向往作文
向往作文篇1
我向往悠闲的生活。
冯骥才先生说，家乡是唯一不用设防的地方。可对我来说，我却希望在这里设置坚固的防线，因为我向往悠闲的生活。
每次坐在爸爸带我“放风”的车中，一看见高速公路上那写有家乡名称的路牌，我都习惯性地将身子向后一靠，哪怕能晚一秒到达也好。我清楚地知道，当我的脚一踏上这里的土地，我将被卷入那一阵风，那一阵繁忙的风。可我向往的是悠闲的生活。
其实在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，当人群向学校或一些公司涌去时，我可以逆流而行，到处闲逛;当车辆形成一条持续流动的河流时，我可以停住脚步，悠闲地数着身边经过的车辆。
可在这里，我必须融入。我必须允许闹钟刺痛我的耳蜗，将手伸到冰凉的空中;我必须在预备铃响起时奔向教室，忐忑地推开教室门;我必须在一片安静中，将头埋进一群思索的头颅中。
我向往的可是悠闲的生活!
在沥青路铺好之前，在大楼竖起之前，这里曾是油菜花的海洋，我走进其中，用手捧住一只蝴蝶，感受它的生机，直至白色衬衫上映下点点金粉，然后将它轻轻安放在一片花瓣上。这里曾有一群人在桥头乘凉，我挤在其中轻摇蒲扇，并伸出手指，描绘倒影中我的轮廓，清点远处发亮的窗户。在这里曾有一棵高大的桃树，我站在围墙上，靠在树杈上，将桃子扔向妹妹撩起的裙摆中，直至身上被蚊虫叮得通红。在这里曾有一层银白的雪，没有车辆将其碾走，一路的脚印都只属于我自己。
这才是我向往的生活啊!可就在沥青路铺好之后，在楼房竖起之后，只有你那笔直的道路一遍遍告诫我，你应该往这里走，走进那一片繁忙。
现在的繁忙只为了以后向往的生活。
向往的生活?将PALSE中激发学生思索与探究的问题，作为检验知识是否丰富的题目来做，然后骄傲地说：“我们又是第一。”将不纯粹的思想注射进纯粹的文章中，然后因自己领悟出多层含义而兴奋。生活哪有那么多大道理?
我向往悠闲的生活，希望能生活在允许悠闲的环境中。如果你对这改变感到恐惧，那么，请让开，让我们活给你看。
向往作文篇2
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
来到传说中的“天然游泳池”——小池塘，一番美景便把我吸引住了，真美!清的见底的水，大大小小的鹅卵石分布在各个地方，让人有一种想踩上去的感觉。一旁的柳树枝条很长，很小，上面“挂”这小小的叶子，仿佛风一吹，它就会掉下来，落在水面上。
池中游泳的有小孩，大人，老人;男的，女的，一两个的大胆的年轻人爬上了一块大石头，然后调整了下姿态，“扑腾”一声，笔直的跳了下来，“啪”，水花绽了出来，嗯，想想都很疼。我问爸爸：“那样不疼吗?”爸爸告诉我，那种跳法用他们的话来说就是“跳冰棍”，不会疼的。最后又鼓励我试试，我哪敢啊!不过好奇心“砰砰砰”地跳，嘴上说不想，可是身体很诚实，游到石头旁边，踩着凹进去的地方往上爬，终于爬上来了!不过踩在湿漉漉的石面上，还是有些害怕，万一一个不小心，栽了下去，哎，画面惨不忍睹啊!我站在石头上一时不知道怎么办的好。看着这碧玉般的池水，我心中有了一丝丝紧张，怎么办跳还是不跳?哎，就当是努力一次了，“1，2，3，跳!”“扑腾”，我捏着鼻子，闭着眼睛跳了下去，知道到了水中，才发现什么事也没有，反而，很爽!我一激动，在水中翻来覆去的到处游。突然，差点儿没让我呛水，有鱼，竟然有鱼，而且是，很多条!
原先还不相信，但这十几条鱼摆动尾巴，在我面前游来游去，我又怎可能不相信。我激动地捂住嘴巴，赶快出了水，指着水底，激动地对大家说：“有鱼，这里有鱼!”说完，我又一头栽入水中，抓鱼喽!
那一条条鱼生的倒是奇特，全身都是透透的，就只有一处有一块小红斑，在水下要不是因为那块小红斑，还真难找。它们喜欢把自己藏在石头下，尽管我知道这一点，但也会因为反应不快而让鱼有了“可趁之机”，几下功夫便没了踪影。这鱼还有些灵气，知道我斗不过它们，便故意气我，游泳时，休息时，跳水时，它们一点儿也不惧怕，游到我脚下，调皮的将头往上顶，故意跟我的脚过不去。等我潜下水抓它们是也照样不紧不慢地往前游，好像在说：“来抓我呀，来抓我呀!”
“天然游泳池”“跳冰棍”“水底抓鱼”，这都是我在城市里不能做到的事，每天放了学，一路小跑，跑到池塘前，甩下书包，疯了似的冲到水中，和小伙伴们一起跳水，抓鱼，直到傍晚，才一路蹦蹦跳跳地回了家。这才是令人向往的生活呀!
这才是令人向往的生活呀!
向往作文篇3
雄鹰向往搏击长空，鱼儿向往遨游浅底，百川向往汇聚大海，而我又向往什么呢?
我彷徨，我的心在寻找，我找到了!找到了!我看见了一位头戴斗笠，手抗锄头的农夫，正高兴的往家走，他很高兴，很满足。满足这里的纯洁，满足这里的闲适，满足这里的自由。清晨，看见这里云雾缭绕。傍晚夕阳西斜，日月争辉。晚上，在这苍穹之下，搬来一把藤椅，泡上一壶菊花茶，然后回味憧憬，最后，伴着月光沉入梦乡，“采菊东篱下，悠然见南山”。口里吟诵着这首诗，心里早已向往这样的生活。
我的心在继续追寻，我看见一位豪侠，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他高声咏诵，似在诉说他的豪情壮志。他喜纵横，击剑为任俠，轻财而乐善好施。“天生我材必有用千金散尽还复来”是他的豪情。他一副侠骨风范，不畏权贵，贵妃捧砚，力士脱靴，嘴里大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。这样的豪壮，这样的狂傲。这样的生活该是多么的激奋，多么的丰富多彩，刺激而富有挑战，我向往这样的生活。
我的心回到了现在。我看了看周围，看了看我身边的人，我明白了我向往的生活，我说我希望我们都能快乐幸福和健康。老人尽享天伦，小孩备受呵护。我希望我们都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的环境下生活。处处是和谐，处处张扬着人性美。没有勾心斗角没有私欲贪婪。处处是阳光，处处是清风，我们呼吸着这清新的空气，茁壮成长。
在草地上轻轻躺下，头枕手臂，嘴刁一根青草。遥望天空，看云舒云卷;听鸟儿鸣唱;想未来与挑战。这就是我向往的生活!
向往作文篇4
太多的压力、太多的烦恼压得我难以自由呼吸。难得的空暇让我有时间到自己的小天地放松思考，自己向往的到底是什么样的生活。
我向往这样的生活：这是没有考试的压力，没有升学的烦恼。同学们都因为喜欢而学习，主动探究生活的奥秘。这里，老师与学生就像朋友一样无所不谈，老师也并非照本宣科，而是传授对学生有用的、学生乐于接受的知识。这里没有优等生、次等生之分，大家都是一样的热爱学习，都有自己的远大抱负，多学习一些知识，多讨论一些问题，长大后为祖国多做贡献。
我向往这样的生活：人们不再勾心斗角，不再为名利你争我夺因而付出惨痛的代价。当今这个社会金钱的诱惑力超出了我们的想象，而这里，人们和谐相处，一家有难，大家帮忙。富人的钱不再用于享乐，而是用来帮助别人;穷人也不再贫穷，也不再因生活所迫而做出违法的事。这里不需要法律的约束，因为人人心中都有道德存在，这让他们时时记住，自己活着不能只是行尸走肉，更要让自己的精神长存，帮助了别人，灵魂也得以超脱。
我向往这样的生活：家长们嘴里唠叨的不再是考试考了多少名、你今天怎么又不听话之类的话语，而是每天放学到家迎接我们的是关切的目光和朋友间的倾心交谈。让家长和我们之间的交谈不再是一种痛苦的折磨，不再有无休止的责备和不耐烦的顶嘴，有的只是和风细雨和一连串的笑声。
我还向往这样的生活：人们不再为污染烦恼，不会在噪音的干扰下学习、生活。因为这里的一切都以人为本，满眼的绿色让我们呼吸到新鲜空气，鸟儿的叫声似乎也是最动听的乐章。这里也没有让人作呕的汽车尾气，有的只是最清洁的能源。公园里到处都有老人们锻炼身体的身影，人们的生活不再单调乏味，每一天的生活总让人觉得充实、有意义。
或许我向往的生活有点不切实际，但这真的就是我真实的想法。无数次的考试让我们提到分数就色变，好像活着就是为了应付这些考试，而我向往的生活，我会把它深埋在心底，待我疲惫时，再拿出来体验一下我热切盼望的生活。
所以我不再烦恼，因为我向往的就在我心中。
向往作文篇5
我回到家中，对母亲说了一句“妈妈妇女节快乐”，母亲正在厨房中做饭，菜香味弥漫在空气中，嗯，还是还是那熟悉的家里的味道。
她转过头来对着我说：“回来啦!要不是今天下雨，还要给你做饭，早就去买蛋糕咯!”“买来干啥?”“庆祝妇女节啊!”她接着又继续忙碌着。我坐在窗边，看着一滴滴水从枝叶上逃走，新叶虽嫩，但日益茁壮，在雨中潇洒自如。
雨天，总是能触动那隐藏着的记忆，仅仅是一瞬间，也能回忆起许多。在这之间，我仿佛看到了母亲在雨中漫步的身影。
母亲是一位家庭主妇，那年，她得了甲亢，父亲让她辞职，并照顾年幼的我。母亲每天都忙忙碌碌，煮饭打扫还有照顾我。母亲生怕我不爱吃，吃不饱，每天都在想方设法的将一样菜煮出不同的味道。地板也总是被她打扫干净，还要注意我的身体健康，生怕我生病，一生病我就要去打针吃药。母亲不愿看见我生病痛苦的样子，宁愿自己生病也不想让我经历那些痛苦。睡觉时还要哄我，半夜起来帮我盖被子。母亲看着我快高长大，看着我在自由的玩耍，悬着的心总是放了下了，她也笑了，我仿佛是她童年的缩影，青春的全部。
我读了小学，母亲的事就少了，也就多了许多空余时间，她喜欢边追剧边嗑瓜子，有时还与朋友一起聚餐。偶尔也会插花、饮茶，她的生活开始多了许多自由的元素。
我上了初中，母亲就更轻松了，她喜欢晚上去和朋友去跳舞，因此又结识了很多新朋友，有时有什么舞蹈比赛，大家都会聚在一起，一起练习，运动让她的病情好转了许多。我妈姑且算是步入中年休闲生活了吧。
一个新闻从手机顶部弹了出来“土耳其妇女节游行”，嗯，还是中国这边好。正准备外出妈妈不由得发出感慨。
窗外依旧模糊，沾着雨珠的鸟儿站在树上，它整理了羽毛，然后拍拍翅膀，飞向远方，即使雨水使它飞得更吃力，但也阻挡不了它那颗向往自由的心。
向往作文篇6
妈妈，您是我最爱的人，也是最爱我的人。这么多年来，都是您精心照顾我，我成长的每一天都离不开您的关怀。每当我生病时，您总会陪在我身边，给我喂药，给我量体温;当天气变冷时，您总会叮咛我：“多喝水!不要脱衣服!”……一年四季，不管我是哭，是笑，是冷，是热……总是牵动着您的心。可是，我想对您说：“我是一只小鸟，您就让我飞吧!”
妈妈，您知道吗?我长这么大，从来没有独自一个人睡过觉，有过自己的房间!在学校里有同学说自己的房间是多么多么的漂亮，到他们问我房间长什么样的时候，我只好笑着摇头说：“对不起，我没有自己的房间。”您知道吗?我那时有多么的不开心……每当我朝您要自己的房间时，您总会以我晚上踢被子会着凉作为理由来反驳我。但我想对您说：“您都陪我睡觉，我反而会依靠您，每晚都踢被子!”
每一次，学校出去军训时，我都特别不开心。因为我身体不好，总要待在家里休息，不可以和同学们一起出行。当同学们回来时，他们总要跟我说几句关于他们军训的事，有高兴的事，也有沮丧的事。不管是什么事，我都会很认真的听着，幻想着自己也和他们在一起军训，和他们一起度过这几件事。可是想着想着，又感觉自己置身事外，想的浑身都不自在。
妈妈，我想对您说：“我是一只小鸟，您就让我飞吧!”妈妈，现在我长大了，可以照顾好自己了。现在，我早已不是那个牙牙学语的小宝贝了。妈妈，我希望你放手让我做一些力所能及的事情，并让我拥有自由，拥有私人空间。从做事情中就可以得到锻炼，在锻炼中我会长大的!妈妈，女儿长大了!请您适当的去放手!放手也是一种爱!
向往作文篇7
我时常在想象这样一种生活：独自地住在一座阁楼中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太阳慈爱的手会把我唤醒，然后开始一天的日常生活，我可以独自到田野中散步，去感受大自然的豪迈;我也可以捧着一本文学著作，在阳光下静静的享受这难得的好时光;我也可以在月明风清的晚上，独伫窗前，让自己的思维随风飘堵塞。最后在月神的守护下慢慢地进入梦乡。
这就应该是我所向往的生活吧!不同于陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。他太寂寞，有太多的无可奈何。我所向往的生活应该是充实而又不失情调的。这样的生活远离了城市的喧闹，远离了世人庸俗而短浅的眼光，它或许会有些乏味，然而这却是我最想要的生活。
儿时的我喜欢在暮色初降时依偎在父亲身旁，听他讲古老而又美丽的传说，然后在不知不觉中静静的睡着。待第二天醒来时总能听到父亲责备而爱怜的话：“怎么能坐着就睡着呢?”于是我在满口答应的第二天又上演同样的事。父亲问我长大最想要做什么事，那时的我大声回答说想要父亲每天都陪着我，和我快乐的生活。父亲总是微笑的摇摇头说，不，你应该做你自己想做的事，过你所想要的生活。年少的我却听不懂这些话的含义。
现在，我终于明白了这些话，也知道了自己所向往的生活。我退居一隅，独自的生活，不过想以最真实的存在向世人展示生命的和谐之美，向世人展示生命的活力与精彩。在夕阳的天空下看云卷云舒，领悟四季不同的气息，领悟三月空气里透彻的清晰，去感受野火飘逝的悲哀与凄凉。生活不是不需要进取，不是不需要奋斗，而是更需要善待。
我所向往的生活应该是纯净而透明的，它没有一丝的杂质，每个人都会有和蔼的笑容，每个人都真心相待，每个人都能感受到社会的美好。我想这就是生命的本质之所在吧!在喧闹之中选择沉默，在孤寂之中选择生活，我想这就是我所向往的生活吧。
向往作文篇8
王小波曾说过：“人生不止眼前的苟且，还有诗和远方”。我向往的生活，有诗，且有远方。
诗意
我向往的生活，萦绕在诗意当中。
掬一捧月色，揽一本好书，时间静静流淌，蓦地走过千古时光。我向往着这样充满郁郁书香气息的生活，用心发现美好，用书陶冶情操。我是多么向往，在放下繁杂琐事后，我能静心体会书中诗意。
“采菊东篱下，悠然见南山。”我并非是向往隐居避世，我向往的是，在喧嚣的生活中，我内心能拥有一片陶渊明般的“南山”。用积极的心态迎接风雨，以淡泊的心境来享受诗意生活。经过紧张的学习后，在操场上走走;心里有波澜，写成一首小诗;假期闲暇之余，游历祖国大好河山，岂不美哉?诗意的生活，是心灵荒漠的一片绿洲，令我神往。
我向往诗意的生活，我追求诗意的生活。有一种诗意，需要我去眺望远方的烟雨朦胧。
远方
我向往的生活，有着明日可达的远方。
踏过万千风尘，昂首眺望远方。我向往的生活，待我亲自用脚步丈量。我心底曾生出太多太多美丽的梦想，我在探索，在追寻，成为大学教师的梦想在我的脑海日渐清晰。我也立下决心，为之奋斗努力。在我看来，远方是不曾断送的信念，是对未来无穷的期望。我希望，在我从今往后的生活中，从不放弃对自己的期望。今日的磨难背后，我还有明天，还有阳光，还有清风，还有从不缺席的温暖，还有值得追寻的远方。远方的生活始终值得我向往。
我向往有远方的生活，有来日可期的幸福，有繁华的一切。当然，诗意也蕴藏其中;我向往的生活，有诗和远方，似一曲悠扬的笙歌，萦绕在心头。
我知道，我向往的诗和远方，待我去争取。我也坚信，我向往的生活，离我并不遥远。诗和远方，来日方长。
向往作文篇9
挣脱牢笼的金丝雀振翅欲飞，飞向湛蓝深邃的天空，拮取西天一朵美丽的云彩;满是伤痕的鲤鱼纵身一跃，徜徉在博大宽广的海洋，追寻深海那一个动人的传说;晶莹剔透的水珠执着一念，汇聚在清澈温柔的小河，演绎水滴石穿的奇迹。我向往，向往这不受羁绊的自由。
十年生死契阔，十年至死不渝。也许，你已随那个“明月夜，短松冈”的伊人。布满血丝的双眼现如今充满温情。清风徐来，与客游览赤壁，沉湎于三国群豪的侠义。大江东去，浪花淘尽，风流人物今安在?然而，你并没有被逝去的英雄所负累，依然那么淡雅，从容。“纵一苇只所如，凌万顷之茫然”，好一个豁达的英雄。我向往，向往你无拘无束的自由。
曾经举杯邀月的豪侠，如今意气风发的诗人，你是倒骑白鹿还是梦游天姥?零星的小雨浸湿了地面，你骑着五花马，穿着千金裘，呼儿将出换美酒，与儿同销万古愁。世俗的不容，权贵的蔑视，对你，不值一提。也正是你的意气化成了剑气，吐出了半个盛唐。我向往，向往你愤世嫉俗的自由。
蝴蝶蹁跹，扇舞春风，百川灌河，秋水时至，大鹏展翅，风帆正举。你正闲庭信步安定从容的缓步而来，爱妻离世，你鼓盆而歌;游至濠梁，你品鱼之乐。世人不解，其实这是你超然物外的自由。
依然是那只坚毅的笔，依然是那犀利的目光，依然是那浓密的横眉。你的手写阿Q，书《故乡》，去百草园《朝花夕拾》。麻木的人不懂《社戏》的精彩，不理《药》的良苦用心。可是，我知道，你也曾《彷徨》，才发出这掷地有声的《呐喊》，因为你渴望人人平等的自由。
风雨打过，吹打不尽自由的树叶;烈日烤过，烧不死春风又生的自由之草。自由，是孔子周游列国苦苦找寻的救国契机;自由，是墨子兼爱非攻痴痴向往的和平麦苗;自由，是老子道法自然努力耕耘的希冀稻田。
我向往，向往这份自由。
向往作文篇10
笼中之鸟向往飞翔蓝天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那样的生活!
——题记
生活就如一幅空白的画卷，你用双手去绘画出其中的美景。其中的点点滴滴，记录着你的辛苦付出，收获的喜悦。我没有陶渊明那种高尚的清高，“不为五斗米折腰”的佳话被世人传颂。他隐居山林，与菊花作伴，与山间流水为友，但当今社会，这种“清高”真的可以吗?一味的退缩，逃避，个个都像他那样隐居山林，社会怎样发展。我向往这样的生活：努力拼搏，奋力向前，有一份豪情壮志。我最喜爱的主持人杨澜，正是他有自己的“野心”，奋力为未来打造，才有了她今天的成就。我向往这样的生活，“野心”是我奋力向前。打造属于自己的一片天空。勇于面对挑战。
我向往这样的生活，活在现实中，勇于面对挑战。我没有李白的“浪漫主义”，虚幻永远是美好，李白的诗中太多的梦境，使人好像活在虚幻中，连他的死都是一个美丽的梦，可我要的不是美梦，我想要的是苏轼的“现实主义”。纵变世间万物，应用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虚幻之中，因为我知道只有勇于面对现实，正视困难，才能去解决好事情，打造未来的梦。我相信“千古风流人物还看今朝”。我向往这样现实的生活。
我向往这样的生活，不被感情所绊倒，勇敢面对分离，感情的别离。我没有像李清照“怎一个愁字了得”的愁绪，也没有像柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的无限思念。我有的是正确看到感情的创伤，可能是因为我的性格吧!我不喜欢太多的缠绵，太多的牵挂，缠绵、牵挂会使人永远活在过去，无法面对现实的残酷。我向往这样没有许多愁苦、快乐的生活。
蚕以为向往蓝天生活而忍痛破茧之苦，流水应为向往大海生活而勇往直前，不是艰难险阻，我因为向往充满“野心”、现实、没有太多的愁苦、快乐的生活而奋力拼搏!我向往这样的生活，因为我喜欢这样的生活!