四年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
杯底朝天水不流，怎么可能呢?莫非是杯子有问题?还是纸有问题?都没问题，这是大气压在做怪。
上课了，张老师拿出了一个玻璃杯和一张白纸。难道张老师又要玩什么稀奇古怪的游戏了?是要变魔术吗，难不成要变一条鱼出来?或者是变在一杯饮料让我们品尝?不管怎样，好玩就行。张老师把纸贴在杯口，把杯子翻了一个身，变成了杯底朝上。张老师轻轻地把手放了下来，没等手放好，纸马上像只凌空飞舞的白色蝴蝶飘落了下来。这又是干什么呢?我的心中充满了一个个大问号。只有耐心地等待，张老师又往杯里灌进水，张老师的葫芦里到底卖的什么药啊?接着张老师还是和第一次一样，还是把杯子翻了个身，杯底又朝上了。我心想：“会出现什么现象呢?水一定会冲出来的。”接下来的现象让我大吃一惊，水没有冲下来，纸竟然不可思议地紧贴在杯口，连一滳水都没流出来。这到底是怎么回事?教室里顿时热闹起来，大家议论纷纷，都非常奇怪呈现在我们眼前的奇妙景象。有同学说是里面充满了空气，而有的同学却又有不同的看法，认为里面没有空气。张老师摇了摇头，告诉了我们正确答案。原来在我们的生活中有一种看不见摸不着的大气压，它的压力要比杯中水的重力大，所以水不会流出来，纸片也不会掉下来。
这一次实验虽然简单，却让我们懂得了大道理，我喜欢这样的实验。
四年级作文 篇2
想起那件事，还是会让我暗暗发笑。
那是一个下午的自习课，我们正在独立完成各自的科学作业——一张试卷。
在语、数、英、科四门学科中，科学是最我头疼的了。虽然我努力起来也考过几次第一，但总是想偷一下懒。
“哎，这题怎么这么难呀？”
“这张试卷怎么这么难？”
对于我这种不太想去努力的人，当然是有些难。我发出了各种发难声音，想让我的同桌，科学比我优秀的同学，来教我做题。
可惜，他没有丝毫的“同情心”，一点反应都没有，并没有把答案乖乖地给我交出来。
我开启了软磨硬泡的模式，可是丝毫也没起作用。
我只能在坐位上发呆。
突然，我灵光一闪，为何不贿赂一下同桌呢？他可是我班有名的吃货啊！幸亏今天带了奥利奥饼干。
“哎，老同桌，看在我们五年同这的面上，给我抄一下呗。我等下给你包奥利奥。”我满声讨好地说道，手里也多了一包奥利奥。我那吃货同桌一听有东西吃，高兴得不得了，便满口答应了。
这样，我便很快完成了剩下的两道题。
同桌被我贿赂了，我也完成了试卷。用同桌的话来说就是“扯平了”，接下来就是“你走你的阳光道，我过我的独木桥”。
四年级作文 篇3
在一个睛朗的早晨，阳光透过玻璃窗射在了我的手上。我站在窗前，放眼望去。哇！春姑娘已来到了我们的身旁，她用她神奇的魔力，给大地换了一身新装。大地焕然一新，尽情述说着春天的美好。
小草从地下钻出来，清晨那晶莹的露珠，滚动小草新绿的叶面，小草激动地扭动身子跳起舞来。
春日雨多，绵绵细雨从天而降，淅淅沥沥地下起来，仿佛是多愁善感的春姑娘，垂下了透明的泪。春天显得更温柔、美丽。
春雨如油，它滋润着大地万物。花儿在雨中沐浴，它张开稚嫩的花瓣，喝饱细雨，竭尽全力向上生长，在雨中展现楚楚动人的风姿；柳树姑娘在雨中跳起了长辫舞，她的辫子甩进了湖妈妈的怀抱，湖妈妈微笑了，一层层涟漪向对岸扩张。雨点打在了波光鳞鳞的湖面上，湖水妈妈笑了，形成了一个个甜美的酒窝。
我感受着大自然的气息，世间万物是多么的美好，生活是多么快乐……“快起来！迟到啦！”我睁开睡眼，原来是妈妈的呼声。我边穿衣服边想，原来梦中的春天也那么美好！
四年级作文 篇4
今天早上，我一进教室，便听到大家的叫声 。原来，昨天做得期中试卷发了下来，同学们兴奋无比，正偷窥着别人的试卷。我也放下书包在教室里上蹿下跳。就在这时，唐老师来了，她拿起手机拍到我们的一言一行，把大家逮地正着。她十分愤怒，厉声要求我们珍惜时间，好好读书。
可老师好像很生气，要吓唬我们。她突然说道：“把你们的家庭目标记录本拿出来我今天要检查，组长快收起来。”
我心中不由一震：呀!我才写到11月14日，而且目标还没写。这下我可要伤唐老师的心了。怎么办呀?
这时，我忽然无意中发现自己的同桌石祥武正在桌子下面拿着笔偷偷写，我也跟着他学，可刚写完一个目标时，我又觉得不可以这样做，便停止了“临时抱佛脚”的行动，也劝同桌不要这么做。接着，我便开始用默写课文的方式来除去自己的痛苦。
当52本作业本收上去时，唐老师马上开始检查，让我们继续读书，我这时候那想读书，眼睛正一眨不眨地盯着唐老师。只见她拿起一本本子，飞快地看了起来，眉毛不禁皱了起来，脸上也变得红扑扑，她马上把本子放在一边看另一本，可能是想摆脱困苦，可结果还是一样……
当她浏览完毕后。她让大家安静下来，要把我们的本子一一展现在多媒体上。她拿出了较差的本子，又拿出第四组的，他们这组很好，有不少人做得很对，老师还给他们每人加10分。
最后我们这一组了。不知怎么，我居然盼望自己的本子能不明不白的消失，因为我做得不好，不好意思被大家看见。可老师还是放了我的本子，我惭愧无比，把我的头低下来，恨不得找个洞把自己埋进去。
展示完后，唐老师对我们进行思想教育，希望大家可以做得更好。
这次的突击检查，让我明白了，做事情要一心一意，既然说了就要努力做，不然一切都是空想!
四年级作文 篇5
落花本也有意，流水本也无情。如果，你错过了一个地方美丽的风景，那那片美丽的风景也许再也不属于你了，你或许也再也看不到那片风景了，你再执着再挣扎，也是无用的，你找不到它了，你只能继续前进，去寻找新的风景，也许一辈子都不会再遇到那片曾令你心动的风景了，也只能抱憾终身了。同样，错过一个人，那个人也就与你无关了，而你也只能成为他生命中匆匆的一个过客了，也如同一个演员，只是草草演出，便下场了。还没来得及，在他的声明中留下浓墨重彩的一笔，留下的除了遗憾，还有遗憾。错过了那个人，你也许在这个大世界，就再也遇不到他了。或许，再遇到他的时候，他已近有了自己的家庭，自己的孩子，自己的妻子，而你只是他世界中最熟悉的陌生人罢了……
这个世界和自己无关的事情有很多，但是爱情却能把两个无关的人牵扯到一起，也许会耳鬓厮磨，也许会寥寥结束便收场，也许是一生一世的承诺，又或许抱憾终身。一切的一切都是命中注定，我也注定与我的那个他无缘。花若青春，美丽如他。他在我的世界中留下了太多的痕迹，带给了我太多的痕迹。可他匆匆一句分手，便断了我所有的念想和他带给我的情意。我还不知道发生了什么，我们的爱便随着一场美丽的青春而流逝了……
从此，也许，你就与我无关了。
四年级作文 篇6
记得刚上一年级时，妈妈载我来到素未谋面的学校。当我一下车，映入眼帘的是两旁高耸的椰子树，就像忠心耿耿的卫兵一样，守护着校园。
再往前走去，看见一棵特别突兀的大树，身边围绕着许多花花草草，大树的胡鬚延伸至地上，树上的果实不时吸引小鸟们来啄食，除此之外，我还看见许多小朋友围绕在大树身边躲猫猫，把大树的胡子当秋千玩耍，每个人脸上露出简单而纯真的笑容，看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉!
现在的我已经四年级了，每当下课时，我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去，因为在这里，我可以尽情的释放内心的情绪，当我不开心时，我会向大树爷爷倾吐内心 的烦闷，当我难过时，我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思，没多久心情就如雨后天晴般，舒服多了!当我高兴时，我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。
大树爷爷就像我的妈妈一样，给我温暖，也像是我的垃圾桶，一直听我不断的倾诉，更像是我的游乐场，带给我许多欢乐。在这里，有我和大树爷爷诉说不完的回忆!如今我已渐渐长大，而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷，我想对你说：“不论你有多么憔悴，你永远是我最好的朋友”!谢谢你带给我许多宝贵的回忆，我会将它深藏在心中。
四年级作文 篇7
苍苍绿景，使人心旷神怡，而窗外那抹绿使我沉迷。
考试临近，心中万分浮躁，对于书中密密匝匝的文字，一条一条的公式令我头疼，痛苦的在学习中煎熬······
清风习来，树叶沙沙作响，随风舞动，或者有叶精灵想到地上游玩，他们不满足在树上舞蹈，却结伴在地上嬉戏。春天，春意盎然，窗外那抹绿蓬勃生长；夏天，枝叶茂盛，窗外那抹绿为我心中的炎热遮了荫；冬天，虽然没了绿，但枝干依然直挺，我心中仍有一片绿。我时常与那抹绿相伴，浮躁时，常带着本书，与其共度1、2个小时的时光；无聊时对着它发呆，回想今天我做了什么，鞭策着明天应该干什么。在我记事以来，它就存在了，而爷爷说它在自己的爷爷的爷爷那辈就一直在这了。我不禁感叹岁月的流逝，可这抹绿却依然成长。朝朝暮暮，可以说迄今为止，我有一半的岁月与它作伴，它也早已熟悉我的面孔与气息。总能给我一个安逸舒适的环境，赏心悦目，安安欲睡。其实，累时搬张靠椅，一把蒲扇，在夏日的夜晚，听着知了鸣叫，赏着大好的月光，乘凉，是很享受的。
今日，我又遇见了它可惜是另一棵尚有五年树龄的，但它依然屹立在原来的位置，相信不久后，它也将茂盛无比，这片绿也美好如初。古往今来，又有多少人士沉迷于大自然的清景，而它们就是这清景的一员。竹之爱、竹之颂，就有千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的赞叹。谁又知岁寒知松柏，患难见真情的感叹，想到这些，心中不禁有一股敬仰之情油然而生，可能它会永远陪着我。是啊！如此盛景已深入我心，心中的火又怎能不消散呢？考试，算什么，我现已平心静气，耐心冷静的对待，相信以后也会如此······
窗外那抹绿改变了我，它是我友好的玩伴，又是我最好的导师······
四年级作文 篇8
晒晒晒，火辣的太阳直射在皮肤上，简直象火烤呀！我不得不学着其他游客的样子往裸露的皮肤上涂上了防晒霜，遮阳帽也直接扣在了脸上，这下好了，可以出发了，向我向往已久的腾格里沙漠进军！
20xx年8月10日，妈妈带着我来到了宁夏银川的腾格里沙漠和沙坡头，这里，是被评为全国十大最好玩的地方之一，我的心里充滿了期待。
进入景区，映入眼帘就是一大片金黄色的沙丘，一望无际，绵延不绝！神奇而美丽的沙漠，我来啦！接着，导游带我们骑上了骆驼向沙漠里行进，我坐在骆驼的背上，心里卟嗵卟嗵地跳，不知道为什么，骆驼群走的路线全是沿着沙丘边缘，我感到很害怕，担心骆驼会一不小心就踏空了掉下去，不过，事实证明我的担心是多余的，骆驼走得很稳，很快我就不怕了，妈妈骑了驼驼在我的后面，叫我转过来照相，我还敢空出一只手摆呢！
一会儿，骆驼带着我们来到了我最向往的游玩地，沙漠越野冲浪，一开始，大型越野车在沙漠上平缓地开着，一会儿慢慢地加速了，实然就在斜坡地带一下子冲了出去，有一种失重的感觉，接下来又反复几次平缓，加速，飞越的过程。让人觉得既恐怖又刺激！
“啊！……啊！”沙漠越野冲浪在其他人的尖叫声中结束了。可我却觉得还没有尽兴！坐在车上舍不得下来，开车的叔叔看到我意犹未尽的样子，笑着对我说：“小伙子，你可以去亲自去开一下四驱越野车，那个更刺激！”自已开？我想想都觉得很爽，我飞快地冲向了四驱越野车，真的是让我坐在驾驶座上开啊？直到我坐上了车，我才相信这是真的！我紧张而兴奋，陪驾的叔叔在我旁边指导我，怎么控制速度，怎么行进，我慢慢地开动了车子，开了一两个坡之后，叔叔说让他来带我开，让我感觉一下什么是真正的四驱越野，什么是飞翔的感觉！果然，他猛地加速，连接从几个很陡的坡上冲下去又飞上去，这种飞越的感觉真是前所未所。只可惜，这时候没有人给我照相！这精彩的一幕只能深深地映在我的脑海中了！
接下来，我拼命地走上山坡，因为我想快点玩滑草，终于到了，我气喘吁吁，因为这一路上来很吃力。我望下一看，啊？才这么一点高度，我一下子滑了下去，我感觉很不过瘾，于是再来了一次，这才离开。
在沙漠中行进，比平常走路要费劲，因为沙子细细软软，脚踩下来会陷进去，转了一圈，当我们又坐上驼驼回到出发点，我已经是又累又渴，这时候我发现有卖硒砂瓜（据说这是当地特产，是西瓜中的珍品，皮薄肉甜，汁多解渴），此时看到西瓜的我，真是欣喜若狂，简直不亚于见到海市蜃楼！然后我就狂吃西瓜起来。实在是太好吃了，又甜又脆，清爽可口。
时间过得如此之快，我的腾格里沙漠之旅这就在我的依依不舍中结束了！不过我还有更多的期待，因为下一站还要去更好玩的沙坡头。
四年级作文 篇9
秋天，一个阳光明媚的星期天，我跟爸爸妈妈去了石榴园。
一进石榴园，满眼都是一排排的石榴树。那些石榴树像一个个士兵，站得很直。石榴叶子很像竹子的叶子，只不过竹叶比石榴叶大，石榴的叶子很容易烂，只要一干就不能再用手使劲捏，要不然它一定会烂。沉甸甸的石榴将枝条压弯了腰。
以前，我想石榴前面裂口的地方是长在树枝上的，去完石榴园我才知道，原来石榴是有个柄长在树枝上的。石榴上面的裂口就像一个漂亮的头饰顶在石榴上。把石榴剥开，眼前就出现了一个美丽的小世界，淡黄色的薄膜把石榴内部隔成了一个个别致的小屋子，屋字里挤着一颗颗晶莹透亮的像玛瑙一样紫红色的石榴籽，看着就让人流口水。石榴是软籽石榴，吃起来非常方便，不用吐石榴籽，石榴籽甜甜的，鲜美可口。可是石榴皮很苦，吃完一个石榴，手上像胶一样粘，还染的黄黄的。我在网上得知石榴皮也是宝，可以用来做中药材，石榴籽可以助消化。石榴浑身都是宝啊！每行石榴树之间都留有很多空间，足够可以搭一个小帐篷，我们在石榴园里吃好了，就摘了好几篮子的石榴满载而归了。
我可喜欢石榴。
四年级作文 篇10
在今天这个细雨蒙蒙的日子里，我们来到了黄龙体育馆训练场，参加牛通社组织的棒球活动。体育馆气势恢宏，训练场好大呀，绿油油的场地望不到边，估计可以停下两三架飞机。
穿上棒球服，做了准备活动之后，教练教我们投球。右手拿住安全棒球，右脚往前一步，再左脚往前一步，同时左手瞄准目标，接着用力把球扔向目标。妈妈参与了投球，我们配合默契，有几次还直接接到了球。场上一片欢声笑语，其乐融融。
之后，开始用海绵棒击打发射器上的棒球。双手握住球棒，左手在下，右手在上，放在肩膀旁边。瞄准棒球的后半部分，挥动球棒。有个人每次都把球打得高高的，赢得了教练的夸奖；有个人击打了好几次都没打中球，只打中了发射器，教练在旁边鼓励他；还有人把棒球打了出去，没想到进了足球的球门，把我们逗得哈哈大笑。
接着，我们还分成两组练习了跑垒，每个人逆时针方向绕场跑一圈。要求必须踩到垒包上，再把球传给下一位队友，看哪组最先跑完。本来我们队稳操胜券，三局都可以胜利，可是有个队员在慢悠悠地走路，结果我们只赢了一场。说明团结是多么地重要啊！
今天是我初次体验棒球活动，十分欢乐，我印象深刻。我更明白了这是一个团队运动，在提升个人能力的同时需要配合队友，团结就是力量！