五年级的作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

六岁的夏天，在小店里买了棒冰吃坏了肚子，一连闹了好几天，家里人都很着急，好在几天后好了，却又想念起棒冰来了。

那时，正当酷暑，又吹空调又加电风扇的。人是凉快了，但嘴里还是火热的。整天灌冰水，可就是不解热。姥爷看见了，就知道我又想吃棒冰了，摇摇头——怕我又吃坏肚子。

一天，姥爷带我游泳回来，看见路边有个卖糖水棒冰的，他把一支支棒冰放在塞满棉絮的木箱子里，用木条子敲打着木箱子叫卖。我馋了，拉着姥爷想去买。姥爷摇摇头说：“好孩子，路边买的不干净，你真想吃的话，我自己给你做吧！”我只好跟着姥爷回家。果然，姥爷真的给我做起糖水棒冰来了！姥爷放了一碗冰水，从柜子里拿出一瓶冰糖，掏出几块放入水里，我在一旁叫：“姥爷，多放点，多放点嘛！”姥爷拍了一下我的屁股，笑道：“小馋猫，就你爱吃甜的！”然后他把糖水放进冰箱。第二天，姥爷拿出做好的糖水棒冰，递给我，我一口咬下去，糖水化了，甜啊！看见我这副可爱的样子，姥爷深深的皱纹也笑开了。

如今，姥爷去了乡下。他做的糖水棒冰也没有了，只剩下小店里卖的，但我依旧怀念着那支糖水棒冰……

五年级的作文 篇2

那天算不上阳光明媚，也谈不上风和日丽，没有风，太阳若隐若现。我们全家人围在一张大圆桌旁，圆桌的中间是一个大大的蛋糕，蛋糕的正前方是一位目光慈祥的老太太，这位老太太便是我最亲爱的奶奶。奶奶的目光慈和，却失去了往日的神采。

虽然今天是奶奶的生日，可是我们一家人都顶着一张假笑脸。我们谁都不说，可是心里都跟明镜似的，这可能是奶奶在这个世界上最后一天了。我思绪万千，奶奶嘴张了一下，用尽全力说：“妞妞，奶奶很想听那首歌.我没有说话，只是默默的流着泪，因为奶奶说完这句话，留下了最后一滴眼泪......我站在你的身旁，握着你已冰冷的手，轻轻地哼唱着这只属于你我的歌谣，禁不住泪流满面。

你的的回忆如潮水般涌上心头。曾记得每晚星亮入梦时，你就会坐在我身旁，轻轻抚摸着我的头，嘴里哼唱着这首童谣;曾记得我每次跌入最低谷时，你就会把我的头揽入你的怀里，用你宽厚的手掌轻轻拍打着我的背，嘴里哼唱着这首童谣;曾记得我每次心情大好，便会拉着你的手，高兴地唱着那首童谣;曾记得......

奶奶，你为什么连一首歌的时间都不愿意给我呢?即便我经常耍性子，但我真的是爱你的啊，请给我一首歌的时间。奶奶，如果你还想听我唱那首歌，那么就在梦里给我一首歌的时间，好么。

五年级的作文 篇3

我们楼后面有我种下的一棵小香椿芽树。

香椿芽树不高，但它枝叶茂密，绿得发亮。成熟时，它的叶尖就慢慢变成紫色，渐渐地，就全是紫色，要是有一大片已成熟的香椿芽树群，那场面一定很壮观。它的叶子还有一个漂亮的地方，那就是它们的叶子是一对一对的，整整齐齐，就像我们人类的肋骨，就着这样整齐这样成双成对，还能不喜欢。它的木头呀，用途也很大，做成什么东西呢能做成平常我们擀饺子皮，和包子皮的擀面杖。我家的三把擀面杖，都是用香椿芽树的木头，一一做成的。

香椿芽树的叶子可供人们食用。它可以被做成香椿芽炒鸡蛋，我奶奶最爱吃，爸爸喜欢吃香椿芽咸菜，这香椿芽咸菜能从春天一直吃到过春节。还有炸香椿叶等等等等，有许多。

香椿芽树为什么没有杨树长得高大是因为它刚成熟，叶子就被我们摘去，让我们食用。没有叶子，它就是不完整的树，它为了我们，把自己的东西默默给别人，自己却没有得到回报，它这种无私奉献的精神值得我们学习。

别的树易死。像白蜡树，水浇得太少，或是根扎得太浅，要么就是土踩得不结实，就会慢慢死去。但香椿芽树生命力非常旺盛，只要扎了根，给它浇点水，它就会活过来，而且还会长得很好。它这种坚忍不拔的精神不更值得我们学习吗？

刹那间，我突然觉得，香椿芽树是那么的高大。

五年级的作文 篇4

远处的天，愁云翻滚着，汹涌着。那是，雪到来之前的前奏吗？

风，凛冽起来，送来了第一位天使。伸出手，想要把它接住。那么凉，又充满了热情，化在了手中，仿佛要与血液交融在一起。她的身后，必有千军万马，随风前来。

他们定是来赴盛宴的，身着华服脚踩舞鞋。踮起他们的脚尖，与风伴舞，随风而舞。风倒也十分的乐意，快乐的打着旋儿邀小雪花们一起舞蹈。于是舞会就开始了。

看小雪花们潇洒的舞姿，任意恣肆，毫不拖泥带水；衣抉飘飘，就是那么干净，又透露着优雅。像一首透明的诗，像一幅空灵的画。

我站在雪中，忘却了寒冷，任风侵袭着我的皮肤，我也要小雪花带给我的那种冰凉的感觉；任他把我的手冻得通红，我也不能放过这个和他零距离的最好机遇。

雪，冰凉，扎破指尖，冷到心里。呵气成冰。这才是冬天。

远处，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打闹，用他们通红的小手，来温暖小雪花。看着他们，眉角就溢出一股温暖，湿润的。

我看着那些小雪花，停滞在屋檐，在树梢，在草尖，松松软软的，绒绒的，那么温顺地静卧在上面，看着这奇异的世界，他的心里是否会感觉到自己的伟大。

小雪花还在轻舞，飘旋，在风的鼓舞之下升腾。我，站在这雪中，感受着江南雪景带来的奇妙的感觉，在这寒冬，感受生若夏花的美丽。

五年级的作文 篇5

因果定律这样说道：有一定原因必有一定的结果，原因决定了结果！

在这次期中考试中，我的成绩惨不忍睹。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”所有的一切都是我自己一手造成的。

第一：上课的时候，我没有认真听讲，常常错过老师讲的知识点。老师讲新课时，没有听懂，回家作业出现不懂，不会或做错的现象。像数学考试时，因为一些基本的知识点都没有很好的掌握，导致考试时很多基础题都沦陷了，难一点的更加不用说了。试卷上出现的都是醒目的“X”。

第二：在语文考试时，一些书本上死记硬背的知识，在做题时也丢三落四。阅读理解并没有用心去理解文章地位意思。最要命的是作文了，主要是让我们写一写在生活中通过两个人或多个人的智慧合并才完成的事。凭我绞尽脑汁，也无从下笔。直到交卷的时候，试卷上还是空空如也。老师经常跟我们说，课外积累是写作的基础，如果腹内空空是写不出好文章来的。虽然我也经常看课外书，但是通常是囫囵吞枣，没有吸收一点营养。

下星期就要英语期中考了，说起英语，对于我来说最头痛的是背英语单词了。总是背了忘，忘了背，敷衍了事，老是记不住 。单词是最基础的知识，单词的积累在于平时，在以后的我英语学习中，一定要重视单词，课文也要多读多听。

学习知识需要储蓄，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。希望我在学习中慢慢积累，慢慢地进步！

五年级的作文 篇6

那一天上午，我邀请邻居家的小弟弟出来玩，昨天他说他要给我表演他的一套绝活，我试拭目以待。

我被他领到一颗粗壮的树下，我看了看他：一顶蓝色的帽子，一件黑白相间的T恤，手上戴着一个手套，手套上有一个个斑点大小的吸盘（是可以吸住木头等物体的吸盘手套）一条牛仔中裤，脚上穿着一双登山鞋，我看着他可爱又滑稽的装扮忍不住笑起来。

我笑了一会儿停止了“你要——爬树”，小弟弟皱了皱眉头，嘴角微微翘起来。“那就开始吧！”小弟弟像猴子一样窜上树，手脚合并，有规律地往上爬，可是爬到一半突然停了，我往这边看了看发现他的双脚有点要滑下去，他努力把脚往上拉，结果双脚不听使唤，他把树抱的越发紧了，他咬紧牙关，眼睛眯成了一条缝黄豆般大小的汗珠从额头流到脸颊，眼角边闪烁着泪花还处于无奈只好爬下树。“唉，你年纪这么小就别勉强了。”我用手摸了摸她的头，他一把把我的手甩开，皱了皱眉头，嘴里发出“哼哼”的声音，我知道他一定生气了。一转眼，她又在使劲爬树了，他的脸胀得通红，腮帮子鼓了起来，他没想到自己太过于生气，居然爬上去了。我抬头向上望小弟弟，他坐在大树上，扬了扬眉头，鼻孔都朝天了，咧开嘴露出大门牙大笑了起来。

事后她抽了抽鼻子对我说：“姐姐我厉害吧。”回家了以后因为他把自己弄得伤痕累累，又脏，被他的妈妈，大骂了一顿。后来，他站在庭院上，举4只手指，朝着天，说：“我以后再也不爬树了。”我扑哧一下笑了出来。

五年级的作文 篇7

小黄叶皮皮随着秋风姐姐去旅行。一路上，苹果朝它打招呼，小朋友向它唱歌，它的伙伴们向它道别：“祝你一帆风顺！再见，再见！”

皮皮跳进一条小河，浮在水面上。这里可真美啊！小鱼在快乐地嬉戏，小虾在进行游泳比赛，龟爷爷闭目养神，思考着人生的道理……

这时，传来了一阵议论声：“大王，怎么办？这里有一条河！”“有桥吗？”“报告大王，五公里内没有一架桥。”原来是一群蚂蚁。皮皮漂到了它们面前，说：“上船吧！”蚂蚁们愣了愣，接着欢呼起来！一只领头的蚂蚁一边带着队伍上“船”一边不停地道谢：“真是太感谢了！我们要去参加一个会议，如果不是你，我们就要迟到了。”

告别了蚂蚁，皮皮一头倒在了一堆落叶上：“唉，累死我了！休息一会儿再走吧！”这时，皮皮的身子在变冷。“完了！我快死了！”皮皮叫了起来。妈妈说过，身体变冷了，几天后就会失去知觉，那就是死。

另一片树叶听了皮皮的经历后，便开导它：“你帮助过别人，你就会活在别人的心中。这样，死也没什么的，不是吗？”皮皮明白了，于是在剩下的几天里，它更努力地去帮助别人，更多的人知道了皮皮。

皮皮死了。微笑着死了。一个小姑娘拾起它，做了一枚漂亮的书签。

是的！生前乐于助人，死了你就活在了人们心中。如果这样，那么你就成功了，你拥有了永恒的生命。

五年级的作文 篇8

冬天到了，春天还会远吗?春天，我们等着你的到来。

那是一个滴水成冰的冬天，我和妈妈来到了外婆家。外面真冷呀!天上下着鹅毛大雪，雪很快就下了一尺多厚，人们只能躲在屋子里取暖。

“真无聊啊，都不能出去玩……”我不停地抱怨着。太奶奶抚摸着我的头，树皮般的皮肤在我的头上刮来刮去，她手上突起的骨头硌得我都有些疼了。我拉起太奶奶粗糙的手，问她：“太奶奶，你的手为什么会这样呢?”她叹了口气，浅笑着说：“你姑奶奶出生的时候正值隆冬，那时家里条件不好，哪有人关注坐月子的事啊。我自己带孩子、洗尿布，把手冻到了。后来，你外公出生了，也是一个这么寒冷的冬天，从那以后，我的这双手呀，就再也没有好过了……”

仔细端详，太奶奶的手黑黑的，突起的血管像连绵起伏的小山，黄色的指甲又厚又短，有些指头上都裂开了大小不一的口子，有的还用白色胶布粘着。想起自己一次做作业时，手指被白纸划伤了，还哭了好一阵子呢。而太奶奶满是伤痕的手，不是带给她钻心的疼痛吗?看着太奶奶满是皱纹的脸，我异想天开地说：“太奶奶，我把冬天变走，让春天赶紧到来，这样你的手就不会再痛了。”边说，我还边做着各种动作，惹得在场的人都哈哈大笑。

太奶奶一下子把我拉进怀里，高兴地说：“好孩子，让我们一起等待春天的到来吧!”

五年级的作文 篇9

在我上一年级的时候，爸爸和妈妈就给我制定了一个奖罚制度协议。主要是让我靠自己的劳动争取零花钱，并让我学会理财。

我挣零花钱的动力有两个：第一可以买自己喜欢的小狗，狗粮、食盆、狗窝和小衣服……第二买一辆变速车，因为我想拥有一辆和别人一样的变速车，变速车骑着又快又轻，和骑车队一起去一个比较远的地方。

就是由这两个动力驱使着我，我才不断地刷碗、擦桌子、扫地、拖地……一点一点的攒着我的零花钱，经过我不懈地努力，我的零花钱也就一天一天的不断增多，离我的期望也就越来越近了。

我还非常节约我的零花钱，很少动用它，不肯花在买没有用的东西上，如果可以不花钱的话，我一定不会去动用它，而且我看见了再好玩儿的玩具也不肯花掉我的零花钱，因为我知道我花掉零花钱，也就离我想要的东西又远了一步。

我们的零花钱，都是自己辛辛苦苦挣来的，爸爸、妈妈的钱来的也不容易，所以我们要节约用钱，并合理的使用。

五年级的作文 篇10

一架洁白的纸飞机，带着我的爱，降落在妈妈操劳的灶台旁。那上面写着：妈妈，我爱你。妈妈什么时候才会注意到呢?我“粘”在厨房外的玻璃墙上，眼巴巴地望着妈妈的背影。

正在炒菜的妈妈一转身，发现了它。只听她惊讶地问：“儿子，这儿有架纸飞机，哪来的呀?”我当然装着没听见咯!又过了几分钟，妈妈微笑着从厨房里出来，去了房间。妈妈这是去干什么呢?她发现我写在纸飞机上的秘密了吗?为什么一点儿反应都没有?

我一回头，看见妈妈拿着个什么东西进了厨房。接着就是一阵“刷刷”的写字声。

我在墙上粘了好一会儿，正想把自己拉下来，就听到脚边响起“啪”的一声，一架不成形的纸飞机落在我的脚旁。毫无疑问，是妈妈想复原我的作品，但不大成功。

打开一看——妈妈在机翼上写了一封信!我跑进我的房间，细细看着那封信：

儿子，我也爱你!

无论你是胖是瘦，

是高是矮;

无论你是眯眼还是睁眼，

睡觉磨牙还是不磨牙;

无论你学习是好还是不好，

字写得漂亮还是不漂亮

……

我都一样爱你!

我的心中又是高兴又是感动。是啊，每个孩子在妈妈心中都是最好的，不论他怎么样!

我放下信，跑进厨房，一把抱住妈妈。妈妈转过身来对我笑着——纸飞机，谢谢你载着爱，穿梭在我们母子之间!