五年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
清明节那那天，妈妈回了老家，让我和爸爸在家里。
妈妈走了以后，我突然有了一种摆脱束缚的感觉，终于少了一个管着我的人，可以随便啦。可是到了中午，我才意识到，家里同时也少了一个使我“衣来伸手，饭来张口”的人。
妈妈一大早回了老家，晚上的时候，家里已经狼狈不堪了，我正在玩着手机，突然想到：老妈爱干净，如果回来看到家里乱糟糟的，肯定会大发雷霆，只得拖着从老家回来的回来疲惫不堪的身子还没等休息又要干活。想到这里，我已下定决心帮妈妈收拾利索。
我先是给自己洗了洗头，然后把脏衣服用手洗了出来，我学着妈妈的动作一点点地把衣服搓洗干净，不一会儿就感觉胳膊发酸，很累。算了，休息一会吧！可是一想到“妈妈每天那么辛苦，我是她女儿，不能怕累！”我身上就来劲了。
洗完了衣服又擦了地，洗了碗，把不穿的衣服叠了起来，又把被N多的作业“淹没”的桌子收拾了一番……当我躺在床上的时候，眼前一片漆黑，不过过了一会就好了，我心想：原来干活这么累呀，如果妈妈知道了应该会表扬我吧，管他呢，这也是我成长的一部分呀！想到这里我的心里已经笑开了花。
获奖是一种成长，自信是一种成长，独立更是一种成长，使人成长的事有很多，我做的只不过是其中的一小部分而已。这个道理我开始渐渐懂得，我暗暗对自己说：美少女，加油吧！
五年级的作文 篇2
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这位举世闻名的大作家曾经说过。是啊，我常常想要是没了书，人类会怎么样呢？
所谓书其实的时候就是一种与另一个人不受时间与空间限制的交流工具。所以，我跟其他许多书迷一样喜欢它，迷恋它，常常用它与未曾谋面的人进行交谈，也常常用它穿越时空与古人进行交流。就这样它伴随我走过春夏秋冬，陪伴我走过人生的风风雨雨。
一年前，我在一个偶然的机会里遇到了《笑猫日记》。我对它一见倾心，一下子买了好几本。从此它们成了我的心肝宝贝，只要能制止它们与我分离，让我上刀山，下火海都没问题。
《笑猫日记》这一套丛书是深受广大孩子喜爱的杨红樱阿姨写的，我虽然没见到她本人，但从她的书里，我还是能体会到她不老的童心。我更喜欢她风趣的语言和亮丽的笔风。
我最喜欢看的是其中一本《想变成人的猴子》，故事的主人翁是一只被逼耍杂技的猴子，它有一双闪亮的大眼睛，一身油亮的皮毛，给人印象最深刻的还是它调皮的尾巴，长长的、细细的，非常惹人喜爱。
故事的情节扑朔迷离，常常使我牵肠挂肚。那只猴子救出来了吗？它现在咋样了？一切一切的疑问，常常在我的脑海里萦绕。啊！为什么这本书这么好看，一遍，两遍，三遍……我百看不厌，一有空，我就拿出来看一看，瞧一瞧。连家人们也想不通我为什么对它情有独钟。
《笑猫日记》这本书对青少年是非常有吸引力的，它有时可以让你开怀大笑，有时又可以让你为故事中人物的不平遭遇而感到愤怒，有时还可以让你躲在角落里为它们偷偷地抹眼泪……
这本书可以让你体会到看书的一切乐趣，当你一页、两页往下读的时候，你就会感到快乐、愉悦，每读一次你就是享受一次精神大餐。
我爱看《笑猫日记》丛书，更爱把里面的精华吸取干净，因为只有这样，才对得起它。既丰富了我的知识，又洗礼了我的灵魂。《笑猫日记 》，我的最爱。
五年级的作文 篇3
遥远的国度里，横卧着一条东方巨龙。她，庄严；她，沉稳。然而，她也不失雄伟与壮丽。她犹如流水般阴柔，又如高山般阳刚。她凝聚了天地之灵气，吸取了日月之光华，集阴阳极于一身。她的名字，因其奇迹般地快速崛起，早已被人们所铭记。她就是中国。
中国人永远不会忘记，历史曾无情地鞭挞过母亲的身躯，在她身上留下累累伤痕。然而六十年前的十月一日起，她坚强地自己支撑着站起，慢慢地抚平身上的伤痕，屹立在世界的东方，这就是我的祖国。
我的故乡，它的发展就如同祖国的缩影，已发生了翻天覆地的变化。
独自漫步于解放街。记得那时候，我刚来到永城。父母带我到解放街游玩。那时的解放街，是永城最繁华的街道了，行人接踵摩肩，叫卖声、讨价还价之声不绝于耳。道路两旁的房子，都是低矮的一两层，还是旧时的四合院的样式。而如今，当我走在解放街上想重拾儿时的记忆，它却已经在拆迁了。四合院也将不复存在，取而代之的竟是鳞次栉比的摩天大楼和充满了现代气息的商业街。
走出古老的解放街，不经意剪看到了南龙广场。凝视着永康人民的伟大建筑结晶，不自觉间，眼眶已经湿润。记忆的片段于朦朦胧胧中拼凑起来，浮现于我的脑海。
如今的南龙，是永康电影院的旧址。那是永康以前唯一的一家电影院。古老，陈旧。然而，古老有古老之美，陈旧有陈旧之韵。我四岁的时候早电影院表演的情景至今还历历在目。当时，我穿着镶嵌红色发光小片儿的演出服，额头上用口红点了一个鲜艳的红点，表演着《数鸭子》。那时候，灯光没有现在的绚烂多姿，音响没有如今的高质保真。但，一切的一切却是那么熟悉。如今的电影院，胜过去的几倍。或许，这就是时代的变迁吧！
穿过南龙广场，便是世纪联华。记忆中的琐屑碎片刺激着我，使我想起了以前的百货大楼。在我的记忆中百货大楼是当时永城最高的一幢建筑。但现在，高大的建筑早已屡见不鲜。与之相比，百货大楼实显渺小了许多。幼时的我，会不惜辛苦的跑到百货大楼去买东西，即使是小小的牙刷也是如此，只是为了一睹它的奇特风景。
故乡的发展，那是因为母亲的进步，崛起。现在，耳边依旧会想起那句中华人民共和国成立了！从毛主席字字铿锵地宣布这一喜讯的时候，我们的母亲真正地站立了起来。以囊括沧海的勇气向广袤的宇宙与无尽的苍穹宣战，并以势不可挡的冲力实现了从不毛之地到富裕之国的跨越奇迹。
中国，我的母亲！我笨拙的笔道之不尽对你深深的祝福。让我这炎黄子孙中的一员，向你道一声：祖国母亲，生日快乐！
五年级的作文 篇4
“从那遥远海边看那潮来潮往……”每当我唱起这首歌我就觉得很向往大海。大海你有着壮观的景色，还有着宝贵的资源，叫人能不向往吗？
清晨，太阳还没有出来时，海是雾蒙蒙的灰色，天也是灰的，海天一色，仿佛一个巨大的灰色幕布笼罩着陆地；过了一会儿，太阳慢慢地升起来，开始升得很慢，只露出一个金边儿，这时海从灰色慢慢地变成了橘色，又过了一会儿太阳全出来了海水像穿了衣服似的红彤彤地放着光芒。啊！多么壮观呀！
中午太阳脱掉了红外衣露出了金黄色地衬衫。他用手抓起一把阳光撒在海面上，给那壮观的大海又增添了新的画面。阳光漂在水面上十分美丽。像无数珍珠一样，又像星星一样。浪花更是海上的奇景浪花不停的在海上变化，时而像一位歌唱家，时而像一位舞蹈家，它能令人抛开烦恼，啊，多么尽兴啊！
晚上，在那一片深蓝的大海里有无数鱼儿在嬉戏、玩耍。鲸鱼、海豚、鲨鱼，这些有名的鱼中“跑手”,自然是最活跃的。无数的鱼在嬉戏，这里游游，那里游游，就是游得最难看的胖头鱼，也少不了表演一番。海豚的舞姿，有时会比过鱼儿的合游。不过，谁也不会说它们骄傲。
“夕阳无限好”这时，我们踩在松软软的海滩上，采贝壳，捉螃蟹，这是多么惬意的享受啊！
我们知道海里蕴藏着资源，可是快速增长的人口、日益枯竭的资源是多么需要一大批具有才智的勇士，让我们立下大志，加紧学习，准备做一个征服海洋的勇士吧！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”大海，我多么向往你呀，我要做一个征服海洋的勇士。
五年级的作文 篇5
“爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。”海伦.凯勒，一个富有奇迹人生的，一个盲聋哑的，有成就的女性，是莎莉老师通过“水”唤醒了她的灵魂，开启了她智慧和情感的大门。而爱，这个世界上最有人情味的东西，不仅让海伦拥有了“光明、希望、快乐和自由”，同时也唤醒了我的灵魂。
爱是神圣的，还记得“最美老师”张丽莉吗？20xx年5月8日，她在路旁疏导放学的学生，当时一辆失控的客车撞向学生，危急时刻，她将学生有力推到一边，自己却被轧伤，失去的双腿。而她昏迷醒来的第一句话是：那几个孩子没事吧？这句话不是体现出她对学生那神圣的真挚的爱吗？
爱是温暖的，还记得今年“感动中国”十大人物之一的陈斌强吗？他9岁时父亲因车祸去世，20xx年母亲得了老年痴呆症，丧失了生活自理的能力。为了能每天亲自照顾母亲，一年五年，每天风雨无阻地带着母亲，骑着电动车行驶30公里去学校上班。这种爱是从内心中对母亲迸发出的强烈的、温暖的爱，它感动了所有的人，也震撼了我的心灵。
爱，是无私的。有一次，我和小伙邻居小伙伴一起去公园玩。走在林间小径上，温和的太阳光从树缝是穿过，懒懒散散的照在我们身上，照在熙熙攘攘的人群中，共同沐浴着阳光，好不惬意！突然，一阵哭声传来，寻声走去，原来是一个三、四岁的女孩和妈妈散了，我们一边安慰她，一边帮她寻找妈妈。找了一会儿，终于在树林的另一边找到了正焦急万分的阿姨。见到孩子，她快乐跑了过去，一把抱起了孩子，连声说：“谢谢，谢谢！”这时那个小女孩也奶声奶气地说“谢谢姐姐！”我与小伙伴相视而笑。这就是爱，就是人与人之间爱的表现。
爱，无处不在。它即震撼了人心，也唤醒了我们的灵魂，并永驻在我们心灵最深的那一处。
五年级的作文 篇6
5月3日上午，我们快乐作文班的同学在明珠广场观看了一场“庆五一珍缘杯排球赛”。
早上九点钟，我们开始出发，到了广场比赛已经开始。大家在观众席上找了个位子坐下来。听老师介绍说，穿红运动衣的是“工商队”，穿蓝运动衣的是“一中队”。他们个个精神饱满，意气风发。
“嘟——”随着一声哨响，新的一场比赛开始了。红队6号队员先发球。只见他左手托球右手猛一使劲“嗖”的一声，球飞向了天空。“好球!”观众席上发出了喝彩声。说时迟，那时快，球在蓝队8号和12号队员上方即将落下，8号队员迅速出击，但太晚了，球已落地。这时，哨声响起，记分牌上为红队加了一分。红队6号继续发球，球一出手，刚过网，就被蓝队扣了回去。可红队没接住，球落地了。“好!”观众席上传来了阵阵叫好声。
接着，蓝队12号发球，他使出全身的力量，向对方掷去，球像箭一样飞了出去。但没想到的是可能劲使得太大了，球跑到了场地外。红队意外的得了一分。又该红队发球了，球刚出手，却被网拦住，掉到了自己的场地里。哎，使劲太小了。可就在将要落地的一刹那，7号队员一弯腰，球又飞了上去。幸好15号队员一个健步接住了球，又传给了14号。蓝队可能以为球落地了，放松了警惕。当球来后，竟没接住。红队轻松的得了一分。
不知不觉十一点了，我们跟着老师恋恋不舍地离开了赛场。这真是一场精彩的球赛呀。
五年级的作文 篇7
叶子？听到这个名字你们一定就会问了，难道树叶是你的英语老师，其实叶子是我的英语老师的名字。
叶子老师矮矮的，眼睛大大的，身子胖胖的，脸蛋胖嘟嘟的。你们可别看她长得这么可爱，她发起飙来也不是好惹的，就连班上最调皮的同学也会变成乖巧的小狗。
叶子老师和我们班上万永健一样也很自恋，总是问一些叶子老师美不美，漂不漂亮问题，因为我们怕叶子老师生气，每一次都勉强说叶子老师今天好美，好漂亮，叶子老师高兴时总会把手贴在脸上，身子摇来摇去地做出一个个娇气的动作。
叶子老师有时还很糊涂，有一次上课，叶子老师以为只有几分钟了，于是就要我们提早回家，过了一会儿教室里只剩下我和其他四个同学了，这时叶子老师一看手表。不看不知道，一看吓一跳，竟然提早30分钟的时间，粗心的叶子老师，可怜的我和其他几个同学又留下来多上了30分钟的课。
叶子老师非常喜欢新鲜事物，几乎叶子老师每天都穿新衣服，新裤子，每天叶子老师的电脑桌面都换新的，在网上如果发现什么新奇的游戏，一定会在第一时刻告诉我们这个游戏的名字，和有趣的玩法。
这就是我的英语老师，一个可爱、自恋、糊涂又新潮的英语老师。
五年级的作文 篇8
我是一个“多雨”的孩子。看见跳来跳去的蟑螂，我吓的哭起来；听见轰隆隆的雷声，我也会惊恐地捂住耳朵，泪水直落。我一天天长大了，依依不舍地告别了幼年与欢笑，跨进了陌生的小学之门。
一年级时，我们都是快乐，自由自在的，高兴地在操场上尽情嬉戏玩耍，早已经把父母“别着凉”的话抛在脑后，一天到晚钟情的只有好看的动画片。
杨柳枯了，有再生的时候；花谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候，我们的日子却一去不复返了。当我再想出去玩的时候，妈妈止住了我的脚步，在与妈妈意味深长的交流中，茫然的我在恍惚中明白：我告别了童年。为此，我大哭了一场，无情的泪水将我和幸福的童年隔上了一条深深的河。
时光如水，悄无声息，由于工作的需要，爸爸背上了去内蒙的大包。在一个月明星稀的夜晚，我和妈妈去送爸爸，我慢慢地同爸爸走在一起，可是我的心久久不能平静。通往内蒙的列车还是开动了，消失在茫茫的夜色中。我哭了！泪水无声地滴在柏油路上，那晚，我是哭着睡的，大滴的泪水打湿了枕巾。
我已经要上六年级了，上完六年级将面临着小升初的严峻考验，我是否会辜负父母的希望。因此，妈妈开始关注我的成绩，检查我的作业，当我考试失败时，我总会心酸地想起妈妈早出晚归的忙碌身影和对我的不懈努力。我总会不由的自责。
不过，在一次次泪雨中，我明白：谁不是在一边流泪一边学着坚强，在一次次泪雨我也在慢慢懂事，慢慢长大！
五年级的作文 篇9
冬·雪冬，一个安静无声的名字。只有雪静静地下着。
今年的冬天，我终于在老家见到了我梦寐以求，最想看到的雪。大年初一的早晨，我舒舒服服的睡在床上，只听见楼下有人在说：“下雪了，下雪了。”我一听，连外套都没披，就光着脚丫迫不及待地跳下了床。啊！真的下雪了，一片片雪花，如花，如絮。好似天上有一位仙女正在往下撒着。一下子，房顶也白了，树木也白了，马路也白了，就连电线都白了，真是童话般的世界呀！
我想：雪娃娃一定是乘着圣诞老爷爷的雪橇飞驰而来的，要不，怎么就一会儿，大地就披上了雪白的大棉被。冬，是一位不爱说话的老爷爷。他微笑着看着我们，雪就是他的邀请函吧？雪中，人们走出家门，在一片纷纷扬扬中感受冬的盛情。
孩子们在雪地中堆雪人、打雪仗，空中飘荡着孩子们的欢笑声。雪还在静静地下着，四周白茫茫的一片……
五年级的作文 篇10
老师您好！我的好老师。如果说今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，那么广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。若不是你们对教育事业的辛勤付出与无私奉献，中国怎么会从一个贫穷落后的国家一跃成为世界第二经济强国？！
老师您好！我的好老师——林莹老师。正是您含辛茹苦地付出，才有了我们今天的茁壮成长。正是您卓有成效的教育与指导，才有了我们今日的点点锋芒。特别是您特有的四大“法宝”，也深深地印在我的心里，陪伴着我一起成长……
您的第一法宝就是您“会心的微笑”。每当我考试不理想时，您总会用微笑鼓励着我，引导我找到失分的错误点，总结经验，下次加油！而当我作业不会时，您仍会带着淡淡的笑容耐心地讲解，让我有勇气面对失败，重拾信心！
您的第二法宝就是那装满贴纸的“宝盒”。这里面总是装满着各种各样的神奇贴纸——有的写的“你真棒”，有的印着令人振奋的大红旗，有的画着一张天下无敌的笑脸，有的刻着星星奖励。每当我回答了一个问题时，您总会露出一脸欣喜，并在我不经意间从您那‘神秘’宝盒里取出一枚魔力贴纸，悄悄地放在我的课桌旁。这个小小的举措，总能让我的心底涌起满满的自信与骄傲，让我充满了学习的动力与乐趣！
您的第三法宝便是那浅蓝色的收集罐——那可是我们的最爱！这里头装满着琳琅满目的奇珍异宝：有可爱的动物卡通橡皮擦；有迷你的日记本；有美丽的装饰品；有漂亮的文件袋……如果想要得到她们，那可要拧紧发条，时时刻刻做好学习的用心人——积极发言，认真预习复习，及时完成作业，集取更多的魔力贴纸来兑换哦！所以，上课时同学们总能认真听讲，积极思考发言！
最后，还有一个压轴法宝——那就是生活学习记事本。这里面记录了您与我们共同学习生活中的点点滴滴：有某位同学的精彩发言；有某位同学不该出现的错误；还有我们入学时的拿笔姿势童谣，目的只为帮助我们写得一手好字。针对我们日常作业中易错的题目，您也及时总结，用心记录，找出方法让我们不再重犯！
老师您好，我的好老师！虽然您由于身体的原因不能再继续引领我们在知识的海洋中遨游了，但您永远是我们心目中的好老师！我会带着您对我们的关爱继续前行，为了自己的梦想努力向前，永不放弃！