五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
上一个星期，妈妈给我买了一只小兔子，刚开始，它非常安静，所以，我给它起个名字叫“静静”。可是，这几天就变得如此“暴躁”，它既淘气又可爱，有这一对红珍珠似的眼睛，扁扁红红的鼻子，人见人爱，我又给它改名“小兜兜”，听这名字，就像戴着小肚兜一样。
它吃菜叶的时候，如果它当时很害怕，两只耳朵就耷拉着，身体缩成一个小绒球，胖乎乎、毛嘟嘟、圆滚滚，如果一不小心，还会把它当成皮球踢了。如果它认为外边格外安全的话，两只耳朵就高高竖起，脖子也伸得老长，“吧唧吧唧”地吃着鲜美的菜叶，频率是一秒钟三下。看它那可笑的咀嚼动作，我越看越好玩，恨不得自己也是小兔子，体验体验。
最有趣的要数它的绝技了。有时候菜叶放得比较高，它就会两条后腿支撑，两只前腿抬了起来，如果它掌握不好，也会跳起“迪斯科”哟。当然这时它的嘴巴鼻子我也能看得一清二楚：看，兔子也有小虎牙！那上下两对儿尖尖的牙齿，刚劲有力地咀嚼着，好像在说：“小主人对我真好，我要怎么感谢小主人呢？”瞧它说的，听着跟真的似的。
没过几天，怪事儿发生了。有一天，我和妈妈去给小兔子挖野菜，当我们走进杏树林，看见了一些类似荠荠菜的小草，我和妈妈就挖了一些。可是我觉得有点不太对劲，我把一根“荠荠菜”截断，里边流出了嫩白的汁液。我把妈妈叫过来，让妈妈看：“这会不会有毒呢？”妈妈放心地说：“没事儿。这不可能有毒的。”我也只好“入乡随俗”了。自从小兜兜吃了这些怪草之后，小兜兜就不断地拉肚子。小兜兜身上可脏了。我和妈妈就给它洗个温水澡，让它变得香喷喷的。可是，小兜兜太调皮了，东躲躲西藏藏，好像在跟我们玩躲猫猫一样。洗完澡后，妈妈用电吹风给它来了个“美发”，小兜兜好像很乐意似的。安静地趴在妈妈的腿上，享受着……
下午放学回到家，看妈妈的脸色那么难看，一定是有什么坏消息要公布：“虎子，小兜兜离开了我们。”顿时，我的心好像裂成了两半，天昏，地暗，好像没有了小兜兜就没有了整个世界，没有了小兜兜快乐就不会存在。
妈妈走之后，家里只剩下我一个人。我坐在小兜兜面前，大哭了一场，希望泪水能让小兜兜活起来。可是，我失败了……
第二天，我和妈妈把小兜兜埋在了一株巨杉的旁边。希望小兜兜在天堂过的日子更好一些。
五年级的作文 篇2
回忆就像一根长长的情丝，看不见摸不着，但是它却总能牵着你的心，让你不能忘怀。它有苦又有甜，它充满欢笑又充满泪水……
记得去年夏天我回老家玩，很久没回过老家的我想要舒缓学习压力，自然要好好玩一番了。
一天，我跟几个幼时的玩伴一起漫步在田间小路上，享受着美丽的田园风光。我从口袋里掏出好久没玩的弹弓，说：“我们玩这个吧。”
这个游戏是比谁射得准，伙伴们一个接一个地射着。轮到我了，不知是不是老天故意跟我作对，我一不小心打偏了，弄碎了大姑家的玻璃。大家都乱成一团，不知如何是好。大姑听见声音，连忙出门，大姑询问着情况，并锁定了我们当中最调皮的一个孩子。眼看着大姑就要训斥那个最调皮的孩子，伙伴们都注视着我，盼望着我给他们一个答复。正在我犹豫不决时，大姑走到我旁边问我，我看了看伙伴们热切的眼神，又看了看大姑凶狠的目光，妥协了，我低着头，发出像蚊子一样小的声音：“嗯，就是他。”过了一会儿，大姑就拎着那个“罪魁祸首”满意地离开了，伙伴们也纷纷离开了。那一阵子，我仿佛被孤立了。虽然后来我们还是在一起玩，只是少了那个最调皮的孩子，我知道，我们的友谊破裂了。
那件事是我内心痛苦的回忆，从那以后，我很害怕失去朋友，失去友谊。虽然我一直不愿想起那件事，但是它总会时不时地浮现在我眼前，提醒我要诚实，也许，这就是回忆的魔力吧。
五年级的作文 篇3
“勤奋学习的成语故事会开始了！”老师兴奋地说。同学们一听九七嘴八舌的议论起来，老师让我们说出几个关于勤奋学习的成语，大家一听争先恐后的说着：“手不释卷，悬梁刺股……”老师准备了八个成语故事，选到哪个故事就上讲台生动的讲出来，有十分钟准备时间，真是太有挑战了！
我选了1号，原来是我最熟悉的囊萤映雪，我的心轻松了一点，再看看同学们有的兴高采烈，有的仰天长叹，有的愁眉苦脸，大家反复地朗读着。我为我的口才担心，但也有一点小激动，只听老师说：“下面有请杨嘉琪为我们讲囊萤映雪。”站在讲台上心里却有说不出的紧张，心想一鼓作气把故事讲完吧！故事的内容是：晋朝的孙康在雪地中，利用月光照在雪上反射出的光来看书。车胤捉来萤火虫放在袋子中当灯来看书。在度日如年的两分钟里讲完了成语故事，尽管对自己讲的没有多少信心，当看到只得了一分时瞬间惊呆了，宝宝心里苦但一点办法也没有，于是就尴尬的笑了笑。
其他同学们有的慢条斯理的讲着，有的眉飞色舞的讲着，有的还加了些可爱的动作。其中我最佩服天乐同学，只见他毫不紧张，大步流星的走上讲台，“手不释卷”这个成语典故被他讲的十分流畅，仿佛让人身临其境，故事讲完后我们给他打了七分，这是我们中最高的。
故事会结束后，我想为什么我只得了一分而天乐得了七分呢？我只是讲了故事的梗概就匆匆下台了，而他们为了故事内容丰富多彩，用了许多小技巧，真是八仙过海各显神通，这让我大开眼界这一分得的值！
五年级的作文 篇4
“李诗宁，李诗宁”每天中午放学走到校门口，我就听到爸爸叫我的声音了。我快步向爸爸走去，以最快的速度爬上车，我让爸爸赶快开车回家吃饭。一个上午学习下来，我的肚子早就饿得咕咕叫了，恨不得一下子就回到家，吃上香喷喷的饭菜。正当我胡思乱想的时侯，爸爸突然从口袋里拿了个东西给我，我打开一看，原来是两片柚子。我甚至都来不及说声谢谢，赶紧抢过来，剥了皮，一顿狼吞虎咽，终于给我的小肚子补充了点食物了。
我从小就听妈妈说，我爸爸是很少吃零食的。可是，我读小学后，经常会看到爸爸来接我放学的时候，身上总带着小零食，有红枣、柚子、麻花、桃酥、糖粒等等。所以，每天中午放学，我总希望是爸爸来接我回家。因为只要看到爸爸的身影，我就知道我饥饿的小肚子不用再挨饿了。
我爸爸带零食的秘密，一直困扰了我很长时间，让我百思不得其解。直到有一次我看一本名叫“爸爸的爱”的课外书时，我突然才明白：爸爸知道我每天中午放学的时候已经肚子饿了，为了减少我的饥饿，爸爸总会带些小零食给我，让我先补充点儿能量。
现在我终于明白了，刮风下雨时，爸爸会给我送伞遮风挡雨;当我受冻挨饿时，爸爸会给我送衣物送零食。这一切，都体现了爸爸对我的关心和爱护。
现在，我每天都期待着爸爸来接我放学回家，期待着爸爸给我带的小零食。因为这些小零食能让我感到幸福和快乐。
五年级的作文 篇5
我家有一只可爱的小鸡，它圆滚滚，胖胖的。我给他起了个名字，叫豆豆。他披着一身黄色绒毛，尖尖的小嘴巴是深黄色的，小眼睛黑黑的，就像一对黑珍珠，藏在它黄色的绒毛里，另外在它的绒毛里还有两只不易发现的小耳朵呢！当我把手伸到它的嘴边时，它会轻轻的啄我的手，痒痒的。它圆圆的身体上，长着一对小小的翅膀，是黑黄相间的，身后还有一个小尖尖，那是它的小尾巴。它的爪子很细，上面长满了鳞片，指头十分尖利。
每天早上，它在妈妈给他用纸箱做的“家”里飞跑，中午的时候我会用湿米来喂它，当它吃饱了之后，就会停止飞跑，开始打瞌睡。睡觉的时候，蜷着身体，像一只黄色的小绒球，每天清晨早起的时候它又开始叽叽的叫。小鸡非常可爱，但是有一天放学回家的时候，我怎么也找不到它了，姥姥告诉我，它死了。说是肚子很大，撑死的。我伤心的大哭起来。直到现在我还是忘不掉像小绒球似的豆豆可爱的样子，我依然留着小鸡的“家”，每当我看见这个小纸箱以及喂它吃饭的小碗儿，我就会想起它胖胖乎乎、圆滚滚、毛绒绒的可爱的样子，如果再给我一次机会的话，我会好好的养活这只小鸡，不让它受苦，让它快快乐乐好好的生活下去。
我可爱的小鸡——豆豆，我想念你，我永远爱你。
评语：能抓住小鸡的特点进行外形描写，并通过具体事例，写出对小鸡的喜爱之情。
五年级的作文 篇6
如果让我为自己选一条座右铭，我会毫不犹豫地选“与朋友交，言而有信”。
我为什么要选孔子的这句名言作为自己的座右铭呢？说来话长。
有一天，我跟朋友说好，星期天下午找她玩。可是星期天早上却节外生了枝，爸爸要我跟他一起去姥姥家。那时我才想起是爸爸有言在先，他在星期五就跟我说好要去姥姥家的，我忘了他的话，又约好和朋友玩。没办法，我只好和朋友失约了。那天我从姥姥家回来已经晚上10点多了，就没有向朋友道歉。
没想到一个多月后的一天，同样的事情又发生了。这次我决定无论怎样都不能和朋友失约。我央求爸爸妈妈，他们终于答应不带我去姥姥家，让我在家和朋友玩。就在我和朋友玩得津津有味时，我突然想起了一个多月前的事情，于是我就对她说“对不起。”她莫名其妙。我说：“一个多月前的一天，我和你约好玩，结果我言而无信了。这件事你还记得吗？”她满不在乎地说：“我早忘了，咋俩是谁呀？是最好的朋友，对吧！”
虽然朋友没有因我失约而生我的气，但是这件事情却一直让我心怀歉意。我觉得与朋友交，一定要言而有信，这样你的朋友才会越来越多！所以我要把孔子的这句名言作为我的座右铭。
五年级的作文 篇7
饱含着对自己学生深深爱意的儿歌，是最好的儿歌，不是吗？
那年，我还不满六周岁，还是个什么都不懂的傻丫头时，我遇到的，是她。她长着两条修长的眉毛，一双大眼睛上架着一幅看起来和蔼可亲的大眼镜儿！笑起来时，嘴边隐隐有两个小酒窝。在幼小的我看起来，那酒窝，香香的、甜甜的。
天助我也！第一节就是语文课。听，老师开始上课了。老师先把新书上的拼音读一遍，然后又在黑板上写一遍。又编了一个生动又有趣的儿歌：小蚂蚁，要过河，乌龟爷爷把它托，鱼儿看了笑呵呵。我听得津津有味，一不小心，“扑通”一声坐在了地上，班里小朋友指着我哈哈大笑。老师把我抱起来，轻轻的放在椅子上，我闻到老师的身上又一股淡淡的牛奶香。然后，老师又随着儿歌娓娓动听地给我们讲解：这首儿歌中，那只可爱的小蚂蚁，指的就是拼音“i”；而文中那只乐于助人的龟爷爷，指的就是拼音“u”；而那只可爱的小鱼，就是“ǘ”了。
这样有吸引力的儿歌，能编出的，只有她。她上的每一节课，对我来说，就是文学道路上的一个个识标。正是因为这一个个识标，才让我成为了今天的铁杆小书迷。
想知道她是谁吗？呵呵，我告诉你，她就是宋颜颜老师！
五年级的作文 篇8
母爱表达的方式有很多，可以是一件大衣，可以是一把雨伞，也可以是一个肉夹馍。
我一二年级的时候，因为还小，所以每天都是妈妈接我回家，在回家的路上，妈妈必定给我买一个肉夹馍。
肉夹馍的白馍软软的，有一股面香味。那肉是有肥有瘦香味迷人的腊汁肉，使人一看就有了食欲，会忍不住买一个。妈妈也每天买一个，但只是给我吃，我天天吃着香喷喷的肉夹馍，偶尔想到妈妈，让妈妈尝一口，妈妈不吃。偶尔我吃不下了，给妈妈吃，妈妈不吃，要拿回家给爸爸吃。
卖肉夹馍的那位总是笑眯眯的奶奶，总是对妈妈说：“你也买一个吧，不能光疼孩子，她长大了，可不知道孝不孝顺你嘞。”妈妈总是笑着说：“没事，我不爱吃。”
有一回，奶奶没来摆摊，我没吃的肉夹馍，心里委屈极了，大哭呐喊要吃肉夹馍，妈妈安慰我：“好啦，不哭了，肉夹馍妈妈明天给你买，今天妈妈回去给你做糖醋里脊和炸鱼丸，不哭了哦。”我一听，立马止住哭声高高兴兴和妈妈回家去了。
妈妈，您是世界上对我最好的人，您又何尝不爱吃肉夹馍呢？我希望您对自己好一点，不要这么惯着您的女儿，您的女儿已经长大了，您对自己好一点吧！
五年级的作文 篇9
河流。一条条河流在各自的河床中奔腾。没有疲倦，没有停息，永远奔向一个未知的远方。
我们。青春的我们在美好的校园中驰骋。没有疲倦，没有停息，永远为了梦想而努力。
也许，有的河流的美在于他的奔流不息，有的河流的美在于他的清澈见底，有的河流的美在于他的妖娆多姿，宛若人，有的人的美在于他的华丽的外表，有的人的美在于他的知识的积累，有的人的美在于他的纯洁的心灵。
“天生我材必有用”，世上没有两片完全相同的叶子，每个人都有他独特的魅力，都有自己独一无二的长处，优点。
“萧何月下追韩信”已成为千古流传的一段佳话，韩亲的才略及极强的组织领导能力的长处当时没有被人发觉，于是决心离去，韩信不顾自己的身份，毅然在漆黑的晚上去挽留韩信，韩信回头，成就了一番大事。
然而，有的多少人的长处被淹没于尘埃之下呢?辛弃疾的壮志难酬，屈原的向天质问，韩愈的怀才不遇……
我们每个人都应善于发现别人的长处，每个人都如一面镜子，我们应在镜中思考，在镜中完善，在镜中发展。
罗丹说：世上并不缺少美，只是却上发现美的眼睛。
我说：世界上每个人都有长处，只是缺少发现别人长处的眼睛。
啊!我看见了，我看见一双善于发现的眼睛!
五年级的作文 篇10
时间过得真快啊！一眨眼就到五年级啦！
要做大哥哥了，要表现出带头作用。五年级是一高年级了，我也已经是一名名副其实的少先队员。我们应该为班级甚至是学校做力所能及的事。五年级是一个非常重要的年级学习一定要名列前茅，不然的话就会被其他人淘汰，所以爸爸妈妈对这件事很关注，经常会叮嘱我们，“作业做完了吗？功课复习了吗？”
五年级的同学要多才多艺，琴棋书画都得样样精通，不然怎么能超越人家。