关于剪纸的800字记事作文

|春林2

艺术,说远很远,说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声......都是一种艺术,下面小编为大家收集整理了“关于剪纸的记事作文”,欢迎阅读与借鉴!

关于剪纸的记事作文1

放暑假了,在家干嘛呢,妈妈说我动手能力不足,希望我在家能够多动动手,俗话说,动手使人头脑灵活。但是动手的活动很多,什么才是适合我的呢?对了,剪纸吧,我曾经在店里看见过人家折的千纸鹤,还有好多漂亮的星星……那些都是我非常喜欢的东西,如果我自己能学会,那我就不用再央求妈妈折了,哈哈。说干就干,我和妈妈说了我的想法,妈妈立刻买了好多剪纸回来,哦,开始学剪纸喽。

望着眼前的一堆漂亮的纸,我该折什么呢?妈妈说,千纸鹤比较简单,就先从千纸鹤折起吧。妈妈先教了我一遍,妈妈折的好熟练啊,几下就折好了,妈妈说:“宝贝,该你出场了。”我拿着纸,看来看去,居然一点都不会。我把纸对折过来,对折过去,怎么都弄不出妈妈那样的感觉,我开始感觉浑身发热,心里一团无名的火冲了上来,我把纸揉成一团,大声哭喊着:“我不折了,我不会,我不会!”妈妈看了看我,没有说话,转身就走了。我停住了哭喊,不知道怎么办,只能呆坐在椅子上。

一会儿,妈妈又过来了,问我:“你的脾气发完了嘛?”我看了看妈妈,没有吭声。妈妈接着说:“你觉得发脾气能解决问题吗?能使你学会剪纸嘛?”我摇摇头,惭愧的低下了头。接着妈妈又说:“遇见小小的困难你就止步不前了,人生几十年,会遇到无数比剪纸更困难的'事情,难道你都逃避嘛?”我开始觉得脸发烫,是啊,我看见爸爸妈妈遇到困难的时候,都会想办法去解决,找出问题的原因,并解决它。而我怎么能遇到小小的困难就退缩呢?

沉默了一会儿,我抬起头,对妈妈说:“妈妈,我打算重新学习剪纸,一定耐住性子,您能再教我一次吗?”妈妈笑了笑,说:“妈妈相信你的能力,只要有一个认真的态度,做什么事情都是能做好的!我们再学一次。”

在妈妈的帮助下,我终于学会了折千纸鹤,随后又学会了折飞盘,还有折小青蛙,这些成功使我有了很大的信心,剪纸的经历告诉我,遇到困难千万不能灰心,不能焦躁,只要自己不放弃,用积极端正的态度去克服困难,就肯定有收获的。

关于剪纸的记事作文2

记得我七岁时,妈妈决定给我报一个兴趣班。当时我犹豫了一下,电视中的一幅画面在我脑海中定格:那就是剪纸。看那些艺术家们毫不费力剪出来的小动物,我非常喜欢。于是就立刻告诉妈妈:“我要学剪纸!”妈妈答应了。

跨进学习剪纸的教室,我学习剪纸的生涯就开始了。我的剪纸老师看起来非常年轻,但是他已经有五年的剪纸经验了。上课了,老师发给我们两张红纸,说:“红色代表吉利,咱们先来剪个‘双喜’。”由于这个图形非常简单,我三下两下的剪完了作品。正端详着的时候,突然有一个接头处断了。我想是因为当时太“轻敌”了,马马虎虎地剪,结果酿成了大祸。我赶紧找老师又要了张纸,认认真真地剪起来,剪完了又查了查,确认没毛病了才坐着等老师验收,第一节课下来,我感觉自己对剪纸更有兴趣了。同时在以后的几节课上,我掌握了基本功,而且对这门艺术有了更深刻的了解。

掌握了基本功,就要学难一点的剪纸了。这就是我们春节家家户户都能看到的“狮子窗花”了。这可不好剪,尤其是狮身部分,一环扣一环,令人眼花缭乱。老师叫我们别着急,先把狮子画出来。说着给我们每人发了一张已画好的狮子窗花图片。我对这个有着丰富经验的老师的话深信不疑,拿到图片就立刻小心翼翼地临摹起来,丝毫不敢马虎。但我还是画错了,把威风凛凛的狮子画成了鸡,我看着自己的画又好气又好笑。但我不气馁,终于画成了一头狮子。  最后,要进行最艰难的一步,那就是“剪”。我拿起剪刀,手微微有些颤抖。此时我的心就像一个调节器,指针已指到最紧张的位置……老师看见了我的样子,便告诉我不要紧张,要放松。我做了几下深呼吸,放松下来,开始剪纸。我的双眼盯着花样,一剪一剪,那剪刀剪纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,剪刀在我手中灵活地飞舞起来,狮尾,狮腿……最后又把狮身部分的环形一圈圈剪开。终于,我剪完了。看着手中虽然有些粗糙,但是基本能看出模样的剪纸,我高兴极了。  我爱剪纸,因为他给了我无穷的快乐;我爱剪纸,因为它丰富了我的课外生活;我爱剪纸,因为他让我增长了知识。我感觉世界上处处有艺术,艺术是我们的生活必不可少的东西。所以我爱艺术,我要让地球上充满艺术的色彩!

关于剪纸的记事作文3

说起剪纸,人们总会和纸飞机这样的小孩子玩意联系在一起,可有这么一个青年,在他的手中,一张普通的纸,似乎有了魔力,上到九天之龙,下到鱼虫蝼蚁,仿佛世间万物都可以在他手中幻化生成。

这个青年叫刘通,2017年4月,刘通带领团队创作出了世界最大的白犀牛剪纸,一举打破了世界吉尼斯纪录,被称为“中国剪纸第一人”。

最初与剪纸结缘,缘于刘通在德国留学期间的一段巧遇。一天,在公交车上的刘通看见邻座男子折出一朵玫瑰送给身旁的女朋友,刘通心中感叹:剪纸这么神奇,我也要学。

从那天起,剪纸成了刘通的唯一爱好。没有老师,就按照网上的教程,从最简单的学起。渐渐地,刘通的剪纸技艺越发娴熟,他开始尝试设计自己的原创作品。

然而,创作出原创的剪纸作品是十分不易的。剪纸是一门研究折痕的艺术,而折痕轨迹又具备典型的数学性质,是在单位1的纸上进行构想和创作。这种创作,不是用剪刀拼接来完成,所以必须思虑全面,不能有丝毫的结构误差。

那么,怎样才能将一张普通的纸折叠成一个复杂的作品呢?就是对折痕图反复推敲。平日里,只要手边有纸,刘通就会在纸上画着只有他自己才能看懂的折痕图,再拿折痕图折来折去。大量实践后,刘通得出了一套理论:一张纸上,他用红色的线代表峰,蓝色的线代表谷,两条线所形成的交点必须满足两个条件才能科学地折叠起来,一个是蓝颜色的线和红颜色的线的峰谷之差必须等于2;另一个是任何一个交点周围的角,用顺时针标号之后,奇数角之和等于偶数角之和等于180度。

除了要有缜密的逻辑和大量的数学运算,剪纸对体力的要求也很高。在作品《龙之魂》中,仅打格子就需要9000多个,30平方米的牛皮纸,对折一次要走10米,做4个下蹲起立,打完9000个格,相当于走了2公里路,800个下蹲起立,而这仅仅完成了整个作品7000多个步骤中的一个。

随着技艺的日趋成熟,他的剪纸作品《母爱》被西班牙博物馆珍藏,作品《青花瓷》作为国礼赠送给加蓬共和国庆祝中加建交40周年,作品《天使加百利》被匈牙利大使馆珍藏,就连国际著名奢侈品品牌爱马仕也邀請他设计艺术橱窗。

关于剪纸的记事作文4

我读幼儿园的时候,有一天看见爸爸拿出一叠纸,放在桌上,随手取一张纸, 三两下就折成一架飞机。我目瞪口呆,心想:爸爸是用什么样的魔术,怎么把一张纸变成一架飞机?

爸爸告诉我,这叫做“剪纸”,是把一张纸依山线、谷线折法,用不同的组合方式,折成千变万化的东西。太神奇了,我从此就爱上了剪纸。

刚开始的时候,一直失败,于是我不断的练习,只要一有时间就拿出来研究,看能不能找到正确的折法。慢慢的,我越来越深入剪纸的世界。我常常一折就好几个小时,甚至废 寝忘食。每次遇到不了解或折不出来的地方,我一定反覆尝试,直到纸都皱巴巴了,仍然不肯放弃。有时候,还是折不出来,我会又急又气的撕了纸,一个人坐在书桌前生闷气;不过,只要心平气和的多练习几次,就能顺利完成。

五年级,我看了一部叫“剪纸战士”的漫画,里面附有一些怪兽的折法。我最喜欢作者创造的“龙”。这只龙有三种不同样式的头,以及可以活动的身躯;不过很难折,光是三个“龙头”,我就反覆练习了一个多月。“龙身”又花了一个月,终于皇天不负苦心人,总算大功告成。这条龙让我百折不厌,到现在折了几十只;原先折一整条龙至少要十个小时,现在只要两三个小时,真是熟能生巧。

去年暑假,我在网络上找到一个英文剪纸的网站,介绍一些恐龙的折法,包括三角龙、暴龙、飞龙、副龙、栉龙等;还有各式各样有趣的作品,例如龙舟、独角兽和西方棋子、棋盘等。其中,我对西方棋特别有兴趣,于是看图学着折起来。它有一个棋盘和黑棋、白棋各十六个,光是棋盘就需要一百张纸黏起来折,才够大。当我折到骑士,根本看不懂图解说明,没办法继续折下去,停顿了好几天。后来请爸爸帮忙,他大胆假设,尝试错误,在我们父子联手研究下,终于大功告成。这让我体会“天下无难事,只怕有心人”的道理。

剪纸让我乐在其中,受益良多,不但能把不愉快的事情抛到九霄云外,还能训练脑力、逻辑概念、几何能力,以及培养耐性、毅力。

关于剪纸的记事作文5

我与剪纸从小就结下了不解之缘。折一个东西南北,在上面写上祝福的语句,测一测同学们的运气;折一个菠萝,送给老师做笔筒,表达自己对老师的爱;折一个千纸鹤,送给好朋友,看着她高兴,我也高兴。

第一次学剪纸还是在二年级的时候,同学们伴着优美的上课铃声愉快地跑进教室。这是一节手工课,同学们高兴得手舞足蹈。“老师,您要教我们做什么手工呀?”已经有学生按捺不住激动的心情了。老师变戏法似的从背后拿出一只纸折的绿色小青蛙。那只小青蛙真是可爱,它的前爪微微向上翘,好像在向我们招手;它的后爪粗壮有力,好像能一蹦三尺高,老师按了一下小青蛙的后背,果然,小青蛙跳了起来,再按一下,小青蛙跳得更高了。看到此情,大家都笑了起来,真有趣呀!

老师看着同学们的小脸问:“想学吗?”我们异口同声地回答:“想。”老师先把折小青蛙的步骤讲了一遍,同学们听得可认真了,我感觉还挺容易学的。

我拿出一张绿色的彩纸,按老师讲的步骤折起来,我折呀折,终于折好了一只,可是小青蛙的后退却没有力气,我按了几下小青蛙的后背,居然蹦不起来,我只好再重新折,又一只小青蛙折好了,可是还是蹦不起来,就这样反反复复折了几次,依然没有成功,我有点泄气了,怎么看起来容易做起来就这么难呀。我撅着嘴,不想学了。老师看到我沮丧的样子,轻轻地走过来说:“要想让小青蛙蹦得高,关键是折小青蛙的后退时要用力多折几下,不要放弃,老师相信你一定能行,加油!”我听了老师的话,心里感到一丝丝的温暖。我告诉自己:一定要把小青蛙折好。

按老师讲的要领,我有这了起来。几分钟后,我的小青蛙闪亮登场了,它有模有样,栩栩如生,手指一按,小青蛙就听话地向前蹦去,那样子可爱极了。

再看看其他同学折的小青蛙,有的小青蛙连腿都没有折出来,成了无腿蛙;有的小青蛙跳不起来,和我犯了一样的毛病;有的小青蛙居然没显出头,是无头蛙……真是千奇百怪,什么样的青蛙都有。

自从上了剪纸课,我对剪纸越来越感兴趣了。我经常练习,越练越得心应手有时,我还可以自己创造出新的剪纸作品。我的作品经常受到老师的表扬,在班级的剪纸比赛中,我还获得了一等奖呢。剪纸成了我生活中的一部分。没想到一张纸,竟能给我带来这么多的快乐。

我爱剪纸!


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