三年级小学作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的三年级小学作文8篇,希望能够帮助到大家。
三年级小学作文 篇1
早上,我踏着轻快地脚步,来到了学校。
教室里和往常一样都热闹非凡,有的在走廊上奔跑着,有的在教室里看书,还有的在和同学们玩游戏。
我走到教室门口,有一个男同学一不小心撞到了我,我摸摸额头说:“好痛哦。”
那位男同学低着头说:“对不起。”
我奇怪地说:“没关系。”
等那位男同学走了以后,我看了看我们班的一位女孩子,她是一位大小姐,既漂亮又温柔,谁都喜欢他,连老师都经常表扬她。
我感觉我变成了她,人人都对我好,好像他们都对她不太好。我心想:我真的变成了她,太棒了太棒了。
现在我优雅地走在教室里一点也不怕他们嘲笑我,看不起我了,老师也对我很好的。我开心极了,好像我是这里的女皇,一不小心我滑了一下,老师把我接住了,我心里才平静。才刚没走几步又踩到了香蕉皮,撞了一下门。
这时,我才被梦里的我惊醒了,睁开眼睛的时候我原来被书桌上的书撞到了呀。原来,这是个梦啊,我还以为是真的呢。好失望,不过满足了,因为我做过了大小姐。
三年级小学作文 篇2
我的家是由烟虫、舞虫、书虫和睡虫组成的。
先说说烟虫。烟虫不用说你也知道了吧,当然是一家之主——爸爸了,他是早也抽晚也抽。现在只要你问他最喜欢哪句话,他一定会马上告诉你,就是“饭后一支烟赛过活神仙”一包烟只要你给了他,两天之后就会变成一个空盒子。真是拿他没办法。
再来说说舞虫吧!那当然就是妈妈了。只要一到周六你就可以看见他拿着小灵通在寻找他的伙伴。
再来说说书虫!书虫当然是我了,每天只要一下课,其他同学飞一般跑出教室去玩了,只有我还在看书。只要一有新书到了,第一个领书的一定是我。我只要一有空,就抱着书在智慧的海洋里遨游。告诉你吧,我就连在上厕所的时候也看书。
睡虫当然是我弟弟了,有一次他从10点睡到了早上12点,真是惊人呀!而且他在睡觉的时候的打呼声像打雷一样,害我睡不好觉,好不容易我才想出了一个办法,那就是在睡觉的时候往耳朵里塞两团棉花,这下我可以睡个安稳觉了。
这个家别具风采吧!
三年级小学作文 篇3
一天,妈妈从超市里买来了新鲜的牛奶和酸奶,说要做酸奶。
妈妈把牛奶、酸奶按7:1的比例,倒入消过毒的容器中。然后加入适量的白砂糖,进行充分的搅拌。妈妈解释道:“加入的酸奶是个引子,里面有乳酸菌、乳杆菌。这些对身体有益的菌,它们是活的小生物,只要在合适的温度,经过一定的时间,就会变成酸奶。”
接下来,妈妈又准备了芒果、桃子、蓝莓水果的果肉,切成小块。妈妈对我说:“凝,你帮我装罐吧!”我拿来消毒好的玻璃小奶罐,小心地一勺一勺灌入,并加入新鲜的果肉丁。一瓶是金色的芒果味,一瓶是紫色的蓝莓味……彩色的果汁在白色的牛奶里慢慢地散开来,很神妙!
妈妈把这些已装满了的玻璃小奶瓶放入已放了温水的电饭煲里,并设置了40摄氏度保温4小时。4小时到了,我迫不及待地打开锅,哇!这些牛奶真的变成冻状的酸奶了!一尝,酸酸甜甜的,可真香!
三年级小学作文 篇4
下午第一节课学校组织小朋友自己动手做小圆子,大家高兴的一蹦三尺高。
食堂阿姨分配给每个班级一大块揉好的粉面,周老师先从大面团中捏下一小块,分给各个小朋友。我先把它搓成长长的一条,然后把长条下成1厘米左右的机子。接着把一个机子放在手上搓成一个小圆子,刚开始我是一个一个搓的,感觉太慢了,就二个二个搓,然后三个三个搓。我看着我搓的小圆子真是奇形怪状,大小不一啊!我又看了看老师搓的小圆子,像一个个小珍珠。我学着样一个一个耐心的认真搓,看着小圆子像机器搓的一样。
大功告成。阿姨忙着下锅,小朋友吃着自己做的小圆子心里十分甜滋滋的。
一次特殊的活动,一次小学生涯中有意义的活动;这烫烫的,好吃的小圆子将永远滚动在我的心窝。
三年级小学作文 篇5
一个星期六的晚上,我和爸爸吃完饭后就到办公室下棋。
双方开始布阵,爸爸把一批又一批的重兵调到我的阵地前,为了分散我的注意力,还把几个“小工兵”放在我的阵地里悠闲地走来走去,我布好阵后把“排长”堵住“工兵”的去路,爸爸大惊失色地对我说:“我们做一次交易”你放了我的“工兵”,我就给你“弹”“司令”和“军长”,我本来想答应的,可一想,天上不可能掉下馅饼,老爸肯定有诡计。为了让爸爸露出马脚,我对爸爸说:“要不然,写张合同给我才可以。爸爸只好忍痛---爱,牺牲了三个“工兵”,不过当我乐滋滋时,爸爸突然怒气从头顶直冒,他用“司令”“军长”从我的右边进攻我的军队,可是他的司令却误入“炸弹”的领地。最后,被炸了二个“大将”,而“炸弹”就被我的”排长“给拼了,我见机行事把“军长”。司令,杀入爸爸的阵地里,再大摇大摆地扛着,军旗走回大本营爸爸只好眼睁睁地看着我胜利了。
爸爸对我说:“下次,我一定要赢!”
三年级小学作文 篇6
第一次抱母亲是在那个下午。
那是很久以前的事了,还清晰的记得那天下着小雨。汽车在马路上穿梭者,我去参加“星星火炬英语能力大赛——”。我坐在车上 ,望着窗外的雨,小手握着妈妈的大手。心里除了激动,还有紧张。目的地很快就到了,我和母亲一起下车,踏入了比赛的场地。 比赛开始了,看着一名名选手流利的演讲,握着母亲的大手,我心中的紧张竟然消退了几分。该我上场了,开始,一切顺利,但到中间时,我突然忘词了!但我无意间看见母亲在对着我微笑,刹那间,我全都想起来了!我又富有感情地说了下去,一直到结束。后来,我以89的高分获得了常州赛区少年组的特等奖。 走出比赛场地,我也回给妈妈一个笑容,并给了她一个大大的拥抱!
这件事已经过去很久了,但当时的情景却还历历在目。
三年级小学作文 篇7
在我们每个人心中,都有一个或几个令自己记忆深刻的人,而他们,就在我们身边,比如——他!下面我们来看看猜猜他是谁小学三年级作文,欢迎阅读借鉴。
猜猜他是谁小学三年级作文1
我有一个同学,他是一个活泼的小男孩,一头乌黑发亮的短发,一双水灵灵的大眼睛,高高的个子,体育不会,但很聪明,他是一个助人为乐的人。
记得有一次,我正在写作业,写着写着,突然,一道难题像一只“拦山虎”挡住了我的去路,正当我绞尽脑汁的时候,你悄悄地来到了我的背后,看着我垂头丧气的样子,问我:“怎么了,是不是遇到了什么难题?”点点头。他便细心地读起题目,用笔在草稿纸上点点画画,不一会儿就想出来了,对我说:“哦,这道题要从这里入手……”我仔细地地听着,可是还是没有听懂,他没有不耐烦,反而更加详细更加耐心地又给我讲了一遍,直到我懂为止。
怎么样,通过我的描述,你猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁小学三年级作文2
我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。
我熟悉的人双眼皮,乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特别!你仔细看,他的眼睛还会“发光”、“说话”呢!
当我在玩电脑过久时,他的眼睛总是紧紧地盯着我,似乎在不断地提醒我:“别玩太久,视力会下降的。”
当我遇到难题做不出时,他的眼睛总是在默默地支持我,鼓励我,我终于做出来了,他就用赞赏的眼光看着我,使我攻克下面的难题信心百倍了!
当我取得优异的成绩时,我从他的眼神中看出,他想对我说:“你真棒”。正是这种鼓励,我天天努力着,进步着。
我喜欢这样的眼睛,他究竟是谁?那就请你们猜一猜吧!
猜猜他是谁小学三年级作文3
我有一个好朋友,他戴着眼镜,长得比我高,脸长长的,发起火来可真好玩。
他爱画画,尤其画的变形金刚可逼真了!是全班最好的!他也是个玩具收藏家,他这的玩具差不多全是变形金刚,数不胜数。
他平常学习不太好,考试一考不好就叹气,我都为他着急。他高兴的时候爱学怪样,我们都能被他逗笑。我有时候他远远地看见我来了,就悄悄地躲起来,我一走近,他就起来吓我一跳,我追他,他就跑到别的地方去躲起来。
他就是我的好朋友,你知道他是谁吗?那就猜猜吧!
猜猜他是谁小学三年级作文4
“胡逸韬,快来玩我设计的游戏,你”,那催促的声音每当下课铃响后都会响起,然后我就情不自禁地跑过去,跟他兴奋地玩了起来。
他的个子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他总是穿一件蓝色的衬衫,戴着一副眼镜,讲话总是慢条斯理的,常常意味深长地告诉我一些道理。
他的数学很好,常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑,喜欢创造各种各样的游戏,让大家一起玩。有时候他上课会不专心,会做些小动作,但我还是很喜欢他。
他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告诉我这道题的解法,为什么这样做,经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。
每当下课铃响起的时候,就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步,有时候聊聊天,有时候在操场上东奔西跑,操场上洒下我们一串串快乐的笑声。
猜猜他是谁,他就是我的好朋友——徐文韬!
猜猜他是谁小学三年级作文5
在我们班有一个十岁的男孩,他有一张胖乎乎的脸,一双明亮会说话的眼睛,一头乌黑的短发,最有趣的是,他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子,足足将近长三十厘米呢!
他有三大优点:第一个优点是他酷爱音乐,擅长打爵士鼓,他四岁就开始学打爵士鼓,由于他长期刻苦训练,所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。
第二个优点是他的班队课主持能力很强,普通话说得很标准,每次他主持的班队课都很成功,赢得了同学们的喜欢。
第三个优点是他的学习很好,在考试中我们班很多人都不会做的题目,而他都会做对了,他不仅学习成绩好,而且非常谦虚,能帮助同学们一起学习,共同进步,这位同学还担任我们班级的班干部呢。
好了,我已经介绍得很详细了,大家一起来猜猜他是谁吧?
三年级小学作文 篇8
今天,我和小伙伴们一起去公园玩。
秋天的景色可真美啊!特别是那美丽的桂花树,瞧,桂花树像一顶绿色的大伞,上面绣满了星星点点的小黄花,细细地看,那一簇簇,一朵朵的桂花,黄如金,摘下 一朵,它就像四个小朋友围在一起谈论什么小秘密。我喜欢在地上精心挑拣已经落下的桂花,闻一闻好香呀!好像我的心里也长了一棵芬芳扑鼻的桂花树。我把它们 扎在头上,和小伙伴们一起玩捉迷藏的游戏,把香味带到每一个角落。
那些男孩子可真调皮,他们先假装不动声色地在树边玩石头剪刀布的游戏,趁我们转身的功夫,他们三步并作两步跑到桂花树前,用力踢上一脚,然后飞快地跑开, 桂花落到我们的头上,钻进我们的衣服,滑到我们的脚上,我们都成了“桂花人”了,气得我们大骂,他们却哄堂大笑,跑得无影无踪。
桂花不仅带给我们芬芳和美丽,还带给我们无穷的乐趣。