四年级作文

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

我独坐于房间一隅，手握着一杯热茶，望着那缕阳光缓缓地透过氤氲，洒在我的手背，留下了一阵暖流，就像她与我握手时，手心的那么温暖。在那浅浅的阳光下，我又一次陷入思绪，想起了那次握手。

记得那次我与她闹了些别扭，彼此都像只蒙了红布的牛，倔的很，都不愿意和对方道歉。每次走的一起时，都会刻意的避开，形同陌路。直到那一次的握手，我们心中的坚冰才得以融化。

那是一次生日聚会，寿星是我们两人的好闺蜜。生日聚会后，她把我们两单独地留下来，说要帮她整理东西。我们三个安静地待在房间里，各自把她已分好类的箱子划开，拿出东西进行分类。彼此的动作都是那么留意翼翼，不发出任何的声响。直到我们拆到最后一个箱子——最完美的时光，所有人都停住了。我对这箱子感到好奇，紧赶慢赶地让寿星划开箱子，一睹为快。途中，我总是看到她往我这边瞟，似乎想要加入我的话题，心中的那块坚冰正悄然融化。

等到寿星划开那个箱子，映入眼帘的就是我们三个在我生日那天买的那个纪念杯，之后就是我们三个个性爱的小说，我们彼此赠送的生日礼物……看到这些，我想到了我们过往的种种。还记得有一次，寿星的腿折了，我和她两人每一天都扶着寿星走楼梯，无论刮风下雨都每一天坚持到寿星楼下接寿星上学，那一段时光，我们的关系到达了一种巅峰。但是你上下文之间的资料的过渡跟不上啊，显得很奇怪，你这样写可不行！写一下和那些礼物有关系的。

我渐渐地从回忆中回到现实，看到她正慢慢地向我靠近，用她那温热的手轻握我的手，传递那份温暖。我抬起头，目光迎向她的眼睛，两人都微微一笑，涨红了脸。寿星看到我们和好，激动地抱紧我们两个，久久不放开。在璀璨的灯光下，望着她两姣好的面容和幸福、开心的笑容，心中就像灌满了糖浆一样，浓郁香甜。我们两的坚冰也砰然倒塌，化成一汩清泉流在我们的心中。

第二天，我们再次手拉手的出此刻校园里，在初阳的照射下，我们都明白了要更加珍惜对方，因为知音难觅。

我的思绪又飘回现实，看着茶杯边旁的雾气升华，翻腾，消失，执一筏书籍，握一缕阳光，安然地坐在房间一隅。又回想起她那浅浅的笑容和那温暖的握手。

四年级作文 篇2

我住在城市花园的时候，家里买了一只小白兔。那只小白兔漂亮极了，它的毛白白的，眼睛红红的，身子胖乎乎地象一个球，走起路来一摆一摆的非常好笑。

我很喜欢那只小白兔，经常和它一起玩。有一次，我摘了一些新鲜的青草，拿去给小白兔吃，只见它用前爪抓住笼子，后脚立起来，仰着头吃我手中的草，那样子真可爱，逗得我哈哈大笑。

可惜不久小白兔就死了，你们知道它是怎么死的吗?不知道吧，让我来告诉你们吧!那一天是下雨天，我把小白兔放在阳台上，忘记带进屋子里。雨停了，我出去看小白兔，发现它被雨淋死了，我好难过，就想把它埋起来，奶奶却把小白兔扔到垃圾桶，我很不开心，至今回想起来都觉得很不好受。

四年级作文 篇3

陆老师是我们泥塑班的一名优秀老师，也是我敬佩的一个人！

他有一头又黑又亮的头发和一双明亮的眼睛，而且脸上总是挂着微笑。这就是我们的陆老师，他总是亲切地对我们说每一句话，同时也要求我们做好每一件事！

有一次，我在做“龙神兽“的时候，总是做不好，这里扁了、那里高了、这里小了等。这时，陆老师又用他那亲切的声音对我说：“不要着急，细心点，看看黑板，这里是不是太大了，头是不是比身体要大”……现在，我的作品不能说非常好，但，也比以前有了很大的进步。

陆老师说：“世上没有做不到的事情，只有想不到的事情。”我要好好学习，一定也要成为一名优秀的美术老师！

四年级作文 篇4

去年，爸爸带我去奶奶家里玩。一进门，我就被奶奶院子里中的鲜花绿树吸引住了。

我连忙跑到院子里去，走到一盆已经长的挺大的万年青面前仔仔细细欣赏了起来，我一边摸她的叶子，一边想：“哇！奶奶家有这么好看呢的花儿，可我家连一颗小苗也没有，要是奶奶能送给我一盆的话，那该有多好啊！我又回头看看爸爸，嘿！她正忙着给鲜花和嫩叶“照合影”哩！

我站起来，忽然不自觉的跑到奶奶跟前去了，我本想对奶奶说“您家的花儿可真漂亮！”却不小心说成了：“奶奶！这话真好看，要不送我一盆呗？奶奶像个老顽童似的笑了笑，说：“嘿嘿！好看吧？你喜欢哪盆绿色呀？”我左瞧瞧，右看看，“这盆很好，那盆也很好”。当我忙无头绪的，不知道该选哪盆的时候，在一旁一直沉默不语的老爸开口说话了：“不如咱们要这个刚长出来不久的小万年青吧！”“好啊！”奶奶爽快的答应了。

临走时，奶奶又端起一盆芦荟和一盆很小的仙人球送给了我们，一路上，我拿着几盆绿色“小家伙”左看右看，好像总看不够似的。

到家后，我小心翼翼地把这三个“出生不久”的小宝贝儿”摆在了阳台上，接着，我有找了一个没人用的杯子，接满了自来水，慢慢走到三盆”绿色“旁边，又慢慢的跪下，静静的“喂”这三个“小宝贝儿”。等他们“喝足了饮料”之后，我有捧起这三只“小精灵”放到阳台，让她们尽情的享受阳光浴。

第二天，我连衣服还没穿好，就跌跌撞撞的“照顾“那几只可爱“小精灵”了，早饭后，我有忙着给她们施肥、浇水……

过了一阵子，我家已经不止只有这些花花草草了，还养了娇艳的茉莉花、高贵的蝴蝶兰，嫩绿的吸毒草、象小灯笼一样的珊瑚豆等等。这些“小东西“装点着卧室、美化着客厅。她们还散发着邮箱的味道。而且，我惊奇的发现，只要你闻一闻那些绿色”小精灵“散发出的清香味道，你就会发现自己在的地方好像大了好几倍似的！现在中了很多花草的我家，和原来没有一点绿色的我家已经完全不一样了。

这些美丽又可爱的花草树木装点着我们的家园，有植物、有绿色的家庭是快乐的，家里都充满了自然清香的气息，而没有绿色的家庭总觉得好像欠缺点儿什么的样子。

我喜欢植物！我爱绿色的颜色！植物是我们的朋友，让我一起把她们搬回自己的家吧！

四年级作文 篇5

在森林深处住着一只大象和一只小猴，一次，小猴约大象去河那边的一棵高大的树上采果子吃，大象答应了。大象和小猴约定了一个日子。这天终于来临了。大象和小猴走到河边。小猴看到那条又深又宽的河流时，小猴害怕了。大象说：“小猴弟弟，你爬到我背上来吧，我背你过河。”于是小猴爬到了大象的背上。大象背着小猴走到了河中心。突然，大象差点被一根绳子绊着摔一个跟头，险些把小猴甩入水中。真实有惊无险。经过这次事故，大象过河都变得小心翼翼的了。

到了河对岸，大象和小猴找到了果子大树。只见树上的水果又大又多。所有的水果品种都集中在这棵树上。大象用自己庞大的身躯撞去，以为能把树杆给撞断，结果大树毫发无伤，只有几片叶子落下来。这时，小猴说：“大象哥哥看我的。”小猴以自己拿手绝活爬上了大树。这个场面真另大象大吃一惊，小猴在爬树的时候像在路面上行走似的快捷。大象不得不向这位爬树小能手鼓掌。小猴摘了许许多多好吃的水果，够大象和小猴吃整个星期了大象和小猴开始往回走，又要经过那条大河。这次，大象可小心了，步步慢慢地往森林那边走。生怕把小猴和食物掉入水中。过了河，大象和小猴就欢欢喜喜往自己家走去。从此，大象和小猴成了一对难舍难分的好朋友。这次事使它们懂得了一个道理：互相帮助其实是一种美好的品德。因为友情的结晶把它们俩的心紧紧的拴在一起。听说至现在它们俩还住在了一起，过着快快乐乐的生活。

四年级作文 篇6

今天，阳光明媚。是个适合爬山的好日子。于是我和爸爸来到了吴山广场。

来到山脚下，空气中弥漫着淡淡的花香，让人神清气爽。抬头一看，姿态不一的白云飘在头顶，看着真让人舒服。以前春节时这里到处都响着震耳欲聋的爆竹声，现在，杭州市区这种现象几乎没有了。

在我爬山时，我看见了许多文明的景象：人人遵守不进绿化带的规律。没有人大声喧哗，都文明爬山。带宠物的人，会让狗不乱叫。过了一年，大家的文明习惯也有了大大的提高，竟然都没看见乱刻到此一游的人呢！

好现象有，但坏现象更多：休息完的人，不会将产生的垃圾带走，扔到垃圾箱里面；却留在那里，这即给环境造成一定的破坏，又给打扫卫生的人带来不必要的麻烦。还有人把人家的劳动成果给破坏了。人家做的雕塑，一个人在写字，而有些人竟不知用什么样的办法把那个人手里握着的一支毛笔给那走了。本来好的雕塑，这下却变成了人们的笑话了。还有人浪费水资源，在洗手间里，有人洗完手却不把龙头拧紧。浪费纸巾的也有，明明一张或两张纸擦手或脸就够了，他们一擦就是五六张、七八张纸。要知道，几万张纸就是一棵大树，纸用的越多，树就砍的多，大自然就被破坏了。

让全世界的人文明起来，随处可见文明的景象。继续保持好的文明现象，改掉不文明的现象。每个人为文明尽一份力量，每个国家就是文明的国家。

四年级作文 篇7

上学期有一天，大概是因为我前几天吃了太多油炸的食物，再加上秋天上火，弄得我在上午第二节语文课时流鼻血了。

鼻血一滴一滴地滴到了我的手上，我才知道流鼻血了。老师看见了说：“流鼻血了，你快去卫生间洗一下吧！”我听了老师的话，飞快地跑到了卫生间，把鼻血洗干净之后，我突然想：“啊！怎么办呢？没带纸巾，一会儿会再流鼻血，不能一节语文课就这样总往卫生间跑来跑去吧！”

我一边嘀咕一边把头昂起来往教室直，怕再流出来。我走进教室，谭诗静看到我好像很需要纸巾似的，于是毫不犹豫地从书包里面翻出了一包纸巾。她拿着纸巾跑上来说：“王依然，你看起来好象很需要纸巾的样子，我这儿有一包纸巾给你。”我接过纸巾说了一声：“谭诗静，谢谢你。”同学们都用一种敬佩的眼光看着她，老师也说了一句：“谭诗静，你真不错。”课间的时候，我从一包纸巾里抽出一张，把剩下还给了谭诗静，她却说：“没事，我不需要，留给你用吧。”

我一边拿着这包纸巾，一边记起二年级时的事情。那是一个星期五，刚上完体育课，沈诗雅可能因为没有玩到什么游戏，所以很生气，无缘无故地骂了我一通。在做眼保健操时，我委屈地哭了，谭诗静看到后，赶忙来安慰我，我的心里好受多了。她就是这样一个善解人意的好同学。

啊！这一大包纸巾里凝结着她对同学的关爱。她可真是雪中送炭啊！虽然我对她说过谢谢，但我还想在作文里说一句“谭诗静谢谢你对我的帮助！”

四年级作文 篇8

我喜欢在窗台上看着天空上飘浮着的朵朵白云。

有时，我感觉云是蓝蓝天空上衣服上的白扣子，一颗颗的；有时我觉得白云就是天空的孩子，它们争先恐后的拥进天空妈妈的怀抱。

我心中的云是会愤怒的。午后，人们正在优闲地散步，他们总觉得缺少了什么。抬头一看，天空中仅有的云不见了，飘来的是一大团乌云。这乌云来头不小，谁都不给面子，只要在空中的，通通遮住，这时，乌云终于发狂了，一道闪电划破天空，远处传来“轰隆隆”的雷声。随后，一个个豆大的雨点落了下来，打在脸上痒痒的还有一点痛，就像它哭泣的泪水，就连宇宙霸主太阳也拿它没办法了，只得任由它发狂哭泣。过了好一会儿，乌云发泄够了，它才给太阳面子，把耀眼的太阳和碧蓝的天空，还给了人们。

我眼中的云是热烈活泼的，夕阳西下，天空的云开始变魔术，一会儿变成一只大狮子，在马戏团演员的指引下跳进火圈；眨眼间又变成两头小金猪，那模样肥肥胖胖的，可爱极了…….。

天空中的云变化莫测，让真人大开眼界啊！

四年级作文 篇9

理想就是航行中的风向标；理想就是高山上的雪莲；理想就是风浪中的小船；载着我驶想胜利的彼岸。

每个人都有自我的理想。有的想当人类灵魂的工程师――教师；有的想当探索宇宙奥秘的使者――科学家；而我的理想却就是当一名品德极为高尚的护士。

这个理想缘于我的一次医病经历，记得我五岁那年得了重感冒，妈妈带我去医院看病，也许就是小孩子的天性吧？我向来都对医院有一种说不出的恐惧感。医生先帮我量体温，我害怕的躲在妈妈的怀里，量好了，医生对妈妈说：“她发烧的厉害，39度，需要打“点滴”。由于我从没打过“点滴”，以为会很疼，就在医院里闹了起来。一位护士姐姐拿着“点滴”走进打针室，我看见她正朝我走来，我明白那就就是帮我打“点滴”的姐姐，我吓的往妈妈身后躲，被妈妈揪了出来，我怯生生的走到椅子边。护士姐姐把我抱上椅子，温和的对我说：“小妹妹，不要怕，要坚强点，要给其他的小朋友做榜样哦”！听了护士姐姐的话后，我有了勇气，主动把小手伸了出去，护士姐姐一边安慰我，一边进行着她的工作，不知不觉中“针”已经插入我的小手了。我这才明白，原先打针不痛。这一切让我深深的爱上了这一职业。

这就是一个平凡而又伟大的职业，我深深的明白，要想实现心中的理想，就务必要从小做起，努力学习科学文化知识，要拥有博爱的胸怀。我坚信，只要有决心和毅力，我的“白衣天使梦”必须能实现。

四年级作文 篇10

今日，我读了美国著名儿童文学作家佛郎西丝。霍奇森，伯内特的代表作————{秘密花园｝，此书令我爱不释手。

书中主人公玛丽出生在印度，是一个非常自私非常顽劣的孩子，在一次霍乱之后，玛丽的父母斗不幸去世了，玛丽成了孤儿，后来她被送到了英国的舅舅家，在这个陌生的环境里，前来迎接她的莫得劳克太太，不苟言笑，严肃冷漠，让孤苦伶仃的玛丽感到孤单寂寞，舅舅也不愿见她，只顾旅行，使玛丽丝毫感觉不到亲情，但掘强的玛丽并没有苦，而是笑对人生，一次偶然的机会，玛丽发现了荒废已久的花园。并在女拥玛莎的介绍下认识了农家迪肯，又在好奇心的带领下结识了忧郁的少爷柯林，柯林总是自暴自弃的哭，认真自己活下去，在玛丽的安慰与鼓励下，柯林站了起来，走出房门，与玛丽和迪肯来到了“秘密花园”，柯林鼓起勇气站了起来，证明自己并不是罗圈腿。战胜了”心魔“，在他们辛勤的劳动下，沉睡的花园苏醒了他们在秘密花园里一起快乐成长。

人生不如意的事十有八九，当我们遇到困难，也瑶像玛丽那样，帮助朋友，鼓励朋友，呢的一句关心鼓励，可以让人走出心里阴影，变得自信乐观。

这本书的出现，使我明白了友情可以改变一切，甚至使人生，不是吗？