五年级的作文

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

我的小表妹叫王子月，现在2岁半了，她有一头乌黑明亮的头发，又黑又长的眉毛，闪亮有神的眼睛，红扑扑的脸蛋和能说会逗的小嘴。我和欢心弟给她起了个绰号叫”紫月神兽“

，有趣吧。不过大家都叫她”淘气包“，说起淘气啊，我的小表妹在我的家族里可算是出了名了，怎么？不信？那就继续往下看呗！

昨天晚上，因为平时她很爱摸我姑姑的脖子，所以当她坐在我旁边时，我就故意摸她的脖子，我摸她左边时，他急忙用头夹我的手，我摸右边时，她急忙躲闪，当我松开时，她就歪着头，笑嘻嘻的说：”嘿嘿，没摸住！“逗得全家都哈哈大笑，我又伸手摸她，他就说：”我跑，你摸不着我！“然后就光着小脚，踮着脚尖（她也不嫌地板凉），一扭一扭的跑起来，那样子实在太滑稽了！过了一会儿，她胆大起来，来到我身边，摸起我的脖子来，我刚一伸手，她又笑着跑开了！

今天中午，姑姑让她背骆宾王的《咏鹅》，她就眨眨眼睛，摇头晃脑的背起来：”鹅鹅鹅，向天哥哥！“就这一句反复说了好几次，一下子全家爆笑起来，我更是笑的趴在了沙发上，接着，姑姑让她唱《世上只有妈妈好》她拍着小手，唱起来：”妈妈好，是个宝，世上妈妈好！“唱完，还在姑姑脸上亲了几下，把鼻涕都弄到了姑姑脸上！不必说又引来大家的一片笑声！

这就是我的小表妹，一个又淘气又可爱的小家伙！你喜欢她吗！

五年级的作文 篇2

在我童年的记忆里，发生过许许多多的事情。有苦有乐，有开心也有生气……但是有一件事却令我非常感动，使我久久不能忘怀。

记得二年级的时候，有一天我班正在上体育课，我和同学们正在兴高采烈的玩老鹰捉小鸡的游戏，不幸发生了，一个高年级的大学生跑了过来，一下子把我撞摔了，我摔伤了膝盖，疼得我哭了起来，同学们听见哭声都围了上来。有的同学安慰我说：“刘鑫，别哭了，我帮你揉揉吧！”有的蹲下来帮我吹伤口，让我最感动的是侯昕悦同学，她蹲在我的面前，让我趴在她的后背上，然后使劲的站了起来，用她那幼小的身体使劲的把我背到了学校的讲台上，让我坐在那里休息下，这时候魏新新跑了过来，把本来是自己要吃的消炎药给我拿来，帮我把消炎药磨成粉末，洒在了伤口上……感受着这一切，我又一次哭了起来，但是这次不是疼痛的泪水，而是感动的泪滴。

五年级的作文 篇3

这个月是阳春三月，农历二月。所谓二八月看霞云，就是说此时天空的云彩变化多端情趣无穷，现在正是观看的时候。我特别到楼下一个宽敞的地方观察天上的云。天上的云在空中翱翔，一会像小鸟，一会像大象，其中最好看的是一条云龙，这条龙张牙舞爪形象逼真，在天上飘飘悠悠，一会飘到大象身边，一会又到小鸟哪看看，悠闲自在。又过了一会，小鸟大象飞龙融合在一起，就像一个五彩大床单飘在空中美丽极了。

傍晚，天空的彩霞可漂亮了，万里无云，天空像着了火一样，夕阳下的建筑物错落有致，在阳光的照耀下，熠熠生辉，我们站在夕阳下感受着春天的温暖。玩晚霞照在我们每一个人的脸上，红彤彤的像一个个又大又红的苹果。这是我便想起了一句诗‘夕阳无限好，只是近黄昏

人的一生跟太阳也是一样的，我们就像是刚升起来的太阳，中午的太像一个中年人，夕阳就是老年人，虽然美丽但为时不多。如果我们现在不好好学习，等长大成人将无所作为，少时不努力，老大徒伤悲。人生要想阳光一样，发光，发热才有意义，否则就像白开水一样没有味道。

五年级的作文 篇4

童年是一个大宝箱，装满了各种各样的珍珠。每颗珍珠就是一个成长的故事。今天，我就从中选一颗，讲给大家听听。

有一次，我和爸爸妈妈去井冈山旅游。一大早，我们坐上了巴士，那辆巴士看上去很破旧，前后位子又比较紧，大家上车的时候，颇有怨言。但经过安抚巴士最终还是准时出发了。

车子大概开了半个小时左右，停了下来，又有几个人上了巴士。一下子车里座无虚席，连过道中的加座都坐满了人。这时，巴士上的人坐不住了，大家你一言，我一语地抱怨起来。其中一个坐在加座上的老奶奶说：“这辆车这么挤，又上来这么些人，怎么坐啊？如果让他们上来，我就下去了！”我听了，连忙起身，对老奶奶说：“奶奶，我这里宽敞，你坐我这里。”起先，妈妈还不愿意，说我傻。她说：“这个位置，我们是付钱买的。”可是她看见我让座了，也没有在说什么。因为我让了座，老奶奶也没再抱怨。妈妈说：“你平息了这场矛盾，不然我们就去不成井冈山了。”我想：“这是应该的。尊老爱幼是中华美德，我们这次去的就是井冈山，是去学习革命精神，中国精神的！”当时，我很高兴，不仅帮助了别人，还顺利开启了井冈山之旅，真是两全其美。

这就是我成长故事中的一颗“珍珠”，虽然不够亮，但我愿意朝着更亮的那颗努力！

五年级的作文 篇5

一直，我痛恨自己的平凡。

自从有记忆以来，我的夜空中，总满布著一颗颗亮晶晶的星星，不平凡的星星。如果能在夜空裡闪烁，该有多好？可我始终只是个草地上的孩子，仰躺著看天空，看那些遥不可及的星星……。

我不是个拥有音乐天赋的小莫札特，更不是出口成章、能赋诗填词的语文天才；当我身边的同侪们正迅速将自己的不平凡发挥到极致时，我只是呆呆望著他们谈笑的侧面，彻底发现自己的窘迫。

奇怪的是，从来没有人愿意承认、甚至还有人不允许我承认，我是「平凡」的。当这两个字一从我口裡跳出，周围的人总会带著紧张、急急忙忙地告诉我：没有人是平凡的，这世界上的每个人都独一无二；没有人是平凡的，每个人都有别人无法取代的优点……。

这种说法使我感到不解，毕竟如果每个人都「不平凡」，那岂不是承认「很平凡」了吗？这世界上必定有平凡人的，至少我确信我是。

随著年纪的增长，四周传来的声音变了，「平凡」的存在终于被承认，甚至，人们开始歌颂「平凡」的美好，诸如像是「没有绿叶衬托，怎显得出红花的美好；平凡其实比不平凡更重要。」或「阳春白雪曲高和寡，天才往往饱嚐不被理解的痛苦，平凡人反而生活在平凡的幸福中。」之类的平凡理论，彷彿成了一种怜悯的乐观，强迫我认为生而平凡是快乐美好的。但我难以苟同那些看似激励实为安慰的话，历史总是伟人帝王所创，而不为平凡人而写；绿叶永远只有衬托红花的价值，而不能被当作红花欣赏。人们往往愿意尝试理解天才怀才不遇的辛酸及不被理解的无奈，却不肯倾听一个平凡人内心的苦闷，只因平凡人内心的苦闷必定也是「平凡」的。

从小，大部分的教科书、大部分的社会期待，总希望我们要成为「不平凡」大人物，宁可当饱受忧鬱之苦的张爱玲，也不该只做个快快乐乐的计程车司机。千百年以后，人们会记得哀叹张爱玲不平凡的文才和不平凡的忧鬱，计程车司机却只会被埋藏在一座名为「平凡」的万人塚中……

我再度躺回草地，以嫉妒的目光望著那些星星在夜空中大放光芒。我轻叹一口气，如果这世间没有「不平凡」，那么理所当然的「平凡」就再也不是件坏事。

五年级的作文 篇6

从小时候到现在，我已经认识了许多书博士了。有《汤姆叔叔的小屋》，它每天都会给我带来许多精彩的片断；有《108个名人成才故事》，它每时每刻都提醒着我：要向名人学习，不能落后；有《十万个为什么》，当我遇到知识上的困难的时候车室，它总会帮我解决

我觉得对我帮助最大的是《108个名人成才故事》，这些名人告诉了我怎样好好学习，怎样去面对现实。我在6岁的时候已经开始学古筝了，8岁那年因为治疗近视眼睛停学了一年，在这之后我就不爱学古筝了，这时我开始对书产生了浓厚的兴趣，通过《108个名人成才故事》我知道了有个作家阿姨，名叫张海迪，她虽然不能走，但她拥有一颗坚强、快乐的心。她让我受到了很大的启发，使我知道了做事不能半途而废，我下了决心：我要把古筝坚持学下去！我请求妈妈帮我请了个古筝老师，继续学习。学校的综艺擂台赛又要开始了，我本年不想参加比赛了，因为我的古筝老师因有事好久不来了，我又练得不太好，可是我想起了书中海迪阿姨的故事，让我又鼓起了勇气。我虽然参加了预赛，但最终没能进入决赛。失望的那天晚上，我梦见了海迪阿姨，她笑着对我说：你够棒了，只要你坚强，快乐才是最后的结果！于是我告诉自己：坚持下去！不管做任何事！

书给我知识，给勇气，教我坚持，要我坚强！我每天把书放进的书包里，无论我走到哪里我都会带上我心爱的书，我还给它们穿上了美丽的衣服，使它们不容易破。我要说：书，您是我的好朋友！您是我的好伙伴！您是我一辈子的好感老师，我爱您！

五年级的作文 篇7

致每个人都有存在的意义

这是一个严酷的世界，孩子们面临着激烈的竞争。我们每个家长都想让自己的孩子赢，但怎样才算赢，很多人却并不清楚。其实标准从来不是死的，一个时代有一个时代的标准，一个时代有一个时代的牛人，所波逐流很容易失去自己，当我们按照流行的标准把孩子培养出来时，也许标准已经变了，孩子也就过时。真正有成就的人，都是走自己的路的人。

任何浪漫和美妙都挡不住时间的侵蚀，家长处心积虑、孤注一掷，不惜牺牲孩子童年的欢乐而换来的所谓成功，其实只是一个阶段的成果。一个人，一辈子要经历太多的事，在瞬间的成功之后，更多的是不为人知的琐碎人生，由你自己去过。

人都是血肉之躯，人的痛苦和幸福都是有血有肉的，当我们为了某种目的驱使着孩子拼命奋斗时，实际上是剥夺了她对丰富多彩的生命的体验，剥夺了她对人生的选择权，剥夺了她的快乐和健康，是对她的囚禁喝压迫，我们有这个权利吗？

所以，对于自己的孩子，我并不打算把她培养成一个名人、伟人，孩子有多大的造化、有多大的福分，那是她自己的事，我只能给她一些基本的东西，有助于她一生平安、一生幸福的东西，这样，哪怕将来没有了我，哪怕她最终不能出人头地，她也能在平凡的生活中得到快乐、得到力量，得到人生的意义。

无论在什么情况下，培养一个正常的、健康的、快乐的孩子，永远比培养一个“优秀”的、“卓越”的孩子更重要。何况，所谓的优秀和卓越，也只有真正健康的、快乐的孩子才能达到。世界上真正卓越的人只是少数，不管我们的孩子是不是少数之列，她只要有了健康的身体、健康的人格，只要她有自己的梦想，一直向着那梦想走，她就能成为她想成为的人，她的人生就圆满美好。

每个生命都是珍贵的，不管她漂不漂亮、优不优秀，最终都会绽放，都会散发自己的芳香。

五年级的作文 篇8

曾经歌德说过：读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。

在我五岁的时候，我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时，妈妈送给我了一本书，那就是四大名著之一的《三国演义》，我打开这书的目录一看，发现了许许多多有趣的小故事，如：桃园三结义，怒鞭督邮，温酒斩华雄，等等等等，所以，这本书我至今也没有读完，但是我知道了它的顺序，那就是‘分久必合，合久必分’。

一天，我拿起了妈妈送给我的《三国演义》，就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事，脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象，一转眼的功夫，就到晚上十点半了，已经过了要睡觉的时间了，可是我还没看够呢？该怎么办呢？突然，我灵机一动，生出一个主意，我可以等爸爸、妈妈睡着了以后，再悄悄地溜进书房呀。于是，我开始了焦急的等待，终于听到了呼呼的鼾声，我兴奋地开始行动起来，正当我悄悄摸向书房，爸爸猛然喊了一句，我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了，回头一看，爸爸翻了个身，并未再搭理我，原来只是梦话，我才放心地继续向书房挺进，终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险，但是，我的心情依然很紧张，即便是这样，我依然带着紧张和兴奋的心情，认真地读了起来。我就这样读了两周，可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里，我正在读书，不知道为什么妈妈突然醒了过来，迷迷糊糊地转过头，发现书房的灯开着，就好奇地悄悄地打开了书房的大门，发现了我正在看书，因为那时我完全进入了书的世界，所以我根本没有注意到开门和关门的声响。

可第二天晚上，我正要打开书房门时，我突然发现，门是锁着的，所以，我没看成书。最后，我才知道那是妈妈锁的，当我问妈妈为什么锁书房的门时，妈妈笑了笑说：我是怕你第二天没精力呀。我听见了后害羞地笑了。

虽然，我以后晚上再也看不成书了，但是在早上、中午或下午，我都可以读书。随着日积月累，我认识了许多的好词、好句，就像赵恒说的，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

这篇文章描述了作者与书的故事，从文中我们不难看出小作者对书的痴迷，从作者笔下也可以看出作者对书中世界的渴望以及对书独有的喜爱之情。细读文章，作者对其半夜看书的艰辛过程描写的十分细致有趣。行文流畅，选材有意。

五年级的作文 篇9

今天，在老师的带领下我们终于来到了桃花岛，开始了快乐的春游。

一下车，我们就像一群飞出鸟笼的小鸟一样，叽叽喳喳地飞进了桃花岛。可能是我们来晚了，桃花已经开败了，远远地看见杜鹃花开得非常艳丽。走近一看，红红的花瓣像小手一样在欢迎我们呢。我闻了闻，散发出一股淡淡的清香，好像春天的味道。草地上的野花也开了，真像大地妈妈的花毛毯呀。

老师看到我们一个个心花怒放的样子，笑着说：“大家先去自由活动。”

我带头儿领着大家一起进入了迷宫乐园。这里还真像迷宫，有好几条通道在等着我们呢。但我们知道这里面只有一条通道能带我们去要去的地方。于是大家跟着我穿过一层又一层台阶，很快就来到了独木桥。

大家一个个的通过独木桥，来到小树林。那里有许多形态各异的石头，我们在那里摆了好多造型。女生们摆的造型像小公主，一个比一个漂亮。男生摆的造型像个个小帅哥。我们正开心的时候，老师来了。

老师带着我们玩儿了丢手绢的游戏，还玩儿了猜一猜游戏。最好玩得是猜一猜游戏，我拉长声音说了一句：“hi!”，结果谁也没猜对，真有趣。

五年级的作文 篇10

“嗨，大家好！相信大家都认识我吧，我就是大名鼎鼎的——鲸！什么，有人不认识我，说我是一条加大号的鱼？可恶……让我来自述一下吧。”

我的家族可是非常大的哟！我的家族里有大舅、二舅、三叔、二姨、大姨夫……它们分很多种类：独角鲸、抹香鲸、灰鲸、蓝鲸、虎鲸、座头鲸……说都说不完，不过，我们家族中最大是我老爸，他是一头大蓝鲸，足足达16万公斤，打破了世界纪录，怎么样，厉害吧！

但我们可不属于鱼类，我们是哺乳类动物，是用肺呼吸的。呼吸时，先浮出海面，深吸一口气，再潜入海底，每隔一段时间就必段浮到海面上吸气。呼气时会呈现出水柱，须鲸喷出的水柱又高又直，是垂直的；齿鲸喷成的水柱是又矮又粗的，是倾斜的。通过水柱可以判断我们的类型哦！

我们吃东西的方法很特别：深吸一口气，把海水和小鱼小虾一起吸入嘴中，用舌头把海水滤出去，把虾鱼一起吞到肚子里，一顿最多可以吃2。5吨海洋生物。

我们的寿命也很长，最长能活到一百年，和人的寿命差不多。

现在总算认识我了吧，交个朋友吧，怎么样？