五年级上册作文

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在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的五年级上册作文,欢迎大家分享。

五年级上册作文1

我的心爱之物,它穿着一件迷彩服,身体高高的,腿又黑又细,拿起它,我感觉自身就像一名特种兵,它就是我最最最喜欢的长杆AWM狙击枪。

它不但是我的心爱之物,还是我的心血呢!它买来时是一个个零件,我装了一天一夜,手都疼了,才将它装成的。成品狙击枪帅呆了,不但有八倍镜、红外线、扩充弹夹、消声器,还给我了一个三级头,怕我被闪瞎了眼!

它为什么是我的心爱之物呢?因为它让我吃到了美味的果子。一棵参天果树,最高处有一个长得最棒的果子,红红的脸,仿佛对我说:“我可是又香又甜,来吃我呀!”我被馋得口水直流,但这棵树实在太高了,爬树爬不上去,拿梯子都够不着。这时,AWM闪亮登场,我的眼睛透过八倍镜,两点一线瞄准果柄,手指稳稳地扣动扳机,只听“咚”的一声,果子掉了下来,稳稳地掉到了我的手里,我紧紧地抱着我的宝贝狙击枪,甜甜的果实是它的功劳。我真想和他一起并肩作战,做一名特种兵,保护家人,保卫我的祖国!

这就是我的心爱之物,我最喜欢的玩具。

五年级上册作文2

何老师是我们的班主任兼数学老师。她有一头齐肩的锦缎般丝滑的秀发;一双忽闪忽闪的眼睛尽显睿智的光芒,再搭上一身宽松的衣服,看上去分外年轻干练。

何老师很严厉。记得有,上课铃刚响,她就急匆匆的走进教室,原本吵吵嚷嚷的教室顿时鸦雀无声,只听见彼此的呼吸声。不出所料,何老师把卷子往桌上一拍,就开启了发怒模式:”昨天的试卷有10个人抄了答案,抄了答案的把卷子抄两遍,考95分以下的把卷子抄一遍!”同学们吓得大气都不敢出,整个教室只能听见”沙沙沙”的写字声。

虽然何老师很严厉,但她也有和蔼的一面。有,碰到一道很难的题,我绞尽脑汁也不会,只好去请教何老师。老师讲了一遍,但我还是一头雾水,没明白。老师笑着说:”我再给你讲一遍吧!”就这样老师耐心地给我讲了第二遍,而且还找了几道类似的题让我练习。从此,我便渐渐喜欢何老师了。

正是有了何老师的严厉,让我们改掉了坏习惯。我们的班级班风正学风浓,我们都喜欢何老师了!

五年级上册作文3

恐龙是指三角龙、现代鸟类和梁龙最近的共同祖先及所有后代,可以分为鸟类和非鸟类恐龙。“恐龙”一词在西方指恐怖的蜥蜴,古希腊语中特指一些巨大的有四肢或兼有翼的类似蜥蜴的爬虫。本文我主要介绍非鸟类恐龙。

非鸟类恐龙拥有矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯,生活在湖岸平原或海岸干原上的森林或开阔地带,其中最凶悍的莫过于霸王龙了。

霸王龙生存于白垩纪末期距今约6850万年—6500万年,是最晚灭绝的恐龙之一。霸王龙的体长约11。5—14。7米,平均臀部高度为4米,最高可达52米左右,头就有5米多高,平均体重约9吨,最重14。85吨。咬合力在9万—12万牛顿之间,是体型最为粗壮的食肉动物,它属于白垩纪晚期食物链顶端,北美洲的各种恐龙都可以是它的食物,几乎没有动物可以与它争斗。霸王龙的最早祖先是始盗龙,它的身长只有90厘米,体重只要5—7千克,比霸王龙差远了。

除了霸王龙这样的食肉动物,还有一些恐龙性情温顺,喜欢吃草,就是草食恐龙。既吃肉也吃草的就是杂食恐龙。

恐龙是蛋生的,蛋有大有小,有的像鸡蛋那么小,也有的像脑袋那么大,它们生蛋的数量也各不相同,像雷龙一般生5—10个,但老是走来走去,存活率很低,而慈母龙除了吃饭其它时间都在孵蛋,可真慈爱啊!

听完我的介绍,你肯定对恐龙有所了解了吧,这种已经灭绝的动物一直吸引着人类的研究和探索,从未停止!

五年级上册作文4

真好,我终于得到了我一直心心念念的杯子。

它有着可爰的外表,整个杯身是蓝白色的,底部是透明的,能清楚地看见杯里的水,杯子大约六厘米,像一根粗木棒。

在之前,我原来的杯子被我喝的可乐染味了,每次喝水都有一股怪味,还洗不去,所以我一直就想换一个杯子,可我父母好像都不支持,那只好自己去买了呀!不久我存够钱就和伙伴一起买杯子了。

由于我没给我爸说我存钱买杯子这个事,我爸前几天就在在网上买了一个,我买杯子回来,刚好爸爸买的这个杯子也到了,我直接无语了,可是我心里还是很兴奋,也快乐。

从此以后,我基本都用我自己买的那个杯子,是因为我爸买的不好看吗?不!是我不舍得用啊!我大约每周只用一次,每次用都会很小心很小心。有一次,我又习惯性的把饮料倒在了这个杯子里,倒进去了才知道这是我最喜欢的杯子呀,我立马把饮料倒出出来,然后用开水把杯子烫一下,不过还有一点味,我又烫了几次才没有一点点味了。

这就是我的心爱之物,一个杯子。我爸买给我的杯子,一个让我深深感受到父爱的杯子。

五年级上册作文5

今天早上,教室里过去没有噪音。取而代之的是翻书写字的沙沙声。为什么?原来今天我们有一件重要的事情,——的期中考试,所有的同学都期待在试卷发之前复习。

老师把卷子带来了,我猜其他同学一定和我一样紧张,像十八个水桶打水。我做卷子的时候心里七上八下的。要知道,这是期中考试!我写完之后,前前后后检查了几遍,一个字一个字的看,但即便如此,还是有几处错误。我就想:以后考数学可不能马虎啊!但是下午发论文的时候,我留下来了。忘了填三个填空题,只考了91。5分!这完全不符合我的能力。我应该考比这多得多的!很遗憾我没有仔细检查,导致这样一个愤怒的分数。

从今天的期中考试,我可以看出我不会做那些错题,但是我会因为自己的粗心大意而去做,以至于得到这样一个令人沮丧的结果。我以后需要小心,集中精力。

五年级上册作文6

汉字,中华民族独有的文字,中华民族的精髓。她时时呼唤着我们,让我们不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力。然而,在我们同学的日常作业中却常常出现错字别字,现在的高考作文也要根据错字适当的扣分。

为了了解同学们作文中经常出现哪些错别字,分析写错别字的原因,吸取教训,今后在我们的作文中少写或不写错别字,我与哓婷等同学近对我班47位同学作文中的错别字问题进行了统计。我们把统计分为四类:没有错别字;错一个的;错2-3个的;错4个或4个以上。

下午,我们拿了我班47名同学的小作文本开始统计第一篇作文中出现的错别字。我们逐本翻阅,有的同学字迹端正,誊写规范,错字别字几乎没有,而相反有的同学字迹潦草,马马虎虎,错别字连篇。

在这次统计中发现的错字多达70个。在一篇作文内,没有错别字的有20人;错一个的有7人;错2-3个的有12人;错4个或4个以上的有8人。也就是说有50%以上的同学作文中出现了错别字。这些同学有的多写一笔,有的少写一笔,有的因形体相近而写错;有的因偏旁部首相同或相近而写错,还有个别的自造简化汉字等。

可以看出,出现这些错字的原因,主要是由于同学们粗心大意,缺乏认真求实的精神,如果同学们在写字时稍加注意,有些错字是完全可以避免的。比如:鱼钩的“钩”写成“钓”;腰鼓的“腰”写成“膘”;娴熟的“娴”写成空闲的“闲”因此,我们提醒大家注意:1.一定要细心,认真地写每一个字,以避免上述错误的发生;2.理解每个字的含义,以正确书写。有些错别字的出现,是由于同学们不理解字意造成的;3.要写规范汉字。记不清的可以查字典,不要自造简化字。写错别字不是无关紧要,而是要立即纠正,把它消灭在学生时期。经过这次调查,给我们敲起了一个警钟:错别字害死人,一定要消灭它!这就需要我们大家行动起来,注意字的笔画、字形、字意,多查字典,把好书写关。那么消灭错别字,就可在我。

五年级上册作文7

今天早上,我看到我家屋檐下的燕子死了,他们的父母也死了。我问是怎么回事。爸爸说:“可能他们抓的虫子有问题。”我奇怪地问爸爸:“爸爸,虫子怎么会有问题呢?”爸爸说:“可能燕子吃了农夫叔叔用药水打死的虫子,中毒了。”

“燕子呢?”我问爸爸。“我当然丢了!”爸爸不想回答。“我不想要!我要好好埋了他们!”

燕子默默地走开了,我躺在床上,想念着它们以前的唧唧声。不知道他们现在还会不会在天上想我。

五年级上册作文8

从前有两个姓李的兄妹。

一天,李姐去河边洗衣服,回来后肚子一天比一天大,最后在一个雷雨交加的阴雨天生下了一条小黑龙。

三个月后,李姐的哥哥回来了,听说了小黑龙的事,把小黑龙的一条尾巴砍掉了,小黑龙就离家出走。由于姓李,村里人就叫他秃尾巴老李。

有一天,一个船夫遇到了一个小伙子,两人谈得很投机,便一块住了下来,后来两个人成了朋友。

第二天,小伙子出去了,走后天上突然起了一阵黑云,直到天黑才消失。晚上小伙子回来了,一顿就把船夫五、六天的饭全吃光了。晚上船夫做了一个梦,梦到了秃尾巴老李,说自己被舅舅砍断了尾巴,是来这里打白龙救灾的。告诉船夫明天你们到河边,如果有白水出现,就是白龙,你们就投石头打他,这样我就能赢。

第三天,人们一起来到河边,带来了馒头和石头。白水来了,人们拿石头打,黑水来了人们投馒头,给黑龙吃,最后把白龙打跑了。

第四天,小伙子帮船夫刨地,被发现了,临走前告诉船夫,这条河归他管,以后有困难可以叫他来帮助。

五年级上册作文9

我有一个木制的八音盒,它跟随我已经有两年了。它是爸爸在我生日时送给我的。 八音盒的样子很独特,它是一个房子的形状,正面有一间小屋,上面雕刻着玫瑰和英文,小木屋的门伸出一个大风车。风车分为四瓣,上边分别雕着玫瑰。只要把风 车叶向左转,它就会奏起优美的《华尔兹曲》。小木屋的旁边有一个小平台,上面有一只张开的翅膀的木制小鸭子,它望着人们,张着小红嘴,好像在说:“欢迎参 观音乐之屋!”小平台和小木屋的上边,有一个用一面镜子支撑起来

的房顶,边沿上刻着漂亮的英文字:HAPPYBIRTHDAY!(生日快乐!)

八音盒奏出的乐曲十分优美悦耳,它发出声音时,风车也会随着音乐轻轻转动,平台上的小鸭子也会跟着转圈、跳舞。这是为什么呢?原来小鸭子的底部有一块磁 铁,平台里面也有一块磁铁,用一根小木棒支撑着,做八音盒的人用许多根丝线拴住那根小木棒,把丝线牵到八音盒底部,底部有个圆盘,把丝线拴在上面。圆盘顶 部又有一根圆柱直插小木屋,音乐是从小木屋里发出的。音乐一响,屋里的齿轮会带动圆柱旋转,圆柱又带动圆盘旋转,然后丝线由圆盘的旋转带动小木棒旋转,最 后由吸铁石带动小鸭子底部的磁铁,小鸭子就转起来了。

每当写功课疲劳时,我就会扭响八音盒,听听优美的音乐,疲劳和倦意顿时消失,使我轻松、舒爽,让我沉浸在奇妙的音乐世界

我爱八音盒,更爱那美妙的音乐。

五年级上册作文10

第五周星期天,秋高气爽,凉风习习。我们班的15位同学,为了体验生活,磨练意志,进行了一次登山活动。

那天早上,我们乘着一位家长的中巴来到一大迳村。下车后,在班主任的带领下,我们排着整齐的队伍,沿着一条狭窄的小道,很快就来到了当地有名的大岭山脚下。眼前的大岭山群山环抱,气势逼人,树木葱郁,真是一座气魄雄伟的大山啊!

八点十分,开始登山了,我们精神饱满,大家边走边笑,走着走着竟情不自禁的唱起了歌,仿佛到了一个浏览胜地旅游。走了大约半个小时,我们来到了一个山坳,隐隐约约听见淙淙的水声,举目四望,却不见水,下所谓“闻其声不见其形。”突然一个同伴惊叫起来,原来不远处有一片绿草,走过细看比春天时节的草还要嫩绿,大家都感到惊奇。

转过山坳,我们继续向上攀登。太阳在上,小路在下,我们一步步地走。开始还好,越向上爬,脚越酸软。不停地重复着一个攀援动作,汗水很快湿透了后背,正在这时候,旗手小嘉摔倒了,大家连忙走过去,小青迅速从兜里掏出药油,用力地在她的脚上揉,幸好有惊无险。

走过了这段险峻的小路,小青再三叮嘱大家要小心。因为她姐姐说:“前面这段路有很多蚊虫,而且非常厉害,一旦被叮,就会又肿又痒。我们不敢怠慢,纷纷拿起地上的树枝,做好防犯的准备。不一会儿,可恶的蚊虫,果然把我们团团围住,但大家毫不畏惧,用手上的树枝进行反击,一只只黑的东西最终狼狈跳窜。

峰回路转,我们的小队伍像一条年轻的龙在山中盘旋。脚下的路不断被我们征服,但登山的路依然是那么长。我的头有点晕了,脚却开始麻了。这时候,队伍中的一个女同学出现怨言:“走了这么久,还没有到目的地,我的脚快要断了。

五年级上册作文11

我爱好神仙掌,不仅爱好,而且还很佩服。

我曾经的家不在公房,而是在一个院子里。那时,我家还有一个花园。在靠墙的一边,摆着一排绿油油的植物,其中有两三盆神仙掌。从那时候开始,我就很爱好神仙掌。我天生爱好绿色,而其它植物大部分到了冬天就会枯萎,只有神仙掌一年四季都是绿色。

后来,我家住进了公房,一次偶然的机会,我和妈妈去了花卉市场。在那里,我又见到了我最爱好的神仙掌。那天,我让妈妈给我买了两盆不同种类的神仙掌。于是,我家又有了神仙掌。

要说我见到过的的神仙掌,那可要属我在植物园里见到的。不久前,爸爸妈妈带我去植物园,在植物园里有一个温室。进去以后,我看见了一个球状神仙掌,周长保证在三米以上。然后映入眼帘的是一根超高的圆柱形神仙掌,其高度达三米,在主杆上还有两个分茎。整体形状像一把钢叉。

从我家花园里的神仙掌里,我就已经深深的体会到了他坚强的性情,冬天只有他不枯萎,在夏天只有他不会由于缺水而死去。

神仙掌是生活在沙漠里的,虽然他的样子并不是很好看,但是它可以为沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细的咀嚼,虽然他没有桃李的脆生,没有荔枝的润滑,但是他那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,令人精神焕发。

不论是在孤寂中还是被遗忘,不管在藐视中还是遭到其他不公平的待遇,神仙掌总是保持本质。还会吐出片片嫩茎供人们采食,这怎么不让我畏敬呢?

五年级上册作文12

转眼间,我们就要小升初了,要在这个校园彼此说再见了。同学,我想对你说,你是一个热情勇敢的好女孩。

记得那一次上体育课,老师宣布解散后,大家三三两两自由组织活动。我刚来到这个班,由于语言的不通,没有人愿意和我玩。他们都找到了自己的玩伴,我只有呆呆地站在原地,感到非常孤独无助。我孤零零地来到小树林里,蹲在地上,用树枝刨泥土,拔树叶,看蚂蚁……唉,实在是太无聊了。忧郁的我四处张望,所有人都玩得很开心,我就像与世隔绝了一样。就在这时,你发现了我,跑到我身边,热情地对我说:“同学,你叫什么名字呀?不好意思啊,我记性不好,上次老师介绍过,没留意听。”我愕然地愣了一会,反应过来后,赶忙回答:“我叫胡涵煦。”你把你的手递过来紧紧地握住我不知所措的小手:“你好呀,我是佳佳,很高兴认识你,我们一起玩吧。”就在那一刻,一股暖流淌进了我那块孤独彷徨的心田。就在那一天,我就把你当成我好的朋友了。

在接下来相处的过程中,我发现你不但热情,还很勇敢。我是中途转学过来的,由于语言的不通,一些调皮的男生总是找机会逗我,欺负我。当我被他们欺负却又不知如何反击时,你总是像个女英雄一样站出来帮我赶走那些人,帮我出头并告诉老师。每一次,我心中都感动不已,并不止一次感慨:这个女孩子好勇敢呀,简直就是一个宝藏女孩。当那些人走开了,你刚才的霸气烟消云散,温柔地对我说:“小涵,没事的,遇到这种事情,就直接告诉我或者是告诉老师就好了,不需要理他们。”这时,我的眼睛里早已饱含泪水,好想一把抱着你说声“谢谢你”。

这样的事情还有很多很多……

同学,你对我的好犹如涓涓细流,滋润了我那颗孤独的心。同样,我对你的感激也难以言表。毕业之际,我祝你前程似锦,未来可期,也希望我们初中还能同班,做一辈子的好朋友。

五年级上册作文13

“哇!下雪了。”不知是谁喊了一嗓子,屋里的孩子们一窝蜂地跑了出去,孩子们兴奋地跳着闹着。下雪对南方的孩子们来说绝对是比春节还重要的事情。

南方的孩子很少见过真正的雪,只是常听老一辈提起。那时候下雪是下鹅毛大雪,比现在下的雪大的多。最厚的时候雪有一尺多厚,一脚踩下去还会陷进去。屋檐下是水柱在低温情况下形成的冰条,这冰条也是一种美味。但最美的雪景还是要在融雪时,树上的雪融化了变成了水,水形成了冰条,冰条参差不齐地倒挂在树枝上,冰条反射着阳光那才是真正的童话世界。现在的孩子也只能依靠老一辈的形容来看雪。

南方的雪不细,手感不好,摸起来跟小球球一样。当然南方下的也不算雪,那是雪籽吧,冰冰凉凉的一点也不好玩。书里常有描写雪的地方,例如小雪纷纷的济南小城,像盐像柳絮的大雪。雪在那些名家笔下变的生动形象,而我们村老一辈的人却说雪就是雪,只有最朴实无华的语言,但也很能打动我。

南方人爱雪,自然向往北方飞雪漫天的冬天。

五年级上册作文14

校园的那一头走来了一个人,长得像学生一样剪着短短的头发,戴着黑边框的方形镜,面孔十分白净,还对着别人调皮的眨眨眼,看起来十分亲切。他就是我们的语文老师汪老师。

他是我们上一至三年级时的班主任。这位老师上课时总是面带笑容,但是他一看到同学们讲话,就会立刻严肃起来停下讲解,对讲话的同学丢出粉笔。一年级的时候,王老师讲到一个问题,欢快的说,谁能回答这个问题,而我们以为他是个好欺负的老师,一点也不当回事,各讲各的。这下汪老师发怒了,他停了下来,透过凉丝丝的眼睛审视着全班,然后手摸向粉笔盒,抓起一只粉笔使出他的弹指神功丢到了讲的正欢的同桌身上。顿时班里一片寂静,同学们个个端端正正的坐着,嘴巴抿得紧紧的。从那以后上语文课都很少看到有讲闲话的同学。

汪老师对我们的作业也很严格,他曾手把手的带我们写字,要是没写好就要重写一遍。那个时候我经常把字写错,汪老师把我带到他的办公室,连字带句写了20遍才让我停下。汪老师真是太严了!我走出他的办公室一边甩着的手想到。后来我每次写作业都会认认真真的写。

在课余时间像是我们的大朋友,他会把我们学的古诗编成一首歌,有时候还会拿出吉他弹着小调和我们一起唱,我想老师如果不去中国好声音就太可惜了!他用各种方法和我们一起理解古文如给我们讲词人写词时的背景故事,有时候还会给我们看讲解视频和他自制古诗的简介或图画。现在我颇为喜欢古诗词了。黄老师做批注的时候,还会随手画一些和课文有关的小图画,可以让我们在枯燥无趣的预习,是理解课文的意思,他真是一个好老师。有一次汪老师出差,他说如果我们表现的好就会给我们一些奖励。于是我们每天认真的写作业,然后由我发给老师作业情况,汪老师果然遵守了诺言,给我们带了一包招财猫的小巧克力,虽然每人只有一小颗,但我们的心已经甜透了。

这就是我们的漫画老师汪老师,虽然她只带我们到三年级,但让我们受益很多,我怎么也忘不了他。

五年级上册作文15

这个星期,老师带领我们去汉字王国遨游了一番,使我感受颇多、受益匪浅、大看眼界。

汉字拥有着惊人的历史,是从甲骨文到金文、金文到篆书、从篆书到隶书、从隶书到楷书,在这漫长的阶段中,由繁到简,渐渐形成了我们现在的汉字。

这些汉字使我们应接不暇,这边刚刚欣赏完一个汉字,那边又出现了一个汉字。

欣赏完这段令人眼花缭乱的汉字,不禁又使我想起一件事:老师罚我们班的“小马虎”写检讨书。“小马虎”写完了检讨书,交给了老师。当时老师就把检讨书还给了“小马虎”,让他去“游班示众”。原来他把“抄”作业的“抄”字,写成了“炒”。弄得我们班都笑了起来,有的捧腹大笑,有的笑得合不拢嘴。我们班干部说:“原来抄作业还可以像股票一样升值呀!”

通过这件事,我明白了一个道理:我们在学习中不能也把汉字给写错了,既不能少一点,也不能多一点。因为现在的汉字已经达成了定型化、规范化的程度。如果我们把字写错了,不仅会闹出很大的笑话,还有可能会造成不可预测的后果。

这次遨游汉字王国,使我们收获到了无穷无尽的知识。也让我知道了汉字的演变过程,更能让我们懂得中国汉字的博大精深。汉字是我们中国的瑰宝,我们一定要把中国汉字发扬光大。

遨游汉字王国到此结束了,大家有没有觉得很有趣呢?只要我们多了解汉字,就能得到知识和财富。

我们的名字叫汉字。我们的历史源远流长,据说在上古时代就有我们了。刚开始我们只在龟壳上占有一席之地。那时只有少数博学多才的人才能一睹我们的风采。他们隔三差五的来我们这这串串门。随着社会的发展,我们地位提高,开始登录竹简了。直到汉代,我们才跃然于纸上。这时纸张比较普遍,我们和人们见面的机会越来越多了。

我的家庭成员很多,有许多兄弟姐妹。《康熙词典》中收藏了我的7万多个朋友。在我的兄弟姐妹中,有些长的很像。如“己”、“已”和“巳”。“己”是代词,指自己;“已”是罢了、已经的意思;而“巳”是地支的第六位,指蛇。同学们在和我的兄弟姐妹们交朋有时一定要小心,千万别认错朋友。我的有些兄弟姐妹看上去比较复杂。如“爨”(烧火做饭之意),“奭”(盛大之意)。我们平时只有多看书才能碰见这些兄弟姐妹。还有些兄弟姐妹比较害羞,平时很少出门,所以不少同学可能不认识他们。对于我的这些家庭成员,同学们也要争取了解,因为他们组成我们大家庭的重要部分。

自从我们诞生以来,人们用我们记载。翻开书本,看见我们,就看见了历史长河中发生的点点滴滴。很自豪为中华文化做的贡献,希望更多的人到我们的精彩世界里和我们一起做游戏,探索奥秘。

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