暖，是来自相聚的温暖。
都说时光短暂，一瞬而过，但正是有了温情、温馨、温暖的存在，才让我们铭记在心。难忘哪些温暖的时光！
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇3）
家人的关心与呵护，是温暖的；同学的帮助与扶持，是温暖的；老师的教导与教诲，也是温暖的。而在我的记忆中，有着无数个这样的时刻。打开记忆的闸门，那些时刻便一一浮现在我的眼前。
一个孤寂的夜晚，我如以往一样准备睡觉，却忽然发现自己头晕乎乎的，奶奶了，忙给我测体、找药，给爸爸妈妈打电话。看着平日里对我要求严格的奶奶忙前顾后的身影，我的心中涌过了一丝暖流。“姐，给我讲道题呗。”“哎，你帮我看看这句话怎么理解？”这是我和姐姐之间最多的对话方式，以前我们共同学习，互相帮助，一起探究。那时我们自由的发表自己的看法，不断的争论、思考。在自己的努力下去学会道题，在环境的渲染下养成一种好的学习习惯，现在回忆起那时的互相帮助与扶持，心中便感到无尽的温暖。
考试结束了，弟弟的成绩不是很理想，看着他沮丧的神情，我不禁回忆曾经姐姐对我的点点滴滴。是啊！虽然我已经不经常与姐姐交流了，但我可以继续帮助我的弟弟呀，于是，我帮他改正错题，引导他一步一步走出错题的阴影，不断的思考、验算、改正，他掌握了所有的错题类型。这一刻，我觉得我是一个真正的姐姐，自豪与温暖油然而生，我感到无比的温暖。
奶奶细致入微的照顾，姐姐对我学习上的帮助和我给弟弟讲题，使我更深刻地体会到：温暖，往往就在我们身边，未来，温暖也会无处不在。
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇4）
每当太阳照耀着我时，一股暖流就会涌上全身，我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。
好文章不是轻易写出来的，这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花，美丽极了，赵老师轻声给我们讲解：“瞧，那粉红色的小花，像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头，风一吹，就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻，我觉得真是太贴切了，这件事深深的刻在了我的脑海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，缓缓飞舞在我的文章之中，这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。
每次走到杨柳旁，赵老师总会用相机留下那些美好的东西，同学们总会争先恐后地一拥而上，要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中，如果有哪位同学调皮，那老师也会稍作惩罚，惩罚的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木头人”的小游戏，同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声，同学们必须停止动作，定在原地，现在你看看同学们的各种表情加动作吧，有的露出夸张的鬼脸，有的做出很滑稽的动作：单脚着地，双臂展开，就像要飞起来一样。回到教室后，同学们就缠着老师给我们讲故事，老师总能将故事讲的绘声绘色，就连严肃的历史故事也变得非常有趣了，这时，同学们总是听得津津有味，时不时发出阵阵笑声，欢声笑语就会弥漫整个教室。
小学时光很快就要结束了，我们和赵老师相处的时间也很有限了，但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光！
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇5）
小时候在老家的时光，成了我最开心最温暖的时光。每次回忆起在老家的点点滴滴，都会让我忍不住笑了起来，而笑完后，往往就是鼻头一酸。
姥姥姥爷都是农民，一辈子过的充实又简朴，他们不舍得花钱，可唯独对我，他们出手就显得豪气多了。
老家那里天天都有集，有的集大得很，有的集小得很。记得一次去逛塔山大集，那里人又多地方又大，放眼望去是一片人海。姥姥拉着我的手，姥爷则拿着一个蛇皮袋大袋子，瘦小的身躯上总能背上很多东西，手上的老茧厚得都不像样了，但他丝毫都不觉得累。塔山集是姥姥姥爷常来的地方，所以或多或少的会有些熟人，每次一来逛集，去的摊子就那么几家。蔬菜，海鲜，肉每次来了都速战速决，剩下的时间就是给我买东西了。塔山集上有个卖糕的老人，每次都是提着一箩筐糕来卖。他与其他商人一同来，每次却走得最早，去集上碰着个熟人，都会让人家帮忙买个五块钱的糕在隔壁村谁谁谁家摊位等着。买来糕，我一手拿着糕，一手背过去，没个小女孩的样子。我跑到一个摊位前，拿着铲子就是一顿装，姥姥姥爷也不会说些啥，只是在一旁站着—付钱—拎东西。等到我们买完了，还会再去找那买糕的老人再买一份。这活一般都是姥爷干，卖糕的地方离停摩托车的地方远得不是一点点，但姥爷每次都先把一大袋重的东西放到车旁，从不让姥姥拎着，生怕累着姥姥，自己再去集里找那卖糕的，买完之后就跑着来找我们。
老家有块地，那地不大不小。每次去地里，姥姥姥爷都会带上我，姥姥姥爷让我坐在拖拉机里，拖拉机上最多的不是干活的工具，而是我的小玩意。八宝粥是每次去地里的必带品。他们就去过忙活地里的活，而我呢就舒舒服服地在车上享受美好时光。我清楚地记得，那块地不宽，但很长，让我难以理解的事情是，姥爷耳背，但每次我叫他，即使在地的最那边，姥爷总能清楚地听到并高声回应我。
现在姥姥姥爷都老了，我也长大了，常梦见自己又回到了小时候，回到那段温暖的时光里。梦醒之后，我总会一边回味美好的梦境，一边鼻子酸酸得，心里难过。
我也知道，时光一去不回，那些记忆，还是留在回忆里更能显出它的珍贵，如果每天都来一次，那不就成了家常便饭，谈何温暖。
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇6）
童年是一幅五彩缤纷的画，我们在画上尽情的描绘、勾勒绘成一副无忧无虑的童年。
印象中的童年，总是温暖的，快乐的，无忧无虑的。总是坐在大人腿上的小孩。特别是回忆起我的姥姥，总会感到无比的温暖，幸福。
小时候我总是爱较真，别人无意间伤到了我，我就哭闹不停。还记得有一次我们一家到姥姥家过节，恰逢表弟新买了两把水枪，我们就一起玩了起来。起初还玩的'好好的，我们拿着水枪，“嗖嗖嗖”地胡乱射着，一片欢声笑语。即使不小心被射到了，我们也浑不在意，还挺兴奋的。在空中摆出各种各样的pose来躲避射击。被在旁边看好戏的哥哥不断地抓拍着。可是后来调皮的表弟想搞偷袭，来个出其不意。谁知他刚要准备射击，栓在门后的狗忽然大叫一声，吓得手一哆嗦，射的方向就有点偏了，正好射到我的脸上，溅到了眼睛里，我用手不停地揉着，揉出许多眼泪来，可还是无济于事。揉着揉着我就哭了起来，哭的稀里哗啦的，越想越委屈，于是哭着跑向奶奶，钻进他的怀里。姥姥只是不停地拍打着我的背，并轻声安慰着：“艺佳不哭，艺佳不哭了！”哭了好一会儿，我才微微缓过头来，仰起布满裂痕的脸，可怜兮兮地向姥姥哭诉。姥姥听后，把表弟叫来佯装生气地训了他几句，让他道歉。最后姥姥还问我疼不疼，难不难受了。我的心里顿时好受多了。这时，哥哥跑过来拿起手机给我看我们的“丑照”，看得我一下子就破涕为笑，追赶着他。
午后的阳光照射在水泥地上，男孩女孩在那里快乐地追逐着，奔跑着。慈祥的老人坐在椅子上，笑容满面地欣赏着这美好的景象。
时隔多年，姥姥变成了纸片人，静静地躺在黑白相框里，对着我们慈爱地笑着。男孩女孩都已经长大了，不似小时候那般不讲理了。那些时光里，姥姥的慈爱就好像是一抹温暖的阳光，照耀在我的心田，每当想起便会感到丝丝暖意。
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇7）
时间飞逝，我已经与同学们相处将近六年的时光了，而我最要感谢的人就是我的同桌了，虽然说有的时候我看她很不顺眼，甚至还有些厌烦，但她的某些举动确实让我感动至深。
三年级的时候，我因为胳膊受伤而被安排在姜子晴的旁边，开启了和她三年之久的同桌之旅。刚开始的时候，我看她哪儿都不顺眼，尤其是在互批卷子的时候，她总是那么苛刻，哪怕是我写的不够清楚她也算错，我就特别讨厌她，甚至什么事都和她对着干。但是她却依然一心一意地照顾我、帮助我上课时帮我准备好书本、我不在的时候帮我记作业、放学的时候帮我收拾书包但我对她的看法依然没有半点改观，直到发生那件事起
那天考试，同学们都在奋笔疾书。姜子晴像往日一样帮我拿稿纸、草纸，并安放好我的书包。这已经浪费了她很多的考试时间了，可她却没有一声抱怨。考试快结束了，我也很顺利地答完了题。忽然，不知从哪儿来的一股可恨的风把我的卷纸吹跑了，由于手臂的原因我没办法跑过去捡卷子。只见，我的同桌毫不犹豫地站起身来，一个箭步冲过去，几步就跑了过去帮我把卷子捡了回来，就在她刚坐下准备继续答题的时候，考试结束的铃声响了，监考老师说：“考试结束，开始收卷子。”我转头一看，她最后一道题写了一半还没有答完。
那一刻，我感到心头一阵暖意，又有几分歉意。这段时间的一些事像电影回放一样出现在我的脑海里，在这考试的重要关头，她还是想着先帮我，而自己的题却没做完。可我却处处和她做对，当时的我真是羞愧难当。
确实，一个小小的举动看似很平常，却又有着巨大的魔力，让人心头暖暖的，从那以后我再也不和她作对了，而那一幕也永远留在了我的心里。
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇8）
暖，如一盏灯，照亮前进的方向；暖，似一杯美酒，陶醉我的心灵；暖，像一股清泉，滋润我的心田。
冬日的早晨，天下起了鹅毛大雪。北风呼呼地刮着，雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片，道路上空无一人。
躺在温暖的被窝里，抬头看看窗外的雪景，我还是认为被窝最舒服，于是，赶紧缩回抬起的头。突然，“吱”一声，房门被打开了。我正想抱怨，只见全副武装的爷爷走进了我的房间，一只手还藏到了衣服里面。爷爷的头上和肩膀上都留着白色的雪花。爷爷神秘兮兮地走到我的床边：“晨晨，起床啦，猜猜爷爷给你买了什么？”我诧异了：“您刚刚出去了啊，太冷了。”爷爷慈祥的脸上露出了笑容：“你最爱吃的红烧牛肉粉，快起来吃，凉了就不暖和了”，说着爷爷用另外一只手打开大衣，拿出一碗粉。顿时泪水模糊了我的视线。冬日的阳光照进了我的房间，照进了我的心里。和爷爷的爱一起，温暖了我的心。
家人的关爱，暖人心，陌生人的关爱也如冬日的暖阳。
一次，我骑自行车，一不小心摔了一跤，腿上被划了一道口子，流血了。我疼痛难忍，周围又没有人，我抱怨：怎么这么倒霉。无助之时，远处一个叔叔看到了，三步并作两步，来到我的身边。一只手按住我受伤的地方，另一只手把我扶起来：“小朋友，你还好吧？”叔叔把我扶起来，坐到旁边的凳子上，打了电话给爸爸。风吹散了云，阳光再次变得灿烂。叔叔的关怀，也让我格外温暖。
生活当中还有很多的暖，只要我们用心去品味，我也要用自己的行动去温暖身边的人。
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇9）
在我的记忆长河中，有许多难忘的事，它们如同泉水一般汇入我记忆的长河中，每当回忆起，总会有满满的温暖，荡涤心灵，温暖我的心房。
平时，爸爸不仅对我十分的严格，还对我十分的啰嗦。总爱在我写字的时候来到我的身旁，然后开始念起紧箍咒：“头抬高，身体坐直，要做到一尺一拳一寸，你看看你头那么低，都要近视了，都说你多少遍了，怎么还不长记性……”
那一天，爸爸又在我旁边开始唠叨了起来，我头也不抬，而且很不耐烦地对他说：“爸爸，你不要再说了，我知道了，你快回房间吧，我还要写作业呢！别烦我了。”爸爸轻叹了一口气，转身默默地走了。不一会儿，只听见“踏踏踏”的脚步声，爸爸又走了进来。我不厌其烦地说：“怎么又来了，还让不让我写作业了。”我转过头来，只见爸爸端了一碗西瓜，那些西瓜在灯光的照耀下显得那么的诱人。爸爸没有说一句话，放下就转身走出去了。我随手拿起一块西瓜塞在嘴里，顿时感觉这西瓜清清凉凉的，有种甜甜的味道。“连籽都没有。”我自言自语道。我也没有把这件事放在心上。
不一会儿，我去卫生间经过厨房时，我看见爸爸独自在厨房里不知道在捣鼓什么，于是我便蹑手蹑脚地走过去探个究竟。我走到跟前一看，原来爸爸在给我切西瓜，还用牙签把一粒粒的籽儿轻轻地挑掉。我看到这一幕，我顿时明白了：为什么我吃西瓜没有籽。我感动得热泪盈眶，一股暖流涌上心头。
温暖随处可见，温暖随处可寻。温暖是父母对自己无微不至地照顾，只要用心观察去体会，你会发现温暖无处不在。
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇10）
周末，坐车回家。车窗外下雨夹雪，滑过眼帘，绵绵地落下。我望着窗外怔怔地发呆，脑海中满是外婆和蔼的笑容，这般寒冷的天气下，心头却不禁涌上丝丝暖意。
外婆，你还好吗？
想到这里，心中就有丝丝酸楚，还清楚地记得，小时候，我跟着外婆生活，我用稚嫩的声音承诺要和外婆永远在一起，可是现在当她被病痛所缠时，我在哪里呢？那个“永远”又在哪里呢？
雨雪停了，寒风卷积着落叶，在孤独地飞舞。太阳露出了脸，树的影子被夕阳拉的老长，像一张泛黄的照片，眼前的景物突然变得熟悉起来。
终于到了，曾经那个红瓦的楼房，现在看起来好像和外婆变得一样苍老。外婆知道我要来，早在家门口等我呢！望着不远处的外婆，我讨厌岁月这个无情的雕镂者，在外婆的脸上刻下了太多的沧桑。而她却毫不在意地笑着，眉宇之间溢满了慈祥。
外婆已经把晚饭做好，摆在了桌子上，外婆做了我喜欢吃的糖醋排骨和红烧鱼。吃完饭，外婆用围裙擦拭着洗过碗筷的双手，把我拉进卧室，在枕头底下摸索着。我疑惑地看着她，在昏黄的灯光下，一副手套映入我的眼帘，我轻轻地拿起，真软。外婆说：“你呀，皮肤太嫩，一到冬天，手冻得跟红薯似的。我给你织了一副手套，试试看，暖不暖和？”
我轻轻地戴上它，那密密匝匝的针线，那里面该是满满的爱吧。又是一阵暖意，由手心传入心扉。
外婆的脸上显出满意的笑容，喃喃地说：“真好看。”她那布满老茧的双手抚摸着，像是抚摸着一件珍宝，这一刻，我的泪又不听话地涌出眼眶，落到那温暖厚实的手套上。
再冷的冬天，有了这副手套，还会冷吗？
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇11）
讲得绘声绘色。我们听得津津有味，突然，我感觉到鼻子里好象有什么东西似的，鼻涕似的东西往下流，我赶快往桌边一扭身子，迅速低下头，只见鲜红的鼻血“吧哒，吧哒”地掉在地上，一滴、二滴……渐渐连成一片，我一看，顿时吓得浑身发起抖来，附近的几位
同桌的王金星见我流了鼻血，立即“唰”地举起手，老师停止了讲课，向她点了一下头，她站起来说：“老师，冯爽流鼻血了，老师连忙走过来，看了一眼便说：“哎呀，流了这么多，快到办公室洗洗去！谁帮她洗去？”“老师我去，我去！”同学们争先恐后地喊着，教室里顿时沸腾了，我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着，心里也不那么紧张了，我使劲捏住鼻子，感激地向四周看，只见同学们都关心地看着我，最后老师让王金星、赵晶、于越帮我去洗。到了办公室，王金星匆匆跑到厕所，打来半盆凉水，然后她用左手扶着我的头，右手在盆里蘸些水，很利索地给我清洗鼻血，一边洗还一边关心地问：“水有点凉是吗？”我不知道说些什么好，只好摇摇头，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟没了？哦，记起来了，它还在我家的阳台晾着呢！
正在这时，赵晶“噌”地掏出她新买的手绢，抖开后，就要给我擦，我急忙挡住，惊讶地问：“你不怕被我弄脏吗？”她毫不犹豫地说：“我不怕，弄脏手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一边拍着我的肩膀问：“冯爽，还流鼻血吗？”如果还流，那就让我妈妈给你治治吧，她是医生。
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇12）
阅读伴我温暖成长，阅读使我在成长中得到了许多宝贵的知识，阅读比我们看电视要有意思的多，阅读不但能保护我们的视力，陶冶我们的情操，还能让我们轻松地获得知识。
现在我正在阅读杨红樱阿姨写的《笑猫日记·属猫的人》，我是从二年级才开始喜欢看书的，因为我那时才知道才找到了适合自己看的书。
二年级的时候，我记得我爸爸给我买了一本杨红樱写的《非常爸爸》，从那本书里我知道了父母其实也喜欢玩，不让我们疯玩是有原因的，因为我们有该合理安排玩的时间和学习的时间。
三年级，四年级这两年，我把杨红樱写的《淘气堡马小跳》这一系列书全部看完了，虽然这一系列的书的名字叫做《淘气包·马小跳》，但是我并不觉得马小跳淘气，爱玩是我们学生的天性和本质，马小跳是一个勇敢、善良、乐于助人的好孩子，虽然他的成绩不好，但我坚信，只要他努力认真学习，他一定可以成为最好。
杨红樱阿姨写的书伴我成长了六年，这六年中，我看的书一直都是杨红樱阿姨写的书。其实看书并不难，只要你用心看了，书中的字和画面全部都会浮现在你的脑海里，就跟看电视一样。
阅读在我们成长的路上有很大的帮助，让我们一起阅读吧，畅享阅读带给我们的快乐，让我们在阅读的世界里健康快乐地成长。成长成为我们想要的模样！
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇13）
暖，可能是一个瞬间；可能是多年不见的朋友给你的一个拥抱；还可能是冬日里的一杯热可可。暖或大或小，或简单或复杂。有这么一个人，曾在一个寒冷的冬天，用他的行为，温暖了我的心。
那是一个寒冷的冬天，冷风如同一个妖怪，给人们带来刺骨的寒意，人们都想早点回到家里。动车道上的汽车飞速行驶，好似一颗颗流星。这时，我看到了一个胖嘟嘟的少年从便利店里走了出来，手里抓着一个热气腾腾的鸡腿。他径直走向了路旁的垃圾桶。我朝那儿一看，一只流浪狗卧在垃圾桶旁边，右腿上还有一道红如火焰的伤口。
少年走到它身边，用手轻轻地抚摸着小狗，小狗开始还有点想反抗，可刚站起来，它又因腿上的伤而倒下了。我隐约听到少年说：“你呀你，这么不小心，又把伤口撕破了，你已经在这儿呆了一个月了，我已经和我妈妈商量好了，我把你带回家里去，带你去看最好的医生！”说着，他把手里的鸡腿放在了小狗的面前，小狗回过头来，用感激的眼神看着少年，仿佛在说：“谢谢你！”之后，它就狼吞虎咽地吃起了鸡腿。过了一会，一位年轻的妇女骑着三轮车来接那名少年。望着他们的'背影，一股暖意涌上心头，让我不再感到寒冷。
他们一家，就跟我们学过的《穷人》中的渔夫夫妇一样，宁可自己受苦，也要帮助他人。如果全世界的人都与他们一样，那世界将没有冬天，即使气候无法改变，但这会让人的心中充满温暖！
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇14）
人生中，有许许多多令人感到温暖的瞬间。在我的记忆中，那一天让我最感动。
记得那是一个寒冷的早上，出门时，爸爸把一件厚厚的衣服递给我，说：“外面冷，要穿上。”我总觉得穿太多会被同学取笑，不想穿，但爸爸怎么也不同意，眼看快要迟到了，我只好赌气地穿上衣服，匆匆忙忙地赶去学校。
一到校门，我就脱下外衣，去教室。开始我觉得挺暖和的，一会儿就好冷了。北风呼啸着，像冰刺一样折磨着人。我一到教室，使劲搓着手，却怎样也暖不起来。组长在大声地催交作业，我用发抖的.手寻找作业，作业却不见了!我想起了早上出门的情景，赶紧借同学的手表打电话。“喂?爸爸!我的作业落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和妈妈都上班了……”我赶紧挂了电话。我努力回想着爸爸的签名，爸爸刚才焦急的声音让我出了一身冷汗，伪造签名的笔也在颤抖着，心里越发忐忑不安。
体育课打了好久篮球，可身体还是很冷。风卷起沙子，击打着冰冷的脸。单薄的衣服抵不住内心的惊慌。我不经意地看了校门口一眼，爸爸像风中的港口般点起心中的灯火。同学气喘吁吁地说：“你爸打了好几个电话……”,我没听他说完，直接向大门飞奔。大门缓慢敞开，爸爸用温热的手把作业本递给我，说：“又不带作业，你手怎么这么冷?衣服呢?着凉了怎么办，身体只有一个呀……”,他紧握着我的手，像一片烛光，温暖了我的心，“上班可以调休，但孩子爸爸只有一个呀!”风越来越大，心却越来越暖。
我永远忘不了那个冬天，那个寒风瑟瑟的日子，那个温暖我的人。亲情是人独特之物，它告诉我，要珍惜与亲人的时光，爸爸，谢谢你!
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇15）
是不是一提到暖你就会想到来的外在的，比如冬日里的暖阳，进屋之后屋里的暖气，或是天冷身上加厚的棉衣，但是还有一种暖来自心灵，比如你帮助了别人，这是对别人的一种暖，或是受到了关心、帮助，这是来自对你的暖，这种暖虽无形，但是却能让你忘却冬日的寒冷。
那是一天晚上，和爸爸妈妈吃过饭后一起回家，正当我们说说笑笑进入楼道时，我发现了窗台上的一个钱包，当我打开一看，里面有好多现金，还有各种证件，我当时就和爸爸说着钱买玩具，正当我说完，心里向往着我的玩具时，妈妈却开口拒绝，爸爸说这钱不是自己的，怎么可以占为己有，丢失的.人会有多着急，你想还吗？我当时心里还嘀咕，这是我捡的，在说上哪找失主去，又听爸爸说，既然在楼道里就应该是邻居，里面有身份证，在群里发一下看有没有人认领或认识的。又对我说万一人家钱有急用或是需要证件呢？不是自己东西就不应该有那种想法，如果是妈妈钱包丢了，正等急用，你希望捡到的人怎么做？我羞愧的低下头，心里反思了自己的错误，也认识到自己的不对了。
当晚失主来我们家取走了钱包，正是我们一个楼里的邻居，看着她挂在脸上暖暖的笑，嘴里说着感谢的话，我当时心里也是暖暖的。正以为这件事过去的时候，第二天就见邻居拎着水果敲开我家门，来表达感谢，此时我心里有些微愣，在妈妈拒绝无果后，最终收下了邻居的谢意。
此时吃着的水果都感觉甜甜的。
无论是你给予别人的暖，还是别人给予的你都会感到温暖，因为这份温暖而感到快乐。
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇16）
在生活中，我有许许多多的感触，比如：“冷”，“苦”……但我印象最深刻的是“暖”。
父母的关爱是暖的。记得几天前，由于天气的炎热，睡眠中的我被一股突如其来的鼻血惊醒了。我不知道如何是好，只好叫爸爸妈妈来帮忙，妈妈看到我满脸的`慌张表情，连忙用湿纸巾帮我擦拭，并且轻声对我说：“儿子，好些了吗，不用慌张”。紧接着，爸爸拿来一块儿湿手绢，放在我的鼻梁上方，说：“你先休息一下，一会儿就没事儿了”，听完爸爸妈妈对我的安慰，看到他们对我的关爱，我不再感到恐慌，而是感受到了一丝浓浓的暖流。
帮助别人的感觉是暖的，在上星期六的下午 我独自一个人走在回家的路上，经过一个十字路口时，我看到一个白发苍苍、满脸皱纹，拄着拐杖的老爷爷颤颤巍巍的走在马路中央，他步履蹒跚，显然行动不便。看到这里，我毫不犹豫的跑到老爷爷身边，扶着他的肩膀，对他说：“老爷爷，让我扶您过马路吧！”在我的帮助下，老爷爷顺利的走过了马路，他感激的对我说：“你真是一个懂事的好孩子，谢谢你，”看着老爷爷慈祥、呈现笑容的神情，我感受到了无比的温暖和幸福。
同学和老师的信任是暖的，上学期，老师让我做一个科普知识的介绍，由于这是我第一次演讲，所以显得格外紧张，两手不停地颤抖，目光也不敢注视前方。但是当我看到老师和同学们信任和鼓励的目光时，我立刻感受到充满无限的力量，一股暖流也就荡漾开来。在同学的支持和老师的的信任下，我一帆风顺的完成了演讲。
其实暖是无处不在的，只要你用心感受和体会，就会发现暖的味道。
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇17）
早晨，温暖的阳光照射在人们身上，驱赶了人们身上的严寒，让人们感到暖洋洋的，即使刺骨的寒风吹了过来，在阳光下也没再那么冷了。
下午云层遮挡住了那让人喜爱的`太阳。冷风吹过树梢，发出“沙沙”声，人们也加快了脚步。天马上变了一个脸，像告诉着我们，快要下雨了。
“嘀嗒，嘀嗒——”只听见雨声越来越大。
这时，我正着急着有事情。心想：我该怎么办啊……一会儿要是来不及怎么办……
一旁的一位陌生的女生似乎是看出了我的慌张一般。
她来到我的身边，对我讲道：“喏，你先撑吧，看你好像很着急。”我听到这些话，心里顿时有了希望，但这大雨天的，她也只有一把雨伞，我还是问问吧：“那你怎么办呀？只有一把雨伞呢，你也有自己的事情吧？”“没事儿，你先用，我也没有什么急事。”“这可真的太谢谢了！”我接过雨伞，对那位陌生人鞠了个躬，并撑着伞离开了。
这个素不相识的一位，没有见过一次面的陌生人，在这寒冷的天气中，她的举动带给我一股流淌在心中的暖流。
我上了公交车，坐在一个位置上。过了几站，人渐渐的多起来，一位白发苍苍的老奶奶走了上来，腿脚不太利落，她看到这幅场景后，似是有些无奈。我看到了，便主动和她说：“您先坐吧。”“那真的太谢谢你了。”老奶奶充满感激地对我说道。
我起了身，看着老奶奶坐了下去。
刚刚自己的一个小举动，让我心里也感到甜丝丝的，原来我也可以给别人带来温暖。
温暖，离我们很远，又离我们很近，随处可见。
围绕中心意思写《暖》作文500字（篇18）
春风，吹拂。
花儿，摆动。
我沐浴在日光下，暖暖的风，树叶沙沙地响。一个大人，一个孩子，在球场上挥洒汗水。
周末，又是一个孤独的周末。看着窗外车水马龙，热闹非凡的景象，窗内却是一片昏沉的灯光，四散的每一个角落。孤寂正悄无声息地蔓延。
叮铃铃——桌上沉默许久的手机响了。“喂？”“下来大门口，带你去玩。”听到爸爸的声音，感觉自己浑身血液不再凝固，而是飞驰流动着。我披上外衣，打开房门，神采飞扬地踏出了封印许久的地域。
冷风拍打着我的肌肤，激动。热血赶走我寒冷的'知觉。眼前的操场，空旷幽静，青翠的绿色与旺盛的红碰撞在一起。我迫不及待地抢走了爸爸手上深红色的篮球。
我选了一个位置，双腿微微叉开，双膝弯曲，手掌扶着球，尽力向前一跳。手中的篮球便脱离双手，在空中划出了一个优美的弧线。最后稳稳当当地落在了球筐边上，掉落下了地面。“砰砰砰”的声音在空旷的球场上回响。我的脸火辣辣的，想找一个地缝钻进去。
爸爸哈哈笑了几声，便开始炫耀他的球技。
他准备动作不多，拿起球走了段距离，然后面向球筐冲去，到了一定距离便单手一扣，球进了。看了如此简单的动作，也让人跃跃欲试，我跟着学同样的动作，试了好几次，却都没有成功，让我有些许的懊恼。
一遍遍地尝试，一片片的欢声笑语在球场上飘荡……
柳树，摇晃。
大风，呼啸。
时间悄然流失，露出了皎洁月光的影子，星星也藏进云河。