五年级的作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
自从上了中学，业余时间就越来越少，但是，尽管时间很少，都挡不住我对音乐的热爱。
在每个星期六，我都会去练小提琴，我一到琴房，拿上小提琴就开始拉，对小提琴爱不释手，每次上课都是兴致勃勃地来，意犹未尽地去。我特别喜欢拉速度快的曲子，因为我觉得它比较有挑战性，符合我的性格。
有一次，我步行回家，正准备上楼，却听到后面的花园里传来悦耳的琴声，走近一看，发现有个与我年龄相仿的男孩在拉小提琴，便忍不住问他在哪里学？学了多长有时间……总之，我们在一起交流了许多关于小提琴的事，并约定每星期的周六在这里见面，畅谈关于小提琴的乐趣。
就这样，每个星期我们都是一如既往来到这里。渐渐地，我们的技术变得越来越成熟了。
有一天，我去他家找他，告诉他：“我们有一个音乐会，每个学员都可以带一个朋友前来观看，我的朋友中就只有你懂音乐，所以，我就邀请你啦，你有时间去吗？”我问。“没问题，我很乐意去。”他答。
到了音乐会现场，我们都展示了各自的风采，赢得了评委的好评，最终老师还给我们每人颁发了奖状，我们都很开心，载着快乐回家了。
音乐，可以陶冶我们的情操；音乐，可以放松我们的心情；音乐，可以增进人与人之间的情感。总之，学音乐，给我带来了许多快乐，我要把它练得更好，去拉动听的曲子给大家听。
五年级的作文 篇2
下节数学课要考试了，好紧张呀！“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了起来，可是老师迟迟没有进教室，我的心“咚，咚，咚”地直跳！我连忙把自己复习的内容迅速地在脑海里面回放了一遍，心里想：那些考题千万不要超出我复习的范围，希望我能对答如流！希望自己能考一个好成绩。
老师终于走进了教室，正色说道：“同学们，现在我们进行第一单元的数学考试。请同学们把和数学有关的东西全部收下去。”
卷子发下来了，当我把整张卷子浏览了一遍后，心想：这张卷子对我于我来说比较简单！但是我还是暗暗告诫自己不能够掉以轻心呀！教室里想起了一片沙沙的写字声。有的在认真做题，有的在仔细的琢磨。当我做到第三题的时候，一道“拦路虎”挡住了去路，急得我直抓头皮，心里火急火燎的。这时，我想：老师说过的话，“做题要大胆、心细。”我连忙收拾自己慌乱的心情，仔仔细细地把题读了一遍，认认真真地理解了题意，通过我精心地计算，终于把这道难题给解决了！
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，卷子从每组最后一个同学往上传。
刚才鸦雀无声的教室立马变得热热闹闹的了，同学们都在讨论刚才试卷上的答案，有的同学眉开眼笑，全都做对了，有的同学皱眉苦脸的，看来做错了不少，还有的……这时，老师走进了教室说：“下面我说一部分考题的答案，第一题是……，第二题是……，第三题是……。”耶！前面三道题我全对！
我心里暗暗地想：一定要考一个不错的成绩呀！
五年级的作文 篇3
在不断的警报声中，在忐忑不安的等待中，第九号台风“灿鸿”的脚步越来越近了。
星期五早上，风平浪静，没有显示出一点台风过境的预兆，有人说这是台风在积蓄力量，等待厚积薄发。
中午，太阳的光芒透过了云朵，天气开始有一点点燥热，空气有些闷热。
傍晚，下起了蒙蒙细雨，细如发丝的雨点慢慢聚集变大，直到黄豆大小，不一会儿，倾盆大雨如泻而下，伴随着惊人的狂风，台风到来了。
街上，小树被刮断了，大树连根拔起，树叶发出了哗啦哗啦的声响，就像一个老头经历了一场车祸，躺在地上不停呻吟。
雨水打在了房屋的窗户上，发出了啪啪的声响，就像《西游记》中的水帘洞。
广告牌有的被刮落，有的不停地摇晃着，好像在颤抖。
街上的行人稀少，就连最热闹的银泰城都关门了。走在街上，脚都被雨水给淹没了，人们打着伞，就像在波涛汹涌的大海中行驶的小船。
田野里，桃林里的桃子，成熟的，没成熟的，都被台风刮了下来。看过去，红的，黄的，青的，绿的，一地都是烂了的桃子。
西瓜地里，西瓜一个一个浮在雨后的积水上，就像一叶叶绿色的小船。
鱼塘里，水面上升，有些鱼儿都跳了出来。
台风就像一位暴君，摧残地球，毁坏树木、农作物以及房屋设施。可是，归根到底，这样势不可挡的台风都是人类破坏环境的后果，我们应该要保护环境，防止台风。
五年级的作文 篇4
我家的故事犹如天上的繁星，其中最亮的那一颗使我终生难忘。
星期天，妈妈在家给我炒回锅肉。中午开饭时，我闻着那香喷喷的回锅肉，拿起筷子就吃了起来，我看着妈妈不吃，便问：“妈，你怎么不吃呀！”妈妈慢吞吞地说：“你吃吧！我不饿！”我边吃边想：妈妈怎么会不饿呢，她早上只吃了几个汤圆而已。于是，我就想到了妈妈那一定是撒谎。我便装作肚子痛。“妈妈，我肚子痛，哎呀，痛得不行了！”怎么会呢，这肉是我刚到市场上买的新鲜肉呢！不会出什么问题吧！于是，妈妈就拿起筷子夹了一片肉，尝了一尝。“肉没有问题呀！是不是你吃别的什么东西了。”“没有，我就吃了这回锅肉，肚子就疼了！”妈妈又能夹了一片，“这肉一定没问题！”她坚定地说。这时，我趴在桌子上偷偷自喜。
“不会吧，你再吃。”妈妈又吃了一片。
这时，我拍手叫了起来，说：“妈妈上当喽！妈妈上当喽！”
妈妈这才恍然大悟，捏捏我的小鼻子，说：“你这个机灵鬼！”我笑了，妈妈也笑了。
从这件事我感受到了母爱的伟大，所以我要好好学习！回报那伟大的母亲！
五年级的作文 篇5
家，是动物们的大戏院。它让我们在里头大吵大闹，但那是一片戏的开头，爸爸是里头的“人类”，妈妈则是那温柔的“母老虎”，而爱耍心机的小“猴子”，时常在舞台上比演令人目瞪口呆的舞步，而那精神饱满、眉清目秀的“松鼠”，正“大摇大摆”的在盘根错节的树枝上走动着，而这是起幕时的动作！
而这间不会“半途而废”的大戏院，每天都有着不一样的影片，有的是喜剧，有的是悲剧，有的是令人有笑有哭的爱情片。外来人看了一定会“流连忘返”，这间远近驰名的大戏院，这一部又一部的电影，主角都是能在舞台上发光发热的大明星哪！许多老老少少的人家趁着“大明星”在排演时，偷偷的在有破洞的木版上偷看令人百看不厌的电影。他们日复一日的看着，却省下他们许多零用钱哪！
而这间大戏院里，最令人们喜爱的电影是……“打破沙锅问到底”。许多影迷称赞那媳妇儿的演技真妙，骂人也骂到恰到好处，配音的音乐─黑眼豆豆也选得真 好！大家都不觉得从“荷包”里拿出钱是不值得的，而这片电影受到人们的赞美”真好！赞！”而偷偷笑了笑。还有一片受到全国百姓的支持者……“人狮奇缘” （快帮他鼓励啊！）在印第安，有位印第安人正逃亡着，当他逃到丛林深处，他发现一头“母老虎”正痛苦的叫着，当印第安人步入母老虎的巢穴时，正是??竦媒 放的时候了，母老虎为了报答印第安人，将他安置在巢穴中，不被法官捉到。
在戏院中，我得到了许多知识，包括台风、口气、如何抒情。我们也在戏院中出了风头，挑战全新的自己。
五年级的作文 篇6
萌萌是我的手指玩偶，她非常可爱，所以我给她起了个好听的名字叫“萌萌”。
她有着棕色的自然卷头发，不知是哪个手巧的人给她梳上两个漂亮的头髻，还别了一个精致的蝴蝶发卡，前额上的自然卷刘海使她看起来添加了许多的可爱。我觉得她的脸蛋是无人可及的了，光是那双水汪汪的“黑宝石”和长长微卷上翘的睫毛就很引人注意了；小小的红鼻头，樱桃般的小嘴巴微微张开，好像在呼唤着谁。
她披着一身色彩斑斓的外衣，可漂亮了，更衬托出了既文静美丽又可爱大方的模样。
她是我的好朋友，也是我的小妹妹，我俩之间发生了很多事
。这个礼物是妈妈送的，希望多一个小伙伴陪伴我，我很喜欢她。
那是一个夜幕降临的傍晚，我早早地做完了作业，躺在床上不知干什么好，不禁想起了她，把她赶快拿了出来套在手上跟她聊起了天，你一句我一句，兴奋极了，完全停不下来，妈妈催促我该上床睡觉了，我才恋恋不舍得停下来跟她告别，一起进入梦乡。她是我最贴心的好朋友，给我带来许多快乐。有时候在学校发生了不愉快的事情，我也会告诉萌萌，找到解决的方法；被妈妈责罚挨训时默默的安慰；成绩取得进步时萌萌的赞叹和鼓励；每天都在床边静静地等着我的到来，在不知不觉中我们谁也离不开谁了……
看，我的萌萌怎么样？你们喜欢她吗？
五年级的作文 篇7
有一天，一个农夫带着一头驴外出运货，中途，农夫和驴停下来休息，驴就来到了小溪边喝水，就在这时，旁边又跳出来一头野生的驴，它也来到小溪边喝水，两头驴就这样相遇了。
野生的驴问家养的驴：“老兄，你背上背的是什么东西啊？”家养的驴回答：“这是货物，是我的主人让我背的。”野生的驴哈哈大笑起来，说到：“你为什么心甘情愿的帮他背货物，你看我，不用背货物，每天都自由自在的，想干什么就干什么，没人让我帮他干活，多好呀？”家养的驴说：“我的主人对我也很好呀，瞧，我每天帮他运货，他都会给我准备鲜美的草料。”野生的驴说：“可是像我这样没有约束，不是更快乐吗？你为什么不挣脱缰绳，像我一样过自由自在的日子呢？”家养的驴说：“我的主人会保护我，让我感到很安全，你一个人在那荒郊野外，如果遇到危险怎么办呢？”野生的驴说：“我从小在荒野里长大，到现在也没有遇到过什么危险，我现在不是还活得好好的吗？”
这时，从灌木丛中，跳出来一只大老虎，它冲向两头驴，农夫看见了老虎，立即从包里掏出了一把枪，对准了大老虎，大老虎吓得撒腿就跑，就这样，两头驴都得救了。野生的驴低着头说：“看来，你的付出是有回报的呀！”
五年级的作文 篇8
如果说失败是一个雪人，那么坚持就是一轮烈日，用火般的温暖融解冰冷的无情；如果说失败是漫漫黑夜中的路，那么坚持就是那照亮夜行道路的明灯；如果说失败是人世间的龌龊，那么坚持就是神圣的救命水，洗涤被玷污的麻木心灵。
那一次，奥语竞赛，原本很有夺冠希望的我，出乎大家的意料，只得了一个三等奖。我听到这个消息，无异于晴天霹雳——我是可以得一等奖的呀！我呆呆的站在教室里，同学招呼我也不出去玩。我一个趔趄跌坐在椅子上。我一遍一遍地自责，自己为什么只考了这么点分数，为什么不多复习一下，为什么不仔细一点……
放学后，我低着头走回家，妈妈一见我的神情，便知道了奥语竞赛分数考得不好。她语重心长地对我说：“杰杰，这次考得不好没关系，关键是你有没有努力过。只要你不放弃，坚持努力下去，下次就一定能考一等奖，甚至第一名！我相信你！！”我听了妈妈的话，沉闷的心豁然开朗。走回房间，我久久沉思：妈妈说的对，重要的不是结果，而是过程。你努力过了，就算你没有得奖，也不会后悔，因为我努力过了，我发挥出了我的实力。我笑了。一次小小的失败算什么？成功固然高兴，失败更不用悲伤。一次次的失败，也许会成为我迈向成功的坚实基石……
不久，家中出现了与以往截然不同的景象：我一回到家就开始读书，而不是跑出去玩；吃完饭乖乖呆在家中看作文，而不是看电视。我每天勤奋刻苦地学习，渐渐发现了学习的乐趣，畅游在神秘的书本中学到十点也不肯放下书。从每天大人催读书，变成了催睡觉。彻底从要我学转变到了我要学。
终于，在五年级的奥语竞赛中，我获得了一等奖，全年级第五名。我怀着激动的心情蹦回家向妈妈汇报了成绩。妈妈脸上露出了久违的笑容。可是过了一会儿，妈妈的脸又严肃起来，说：“不能因为一次考好了就骄傲，反而要更加努力，争取取得下次语奥竞赛第一名，要记住，学无止境。”
失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。
所以，当失败来临，我们就应该坚信上帝已为我们打开了另一扇通向成功的门，怀着失败给予我们的箴言上路吧！成功已不远。
五年级的作文 篇9
我所度过的每一天，大多数是在学校度过的，学校是我温暖又可爱的家，那里有老师、有同学，让我快乐无比！可是令我难忘的是老师为什么没有对我们笑过。
今天，老师很忙，批不了那么多的作业，放学了，老师就看着值日生把值日做完，然后叫我和我的同学批作业，我们看老师那么好，可是没有笑，我们就认真地学习，老师辅导完后，我们要回家了，老师看天很黑，就和我们一起回家，还没走出教师门，老师终于对我们笑了，那一刻是多么地快，多么地难忘，突然老师发现钥匙不见了，我们很着急，老师说对了，咱班有把备用的锁头，我们又笑了起来，要走了，我们还是恋恋不舍，因为我是多么想停留在那一刻，一直看着老师的笑脸，老师的笑脸像星星一样闪烁，我们是多么地幸福啊！
那是温暖又短瞬的一刻，我是多么地难忘，我希望老师能一直笑下去，老师的笑脸真美呀！像似动听的音乐，我希望用成绩来换取老师的微笑，老师的微笑是宝贵的钻石。
走出校园已经有一段路了，冬天的晚上很冷，但我的心里很热，我还沉浸在老师的笑脸中，老师的笑脸像今晚的月光那样美，那样甜，让我很久很久都不会忘。
我要说：“我们的老师也会笑！”那笑脸像妈妈的笑脸，那也是天底下最美的笑脸。
五年级的作文 篇10
“呀，没盐了，儿子，去买包盐！”妈妈急匆匆地走进房间，塞给我10元钱，“快点哦！”
我无奈，接过钱下了楼。“这几天日本核泄露，盐都被抢没了，到哪儿去买呀？”
进了超市，来到买盐专柜，果然，柜台上空空如也，连盐的影子都没有见到。我站在原地直发愁：没盐可怎么办呀，难道在青菜里倒酱油？
正想着，两个身强力壮的大汉抬着两箱盐，大喊一声，“盐来了！”在超市里买东西的人“唰”地一下围了过来。我急忙跑过去，可是迟了，拥挤的人群早就将两只箱子围了个水泄不通。我拼尽力气挤进去，好不容易挤了进去，几十只手正在伸进纸箱抢盐。
“剌喇——”纸箱破了，人们如潮水一般涌上来。突然，一包盐滑到我跟前，几只手立刻不怀好意地伸过来，我急忙蹲下身，抓起那包盐就往外冲。猛地，我的手臂被人狠狠撞了一下，手一松，那包盐还没着地，就被人抢走了。
一会儿，一箱盐就被抢光了，第二只箱子不等营业员拆开，就已经被人们撕破了。人们疯了似的扑上去。有的人拿了一包还嫌不够，第二包，第三包，第四包……永无止境地拿下去。我不顾一切地冲上去，一把扑进箱子里，抓了几袋盐。一爬起来，就有人抢我的盐，我急忙丢掉盐，护紧一包，冲出人群…。。
回到家里，我才发现自己身上有好几条抓痕，火辣辣地刺痛。哎，盐碘并不能抗辐射，可人们为什么这样毫无理智地抢盐呢？更何况，先如今国家物资充沛，老百姓吃盐肯定不会成为问题呀！
哦，这场“可怕”的抢盐风波。