小学五年级作文

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

有一天，我写完作业到楼下去玩，我看到有一个小朋友在跳绳，跳得像一只小鸟一样轻盈，我见了非常羡慕，也想学，所以我就下定决心说：我一定要学会跳绳。

寒假的时候，我和妈妈一起到楼下学跳绳。一开始我心里想：不就是跳绳吗！只要两只手一摇，脚一跳就行了！我开始学了起来，第一次没跳过去，心想：第一次吗！总会有些困难，可是第二次我还是没跳过去，第三次我使劲手一摇，哎呀！摔倒了。我哭了，抹着眼泪说：“我还是别学了吧！我也学不会!”这时妈妈跑过来安慰我说：”别着急，慢慢来。”妈妈把我扶起来，手把手地教起我来，妈妈说：“咱们先把跳绳的步骤拆解一下，首先，只要你看到跳绳快到脚下了，然后双脚起跳，这就是一个完整的动作，先一个一个的跳，然后再连起来跳就行了，你试一下。”结果第一个跳过去了，第二个跳过去了，第三个跳过去了，第四个、第五个也都跳过去了，一直跳了几十个。我高兴地和妈妈说：“妈妈，妈妈，我成功了！我成功了！”妈妈看着我高兴的样子也会心的笑了，并告诉我说：“不要遇到困难就退缩，要总结失败的原因，找到错在哪里，才会更进一步。”

通过学跳绳这件事，我不但有一种成功的快乐，而且我还懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人！

小学五年级作文 篇2

婉转的鸟鸣；农村清新的空气；透澈的湖水；葱郁的树木；安和的气氛。这如诗般的农村便像画卷一样展现在我的眼前。

清晨，当地面抹上第一缕霞光，村庄里立刻呈现出一片忙碌的景象，家家烧火做饭，这便是一个美好的开始。微风颂唱着大地，草地上镶嵌各种奇花异草；河边的杨柳迎风飘荡；河面上波光粼粼；泛着浪花朵朵，给人以一种舒缓柔和的感觉。

天空中还是一片浅蓝。眨眼间，水天相接的地方慢慢泛出红霞，使这片红在碧空中显得分外的现眼。天边燃烧着一团红色的火焰。一刹那间，太阳冲破了云霞。完全跳出了海面。每当一排排波浪涌出时，红焰立刻把它染出了色彩。

每当我们还倾醉在这伟大的奇观时，夕阳又从我们身边悄然落下，它满载着追求，驶向金色的希望。

夕阳逐渐西下，天际还燃烧着一团橘红色的火焰。随着时间的流逝，夕阳慢慢下沉。黑暗也渐渐漫了过来。当红光消逝之后，那突然显得高远了的天空，呈现出一片肃穆的神情。

终于，月亮取代了太阳的位置，它带领着群星，在天空中闪耀着光芒，散播爱心的呼唤。整个广阔的天际似乎只有这一盏明星，它指引着迷失于黑暗中的人们，带领他们走向光明。

农村的景色绮丽多变，农村的人们热情朴素。这个自然风景之乡——三江。

小学五年级作文 篇3

我的太公，也就是我妈妈的爷爷，今年已经92岁高龄了。自从太婆去世后，他就一个人住在乡下的一个四合院里。

太公头发花白，脸上有一道又一道的皱纹。皮肤呈深黄色，衬托着那双小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我们笑着。有时，还会讲一些幽默的笑话。看得出，他的生活过得很充实，很快乐。

有一天，我和妈妈去探望太公。正是肿物，太公正坐在一把老木头椅子上看报纸，还戴着一副老花眼镜。看报纸是太公每天的必修课。看，桌上那一大叠报纸都市他仔仔细细翻阅过的。太公看报纸非常专心，我和妈妈走到他面前了，他才反应过来。对妈妈说：最紧马来西亚的飞机又失事了，我想应该掉到海里去了吧！“还递给我饼干，果冻！太公强有力的语言，有精神的动作，根本看不出是九十多岁的老人。

这几天，太公住院了，躺在医院的病床上。他有五个孩子，每天都有人陪着。还有很多亲戚，所以他不孤单。今天，去医院看望太公，他仍然那么开心，妈妈把送给太公的东西放在床边，他说：“不用送的，别人拿来的东西还有很多，够我吃几天了。”指着电视上的新闻说：“上海有30多个人死了！”看来太公还是非常关心国家大事的。与太公的谈话中，他多次提到“再过几天就可以出院了。”虽然有很多人去看望，但心里还是最想回到乡村。吊瓶之余，他会在护士站周围转悠转悠，在医院太公还是那么有精神！

太公是个开朗、慈祥、热爱生活的人。我希望他健健康康，长命百岁。

小学五年级作文 篇4

童年里的事，不管大小，总会在心里留下一道印迹。童年，是一串冰糖葫芦，酸和甜交织在一起，迷人而又使人回味。那么你的童年又哪些事值得回味的呢？

每当我躺在床上，总是在想以前的事情，记得那个时候，我把白云当作“棉花糖”,现在想起，还有一点不好意思，不过更多的，是开心。

其实，我还是喜欢小时候的那段生活，因为都是外婆带我，所以，每当跟我外婆到攸县时，我都格外的高兴，每次去都是先去攸县县城，然后再去乡下玩，我们都会住老外婆家，虽然不是繁华的都市，但人们却都过着幸福的生活，门前有许许多多外公亲手种下的果树，屋外旁边还有一个大菜园，不远处有一大片金黄的麦田，每次我都会跑到菜园玩儿，去摘老外婆种的菜。

老外婆家门前有几棵板栗树，成熟时，我们都会把板栗打下来，那是一种混身长刺的球球，因为那是我还不懂事，也学着一样的去打，几次都差点儿摔倒，坐到毛球上，变成小刺猬啦！那个刺扎在手上真的很疼。秋天还会有成熟的桔子、柚子、枣子，采摘的时候是我最开心、也是最幸福的时刻。

我爱我的家乡，爱它的高山流水，爱它的万紫千红，更爱姥姥家的那棵板栗树。偶尔，我也会买一些板栗，虽然我不太喜欢吃板栗，但是，每当那甜甜的板栗滑过喉咙，流入心田，我的心暖暖的，童年，就又被重新回味了一次......

小学五年级作文 篇5

总有一天，我也会绽放异彩。——题记

如果说，初三的生活犹如地狱般痛苦，那么初二便是迈向地狱的前奏。作业量的突然增多，学习科目的增加，考试难度的提高……一点一滴的变化，却让我措手不及。面对永远也听不明白的解题方法，而对纷至沓来的试卷——一张张画满了红叉的试卷，我仿佛看到了魔鬼那狰狞的坏笑，我看着他，可恶的折断了旺盛的青草，浇灭了我心中的希望。

挫折、困难、嘲笑、质疑，让我发现了自己原来那样的渺小，那样的平凡。昔日的骄傲，昨日的成绩，仿佛在一下子之间便荡然无存。我的心就如枯萎的青草，永远也抬不起低垂的头。

走在小路上，我顿时泪如雨下。我感到自己的可笑，在我面前的路只是一片黑暗。

突然，一片耀眼的绿映入我的眼帘。我低头一看，竟是一片绿茵茵的野草。它们绿的青翠，绿的可爱，绿的惹人怜。你看，它们绿似松柏，但多了一份沉稳；它们绿似树叶，却多了一份踏实。阳光下，迎风摇曳的野草，仿佛一个勇猛的士兵，守卫着它身下的土地，以挺拔的姿态向世界诉说它的伟大。

原来，野草并不是“枯萎”的代名词，青翠旺盛才是对它的最好诠释！

在那个清风吹拂的下午，我看到平凡的野草的不凡，我看到了它顽强的生命力。在我眼里，海伦挑战命运的不屈;三毛涉过沙漠的坚韧；霍金勇于直面生命的毅力。让我不得不重新审视自己。是啊，只要有战胜困难的决心，没有什么是不可战胜的，不是吗？我拾起了彷徨的脚步，抹干脸上的泪水，学习这条路我拼定了。

小学五年级作文 篇6

今天放学路上，冬爷爷呼呼的吹着大风。我缩了缩脖子一看，漫天飞舞的黄色树叶很漂亮，有的树叶正在飘落下来；有的高高兴兴地扑向泥土妈妈的怀抱；有的像顽皮的小孩在路边跳舞。我知道大树为了储存营养和水分，已经悄悄和树叶说好，等到明年春天再爬上枝头，给路人撑开一把把大伞。

小学五年级作文 篇7

走到教室门口，一扇门就自动打开了，虽然没有窗户，但有一种走进春天的感觉，一切都是那么美丽。同学们正在上课，我随便找了个座位坐下来，突然，椅子动了一下，把我吓了一跳，原来，这椅子可以根据人的身高、体重，自动调节高度。我松了一口气。这节课讲的是海底世界，老师按了一下按钮，我们周围便出现了海豚、海龟、鲸鱼等海洋生物。

下节课是英语课。老师的讲台上放着一台微型电脑，每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器，老师用手轻轻点了一下电脑，突然我的眼前就出现了一个大本钟，呀！我来到了英国伦敦，我按耐不住心中的激动，猛地跳了起来，大声的叫了起来。正在这时，一位帅气的英国男士朝我走来，对我说：“hi”我愣住了，不知道说什么好，他用疑惑的眼神看着我，我慌张地说：“hi”渐渐地，我和他熟了，他教我英语，我教他语文。渐渐地我英语越来越好了，突然我听到了一声哨音，就像着了迷似的，尽管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那个英国男士也突然没了身影。

哦，原来是我在做梦啊，真希望我们上课的教室是这样子的啊！

小学五年级作文 篇8

人们常说，一花一世界，一叶一菩提。一朵花就是一个世界，那一个花的世界又是怎么样呢？

一天下午，我闲逛在乡村小路，整个人昏昏欲睡，便找了块石头坐下。隐隐约约，只见一条幽静的小巷里，到处都是各种各样关于花的招牌，这里一块牌匾，那里一块告示，它们似乎都指着一个方向，小巷的深处。循着一缕幽香，我向前走去，只听“咣当”一声，我好像撞到什么东西了，抬头一看，是一块牌匾，上面写着四个大字——花图书馆。就这样，我冒冒失失地闯进了这样一个拥有万千花朵的图书馆。

那个巨大的牌匾，已经被我撞得前后摇摆，上面缠满了各种各样的藤蔓，还开着鲜黄色的小花，没错，这就是我刚才闻到的香味。推开大大的牌匾，我不禁惊叹，哇！这里到底是什么地方呀？那五彩斑斓的小花，遍布了整个墙壁，丝毫看不见四周长满青苔的石壁，更奇特的是，我往前走，它们就自动为我让路。

走了许久，好不容易走到了一大块石壁下方，石壁却冲来一股滔滔之水，我连忙钻进一个洞穴躲避。这是什么水呀？我忍不住喝了一口，哇！怎么如此鲜香可口！等我转过身来，那些花朵已不再依附石壁生长，而是像蝴蝶一样在空中飞舞，我伸手去摘来一朵，可花朵却瞬间变成无数个细小的符号，一会儿排出几个生动的故事，一会儿又排成一首鲜亮的小诗。我刚刚开始读“从前有个国王，他的儿子……”它却又变了，“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。”转过身来，右手边的花朵又变成了一首美丽的诗，“寒霜未去春来早，古祠花开陌上娆。赏尽风光无限美，游园戏凤乐逍遥。”我沉浸在花的世界里，享受在诗的意境中……

走着走着，不经意间，竟到达了洞的尽头。那里有一个巨大的石雕，样子却像一本书，上面用晦涩难懂的拉丁文写着这个图书馆的来历，我试着去分辨这些古怪的符号，好不容易才分辨出一点点：“曾经有一个国王，厌倦了红尘，他与家人来到了这里，他们种花、阅读……在这里得到了永生。——古拉斯琪”

我用手碰触这块石雕，这块石雕却像有魔力一般，把我吸了进去。我醒来之后，发现自己依然坐在小巷东头。回首小巷，已经没有奇特的花香，也没有美丽的文字，只有几户人家在换洗衣物……而花图书馆，却深深地藏在我的心里。

小学五年级作文 篇9

这天晚上我早早地就写完了作业，趴在窗前，看着那美得不可言喻的月亮。

夜晚已经到来，不一会儿，那顽皮的月亮慢慢爬上树梢，皎洁的月光洒满大地。不一会儿，一朵轻烟似的白云挡住了月亮。就像给月亮遮住了一张面纱，美极了！

向远处看，一座座楼房上闪烁着奇妙无比的亮光，美丽的月亮倒映在房顶上，黑乌乌的。旁边的几棵槐树整齐的，挺拔的站在那里，保卫着自己的家园。旁边的几株小花，小草隐约可见。

月亮叫每个人看了都会夸奖一番。瞧！一位阿姨正牵着一位小朋友的手，指着天上的月亮说那是“月姥姥。”看着那小孩子的脸上露出似懂非懂的表情，我不禁被她的天真无邪逗笑了。她那纯洁的心灵就像那天上的月亮，亮闪闪的，很美！

月，好似一个顽皮的孩子；又好似变化无常的小活猴。今天穿着一身金黄的外衣，圆圆的可爱极了！明天，他又变了一个样，它变成小香蕉挂在天上，让大家都想要吃掉它！

迷人的月，你太美了！

小学五年级作文 篇10

一场雨过后，门前的水泥地上积起了大大小小、形状不一的水洼。

每一个水洼里都映着不一样的景致：蔚蓝色的天空、葱绿色的树丛、笔挺向上的楼房还有树丛里星星点灯，零零散散的小花。我走近这一片水洼，水洼里便出现了我的笑脸。一滴水滴从房檐笔直地跳下来，捣碎了那一幅幅水洼中的“画”。

我站在水洼边兀自欣赏了一会儿，起身正准备离开，却见那碧绿的树丛映影中出现了一抹淡淡的红，我抬起头，环顾四周把所有景物绕了一遍，并没有发现红色的景物呀，我再将目光回到水洼上，呵，我看见了一只漂亮的红蜻蜓！我情不自禁地喊出了声，但又马上用双手捂住了最，生怕惊跑了它，我轻轻地趟过水洼，慢慢地凑近这只蜻蜓，这真是一只漂亮的蜻蜓！，它那对纤长的翅膀末端好像淡淡地抹上了一层如晚霞般灿烂的橙红色，它那苗条瘦长的身躯微微地下垂着，优雅地形成一道美丽的弧线。和翅膀不同，它的身躯是更为温暖，更为灿烂的橙红色，远远望去，它仿佛是一位穿着典雅的女郎，美丽极了。接着它像一位舞姿优美，娴熟的芭蕾舞演员那样，直了直倾斜的身子，在水面上忽上忽下，忽高忽低地振翅跳跃着，优雅地画下一圈圈涟漪。

一会儿，这只蜻蜓停了下来，略显疲惫地抖了抖翅膀，便飞向别处去了。

我微微一笑，并没有跟着它，回到家推开窗，望见刚刚蜻蜓表演过的“舞台”---水洼，我似乎又隐约地看见了那个美丽的红色身影。