四年级作文

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

现在全国正在创建文明城市，我和妈妈总觉得要为创建文明城市做些什么。我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，咱们小区不是有许多垃圾吗？不如我们......”“好主意！”妈妈说。

于是，我们在下午四点就行动了。我的任务是捡不可回收的垃圾，妈妈的任务是捡可回收垃圾。

我和妈妈各带了一个环保袋和一个钳子，就到楼下的小公园开始工作了。香蕉皮、一次性饭盒......都是不可回收的垃圾。一个小时之内，我在小公园里发现了很多不可回收的垃圾，妈妈的劳动成果也不错，垃圾已经装了半个环保袋了。突然，我看见一位叔叔随手把一个塑料瓶子扔到地上，我看见了，立刻跑过去，对这位叔叔说：“叔叔，您这样做是不对的。要知道，现在全国正在创建文明城市，我们每个人都应该讲文明，树新风。而且，您也可以为创建文明城市出一份力呀！”“那么，小朋友，请你告诉我应该怎么为创建文明城市出一份力啊？”那位叔叔红着脸，迷惑不解地问。“很简单，只要您注意养成一种文明习惯就可以了，比如，您把垃圾扔进垃圾桶这也可以为全国创造文明城市出力。”我不假思索的接着回答。“好，我明白了，谢谢你啊，小朋友，要不是你的提醒，我以后还是一位不讲文明的叔叔呢！”叔叔微笑着对我说，我也开心地笑了。一会儿，我又看见许多叔叔阿姨、小朋友......都把一些脏纸巾、塑料瓶子、易拉罐......扔在地上。我和妈妈都做出了行动，提醒他们。他们听了我和妈妈的提醒之后，都说要做一个爱讲文明的人。我相信他们一定可以做到讲文明的，因为他们都想为创建文明城市出一份力。

转眼间，两个小时过去了，现在已经六点多了，咱们该回家了。今天，我和妈妈总算没白白浪费时间，我和妈妈都很开心，因为我们为全国创建文明城市出了一份力。我觉得今天过得十分有意义，我以后还要和妈妈一起做更多好事，为创建文明城市出更多力。

四年级作文 篇2

在我的家乡平顶山南面金牛山脚下，那里有大片的石榴园。秋天要是你来到这里做客，定会让你大饱口福。

初夏时节，石榴树的绿叶丛中开出了一朵朵的红艳艳的花，那颜色鲜得发亮，红得耀眼，它们竞相开放，好像一个个小喇叭，在绿叶丛中鼓足劲儿地吹，真是美不胜收。

花谢了，在花蒂上结出了一个个青色果子，它们像一串串绿色的风铃，好看极了。

果子一天天长大，果皮由青变成红中带绿，最后变成了红彤彤的，远远望去，像一个个红灯笼，挂满绿色的枝头，漂亮极了！

秋天，熟透的石榴高兴地笑了，瞧，它们露出了红玛瑙似的牙齿。剥几粒籽，放进嘴里轻轻一咬，满嘴都是酸酸甜甜的汁水，让人回味无穷。

这时候，我们都会提着篮子来到石榴园，站在树下，举手之间就能摘到又大又红的石榴，不一会儿，就能摘到满满一篮子。此时坐在树下吃着这人间鲜果，看着这满树的石榴，别提多惬意了！

家乡的石榴真惹人喜爱，如果你有空来我的家乡做客，我会请你品尝又大又红的石榴的。

四年级作文 篇3

从前，有一个叫“光明村”的地方，住着小玲和小京，他们虽是朋友，但性格却截然不同。

小玲喜欢做坏事，不管多大的祸都敢闯。她用弹弓故意打别人的脑袋，差点把一个人的眼睛打瞎；她把别人的羊推下山坡摔个半死，却百般抵赖说不是她干的；她把黄蜂偷偷藏在邻居家晾晒的被子里，差点闹出人命……前两天，她还差点把王小胖家的房子点着了。每次小京劝她，她都当耳旁风，还大言不惭地说：“干点坏事儿也没多大伤害嘛！”

小京则非常乖巧，只要是好事儿，他都抢着做。遇到老人过马路，他会立刻过去搀扶着安全通过；遇到小孩摔倒，他会立刻扶起；遇到别人有困难，他会热心地伸出援助之手……这不，今天小言的宝贝小兔跑丢了，还是找回来的呢！因此，大人们和同学们都夸奖他。

突然有一天，发生一件事儿，彻底改变了他们的命运。那天，他们俩相约出去玩儿，在街上看到一个乞丐正可怜巴巴地沿街乞讨。小玲看了无动于衷，扭过头傲慢地走了。小京看了很同情，毫不犹豫地掏出5元零花钱给了乞丐。谁也没有料到，这个乞丐竟然是上天的扬善除恶的神仙。

结局是美好的，这个神仙让小京变成了富人，而让小玲变成更加贫困的穷人。

俗话说，恶有恶报，善有善报。果然是“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”啊！

四年级作文 篇4

今天我们的妙妙老师给我们每一个人一个杯子，小虾米我们看都看不见它的呢！我有一个小螺丝它走来走去的，它向上爬又向下爬，给我的头都弄晕了呢！我以后再也不看螺丝走了。水里有水草、螺丝，还有小虾米，小虾米跑得很快，一下到这里，一下跑那里，螺丝可爬得真慢啊，我以后会珍惜它的。

现在，我的小虾米一定在和螺丝说话吧！现在我的螺丝又跑上来了，我真担心我的小虾米，如果小虾米死了的话我就完蛋了啦。

我的螺丝和小虾米才不会死的呢！你都说了，我的螺丝生宝宝了，可是，他们饿啊，我真担心啊。

我回家要帮他们换水了呀！如果他们不饿的话就好了呢！

我们的老师对我们真好呀！

四年级作文 篇5

可能你们大家一听我要写“ 穿衣服”，就会说：“ 穿衣服？ 穿衣服不是天天都做吗，有什么可写的？”可是，我要告诉你们，那是你没有好好观察，如果你留心观察，就会发现穿衣服也有许多乐趣！

好了，话不多说，现在就请我的衣服闪亮登场吧！它叫夹克衫，今年一岁多了，它有着鲜亮的玫红色，上面金黄色的小碎片突出了它的活力，五彩的凤让它更加漂亮了，他是红豆牌的，拉链是s lver色的，领口像士兵一样立着，我特别喜欢它的样子！ 平常，我都喜欢内面朝外穿，外面朝内穿，一甩，就把衣服披在身上了，接着，我先把左手伸入袖子里，咦？我的手呢？噢!原来还在袖子里呀！伸伸伸， 、 、 ，发射！啊，终于出来了！然后，我又把右手伸进袖子里，又用同样的方法让我的手顺利通过了长袖子，最后，就要拉上拉链，这次可要吸取教训了，如果对不齐，就会练“重头功”了， 终于穿完了，来照照镜子吧 ！

啊！还挺像个绅士嘛！ 我们现在可要好好珍惜呀！因为，在别的地区还有一些孩子连一件像样的衣服都没有啊

四年级作文 篇6

我是一个十一岁的小男孩，出生在一个和睦的家庭里。爸爸妈妈为了我有一个好的生活环境，他们一直不断地努力。

酷热的炎夏我在空调中度过，严寒的冬天我在暖和的车子里上学放学。在这样的家庭中，我像一个幸福的宠儿，过着无忧无虑的生活，从未不知苦滋味的我，在寒假里，我参加了学校的击剑队，参加了击剑队不久我就发现，击剑并不像我在电视上看到，在奥运会上，那些叔叔们穿着帅气的击剑服，在互相拼杀，为国家的荣誉而战那般洒脱。当我真正融入到这项运动中时，我才体会到其中的苦和乐！ 击剑和所有运动一样，首先要练基本功。我去的第一天，我们那四连冠的教练首先要我们跑步十圈，为个增加我们的肺呼吸量，再次，要我们压腿，增加腿部的柔韧性；再往后，步伐移动训练，协调性训练；抛球训练，快速反应训练等等。总之，练得我每次都大汗淋漓，回家就想睡觉。 等到了第二阶段，就是训练手上功夫，这个阶段的训练直接关系到比赛的输赢。防守反击就是其中很重要的训练。 进攻的时候要注意防守，这个训练中，反应力和协调性是非常重要的。训练中，用剑连续打击一个地方，锻炼腕力与耐力。教练为了让我们有更好的训练，带我们去二中击剑房，让二中那些大哥哥大姐姐们带着我们一起练，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。二中的大哥哥大姐姐们取得好的成绩让我懂得这一个道理。 挥洒汗水，收获成功。在训练房，留下我们队员的泪和汗水，有的队员在坚持一个动作时，咬着牙流着汗坚持下去，有的队员动作不标准被教练训的忍不住哭了，有的队员练的好而骄傲时，教练告诉我们强中自有强中手。最可贵的是我们队员谁有困难我们都会帮助他，我们就是一个团体，一个互相帮助互相鼓励的团体。

在练击剑中让我认识到只要我一上了剑道，戴上护面，拿起手里的剑，就再没有任何人能帮到我，对手和困难我只能靠自己；在练击剑中让我认识到在以后的生活和学习中，我要勇于拼搏，不畏艰难，打好基本功，收获靠自己努力获得的一次次成功。

四年级作文 篇7

宽容，是一颗种子，能让幸福之花绽放在每一个人身边；它也是桥梁，能拉近心与心之间的距离。

那是一个星期六的早上，我在上语文补习班，老师给我们讲的是修辞中的比喻。讲完，老师想考一考我们到底掌握得怎么样，就说：“谁可以造一个比喻句？”同学们争先恐后地举起手来，都想给老师留下一个好印象。

这时，一个长得就很淘气的男生大喊了一声：“老师！”老师听到了，笑眯眯地说：“好，你来说。”他站起来，坏坏地朝我笑了笑，指着我说：“他真是一只绿青蛙。”话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们个个看着我，笑得前俯后仰。因为我今天穿了一套绿衣服，他们就这样取笑我，我的脸上感觉火辣辣的，真想站起来说：“老师，我也想造个句子：他的嘴真是‘乌鸦嘴’。”但又想我要是这么做，会给老师留下什么样的印象呀！我咬紧嘴唇，强忍住了心中的怒火。

我偷瞄了一眼老师，真希望她能狠狠地批评这个淘气鬼，但老师没有批评，只用平静的语气说：“这个不能用物比人，那样是不礼貌的。”我听完后下巴都快掉地上了。老师居然没有批评他？要是他在我们原来的班，老师一定早就批评他了，可这位老师却没有。我想老师可能是想用宽容的态度，让他自己明白错误吧！老师既然都能宽容对他，难道我不能吗？况且“青蛙”也蛮可爱的！这样一想，我不生气了，朝他微微地一笑，脸上全是宽容。他一愣，不好意思地低下了头，好像知道自己错了吧！同学们也不再笑了，都向我投来赞许的目光。课后，他主动向我承认错误，我们成了无话不谈的好朋友。

宽容让我们化干戈为玉帛，和更多人成为朋友；宽容让我们心胸宽广，有“海纳百川”的气度；宽容其实就是一种财富，我庆幸，我拥有了这笔财富！

四年级作文 篇8

尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要发扬光大，何事要做到百事孝为先。

古语说的好：“在家孝父母，不用远路去烧香。”在家中只要孝敬好自己的父母，胜过到远处去烧香拜佛。古人都懂得的道理，我们作为二十一世纪的现代青年人，更应该得比他们更好。我们现在是上有老，下有小。上有父母，下有小孩。对于父母我们要做到用心去孝敬他们，使老人能有一个幸福、快乐的晚年。对于孩子我们不仅要把他们教育成有文化、有理想的私有新人，更要把他们教育成能够孝敬老人，爱护他人的好孩子，懂得做人的基本道理。我们现在社会中是否每个人都能像古人那样做得那么好呢?不，社会中的“啃老族”青年，已经把现代的老人们压得喘不过气来，使老人累的是筋疲力尽，现代已是“小腿翻到大腿上”，老人已谈不上叫他们孝敬，反过来而是老人孝敬他们。老年人不光要供儿子儿媳吃住，还要供养孙子、孙女吃住上学。哎!现在老人真的太累了。我们小时候从三字经里就知道“香九龄能温席，融四岁能让梨。”几岁小孩子都懂得的道理，而我们确不懂，确做不到，我们真的是汗颜。“啃老族”们你们清醒吧!还回老人的自由吧!让他们能有一个幸福、快乐的晚年吧!孝敬老人是我们青年人的职责，能使老人有个幸福的晚年是我们的义务。

还他们放开手做自己想做的是吧!老人的快乐就是我们的幸福，老人是第一位。对!百事孝为先。

四年级作文 篇9

九月二十七日的晚上，我做了一个梦，梦见自己来到了一所学校前，这座学校的名字叫智慧校园。

梦中好像是二十二世纪前后，学生进校门的时候，都是用胸前的牌子扫一下，我发现自己也有，本以为我扫一下也可以进去，但里面的设备发除声音说我没有穿校服，不可以进去，我可着急了，就在我着急的时候，来了一个换衣相机，直接给我换了校服，我进去了！

这里面可高级了，进教室需要在门口扫描一下牌子，才可以进教室，教室里面都是自动化的课桌，椅子，站在讲台上给我们讲课的是机器人老师，做完作业送到机器人老师面前扫描一下，本子上就会出现对错，速度相当快！如果有做错作业的情况，机器人老师就要求学生把错题抄写五十遍，太厉害了，我们每个同学都生怕作业写错了被罚，所以写作业的时候都十分仔细，写完以后自己再检查一遍才放心交作业！

每个班教室门口都有一个操场，给学生的课间十分钟的活动也非常丰富，有足球、篮球、羽毛球、跑步机、三D游戏等。里面最吸引同学们的要数三D游戏，带上一个眼镜，就可以像实景一样在打怪兽，但是也不是每个同学都可以玩这个游戏，只有学习排名前五十名的同学才可以玩。所以每个同学都很努力的学习，争取能玩到这个游戏！我排在我们班第六名，正准备玩游戏时，突然听见妈妈喊我，起床了，起床了，我慢慢睁开眼睛，原来是一场梦呢！

我相信我们的学校在不久的将来也可以变成我梦中的样子！

四年级作文 篇10

夜，静悄悄的：月，洁白明亮。我靠着阳台，看，那带着一圈金环的月亮有几朵银灰的、薄薄的云绕在它的身旁，宛如仙女舞动薄纱，翩翩起舞。好美，真宜人。

我拿着天文望远镜，月亮好像离我很近，那一个个的小黑点是陨石坑，“一个，两个，三个..."好奇的我不由自主地数了起来，“你在看什么？”我回过头一看，原来是爷爷“你怎么还没睡呢？”“你也不是还没睡吗？”爷爷望了一下月亮，“你看，今晚的月色多美，不看可惜了，不是吗？”我又举起天文望远镜看月亮。“对了，我刚才你手中拿什么在玩？”“这是天文望远镜。”“什么天文望远镜?爷爷听不懂。”“对，是天文望远镜，它可以看到很远的东西。”我向爷爷解释 。“真的，让我瞧瞧。”爷爷很想试试，于是我把天文望远镜递给他。他双手接过天文望远镜，放在眼前一看，奇怪了：“咦？怎么一团模糊?”我看了一眼，不禁哈哈大笑：“你拿反了，要这样。”我帮爷爷把天文望远镜放正，他又凑上去，高兴了:“不错，真的像你说的那样，很棒！”“嗯？难道你从来没见过？在你那时难道没有这个吗？”“哪有啊？那时我就从来没有这么近看月亮,今天还是头一次。就算有,没钱去买。不过,我曾经摸过一次和这个差不多的军用望远镜……”爷爷很回念过去，“当时我们就听你太爷爷讲《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》的故事。”我一听很吃惊：“当时，就是这样啊！太落后了。”“说也是，你看现在‘神舟’七号成功发射，还有那什么一号……”“是‘嫦娥’一号,它是中国自主研制并发射的首个月球探测器，是以中国古代神话人物“嫦娥”命名，它可以获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等……算了，说这些你也听不懂。”爷爷笑了。

我们披着迷人的月色，爷爷给我讲过去的往事，而我给他讲现在的新科技。