儿童节作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的儿童节作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

儿童节作文 篇1

今天是六一儿童节。天上乌云弥漫，不一会儿就下起了倾盆大雨。

早上妈妈问我：“今天是六一儿童节，你想要什么礼物呀？”我想了想说：“就给我买一本书吧。”于是，妈妈就冒着大雨去给我买我想要的礼物。

我在家等了很久，妈妈才回来。我打开门一看，只见妈妈被雨水淋得湿淋淋的，我的心里总有一种说不出来的滋味。妈妈把书递给我，抚摸着我的头说：“宇翔，妈妈祝你节日快乐！”我接过书一看，啊！竟然是我最喜欢的《中国经典神话故事》。可是我再看一眼妈妈，心里又难过——妈妈被雨淋湿了，又高兴——我又有了一本好书。我拿着书静静地走到书桌前，津津有味地看了起来。

这是我从小到大过得最快乐的儿童节，我永远也忘不了这一天。

儿童节作文 篇2

这天是六一儿童节，是我的节日，是我最后一次过这个节日了！

学校提前举行了活动，六一这天正常上课，写作业。本来我有些失落，但很快就释然。今年我已经13岁了，再过一年就要进行14岁青春仪式了，我不再是孩子了。仿佛一晃眼13年就过去了，从一个牙牙学语的小宝宝，变成了一个翩翩少年，这其中有欢声笑语，有泪水汗珠，它们就像飘向天空的气球，再也不会回来了。

我一个人走在回家的路，路边的行道树早已蜕去春天的嫩绿，换上了那代表生机活力的青绿色。微风拂过，树叶随之摇摆，好似在与过去告别。树旁的花圃已经看不到花了，那最烂漫最美丽的时候早已悄然逝去。走在路上，偶尔会看到一些结伴同行的小朋友，他们笑着，说着，跳着，蹦着，为今天是儿童节而快乐着。看着他们我就不由自主地想到了自己，我以前也和他们一样，但是我的童年早已随时间的长河被冲走，不可逆流。

我告诉自己不要因此悲观，为什么要伤心呢？今天也是我的节日！童年没了一怎样？13岁了又怎样？只要有一颗那最纯真，自然，本真的童心，每一天都是儿童节。

我不怕童年时光的流逝，因为我还有时间；我不怕童年时光的流逝，因为我还有一颗未泯的童心；我不怕最后的六一，因为我会珍惜它；我不为最后六一难过，因为这就是我的节日！

看着夜空中为数不多的明星，就像是我所剩下的童年时光，就像这最后的儿童节。我低下头，默默许下愿，童年的结局一定是美好的。六一，最后的六一，这天是我的节日。

儿童节作文 篇3

不知不觉，六一又来了，我们儿童的节日又来了！！！ 六一早晨，我一早就起来了，因为兴奋所以早起了，然后我去刷牙洗脸什么的，吃了早餐，背上书包，朝学校走去，不知不觉，学校到了，我看到了学校五彩缤纷的，五颜六色的，各种奖品都摆在你眼中，走进学校，看到的是更多的奖品，走上教室，看到没一位同学都在讨论六一，我也走了过去，和他们一起有说有笑！！ 现在的时间是校长讲话和颁奖，校长上台了，同学们的眼光都在这位只是很多文化很多的校长身上。

校长开始讲话，讲的是一些我们等一下玩游戏的安全隐患，为我们做好基础工作，过了10多分钟，校长的话终于讲完了，同学们的兴奋又近了一步。 接下来是颁奖典礼，每一个同学都凝望着主任，因为主任是说出得奖同学们的人，开始了，颁奖的是母亲节征文，先一年级二年级……一直到五二班，我的心情很激动，心跳也跳的非常快，先叫名的是黄子瑜，然后……“杨力途”哇，我喊了一声，我也没想到会叫到我，我写作文写的很差，怎么也会叫到我，我上去领奖了，我看了一下这是什么等，哇，令我吓了一跳，没想到是一等奖，我的心情激动起来，我在小学五年了，第一次拿到作文一等奖，以前只有二三等奖。 然后颁奖典礼完成了，接下来是游戏，玩游戏有本子之类的，那也好，我们不用买本子，太好了，每个游戏都充满了快乐和希望，我看到每个同学都拿着许多的本子，有的几十本，有的甚至100本都有，少的都有8本，过了1小时多，游戏结束了，许多游戏都没有了奖品，我们只好上去教室，等待着，突然，眼前闪出一名帅哥，他拿着一箱东西，我看到是本子，笔尺子和橡皮檫，然后我们每人都得了一袋子，我们打开一看，只有尺子是五颜六色的，许多同学都非常喜欢，有的同学不喜欢，他就去和别人换自己喜欢的，现在每一个人都喜欢自己的尺子了！

到了中午，我们还在学校，因为我们今天下午要上学，我们要去比赛，明天是星期六，所以下午要上学，下午，是改变我初中的日子，是xx广东省育苗杯复赛，要去中心小学比赛，我们中午在奥数室复习，到了下午，周老师用车把我们车到中心小学去，进了一个教室，然后开始比赛，我开始心想，我平时这么笨蛋，一定很低分！！到了4点多，终于考完了，心情变得开心起来！回到了学校，有点晕晕的感觉，我想我因为用脑过度导致的！ 过了星期六和星期日，到了星期一升旗的时候，老师把我们的试卷用什么东西拍下来，我看到我是103分，满分是120分，哇，我既然没想到会是这么高的分数，到了中午，老师叫我们去办公室，看看我们多少等奖，结果我是三等奖，那也好！！我开始心想很低没想到很高，这一定是六一带来的快乐！！ 这个六一令我最难忘，印象最深刻的，谢谢你，“六一”！

儿童节作文 篇4

今天是星期一，一大早我高高兴兴地背着书包去上学，即使和以往一样书包里都是上课用的课本，但今天对于我们来说有着不一样的意义，因为今天是“六一国际儿童节”，这是我们的节日。上午学校有游园活动，下午放假自由活动，想着上午可以玩，下午又可以去玩，心里别提有多高兴了，告诉你们一个秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，妈妈特意给我买的，昨天晚上外婆还给我一个红包呢！

迈着轻快的脚步，我走进了学校，每个班中都充满欢声笑语，老师看上去也无比轻松，全没了往日的严肃。首先我们整理了自己的课室，接着就去参与学校为我们精心设计的游园活动了。

又一个快乐的儿童节，不知道我长大以后还记不记得今天的快乐，我问过爸爸妈妈小时候是怎么过儿童节的，他们都说不记得了，不管怎样，我都要谢谢父母和老师们，感谢他们给我一个快乐的童年，我会用心记下这温馨、快乐的一幕幕，期待着下一个儿童节快点来临。

儿童节作文 篇5

在六一儿童节这天，应该开心的日子。但是，因为——它来了，有些人伤心了。它便是毕业证书。

大家一起相约在六一儿童节相聚的教室里。每个人手中都拿着那张毕业证书。同学们你看看我，我看看你，显得十分尴尬。突然，一个同学打破了宁静。

他说：“给我看看你的证书，看看我们是不是同一个学校的！”就这样，那个人把证书给了他。接到证书的人开心得抱住了另外一个人，说：“好朋友，我们一个学校的！”另一个人笑了笑，点了点头。

大家看着这两位同学，也模仿着他们，互相朝身边的同学互换了证书。这场无声的“战争”开始了。一些看见“战友”离去的人悄然落下了眼泪；一些看见“战友”即将再与自己并肩作战的人开怀大笑；一些看见自己要离开“战友”，去其他战场奋战的人，蹲在地上，默默地祝福了他们一声。

许多人开心地拉起了手。可更多的人，还是站在那儿，看着要分别的同学。我本想说些什么，可是，话到了嘴边却无法说出口，只好与同学们对视着。不知是谁说了一句——“因为我们小学是同学，未来永是同学，不管你有什么困难，来找我，我一定竭尽全力来帮助。哪怕是上刀山，下火海，我也是会来的！”

听完，我们一旁的人都笑了起来。他疑惑不解地问：“诶诶，这么深情感的话语你们怎么能笑呢！”看着他那张生气而又严肃的脸，只好按着他的要求做。

“好了好了，接下来该我说了。相处了六年，我们一起度过了风风雨雨，又迎来了……”我忍着泪水读完了这番致同学的文章。相当老套的话语，可在同学面前却十分的情深似海。一个接着一个用眼泪说明了自己的不舍。而我，却是第一个哭的。

突然有人插进来一句话：“好啦好啦，这是我们的最后一个儿童节了！我们应该把这份感情在今天的儿童节全部倾泻出。让我们的汗水，我们的笑声，永远保存在同学的脑海中！”我望向了说话的那个人，居然是我们班最冷漠无情的人。此时此刻，他的脸不知哭成了什么模样。

风吹着我们的脸颊，泪痕渐渐地淡了，可我们的感情却始终是不会淡的。

儿童节作文 篇6

我们儿童最期待的六一儿童节日的这一天终于到来了，今天我们班级里组织安排了一场“游园pk台”的游戏项目。

我玩的第一个游戏就是青蛙跳水，规则是：每位同学站在线外，将手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的弹力使其蹦到对面的三个水盆里，若是弹进去的乒乓球个数越多，那么获得的奖品就会越多。

我在后面排队排的有点不耐烦了;等啊等啊，终于轮到了我;我带着既紧张又兴奋的心情走到了备战区里;开始投了，“砰”的一声，接着我又“砰”的一声，竟然接连两个乒乓球都乖乖地蹦进了水盆;啊哈!我高兴地一蹦三尺高，只听到旁边有人说：“哈，这应该破纪录了吧!”。可正当我高兴地时候;不知怎么的，第三个、第四个、第五个我却再没有投中，好像乒乓球又不听我的话了似的。唉!要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊!只是可惜，没能破纪录了。

我玩得第二个游戏是抢凳子，老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。

游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始!”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停!”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利

活动结束了，刚才的游戏不会影响到我的任何情绪的;因为一切活动都重在参与。最高兴的是xx年的六一儿童节里，我过的非常愉快而又充实。

儿童节作文 篇7

今天是六一儿童节，我们班举行了一次别开生面的庆祝典礼。

典礼开始了，首先由我们班的正副班长戴菲菲林倩倩来主持。她俩一唱一喝，非常默契。我们先玩抢凳子游戏。拿来5张椅子，让6个人来玩。比赛开始了，开起了音乐，随着一声“停“，大家纷纷坐下，只有董杰还站着，他就被淘汰出局了。就这样来了5个来回，冠军产生了，他就是黄万谢。

接着开始来狂欢了。大家手拿气球，开始踩气球了。“吧吧吧“的巨响，其气球暴的一个不剩。

我们的六一节在爆炸声中圆满落幕。

儿童节作文 篇8

夜，无眠。

后日，便是一生中最后一个六一儿童节了。

我也不用每日佩戴鲜艳的红领巾，穿着鲜红的校服。

记得之前的每个六一，班主任都会买冰激凌或者棒棒糖来和同学们一起庆祝这个节日。那冰激凌(或糖)，看上去极为诱人。同学们在老师面前撕开包装袋，慢慢地塞到嘴里，吃完后，还故意“咂咂”嘴，让老师看的眼都直了。

开联欢会的时候，学校禁止拿零食到现场，但小小总是会偷偷带上一两包，趁着领导不注意撕开零食，小口小口吃着。就算被领导看到了，小小也会笑着说道：“联欢会开这么早，我早晨没来及吃饭。”领导看着小小瘦弱的身子，也只好训斥她几句以后无论有什么着急的事，早晨一定要吃饭。小小欢快的点头。

无节目的同学就会坐到一起，评论着台上表演的学弟学妹们：“哈哈~葫芦丝吹走音了！”“她们的口红可不可以再红点啊！”……

有节目的同学们表演完后，会故意让手指沾上鲜艳的口红，再张牙舞爪地向同学们扑来，笑声洋溢整个场地。

如果可以，我宁愿时间永远凝固，凝固在同学们面带笑靥的那一刻。

儿童节作文 篇9

盼望着，盼望着，我们终于盼来了这欢乐的、只属于我们少年儿童的节日——六一国际儿童节。为迎接这欢乐的节日，我们学校举办了一年一度的游戏节活动，每班出一个游戏，让全校同学来游玩。当天，我领了游戏单，兴冲冲地开始了我的“游戏之旅”。

首先，我来到了六（2）班的“妙取弹珠”。游戏规则很简单，把弹珠从直径为4、5厘米的瓶子中用筷子夹出来，再夹入直径为2、3厘米的小瓶子里，时间为一分钟。游戏开始了，我把筷子小心地伸进瓶子里，夹了起来。我原以为很好夹，没想到瓶口太窄了，夹了半天也夹不着，再加上弹珠又小又滑，夹住后刚刚要提上来，又掉了。我暗暗地鼓励自己：加油，看准了再夹！我鼓起勇气，看准一颗蓝色的，夹了起来，再把它轻轻地放入小瓶子里。一颗，两颗，直到第三颗的时候，弹珠都已经到了小瓶子的边上了，我手一抖，落在了地上。这时，裁判提醒道：“快！还有5秒钟！”我慌了神，匆忙夹起一颗放入瓶中，刚刚放进，裁判一声“停！”游戏结束了。我兴冲冲地向阅奖处走去，满以为能拿些什么奖品，没想到分发奖品的同学指指海报上的游戏规则上的一条：“六年级同学至少六颗，”给了我一个安慰奖——：一张网球王子粘纸。“唉”我叹了口气，再接再厉吧！

随后，我还玩了有趣的“小猫钓鱼，”紧张的“投筷入瓶”，好玩的“运杯子”……玩得不亦乐乎，赢来的糖塞满了口袋。

快乐的游戏，美好的童年！

儿童节作文 篇10

魔鬼似的训练终于结束了。想想这几天何老师和张老师让我们练习原地踏步走，踏步和舞蹈中的每一个动作，我每天回到家里都筋疲力尽，日日盼的六一儿童节终于来了，同学们个个兴高采列，没有了往日的疲惫。

看，一年级表演的是广播体操，她们一个个表演得多认真啊！好像个个是体操队员，我不由地紧张了起来，心想要是我们没她们跳得好那可怎样做个榜样呀！一眨眼就到了我们三年级了，我带着紧张的心情上了台，不知怎么的我忽然间不紧张了，心里只有音乐，我不由自主地跳了起来，我跳得很投入，心想这回得第一应该没问题了。

表演结束后，当陶校长说到了三（4）班第一名时，我们班同学不由地欢呼起来，大家抱在一起跳啊，笑啊，我的眼泪差点笑出来了，好像从来没有这么高兴过似的！