五年级的作文

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无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的五年级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

我天性幽默,喜爱恶搞,并把恶搞当成一种乐趣,有时收不回来就变成了祸害。

记得一次期末考试前同学和老师对我施行了“魔鬼”管教,我被烦的“痛不欲生”没办法只能忍,让我无法搞怪,心情也差的不得了,可为了暑假安分的生活,我也拼了。期末考试结束了,我总算是考了个不算差的成绩,到了暑假,我心中的“恶”犬被放了出来。妈妈也为我头疼,于是帮我报了补习班。

到了暑托班,我第一天还是不习惯,像被关在笼子里的老鼠,不知所措,可是我没过两三天就和里面的人混熟了。

一天,老师在上语文课,在写版书时,我像四周看了看,向老师吐吐舌头—没反应,再扮个鬼脸,没反应,我决定在这段“珍贵”的时间中做些有“意义”的事情!我碰了碰亮亮的手:喂!你知道你在亚特兰蒂斯的谐音是什么吗?“有病”!他白了我一眼,又继续写作业,可当他还没地下头,我就说;“是:你在海底喂僵尸!!!“噗哧”亮亮一口口水喷得到处都是,还有麦当劳是卖汤勺,你在哥伦比亚是你在车轮底下,亮亮晓得都快喘不过气了,

哈得一下笑了出来,见状后我也忍不住笑了,可被老师叫起来了:“你们两个,有病吧?这里是集市吗?嗯?出去,待会给我去抄2篇作文,抄的不好抄10篇!!我只好听天由命了,在饭后,我由于被“诬告”又抄了三篇文章,早知道就不玩了,这一次被罚,我受到了教训!我以后再也不敢那么猖狂了。

五年级的作文 篇2

拥有一辆好车,是每个人心目中都想得到的东西。可是,如果每一个都有车,我不敢想信,这风景如画的世界会变成什么样呢?所以,今天,你们要走进我的梦想中。来吧!我会让你们都流连忘返的。

“嗖”,那是什么?我来告诉你。那就是,我梦想中的汽车。可以载千盈百的人。它不会污染环境,会让世界变得更加美好。它的外形看上去像一个大大的椰榄球,在其中间,有一个隐形的大门,你只要穿过这个隐形大门,再反过来,对着它说要去的地方,它就会带你去你说的这个地方。如果,前方有一辆车,也在行驶,不需要人类来驾驶,它会开启避让功能。现代汽车,都要钱来买汽油,还有排气管,会污染环境,可这款新型汽车不会。那么,它要不要电呢?当然不要,它不要充电,只需要燃料,燃料库没有燃料了,它会自动加燃料,假如,你生病了,可以找它帮助你。

我刚才说的是它的特点有很多,哦,对了,它还有一个最重要的特点呢!我忘了告诉你们了。那么,下面让我来说一下,它的重大特点是什么呢?

它像一个进光机,如果想回到过去,或未来都可以。那该如何在汽车上使用它呢?先穿过那个隐形大门,再经过两个密封的小门,就进到了主控室。如你想回到过去,则须输入负数;如果你想去未来,则须输入正数。有了这款车,我们不但可以知道,恐龙是怎样灭绝的,而且还可以知道1000年后的环境及人类的情况;不但可以明白地球是怎样形成的,而且,可以看到未来的高科技的发展……有了它,人类可以知道很多历史之谜;有了它,人类可以为民警叔叔破案。

时代在发展,人类在进步,只要我们从小立志,目光远大,勤奋学习,掌握本领,我相信我的想像在未来会变成现实!你们说呢?

五年级的作文 篇3

我们每个人的世界都有没,它是一种缤纷的色彩,是多姿的音符。美不是用化妆的服装,美,很简单,只要诚恳待人,努力拼搏,为自己和他人创造美好的境界就是美。

清洁工,一个“渺小”名称。不过当你去观察他时,他只是一个人默默地扫着地,每天面对着吹来的灰尘,满身的污垢。这种无私的美是哦么令人赞叹不己啊!

教师,一个“伟大”的名称,说他伟大,却是伟大,表现在这:“同学遇到困难时,会帮助;同学受伤,会安慰;同学快乐,会跟着大家一起乐。这跟父母的爱又有何差别呢?这种温和的美使人心情安稳。

少先队,一个普通的同学是又一双“勤劳”的手而获得的称谓,他能帮助其他同学,又能帮助各个领导做很多为同学、老师、学校有义的事。还特别有礼貌,见到长辈会主动问好。这双手是一种勤劳的美,使人感到长大以后“成功”的自己。

是啊!美无处不在,只是缺少一双去发现美的眼睛,大伙,去睁开你的眼睛放眼看世界吧!

美就在你的身边:一种品质、一种业务……从他们身上去发现美。去追求美的脚步,生活中应该处处去留心美的事物,洗涤自己的心灵,让自己更加美丽健康。

五年级的作文 篇4

我是一株小草,生长在公园中的草坪上,用自己的身体打扮着这缤纷的世界。

微风轻拂,送来了阵阵花香,我终于从泥土里抽出了整个身子,一只蝴蝶从我头顶飞过,我不禁感叹:“蝴蝶呀,真美。”

蝴蝶姐姐听见了我的赞美,回过头来说:”小草妹妹,你也很美呢!”

“不,不,我没有你那斑斓的翅膀,没有你那轻盈的身姿。”我说。

“你有蓬勃向上的精神,有一颗善良的心。”说着,蝴蝶便飞走了。

午后,下起了淅淅沥沥的小雨,飘飘洒洒。雨水洗净了我身上的尘埃,我显得更加苍翠。我精神抖擞地挺立在风雨中,迎接雨水的洗涤。人们在公园的凉亭下躲雨,望着这片翠绿的草地,说:“真是好看呢!”听了这话,我的心里暖暖的,甜甜的。一个穿着白色连衣裙的小姑娘撑着印有黄色小花的雨伞,蹦跳着向我走来,说:“下雨了,小草也要躲雨呢。”说着,举着小雨伞为我遮雨。一阵风吹过,我摇曳着翠绿的身躯向小姑娘表示感谢,更想告诉小姑娘:我不怕风雨!

不知不觉,秋季已经来临,我逐渐枯萎,慢慢失去了翠绿的色彩,但是,金色的草地因为有我也格外美丽。

寒冬,我彻底地沉睡了,在土壤中,昏沉地度过漫长的冬天,我并不感到伤心和无趣,因为我知道“野火烧不尽,春风吹又生”。来年的春天我便会从睡梦中苏醒,迎接这色彩斑斓的世界,给出春天增添一抹艳丽,一抹翠绿。

五年级的作文 篇5

如果可以,我想把阻碍我视线的大树拔开,种上色彩斑斓的野花。

人生路漫漫,从出生到老弱病残,都千篇一律地反复着。那太乏味了,一路上,都是枯燥的土黄色,像是被埋进了滚滚浓烟似的,毫无生气。

我要把烟尘埋葬,换上一片丛林,开满了五彩缤纷的花。密密麻麻,斑斑驳驳,在绿叶中吐露着花香。飘啊,飘——一直飘到对岸。绿叶也绿得出奇,似乎捏了会挤出水一般。我不想和常人一样,走着被规划好的路,怀着满心遗憾走向终生。

人们都说路的尽头很明媚,可是,为什么要到尽头呢?路走完了,可一点意思也没有啦!我会一直走下去,看溪边孩童欢腾,教堂钟声齐鸣,天边鸟儿盘旋。有时,我也会停留,看细雨打在青石瓷砖上,染红了桃花,瓣瓣绽透,滴湿了我的黑发,雨水从下巴,滑到颈间,也不去在意。我才发现停留也是一种成长,发现路上人心猜不透、景色留不住。

叶子落下来了,积满了池塘,我得放开脚下的行程,处理繁琐的杂事。然而我不像其他人一样悲观,即使这样,我也开心地看着自己闯过的祸,汲取教训,发现道理,也挺让人心情愉快的。别人走得快就走吧,我倒是想慢慢走,一路悠闲地哼着小曲,看着两旁繁星点点,月光皎洁。

我遇到了几个十字路口。我还是一自己的思想选择了属于我的那一条。凹凸不平的泥地,我还是第一次走。看着一路上人山人海,一半人都休息在原地,我心里明白,他们才不是来赏景的。灰蒙蒙的一片,谁愿意多看几眼?但我仍然找到了乐趣。以上进的心,撕开黎明,被第一束阳光沐浴个遍。

最后,我又回到了我载满小花的路,还是停留,哼着歌。当我翻过了一座山丘,眼前是一片蒲公英花海,我愣了很久,那轻盈的小伞分明在告诉我:“你的路没有尽头,去奔跑啊,孩子!去享受精彩啊!”

我转过身,奋力向前跑去……

五年级的作文 篇6

最近我家来了一位“新客”——巴西龟。它可与别的小乌龟不一样,他是个庞然大物。现在就让我把这位新朋友介绍给大家。

巴西龟有扁长扁长的脑袋,脑袋两边有个绿绿的亮点,我一开始以为巴西龟也化妆,但妈妈告诉我这是巴西龟的特有的绿点,能察觉一切物体。这个巴西龟上面还背着一个大大的“书包”,但它一点也不累,用他那“五指山”游来游去,多逍遥啊!差点忘说了,我家的巴西龟长着一只大嘴,时长时闭,虽有点吓人,但表现出将军的威猛。

巴西龟不仅长得帅,还是个吃肉高手,下面就听我的讲述吧!

一开始我只是好奇,人一块肉看它吃不吃,谁知道它吃得不亦乐乎。于是我每天为它精心调制美餐,他成了“龟胖子”。

听姐姐说,巴西龟会咬人,我不信,就将手放在离它大约五厘米高的地方,谁知道它猛一抬头,差点咬到我手指,原来它真的咬人。有了经验,我就开始逗它,一会把手伸得近,一会远,只见她的脖子一会伸长,一会缩了进去,有时它气愤了,用使劲地爬,用两条腿不停地踢,那个样子有时让我捧腹大笑。

巴西龟时常发出怪声,有一次我正在洗手,突然听到“扑哧”一声,吓我一跳,经过几天的观察,我发现这种信号就是在向它的主人要食的表现,原来巴西龟饿的时候也会发出声音,真奇妙。

巴西龟虽然有些凶猛,但也很可爱,它给我的生活中增添了乐趣,让我生活的丰富多彩,我爱你,巴西龟。

五年级的作文 篇7

有一条美丽的黄马甲,天天睡在一个有点简陋的卧室的一个老式衣柜里,她有一个爱好,喜欢唱歌和跳舞。每天早晨天还没有亮的时候,她就蹦蹦跳跳地走出衣柜,每当日落西山,她就披星戴月地回到衣柜。日复一日,年复一年,几乎都没有停止过。

春天,她比较喜欢的季节,因为她喜欢在春天的早晨喝茶。每个春天的早上,她一边欣赏着万物复苏的美景,一边欢快地在马路上唱着,跳着。她总喜欢在累的时候找个地方坐下来,看着来来往往的行人,各式各样漂亮的衣服,她的嘴角总是露出着微笑。

夏天,对于这条美丽的黄马甲来说有点累,因为她还要带着一条小马甲一起去马路上唱歌跳舞。因为她怕小马甲热着,她总是给小马甲准备好足够的水。有一次,这条美丽的黄马甲很口渴,想去银行接点水喝,结果被银行赶出来了,她伤心极了。所以,她每次都盼望夏天快点过去。

秋天,是美丽的黄马甲最忙碌的季节。她每天跟秋叶跳舞,乐此不疲。她说喜欢秋叶,喜欢这个季节。事实上,秋叶中的黄马甲真的美极了。

冬天,是美丽的黄马甲最辛苦的季节。每当大雪封地,我们都会看到她们美丽的身影。当早上人们出门上班上学,都踩在黄马甲跳过舞的舞池里。

深深地向你们致敬——中国最美丽的环卫工人们!

五年级的作文 篇8

不知道是不是天意,我和同桌又分到了一起,又成了同桌。

“同桌”是我对李佳城的称呼,开学一共换了四次位,第二次就和李佳城成了同桌。他长我两岁,个子却比我矮点儿。“其貌不扬但也和气,为人也不惹事生非”这是我对李佳城的评价,他就是一个小人物,但与他相处却不甚惬意,他整个人都是干净的,就像一张崭新洁白的纸张,仿佛没有惹人讨厌的时候。

开学有半年了,想起和他在一起的日子,就停不下自己的笔尖,在你的生命总会遇见一两个特殊的人,同桌便是。他整个人不慢不恼,接触他的赶时间里总是令人感到放松惬意,整个人坦白的很,担得起一个“真”字。我想我是第一次没有用任何华丽的语言来写一个人的,但同桌的单纯让我感觉无需用虚情与假意来形象,在纸上几笔,就以经足够勾勒。

在记忆中,他好像从来没有惧怕过什么,至少表面上是这样。他一次没有哭过。永远是乐呵呵的,我甚至想象不出他哭泣或愤怒的模样,好像在最黑暗的海底,他身上也能带起一片阳光,躲开那阴云密布的天空。

同桌的和气我写了很多遍,还记得那天他把玩着他新买的小刀,好巧不巧地被我撞见,好巧不巧的入了我的法眼,待他借我玩后,我干脆就把那东西抢了去——把它穿在了我的钥匙链上。当时是费了好大力气的,没想到三两下便被他解开了,于是惊讶、失望、焦虑、担心等等一起涌上了心头,后来我惊诧为何当时那么在意这把只不过造型奇巧一些的小刀,原来是在无意识地试探同桌的气度,试试他会不会为此生气。但结果大大出乎我的意料,我很容易地诓来了那把小刀,事后他竟然又买了两三把。我对于同桌的看法也好了很多。

如今我和同桌又成了同桌,心境有喜悦也有复杂,喜的是与同桌在一起的日子很快乐,复杂的是以前的记忆被拉扯出。事实上,我与他分开或在一起的时间一直很短暂,但他在我脑子里留下了不可磨灭的印象。单从性格脾性上来讲,他要比我好很多,是一个彻彻底底的“好人”。在他的身上我看到了一种光芒,那是我所没有的,善良?宽容?单纯?或许这些都有。我很喜欢和他在一起的感觉,也很幸运能成为他的同桌,因为从他的身上,我可以看到人性的本质。

五年级的作文 篇9

快过新年了,这一天,爸爸休息一天,就带我我单位玩,因为爸爸的单位是一个分公司,在天津,爸爸就在那里工作,所以爸爸要从天津回来接我去天津,在路上,我好高兴,还不知道是做什么的公司呢!

晚上,我们到了天津,下车之后就看见了十一个大大的字,还有一个逗号,写的是:“中国橄榄油,让您放心地喝”,我惊叫到:”原来是一个做橄榄油的地方啊!“我又看了看这个工厂的大小,又感叹了一声:“哇!好大的工厂啊!”在我眼前的工厂非常的大,但没有我见过的草原大,这是我对工厂的第一印象,看完后我就去睡觉的地方休息了,期待着明天。

第二天,爸爸就带我去工厂里参观。我也穿上了工作服,象一名神气的小工人,我先是去帮着装油,我明白了装油的顺序:放泡沫纸——放硬卡纸——放橄榄油——放小的硬卡纸——合上箱,这样就完成了一箱。

我还通过观察机器运作知道了往瓶子里装油的顺序是:吸瓶子里的杂物——装油——盖瓶盖——再盖加上印章——上标志——检查有没有杂物,就这样一瓶油出来了,真是太有趣了!

下午,我就回家了,我想:“这次可没白出来!”晚上我还一直想着今天的事呢。不仅因为有趣,我还知道了做一个工人很不容易,并不是每天都觉得那么有趣,做个工人也很累,干了半天活,我的后背就疼了,为了让我们喝上放心的油,工人真辛苦啊!

五年级的作文 篇10

什么是考试?这么简单的问题,我却不知道,当时我才四岁。

四岁时我还在上幼儿园,正在读中班。有一天,老师准备给小朋友做一次测试。其他小朋友都有些紧张,我却以为考试就是比赛玩游戏!

到了考试那天,小朋友们一个个信心十足,我也一样。等见到老师给大家一张张发卷子时,我才有些明白——考试不是玩游戏比赛。

伙伴们拿到卷子后,便认认真真地做了起来。我却懵了,心里不由得想:这就是“考试”吗?小小的心里充满了疑惑,这么多题,该怎么做呀?

时间一分一秒地过去了,我捏着铅笔的手出了好多汗,脸涨得通红。老师见我一题都没有做,便给我使了一个眼色。她好像在提示我:快做题,时间马上就到了。

可我哪里知道老师的心思,看着手里这张白卷,满脑袋都是大问号!直到下课铃响起,我也没在试卷上写几个字。

几天之后,老师公布我们的成绩,她在全班小朋友的注视下念道:“岳晨阳8分。”

什么?才考了8分?天啊,这可怎么办?我的脸刷的一下子红了,像熟透的苹果一样。小朋友们一个个回家报喜去了,而我呢?却坐在那里一动不动。眼泪也不由自主地淌了下来。那一刻我是多么伤心难过啊!

回到家,我还是把分数告诉了爸爸。唉,只考了8分啊!

如今我已经读五年级了,爸爸还时常拿那次考试的成绩取笑我,每次他向我打听考试成绩,都会问:“不是8分吧?哈哈。”

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