四年级上册语文作文

|飞龙

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的四年级上册语文作文6篇,欢迎大家分享。

四年级上册语文作文1

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。 点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?

我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。

这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

四年级上册语文作文2

春天来了,一切都呈现出生机勃勃!

小燕子从遥远的南方飞回来了,它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“我们大家回来了!”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴,看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软,像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着,是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的嫩绿的叶子。它那细长的枝条,像小女孩的花瓣。它是那样的光滑,柔软。

小溪在“叮咚叮咚”地歌唱,太阳公公把冰雪融化,溪水们好像在说:“啊,好舒服呀!”小鱼在溪里快乐的游动着,它们舒展着腰肢,摇摆着尾巴,看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花,一会“嗖”地跃出水面,一会又“扑通”一声深入水底,仿佛在比赛跳高,它们的姿态完美如画!

田野里,果园里,一些美丽、气味芬芳的小花,正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇,给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着,好像在说:“好累啊,但是想到秋天会有收获还是很开心的!”在泥土的芬芳里,有着农民伯伯辛勤的汗水。

在校园里,有着“哈哈”大笑的声音,是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳,有的在摔跤,还有的在打篮球呢!在朗朗的读书声中,有一转一重的阅读声,他们好像在读《找春天》这篇课文呢!

我喜欢春天,因为春天像一位音乐家,给我们大家带来美妙动听的声音!

四年级上册语文作文3

是一个富有生命力的季节,是一个美丽、神奇,充满希望的季节!春天更是我们所向往的季节,我们可以在春天里享受和煦温暖与自由空气、还可以享受清香纯净与甘甜美妙……今年的春天,不知是受极寒天气的影响,还是春姑娘故意放慢了脚步,时令已到惊蛰,可天气依然十分阴冷,人们不禁要问:“春天在哪里”?

一个星期天的下午,我和小伙伴们在小区的花园中玩捉迷臧,为了不让他们找到我,我躲在了冬青树丛中,不经意间看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的脸旁,我仔细瞧着它,黄色的花瓣儿,绒绒的花蕊,绿色的茎,看上去是如此的平淡、普通。哦,在这寒冷的天气里,居然还有这么一朵花儿——我再次探头欣赏它时,发现这朵小野花在寒风中全身上下,甚至花托里都那么挺拔,透着坚强的气质。啊!谁说春天还没有到来,这朵小野花已经拉开了春天的序幕,分明在向我们传递着春的气息!她不畏严寒,用顽强的生命力在演绎着动人的春天的故事!

这朵平凡的、不起眼的小野花感染了我,让我不禁想到:我的春天在哪里呢?对!我的春天正当时!现在的我正如春天里的一枚芽儿,急不可耐地想要伸展腿脚,全身心地想要扑入春的怀抱。我唱、我笑、我闹,就让我快乐的行走在春天里吧!

四年级上册语文作文4

冬爷爷刚走过,春姑娘悄悄地迈着步伐走了过来。她使了一些魔法:使河水化解冰冻,大树掉下白雪,小草破土长高,鲜花逐渐绽开,燕子从南归北刹那间,原来白雪皑皑的城市变成了一个万紫千红的大“花园”。

那“花园”五彩缤纷:有蓝紫色的蝴蝶兰、蝴蝶花、牵牛等等,白色的栀子花、马蹄莲、含笑等等,黄色的迎春花、金银花、油菜花等等美丽极了!

诗人朱熹写了一首诗,提到:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”除了万紫千红的“花园”以外,还有小池边的柳树“姑娘”。

柳树“姑娘”在池边洗“头发”,“头发”在风中飘来飘去,就像一位理发师拿着吹风机在一位客人的头发上吹来吹去。

我想起了诗人贺知章的诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

这时,一群小孩儿在草地上放风筝,有一个“老鹰”在天空中翱翔,像是在说:“你们谁能飞得比我高?”就在此时,一个“火箭”飞上了天,把“老鹰”给“打”了下去,“老鹰”也不甘示弱,可“火箭”仍是第一,像是在自豪地说:“别逞强了!你是打不赢我的!”最后,“火箭”还是赢了“老鹰”。

看到此情景,我想说:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

春天真美!诗人笔下的春天更美!

四年级上册语文作文5

语文课上,老师把我们分成两个组,每组派一个人上来画画,限时六十秒,两组轮流的画,一个接一个。我排在第三位,当我知道自己是第三位时,心里不知所措,生怕一不小心就会闹出大笑话,慌得像热锅上的蚂蚁。

一位同学开始画了,只见他画一朵光彩夺目的红花,那花儿灿烂无比,好像在荒凉的地上长出的一丛红花,那样鲜明。第二个同学上去了,在蓝蓝的天空上天了一个太阳,那阳光仿佛给花儿送去营养,让花儿在阳光的哺育下,完美绽放,他在一旁花了几朵云彩,高高的云彩,想给蓝色的天空加了几多白花,让太阳不再那么寂寞。

该我了,我的心怦怦直跳,当我起身那一刻,全身都抖动起来,我试着去停止颤抖声,可我的腿不听使唤,依然不平静,走上前去,准备画一棵发芽的大树,让春天增添跟多的绿色,让环境更加美丽。我把所有的恐惧抛在了九霄云外,认真仔细,绝不落掉一笔,我还画了几只蝴蝶,让它们在空中翩翩起舞,在花丛中嬉戏,玩耍,多么开心,多么漂亮啊。我画呀画,正入迷,只听同学们一声尖叫:“时间到了!”我望了望黑板,觉得很好了,才走下来。

不一会儿,一幅完美精致的画呈现在我的眼前,从远处看,一片美丽的春天在我眼前现出来,有花有草,有太阳有白云。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”,在人生路上也有此感觉,我的成长之路就如同一幅画,可以让她灿烂绽放,也可以让她枯萎。我决定要努力让它精彩!

四年级上册语文作文6

阳春三月,万物复苏,春姑娘迈着轻盈的脚步,不知不觉来到我们的身边,那么“她”在哪里呢,让我们一起寻找春天吧!

我们来到人工湖,一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条,随着春风轻轻的摇曳,如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草从梦中醒来,像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个嫩绿的小脑袋,接受春天的阳光和春风的爱抚;一朵朵桃花都含苞待放,储足了力量,准备一夜之间就绽放出美丽的花朵,供人们欣赏。

湖面的冰雪融化了,仿佛成了一面镜子,碧绿透明的湖水像一双有感情的眼睛,闪动着含情脉脉的波光。阳光照在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。时不时从湖面冒出一两条小鱼,吐着泡泡,好像在说:“你们好,欢迎你们来找春天!”。

清晨,湖边会有男女老少来锻炼,他们换下了厚重的棉袄,穿上了轻薄的运动装,迎着朝阳,迈着矫健的步伐奔向美好的未来;黄昏,三五成群的孩子们来到湖边放风筝,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”呀!

春天在哪里?春天在柳树的嫩芽里,在刚探出头的小草里,在含苞待放的花朵里,在碧波荡漾的湖水里,在欢快的小鱼的泡泡里,也在晨练的人与放风筝的孩子们的笑脸里!


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