五年级的作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的五年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

每天早晨从梦中醒来，用惺忪而又睁不大的双眼环视四周，看不见的却总是那样温馨，总是他……耳边响起了即将奔向辛苦之旅的“鸣笛”而我只会呆呆的望着他的车迎着漫天的浓雾又再度出发，心，再一次被那远去的汽车带走，原本在家一起快快乐乐的景象化成了一句祝福，这是总是叹气，总会出神的想着什么……

今天醒来时又没见到他，令我大失所望，心里有些埋怨：为什么，他说好今天会在家的！

此时，妈妈的手机响起，是爸爸打来的。可只见妈妈的表情一下子变得很惊愕，然后慢慢地将手机放下，犹如被石化似的站在那一动不动。我在妈妈面前挥挥小手，她才肯把目光转向我：“怎么啦？”我问。“你爸爸要去拉货，去很远的地方，可能会贪黑，那边天气冷，天气也不好走！”我也突然沉默下来。

终于熬过下午，迎来了夜晚，我借着窗外洒进来的惨白的月光，看着她们进入了甜美的梦想，而自己却窃窃的想着一些事，次失误的心仿佛与爸爸的心连在一起无法分开。我脑海里反反复复出现爸爸开车时劳累的样子，眼皮已经颤巍巍了，但仍坚持着，好像已经没有力气，但依然扭着方向盘，可以清楚看着爸爸咬着牙根，忍着睡梦的吸引。而我们却在被窝了暖烘烘的，我还是在不停的想，直到被“睡梦”夺取了清醒，才放弃这个举动。

不知怎么，我在半夜发了高烧。全家人为我焦急，微微睁开一条线大点儿的眼睛，周围一片朦胧中我听到一个熟悉的声音：“我马上往回赶！”我眼前似乎浮现出爸爸那魁梧的身影，被夜风袭成通红的双手为我颤抖着，但还是快速扭动着方向盘，想早点回家来看我，脸上那焦急的样子，路上空无一人，只有孤零零的月光与我的爸爸做伴。我只是越来越难受，四周越来越朦胧……灯光无情的照着，刺痛了我的心。我不禁落下了泪光。“爸爸，爸爸……。”后来一切我都一无所知了。第二天早晨，我再一次醒来，看见爸爸还双眼紧闭，劳累泛在脸上。我此时感受到了爱的春风。

我们终于可一在一起了！爸爸，结束你的辛苦之旅，快快乐乐在家过一天，圆了我的梦吧。他是一个用心来体贴我的好爸爸。

五年级的作文 篇2

这天，我读了一篇名为《善虽小，却能点亮一盏灯》的文章。大概是讲作者帮助一位货郎在自己家过夜，还给了他充足的粮食，在作者面临没钱交学费，即将辍学的危机时货郎把自己的积蓄给了作者。

这篇故事让我感触很深，在一次过马路时我看见有一位老奶奶在过马路，我本能地去帮了她一把，老奶奶便对我说了声，但是我依然很开心，就像《善虽小，却能点亮一盏灯》了说的：“不管怎样，我相信，好心一定会有好报”每次在做好事之前总有一点点的小犹豫现在想想真不应该，做好事为什么还要考虑呢，有人说过：“助人为快乐之本。”，这话一点也没错，我们应该向文中作者的母亲学习，无私去帮助别人，不求回报，只求自己这种行为能为后人带了幸福。所以，好人有好报，人在做，天在看。

请大家一定要日行一善，做一个文明的小学生。

五年级的作文 篇3

宠物狗大家都很喜欢，它们那可爱的样子，调皮的举动和机灵聪明都印刻在许多人的脑海里，因此我很喜欢狗。今天我就向大家介绍我家的小狗！它真是我家的一个宝啊。 它的名字叫嘟嘟，浑身长满黑白两色的毛，摸上去非常柔软，因为很肥胖，看上去像穿了一件厚厚的大衣。它的眼睛呆呆的，好像充满疑问，显得非常可爱。它还长着一对招风耳，这就是它可爱的关键。唯一有一点霸气的是它那长长的牙齿，非常的锋利！跟它相处的一段时间里，它的尾巴总是翘得老高老高，很有活力，还有一点就是它的鼻子总是很湿，专家说鼻子湿代表健康！ 嘟嘟非常聪明，有一次我和奶奶去买菜，它也跟了去，我们走着走着突然发现它不见了。因为人流混杂走丢了吧，我和奶奶边想边找，过了许久我们也没有看见小狗的踪影，我伤心极了，沮丧地回家去了。就在离家不远处，我发现了一个熟悉的身影——嘟嘟，它的招风耳贴着后脑正向我飞奔过来。我的心情马上多云转晴，领着嘟嘟快活地回家了！ 嘟嘟不但聪明还很可爱，如果你弄痛了它，它就会“汪汗汗”地叫，尾巴也夹在两腿问，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。我最喜欢看嘟嘟吃食了。一天，我拿了一块肉，嘟嘟看见了，围着我直转。我把肉向上一抛，嘟嘟纵身一跃，张开嘴巴一咬就准，然后它用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得真是

津津有味，一会儿就下了肚。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐！ 我喜欢我家这只既聪明又可爱的小狗。

五年级的作文 篇4

我可是一个小书迷。我小时候，妈妈就给我买一些识字的书，童谣、故事书等。从那时起我就恋上了书。书自然就成了我生活中必不可少的一部分，它有时让我浮想联翩，有时让我泪落如珠，有时让我拍手叫好。它也曾使我闹过几次笑话呢。

我六岁时的一天，发现哥哥的书桌上有一本小人书，我非常好奇，就拿起来看，怕哥哥不让看，我就躲到厕所里看。看了一会儿，觉得不对劲，怎么书中的人都是头朝下呀！他们在干什么呢？我弄不明白，就到厨房里问妈妈。妈妈听了却哈哈大笑起来，说：“还小书迷呢！把书给拿颠倒了，还不知是咋回事！”我一看书的封面，就是拿倒了。唉！我真笨。

还有一次，妈妈让我坐在院里写作业，我却把《意林少年版》拿出来看，意林里的故事太感人了，使我看得入了迷。不知过了多长时间，妈妈气哄哄地来到我面前，生气地说道：“我在屋子里叫你那么多声，你为什么还不回屋吃饭那？”原来妈妈早就叫我吃饭了，我只顾看书，竟没有听到。惹妈妈生气都是书给害的。

如今，书已经成为我形影不离的好朋友。我写的作文几乎每篇都在班里被老师作为范文评讲。这都是书给我带来的快乐。

五年级的作文 篇5

我是一个刚转来的女孩，叫文希斯，也许妈妈是希望我变得斯文点吧。我以前的学校什么都不好，后来妈妈让我转进一个贵族学校的五（3）班里。“那没有我的朋友，只有一大堆陌生的面孔，我不想去。”我十分生气地对着妈妈，妈妈似乎把我当空气，因此我怒气冲冲回到房间。我很剥夺自由的人，也因为这样，我跟妈妈之间隔了几万里……

但我还是被冷血妈妈送到teachers’office(老师办公室)，那里的老师十分温柔，我渐渐觉得新学校没什么不好的，后来，我还是在这个学校读书了。

老师把我带到班上，向同学们介绍我，因为我胆子小，所以，我一直害羞地低下了头。

下课后，老师给我安排了个座位：“班长柳文绮，希斯是你的同桌，你要好好对她哟！”“没问题，交给我吧。”那个叫柳文绮的女生说。

过了一会儿，柳文绮带着个女生，后来我才知道她叫蜜灵。在聊天中，我们仨从陌生人升级到死党。

五年级的作文 篇6

学校行道两旁矗立着两株伟岸的玉兰树，大小高度一致，似孪生兄弟，但花色不同，左边这株是白玉兰，右边则是红玉兰，颇似古代的哼哈二将。两株玉兰树每年开花的时间惊人的准确，年年重复轮回，如上紧了发条的闹钟。不单如此，每年红玉兰总比白玉兰迟半个月开花，两株玉兰树像是达成了某种默契，让人不由惊叹于大自然的神奇。（ ）

每年二月底，白玉兰准时吐蕊，开始树上缀满了洁白的花蕾，似白玉，似鹅毛，纯洁无瑕、清纯欲滴，使人见之心生洁净、怜爱之心。一星期后，花渐开、盛开及至怒放，远远望去，像一群欲飞的白鸽，又似枝头挂满了雪花，甚为壮观。凝望间，恍如一位白衣花仙翩翩而来，仙气满满，给喧闹的校园带来一些清寂、一些宁静、一些新鲜感。一星期后，开始落花，这时，你若轻摇枝头，白色的花瓣，便翩翩袅袅的落了一地，如天女散花，如梨花落雨，如白雪轻飞。

等到白玉兰花瓣落完，红玉兰开始守信吐艳，粉红色的花蕾似初生婴儿的嫩肤，似乎一掐就会出水，让人怜惜、怜爱之心开始泛滥。花开之时，远观灿若朝霞、耀如彩云，近看则如绯红的美人脸，颇为惊艳。同样是一星期花期，花落时，地上铺满了一地的碎红，让人见之不忍，不忍看、不忍想、不忍踩。

“无可奈何花落去”，不错的，春色虽撩人，但花开花落皆随缘，可是亲爱的，为什么年年天气不同，玉兰树却是如此的守信开花呢；为什么相同的的土壤条件，相同的日照、相同的照顾，两株玉兰树却又不同时开花呢？大自然的奥秘真是无穷无尽，聪明的你，能解开这玉兰花的密码吗？

五年级的作文 篇7

是谁，最早把春天到来的消息报告给人们的？是柳树，是迎春花，还是布谷乌？不，首先告诉我们春天已经来到的，是那些平凡的小草。

你瞧，接连下了几场雨，如果你用手拨开贴着地皮的枯草，便可见到隐藏在下面的一簇簇貌不惊人的嫩绿小草，它悄悄地伴随着春天的脚步来到了人间。它没有迎春花那样惹人注目的花朵，也没有杨柳那样婀娜多姿的枝条，更没有布谷鸟那样清脆的歌喉，然而这些不起眼的细草，当它俯卧在地上时，那瘦弱的身躯就早早地把一直以来贮存的绿意献给了大地。山花烂漫时，大片的、绿莹莹的、软绵绵的草地，供孩子们玩耍，供大人们休自息。

小草，尽管它不为自己感到骄傲自豪，默默地奉献着绿色，然而人们又怎么会体会不到它的精神呢？让我们一起来赞美小草这种永生不息的绿色精神吧。

五年级的作文 篇8

狗，是许多人喜欢喂养的一种宠物，我家养过许多宠物，如：活泼可爱的小金鱼，善解人意的小猫，快活的小鸟和活蹦乱跳的小兔子，其中我最喜欢我家那只聪明、乖巧的小狗了。

它长着白色的羽毛，棕色的小耳朵，嗅觉灵敏的鼻子，小小的嘴巴，可爱极了，它就叫波比。

波比可贪吃了，一天到晚不是吃饭就是睡懒觉，不是睡懒觉就是吃饭，吃饭时，如果有人接近它，它张嘴就把它咬住，让人觉得他很坏。睡觉时，咕噜咕噜，特别吵人。可是还是觉得很可爱。

波比刚满月的时候就很逗人开心，给他一个皮球，一块棉花都是它的好玩具，耍个没完没了，它玩起来不知要摔多少个跟头，再跑再跌，它也不怕疼。

说来也巧，我和波比曾发生过一件让人异想不到的事情：星期天，我在家玩及该起床了，小狗跳到床上用爪子来叫我起俄床，我一起床，波比像一只活蹦乱跳的猴子似的，在我身边叫着，我带着波比下楼了，我走着走着发觉的自己的发夹丢了，我赶紧找，波比也在帮我找可还是找不着，正在我束手无策，垂头送气的时候，从我身后传来一阵叫声，我一回头，原来是波比帮我把我的发夹找回来了，我高兴得抱起波比想：“狗通人性，是呀！”我真高兴，我在这夸夸我家的小狗，波比特别聪明，我让他叼什么，它就叼什么，从来没有违背过我的命令，真的呀，狗通人性。我家的波比就是这样聪明可爱。

波比很聪明，也很乖巧，特别听话，我真喜欢它！

五年级的作文 篇9

在科技发达的今天，仍然有人用煤炉烧菜做饭。当煤炉里的火不旺时，人们就会用扇子扇，火就会越来越旺。但是，我发现另一个现象：当我用扇子对着燃烧着的蜡炬扇，蜡炬却熄灭了。我真想不通，怎么会这样呢？

带着这个疑问，我查找了许多资料，功夫不负有心人，我终于知道了原因：原来燃烧需要二个条件，一是要达到燃点的温度，二是要有充足的氧气，两者缺一不可。

煤炉里煤炭在燃烧时发出的许多热量，会使得煤炭的温度一直维持在它的燃点以上。这时你对着煤炉扇风，就会使煤炭得到更多的氧气，所以煤炉会越烧越旺。而当你对着蜡炬扇风的时候，蜡炬的火焰被扇离开了蜡炬头，蜡炬头的温度立刻降到燃点以下，因此蜡炬立刻熄灭。

由此，我也明白了灭火的方法和原理：当发生火灾时可以采用将燃烧着的可燃物与空气隔离或者使用大量的冷却剂（如水）使燃烧物冷却，让燃烧物的温度降低到着火点以下，这两种方法原理就是让燃烧物不具备燃烧的全部条件，从而达到灭火的目的。

这次探索有关燃烧的秘密，又让我增加了不少知识。

五年级的作文 篇10

我小的时候就十分喜欢动手做一些小东西，去年我们学校开设了《创造》课，王老师给我们上课，告诉我们创造的意义，创客就是有创新精神，会制出产品，能与人分享的人。我对这门课很有兴趣，心里十分高兴。我对我的同桌崔硕说：“老师给我们规定一个学期要做一件作品，我准备一个学期做5件。”崔硕说：“好，我也要多做，我们就一起创新，一起进步吧！”

真到开始制作时，坐在那里左想想，右想想，还真不知从哪里下手。过了一会儿，崔硕说：“我想到了，我想制作一个多功能的文具盒。我在一个普通的盒子上添加镜子和电子灯。”受到他的启发，我说：“我也想到了一个。”崔硕连忙问：“什么呀？”我给他说先保密，下周一你就知道了。

星期天，我找来需要的材料，做成了一个小车，起名为“蝎子小拉车”。周一，我高兴地给崔硕看。崔硕说：“它能走吗？”我说：“能！”接通了电源，车就走动了。可是，动了一动，就不走了。王老师看见了，说：“文龙同学，这个车呢，用两个轮它很不稳定，稍微一动，会粘地，就走不动了。要想让它稳定至少要3个轮子，最好是4个轮子。”听了王老师的话，我恍然大悟。回家时，我又找了两个轮子，这次一组合，真是走得又快又稳。我又给它改了名字——“电动小拉车”。

这是我制作的第一件作品，之后，我便开始了自己的创客之旅，有的是自己制作，有的是和同学合作完成，我一共有9件作品发表到了学校网站“奇思妙想”专栏。