创意灵感作文
好作文的语言通常比较优美，用词准确、生动，语句流畅、有节奏感，能够引起读者的共鸣和情感共鸣。写好创意灵感作文有什么技巧？这里给大家整理创意灵感作文，方便大家学习。
创意灵感作文篇1
“吱。”发朽的木门在我身后关上，我颓然地坐在床上，胡乱地踢掉两只靴子，拉上被子，卧了起来。
我仿佛被万虫噬咬，焦急难耐，已经三天没有出新稿了，我要是再不出点什么，就要断粮了。
我茫然地环顾四周，未粉刷过的土墙上印着点点墨迹，床边堆着基本厚重的，泛黄的还有些掉页的旧书。噢，或许这并不能被称之为“床”，毕竟他只是一块厚点的毯子罢了。
墙上的图钉上挂着一件外套，外套口袋里可能还有几个芬尼，我出神地想着，一阵凉飕飕的风从窗外吹进，晾衣绳上的毛巾被吹了起来，阳光也开始晃动，我望着那条毛巾，上面的花纹似乎别有意图，我的思绪漂浮了起来，在半空中旋转，我尝试去抓住它，可是却失败了，我瞬间清醒了，我静下来，凝望着思绪的源头，周围的景物渐渐模糊了……
在意识的深处，那也是灵感的来源，我潜了进去，那又是一副怎样的画面?那又是一幅什么样的画面?那仿佛是令人熟悉的画面，是那些青涩的记忆，它们融在了一起，又四散逃开，仿佛是一锅沸水里的气泡，不停地晃动，最后渐渐平复，只剩下了一个景物深深地印刻在那里。
那是一束光，稍有些刺眼，它仿佛几道金色的利箭，又好像亮白色的笼纱，那道光是纯粹的，不含其他的杂质，还带着一股清新的雨后阳光曝晒的味道。它是静止不动的，安静地斜立在那，可它的本质却是活泼温暖的，不该是这种记忆的暖色，一丝光违背了静，它突然调皮地晃了晃，霎那间一切如雪融，消逝了。
我寻找那束记忆深处的光，可它却消散了，我下意识地提起笔，开始写诗，想通过文字将它留住，全然不顾墨水飞溅在了身上，文字一个接一个，浮现了出来。
“沙沙沙……”羽毛笔在纸上滑动的声音格外清晰。
创意灵感作文篇2
每日惺惺松松地张开双眼，我们就开始了新一天的遇见，遇见的可能是人，是事，或是什么抽象的东西：像温暖、像亲情、像故事……又或是我们看不见，摸不着，但又需要的东西：空气、环境、空间……
今天的我，又遇见了什么呢?
我遇见了灵感，这听上去很实际，但仔细感受却又有点不可思议。但是事实是我不仅遇见了它，还和它来了一次讨论。
我盯着作文书上那些对于我来说“枯燥乏味”的一行行宋体字，脑子里像装满了乱糟糟的毛线团，怎么解也解不开。我放下书，感觉眼睛霎时明亮，便迈着轻快的步伐蹭蹭地跑下了楼，深吸一口新鲜的空气，大脑都放了空，倍感轻松。这时，灵感涌进我的脑海，我却并不珍惜，反倒埋怨起它来：“你啊，整天就知道出去玩，关键时刻用你了，你人哪儿去了?没事儿的时候，你反又回来了。你知不知道，上次我写作文的时候……”我的话犹如滔滔江水，不止不休，可没想到，它竟然开口了：“你不懂得珍惜，没有方法，有什么权利指责我?一个不懂抓住机会的人，无论什么时候，他都不会成功，因为他根本就没有机会;而一个懂得抓住机会的人，不会放过任何一次机会，就凭这点，凭他积累的机会，他的成功一定会比你多得多。”
这句话仿佛一道惊雷，我开始反省自己的过往，的确是有绝大多数像今天这样的事，那这样的话，岂不是有不下百十个机会与我擦肩而过?我的懒惰与逃避导致了今天的结果——失大于得。我却以为是我逃过了不少“苦头”，在沾沾自喜时，一切都从我指尖溜走了。
我遇见了灵感，而灵感又让我遇见了珍惜，遇见了人生，遇见了正确的做法，遇见了以后该走的路。
努力吧!别让成功从你指间溜走，捉住机会，它就在你我间游走，即使你看不见，也早晚会遇见。
创意灵感作文篇3
人们常用“天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这句话来激励他人勤奋努力。这些人大多只注意到了那个“百分之九十九”，而忽略了“百分之一”;在我看来，那百分之一的灵感也许更为重要——没有灵感，再多的汗水你又往哪里去流?
更何况“天才”这个称呼从古到今又有多少人能担当得起?这也从一个侧面说明了能够抓住那一闪而过的灵感的人实在太少了。其实，很多人可能从来就没有看得起过自己的灵感——在他们眼中，普普通通的自己又能有什么灵感?纵然有，又有什么意义?
其实，天才就是那些抓住了灵感的普通人。伽利略在教堂做祷告时注意到了上方铁链的来回摆动，由此引发出他对亚里士多德的理论的怀疑。那时，很少有人敢对那些权威理论发出挑战，但是伽利略没有忽视自己的灵感，他进行了多次实验，并得出了确凿的结论，最终通过著名的“斜塔实验”使得当时的学者们对他的观点心悦诚服。
如果伽利略放弃了脑海中一闪而过的那缕微光，那么亚里士多德的错误理论将会统治人们的大脑更长的时间，而且这将严重制约物理学的健康发展。所以，不要放弃大脑中那电光火石般的灵感，它可能迸发出无限的力量。
很多天才的成功都是由一个小小的“念头”引发的。牛顿的成功常常被人们归功于那只掉落的苹果，而牛顿就是那个被掉落的苹果砸中的“幸运的家伙”。然而，被苹果砸中的又何止牛顿一人?或许也有人和牛顿一样想过“苹果为什么会掉下来”这个问题，但他们探寻的脚步或许只到明白“苹果成熟了会掉下来”就戛然而止了。只有牛顿紧紧抓住了脑海中那缕微光，而且穷追不舍，在知晓“苹果成熟了会掉下来”之后，又追问了一句“为什么苹果会落到地上而不是飞向天空”——这才有了“万有引力定律”的诞生。
有时候，你与成功之间的距离不是是否付出过努力，也不是天赋的好坏，可能只是你能否抓住脑海中那些一闪而过的灵感。
其实不光是科学领域，音乐、美术、建筑、文学甚至经济等各个领域都需要灵感。在灵感闪现的一刹那抓住它，就可能创造出一段美妙的旋律，一幅动人的山水，一座享誉中外的建筑，一篇脍炙人口的文章，一种经济发展模式……各个领域的天才就是这么产生的。如果不能抓住那些摇曳多姿而又稍纵即逝的灵感，又何来那些独一无二的作品呢?
永远不要轻视你心灵中一闪而过的那道微光。要知道，有时候一个词语就可以引出一首诗，一句话就可以成就一篇文章，一个音符就能触发出整段的旋律……所以，有了灵感就牢牢抓住它，没准儿它是使你通向成功的起点!
创意灵感作文篇4
爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，但没有那百分之一的灵感，拥有再多的汗水也是徒劳。”这段话足以看出他对“灵感”的重视，拥有这“1%”的灵感，也许会让人得到意想不到的成功。
著名化学家凯库勒由于提出了“苯的环状结构”而闻名于世。关于他提出该结构的经过，至今仍是化学界的一个趣闻。当时的凯库勒正为苯的结构大为苦恼。有一天深夜，凯库勒在研究时打起了瞌睡，在睡梦中，他隐约看到碳原子的长链像蛇一样盘绕爬行。忽然，有一“蛇”衔住了自己的尾巴，开始不停地旋转、旋转……凯库勒从梦中猛然惊醒，那条“碳蛇”已深深地映入了他的脑中。经过不断的研究，他最终提出了“苯的环状结构”：由碳原子组成的长链，像梦中的蛇一样首尾相接，不停地旋转、旋转……有些时候，光凭不懈的努力往往是不够的，也许只要那一秒的灵光一现，便可以成就一个人的一生。
树上掉下的苹果，砸中过无数人的头顶，却只砸出了牛顿的灵感;壶中沸腾的蒸汽，曾惊醒了无数人的美梦，却只惊出了瓦特的灵光。那一瞬间的灵感来之不易，不光可以成就一个伟人，甚至可以使人类历史迈进一大步。
在哥伦布发现美洲的庆功宴上，人人都对哥伦布赞誉不已。只有一人在宴会上发出了酸酸的声音：“大陆本来就在那儿，只是他碰巧发现罢了。”哥伦布轻轻的笑了笑，随手拿起一个鸡蛋，让那人将鸡蛋立起来。那人摆弄了半天，也没有办法使鸡蛋立起来，于是便大声宣布：“这根本不可能!”哥伦布拿起那只鸡蛋，向桌上一磕，鸡蛋便立在了桌上。是啊!灵感就像那座大陆，它就在那里，有的人却没有发现，因此没有得到荣耀与盛誉，而有的人敢于去想象与开拓，才能来到这片“灵感”的新大陆，得到意想不到的收获与成就。正是因为哥伦布敢于实践与想像，才使他发现了新大陆，他也正是凭借这种使鸡蛋站立的灵感，才获得了别人得不到的荣誉与成功。
拥有灵感，不光可以助你使鸡蛋站立，明白苹果掉落的原理，还可以助你发现新知，开阔未知!没有灵感，马云哪能创立阿里巴巴?没有灵感，扎克伯格哪能想到脸书?没有灵感，共享单车怎会遍布全球……如果没有灵感，我们怎能拥有美好的今天?
在成功中只占1%的灵感，如此弥足珍贵。我们必须抓住它、把握它并很好地借用它的力量，才能开拓美好的明天!
创意灵感作文篇5
“让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，假如冬天来了，春天还会远吗?”
——雪莱
“不行不行!回去重新修改，这些思路在我们初中根本不适合!”班主任语文老师把那篇红笔几乎占了一整面的教案挑剔地用手指划过，“照你这样，同学们只能留在浅层思考，而达不到更深入体会了。”
“哦，知道了。”我发出仿若蚊呐的声音垂头丧气地离开办公室，百无聊赖地踢着路旁的小石子，心里愤愤地想：要不是难得有这么个活动，我看着新鲜才当什么“语文小先生”。哪知道费时费力费心神后还白白收获到了一份批评……唉!
路边的青草经过昨日暴雨的洗礼就像被刷上了一层颜料，变得桔黄萎靡——春寒料峭，果真是比冬日更胜三分。
我在空无一人的教室里翻开满是笔记的语文书，趴在桌子上回想老师上课时的流程，反复琢磨却推敲不出什么，索性四周观望，发起呆来。
正对门前的花圃上颜色特别怪异，我定睛一看，发现就在之前还枯黄的草丛下面一株株绿油油的芽苗铺上了浅浅一层……
灵光一闪，短短一瞬间我就想到了很多：能吸引人们的固然先是枯草然后再是新叶，那么按老套路来如何能突出新意呢?思索间，我动笔将黑字一个个写于纸上，就此一场冒险的游戏之旅贯穿全文慢慢展开。
一个下午的脑细胞新陈代谢，终于完成了一篇我自认为很满意的成果，交予老师前心里却仍旧忐忑;“若是这一次还没有通过，我就把上课的机会让给望眼欲穿的老班长吧。”只见语文老师的笔敲着桌沿，仿佛是一阵令人心绪不停的钟声。“嗯，”她终于开口了，“非常不错，就是这样!”
心原本还忽上忽下的我也忽然释然了，感到了如明媚春光般绚烂的喜悦，一次次的被批评，比冬天还难熬，终于通过了，我如何能不由衷的开心?
深呼吸，放松……
面对同学们一张张满是期待的笑脸，语文课也正式拉开序幕。
“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”“请坐，让我们一起来一场升级版大冒险环球之旅……”
窗外，桃花灿烂，春的气息漫延……
创意灵感作文篇6
我们都知道，爱迪生说过：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”然而他说的这句话还有后半句：“而决定成功的往往是后百分之一。”由此可见，灵感是十分重要的。
“灵感”是什么?在我们的印象里，“灵感”是一种很微妙的东西。它指文艺、科技活动中瞬间产生的富有创造性的突发性思维状态，或指无意识中突然兴起的神妙能力，或指作家因情绪或景物所引起的创作状态。所以我们一般认为灵感的产生具有随机性和偶然性，正如俗话所说的“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。但是要让“柳”成“荫”，无论再怎么随意吧，也需要适宜的土壤才行。
首先，这土壤的主体是艰苦学习。灵感就是把已有的知识，通过特殊的排列而形成新的东西。那么首先得有东西让你排列，并且灵活运用所拥有的知识，才能产生灵感。再者说，如果没有艰苦学习，就算有了灵感你也不会意识到那是一个好点子。
然后就是长期的实践、不断积累经验。以前常听到“灵感来源于生活”应该就是这个意思了。充气雨衣的发明就是一个很好的例子，下雨的时候，学生们穿着雨衣，虽然雨不能直接淋湿他们，但雨水顺着雨衣流下，滴到裤腿上，风一吹也十分冷。一个同学在深受其害后，有了充气雨衣的灵感。
认真思考才是最大的分水岭，前面提到的两点相信很多人都能做到，而这个就难说了。拿最普通的例子来说，人人都知道苹果从树上往下掉，而牛顿却会思考为什么苹果不往上掉或者往左往右掉，所以发现了地心引力。我们都会有一个疑问吧，为什么往手心哈气是热的，而往手心吹气是冷的呢?有些人知道这是因为空气流速不同了，然而只是到这种“明白原因”的程度是不够的。外国有个人就利用木板，在上面钻洞，把剪掉瓶底、拧掉瓶盖的空饮料瓶安在上面，有效地把“热浪”变成了“凉风”——这就是一个好灵感。
丰富的感情也十分重要，有时候快乐、幸福、悲伤甚至绝望都可以带来灵感。
袁隆平：“灵感是知识、经验、思索与智慧综合实践在一起而升华了的产物。”