五年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
“哇！”教室里一阵惊呼，为啥？因为一位魔术师来到了我们的教室。
这位魔术师穿着衬衫，一条灯笼裤，一个“鸡冠头”，架着一副黑色的眼镜，一副酷酷的样子。
他举起一根绿棒子，嘟起嘴一吹，绿棒子上便燃起了小火苗。我们看得目瞪口呆，他再用手一捏，两团淘气的“火精灵”便跟着魔术师的手在空中翩翩起舞，魔术师快速变出一张白纸，最后往火苗上一放，那纸也以迅雷不及掩耳之势的速度烟消云散了，我们直呼神奇。
还有一个魔术叫“女娲补天”，魔术师笑了笑拿出一张白纸，抖了抖白纸让我们看一看，没有任何问题，他把白纸攥在手里，撕下一块，举起来给我们看，再把白纸往里一塞，那张纸居然完好无损！我们惊讶得嘴巴能吞下一个鸡蛋！
最后的压轴魔术更是精彩，台上有一张桌子，桌上铺着一块紫布，上面还有一根蜡烛。魔术师往蜡烛上一指，蜡烛上冒起了金光闪闪的火，接着魔术师抓着桌布，望着我们期盼地说：“这个魔术有点难度，大家来点儿掌声！鼓励鼓励我！”教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。
魔术师流了很多汗，好像很紧张的样子，我心想：不会是老掉牙的变鸽子魔术吧！大家目不转睛得盯着魔术师，魔术师竟把桌子举了起来！教室里炸开了锅，我心里既疑惑又兴奋：太厉害了！可桌布那么软，他咋做到的！他把桌布一掀，我们定睛一看，啥都没有！我们的手都拍红了！
魔术真是高深莫测，我们要用丰富的知识揭开它神秘的面纱。
五年级的作文 篇2
新学期开学第一天，我开开心心地背起书包去上学。
我在上课铃打响前赶到教室，迅速找到了座位，咦，我的同桌呢？我觉得很奇怪，我来得是比较晚的了，何况同桌的书包都已放到桌子底下了，莫非这位新同桌是个好学生，帮老师做事去了？要不我再等等吧。
都快要上课了，怎么还不见同桌人影啊，我有些着急了，突然，有一只讨厌的蚊子在我面前飞来飞去，我耳朵上已有一块地方痒起来，这只该死的蚊子，我左拍右打，就是抓不住它。“可恶，可恶！”我生气极了，就在我快要拍到它的时候，只听“呼”的一声，蚊子变成了一个身长八尺的猴子，他身披铠甲，面容俊朗，脚上穿着一双高筒战靴，一身披风显得格外霸气。呀！这不是……孙大圣吗！
“你好，我是你的新同桌，呵呵，我叫孙小圣。”孙小圣说着话，时不时地挠挠头，真像他爸爸大圣孙悟空。
上课了，我和以前一样认真听讲，积极思考。有一次，老师提出一个难的问题，别人都不会，我想了想，好像在什么地方见过，我想起来了，此刻全班只有我与孙小圣举起手。咦？他也会吗？我一看，哦，原来他带了手机，不，准确地说是变出了手机，因为那手机上刻着“孙小圣变临时手机”，他用手机搜到了答案。他也看到了我举着的手，朝我一笑，好像在说：“兄弟，你真行！”老师说，回答正确的人可以免作业，孙小圣不知怎么了，突然从身上拔了一根毛，对准我轻轻一吹，啊！我的手被一股神奇的力量压了下来，任我如何挣扎也没有用，我低头一看，原来是一根毛落在我的手上，怎么吹也吹不走，怎么甩也甩不掉……孙小胜占得先机，回答正确，免了当晚所有的作业，看着他那洋洋得意的样子，我心里发誓再也不和他交朋友。
周一下午，我被选去参加“每日一题”月度冠军比赛。我万分期待，因为所有题型我都背得滚瓜烂熟，只待考试。可是我却忘记带笔了，其他人也没有备用的，眼看考试时间就快到了，我急得像热锅上的蚂蚁，只见孙小圣拔出一根毛，轻轻一吹，一支笔就出来了，他对我说：“考试时有什么题目不会，就在心里默念三遍‘孙小圣’，我会变出隐形手机给你。”我在心里“哼”了一声，怎么可能有我不会的。我拿起笔匆匆走进考试教室参加考试，拿到试卷一看，不好，可能太紧张了，第一题就不会，我黔驴技穷，只好默念了三遍“孙小圣”，果然，一个手机从桌子里跳了出来，真是天助我也，我想搜答案，可是一想，不行啊，抄袭得来的成绩不光彩，获了奖也不光荣。我开动脑筋，在考试结束前五分钟终于想出了如何解答。
我和同桌孙小圣的故事仍在继续，他真是令我又爱又恨啊！
五年级的作文 篇3
上课，这件事对每个学生个来说都是很熟悉的事。除了星期天和放假到时候，大部分时间都在上课。有各种科目，也有各种课，而每个科目的老师都不一样。记忆最深刻的是初一的时候那一 节音乐课。
记得那时我们刚发了口风琴。同学们都很高兴，拿在手里不停地摆弄它，发出各种奇怪的声音。直到音乐老师走进来让大家安静下来，教室里才没那种奇怪的声音。音乐老师先给我们自我介绍 ，她带我们的音乐课。说完他拿出音乐课本，给我们详细的讲明这个学期音乐课都要学习那些东西。还告诉我们，今年还要举行一次口风琴比赛，每个班要拿出两首曲目来比赛。所以，大家要好好学习 口风琴，即使以后毕业了也可以当一种才艺。
接下来，音乐老师开始教我们如何用正确的姿势拿口风琴，还有如何演奏。按琴键时，手不能僵在那，要弯曲。看着老师给我们示范，手指在黑白琴键上穿梭，想着有一天我是不是也会用口风琴 奏出那样美妙的旋律。老师还叫我们怎样认谱子、如何让分辨快慢拍········
这些都是初一的时候了，那节课的情景还历历在目。我们那时候都还天真无邪的笑着，每天都开开心心的。那时候的我们还是原来的我们。可是，早已不是那时候。
五年级的作文 篇4
小鸟开心，因为他有广阔的蓝天，鱼儿高兴，因为它有美丽的大海，我幸福，因为我有小花猫，我来给你介绍一下吧！
小花猫的毛是黑白相间的，平整而光滑，显得十分可爱，她那圆圆的脸上嵌着一对大眼睛，两只三角形的耳朵向上竖起来，显得十分机灵，他的鼻子十分灵敏，妈妈买回来一加使人口三米的地方他都知道长长的尾巴是在他跳下来的时候操作方向的，她的眼睛十分有趣，眼睛随着早中晚的时间而发生变化，造成像一颗核桃中午向浚县晚上像两只绿绿的大灯泡，真是不可思议！
小花猫喜欢吃鱼，妈妈买了一条，大鱼和一条小鱼妈妈把小鱼的头和尾巴给他吃，可他觉得还不够，就把小鱼也吃了，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，不知所措因为小鱼是我的我对妈妈说没关系，妈妈就放过了它。
小猫的外形很美，也是补助不属人少他不熟好吃，因为他的胡须只要有一点风吹草动，他都可以发现厨房里有一只老鼠，我把小猫抱来，他们并不动，可老鼠一直不出来我对小猫说，不经历风雨怎能见彩虹没有人能随随便便成功，我觉得小猫听不懂这样的道理，不过一会儿老鼠就出来了，小猫飞快的把老鼠给抓住了。
这就是我家的小猫，他和我一起成长，是我生活中的好朋友。
五年级的作文 篇5
我的老家在河南信阳，是一个三省（河南、湖北、安徽）交界的小山村，这是一个风景很美的地方。去年五一过后，因有事回了趟老家，亲身感受了她的美。
老家的空气很清新。没有城里刺鼻的尾气、没有北方空气的干冽、没有石家庄浓浓地雾霾，闻起来是湿润的，有一丝丝甜。
老家的山像温润的墨玉。远看群山连绵不断，那就是知名的大别山，是革命先辈曾经浴血奋战的地方。近处野花满坡红，湿润的土壤滋养着各种野草，像黄山松一样的针叶松随处可见，青翠欲滴。还有那长满绿叶的板栗树，像一只只张开的巨掌。偶见裸露的石块，也是青灰色的……这些是在石家庄见不到的。
老家的水清澈、甘甜。在老家，有山就有溪，无数条小溪汇聚成村头那条河——竹竿河。阳光下，穿越群山的竹竿河就像一条银白色的飘带搭在山间。河水静静流淌，如少女长发般随风远去。走近一看，会发现成群的小鱼小虾快活地游动。捧一口水，真甜，不经意却惊动小鱼虾，倏地跑远了。
老家的村庄安详、宁静。小村依山而建，不大。挂满果实的桃树、杏树，房前屋后随处可见，三五成群的鸡自由觅食，不时传来狗吠声，那是在向好客的主人报告：有朋自远方来喽！
啊！老家，你如画的景色真像一首诗，一首韵在骨子里的散文诗！
五年级的作文 篇6
真好!今天是我的生日，叔叔送我一只贵宾狗。
这只小狗有一身黑黑的卷毛，圆圆的眼睛，很可爱。所以我给它起名叫“球球”。
球球还不到两个月时，腿脚也不灵活，有时还站不稳，但是已经学会了淘气。
一个小圆球，一些毛团，就是球球的好玩具。有时，虽然球球站起来走两步就会跌倒，但是它从不放弃，一直很坚强。
现在球球已经五个月了，每天我去上学的时候，球球都会送我一程，有时还会送到学校门口，我就假装生气打它两三下，它才乖乖地摇着尾巴回家去。
每当我放学的时候呢，总能在小区门口看见球球在那等着我，当它看见我的时候，就会摇着它那可爱的小尾巴跑过来接我。
每当我喂它骨头的时候，它就会开心的叫几声，仿佛在说：“小主人，谢谢你!”
球球就像是我的家人，一直陪伴着我，让我感到自豪，让我感到它是我的知己。
五年级的作文 篇7
起草读书会方案，宣传读书会意义，提交个人阅读史，正式成立读书会，网上购买图书……一番忙碌下来，今天，我们实验学校“海拔两千”教师读书会在大家的期盼中迎来它第一次活动——赠书仪式正在进行中！
瞧瞧，这崭新的图书：
下午5:30，主持人吴校长走向发言席，“亲爱伙伴们，”她语调上扬，“因为喜欢阅读，我们集聚一堂，为我们能成加入实验学校的读书会而鼓掌吧！”
“哗哗哗……”热烈的掌声响起来，“咚咚咚”，我们的心儿欢悦起来。
“今天我们能成立读书会，能一书在握，开始我们幸福的阅读人生，是因为我们实验学校有一位总设计师，有一位高瞻远瞩的教育者，有一位全力支持我们的好校长，下面有请我们的徐校长致辞并赠书！”
掌声中，徐校长面带微笑走上讲台，“首先祝贺大家成为读书会的一员，在这激动人心的时刻，我想与大家分享周国平的话：人与人的区别就在于阅读……”
“阅读让我们心静，阅读养心、养颜，惠及我们的子女……”
尾声：意味深长
“让读书成为一种生活。今天是3月12日，植树节，就让我们植下读书的种子，相信岁月，相信阅读，有一天，这幼小的苗儿一定会成为参天大树！”——吴校长总结时刻激情飞扬！
赠书仪式虽然结束了，但是会员们的读书热情点燃了！
仪式是什么？《小王子》里，狐狸说：“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”今天的赠书仪式就是和往常不同，我们有读书组织啦，我们灵魂将不再孤独啦。
亲爱的伙伴们，让我们在书中相遇吧！
五年级的作文 篇8
我家的隔壁住着一位张爷爷，他一搬来就是坐在轮椅上了，妈妈说：“这张爷爷，前几年因为中风，所以现在坐在了轮椅上。”因为他家很少人出入，他闲得无聊，就会在窗子上坐着向外看，所以我每次出家门都会看见他，然后忽忽地跑掉。
回来时，发现张爷爷家好热闹，听别家阿姨说张爷爷把自己的几万块钱捐给了灾区孩子们，我惊讶得张开大口，回到家，打开电视，发现张爷爷上电视了，张爷爷说：“捐给灾区是应该的，我也挺喜欢孩子的，不忍心看着他们受苦，而且自己也是苦孩子出身呐。”奇怪，电视里的张爷爷怎么变得可亲起来了？连歪着嘴的笑也那么慈祥。
不过，说实话，他的样子真不讨人喜欢——满头布满白发，身子干瘦干瘦的，满脸皱纹，眼睛浑浊，他嘴角还有些歪。
有一次，我出家门时，张爷爷向我微笑，然后挥了挥手，意示我过去一下，我壮胆后走了过去，他让我猜他手里拿的是什么，我说不知道，张爷爷兴致勃勃地一边打开手，一边哼歌，原来是一块“德芙”巧克力，我才不稀罕呢……满脸无聊的表情，一直摇头说不要。可张爷爷说喜欢我，所以要我拿去吃，把那粗糙的手里的巧克力塞给了我，我说了声“谢谢”就走了，在转弯处，张爷爷看不到的地方，我随手就把它扔到了垃圾桶。
张爷爷自己日子过得紧巴巴的，可却因为灾区里的正痛苦呻吟这得孩子们，把自己能余出的钱捐了出来，我非常的敬佩他。从此，见到张爷爷都恭恭敬敬地向他问好，有时我还会和张爷爷聊天下棋呢……
五年级的作文 篇9
在一节羽毛球课上，发生了一件让我感觉十分温暖的事。
那天，方老师说我高远球打得很好，就教我杀球。老师作了示范动作，球好像计算过一样，从球网上擦过。看到方老师打得那么好，我心中不觉起了羡慕之心。方老师手把手地教我，并对我说：“这其实很简单，你只要将球拍用力一扣，然后手一提就可以了。”我心想：“这一招我若是学会了，就可以打遍天下无敌手了！”我情不自禁地开始幻想自己和林丹、李宗伟打球的情景。正当我偷想美事时，老师厉声叫道：“柴启铭！你在干什么？打球呀！”这时我才回到现实中来。只见我帅气地扣了下去，奇怪，球呢？啊！我竟然没打到。打第二个球时，我鼓足力量想要一雪前耻，没想到我用力过猛，不仅自己摔了个嘴啃泥，而且球还没杀过网。我一下子没有了自信心。直到打完第１００个球，我也只成功扣杀了两个球。我十分伤心，泪水像决了堤一样流了出来。方老师见状，并没有让我休息，继续给我陪练。经历了失败的我学得十分认真，总算掌握了些方法，成功扣球的比率大大提高。我终于学会了杀球。
在我失败的时候，方老师并没有安慰我，而是用男人的方式陪我不断练习，伴我逐渐成长。想到这，一股暖流涌入我的心中……
五年级的作文 篇10
以前，我很怕我的爸爸，特别是怕爸爸教训我的雷声。每天早上，当我睡得很香的时候，爸爸的一声炸雷，就会帮我惊醒："快起来，去读书或去上学！"晚上，当我看电视正起劲的时候，雷声又追了过来："快睡觉，明天还要上学啊！"我的天啊，一年365天，天天如此，我真的是烦死了，也觉得学习是一件很累的事，就有点不想学习了。我一开始想不通，觉得爸爸对我是不是太严格了，经常在背地里埋怨："真是的，一点自由也没有。"
到了期末考试，我考了班级的前五名，当爸爸听到这个喜讯的时候，爸爸竟高兴得流泪了。他摸着我的脑袋说："只要你好好学习，爸爸以后再也不打"雷"了。"啊！我终于明白了爸爸的苦心，现在，我不再怕爸爸的"雷"声了，还希望爸爸的"雷"声响紧点啊！