什么什么勇敢作文

什么什么勇敢作文篇1

不知不觉，时间之轮已经旋转的十三年;我离十三岁的生日还有8天。在这剩下的简短时间里，我想为这全新的旅程做个计划。

十三岁，一个青春萌发，开朗向上的岁月，此时此刻，我们告别了小学告别了十三岁，通向人生发展的另一条美好通道。在这条道路上，充满了挫折与挑战还有残酷的竞争，对心理弱者来说，初中的课程与交往是一块绊脚石，可是对心理强者来说，这只是微不足道的一点小事。如果让我来作出决定的话，我会选择勇敢，也就是临危不惧、迎难而上的强者。

为什么呢?因为初一的半个学期下来，我总结了一些经验。那些弱者最大的缺点就是自暴自弃，失去上进心、与老师作对。但是强者也有特点，我周围有许多同学都是强者，他们大多数都是女同学，他们每天都会做练习，完成作业专心听讲，学习成绩名列前茅。这就是选择的差距。

举一个例子吧，我刚进中学的时候，就考如了最后一个班，我那些朋友都一样，刚开始我们大家都是垂头是丧气的，经过班主任的心理辅导，才有所好转。是他让我选择勇敢这一个决定，看了许多和我有同样经历的同学的努力故事，让我受到了很大的启发，因为假期的疯狂发送和玩耍，而没有复习，导致成绩不如意。这个问题那些同学都曾有过，不过他们又是怎样胜利的，怎样进取的，这都是我们应该学习的'。

这半个学期很快就过了，这次旅程我经历了挫折也得到了收获;不知道下一次十三岁的旅程又会有什么样的挫折与困难等待着我。无论如何，我都不会改变我的选择，我要迎难而上，努力冲到终点。到那时，胜利的曙光就是属于我的了。

最后，我还要再说一遍我做出的决定，十三岁!我选择勇敢面对人生的挫折与困难!

什么什么勇敢作文篇2

昨天下午，我利用休息时间，观看了美国大片，勇敢地心，的确向岳老师说的那样，这部片子令人震撼，美国导演把苏格兰历史上的一位民族英雄，威廉华莱士的英雄形象，刻画的淋漓尽致。为了自由，威武不屈的华莱士选择了抗争，在茫茫的英格兰大山之巅，他带领着起义军，与强大的英国统治者英勇奋战，谱写了一曲民族的悲歌。故事的结局有些让人沉重压抑、忧郁愤闷，英雄被出卖上了断头台，但华莱士为了英格兰的自由，不屈的斗志，那颗勇敢面对酷刑，面对痛苦的心，永远感召后人。

正像影片中那首主题歌词一样，做人就是要做勇敢的人，要有一颗勇敢地心。“我不是一块石头，也不是一滴眼泪，我只是一只小鸟，在寻找家的方向。我不是一粒沙子，也不是一声轻叹，我只是一个孩子，在寻找爱的怀抱。这是飞一样的感觉，这是自由的感觉，在撒满星星的天空迎着风飞舞，凭着一颗永不哭泣勇敢的心。这是同样的感觉，这是颤抖的感觉，在布满力量的大地带着痛狂奔，凭着一颗永不哭泣勇敢的心。这不是一种幻想，也不是一种痴狂，这就是我坚信的灿烂生命的摸样。这是飞一样的感觉，这是自由的感觉，在撒满星星的天空迎着风飞舞，凭着一颗永不哭泣勇敢的心。这是同样的感觉，这是颤抖的感觉，在布满力量的大地带着痛狂奔，凭着一颗永不哭泣勇敢的心。我不是一块石头，也不是一滴眼泪，我只是一只小鸟，在寻找家的方向。这是飞一样的感觉，这是自由的感觉，在撒满星星的天空迎着风飞舞，凭着一颗永不哭泣勇敢的心。这是同样的感觉，这是颤抖的感觉，在布满力量的大地带着痛狂奔，凭着一颗永不哭泣勇敢的心。”

影片中刻画了一个领袖的领导力很多细节，值得我们学习。

领导者的影响力在于要有智慧的头脑。影片中威廉华莱士和他的伯父出游返回故乡之后，遇到了他儿时的伙伴，此时已经长得身高马大，力大无穷。在比试投巨石的游戏中，华莱士输了。但华莱士说光有蛮力不行，需要有头脑的智慧。果然他伙伴投的巨石砸不着他，而华莱士一个小石头砸在他伙伴的面部，就将他的伙伴击倒了。这一个小小的游戏，便影响了华莱士身边的人，以至于在后来和英军的战斗中，面对强敌，华莱士屡次获胜，靠的灵活的头脑和辩证的思维。

领导者的影响力在于要求有效地沟通能力。影片中有一个非常震撼的场面，就是苏格兰的贵族统领的军队和英国军队对垒。当强大的英国军队以整齐的队列出现在面前的时候，苏格兰贵族退缩了，要和英军谈判，而部队军心也动摇了。此时华莱士带着队伍出现了，他在阵前的一番沟通和演讲鼓舞了苏格兰的斗志。华莱士说：“每个人都会死去，但不是每个人都曾经真正活过。”“是呀，如果战斗，你们可能会死。如果逃跑，至少还能……多活一会儿。年复一年，直到寿终正寝，你们愿不愿意?用这么多苟活的日子，去换一个机会，就一个机会。回到这里，告诉我们的敌人，他们也许能夺走我们的生命，但他们永远夺不走我们的自由。”于是非常弱小的苏格兰军队在华莱士影响和感召下打败了强大的英军。

领导者的影响力在于身先士卒，率先垂范。华莱士之所以能够让众多的苏格兰人甚至包括贵族信服，还在于他以身作则，与战士们同甘苦共命运，从不搞特殊。在历次战场上和强大的敌人对垒时，华莱士都是身先士卒，冲锋在第一线，和战友们一同作战，不分先后，这就是强大的领导者影响力，是榜样的作用激发了军队的激情和活力。正像岳伟老师说的那样，榜样的力量是无穷的，领导的榜样就是践行价值观，以奉献精神，传递激情，这就是军队的战斗力的核心，强将指挥，精神支撑，情感激发。

领导者的影响力在于坚定的信念，永不屈服压力。华莱士意志坚定，为了自由他放弃了自己的一切，面对威胁，利用和政治地位的诱惑，从不动摇自己的信念。影片中几个场面对华莱士的性格做了深刻的刻画。在那场关键的战役胜利之后，面对苏格兰贵族的受封爵位和英国人的诱惑，华莱士不是选择了安逸和富贵，而是继续出击和英国人战斗。有一段对话特别精彩：“伊莎贝尔：他(国王)建议你停止进攻并撤回去。作为回报，他可以给你贵族头衔、土地和这箱金子，这些我会当面交给你的。华莱士：封地、爵位、还有黄金，你要把我变成犹大吗?伊莎贝尔：和平就是这么来的。华莱士：奴隶也是这么来的!”

而华莱士被出卖后，审讯和逼供，拒绝屈服，特别是在行刑台上，选择了直接面对痛苦，在行刑官和民众期望他求的宽恕的环境下，他喊出了“自由”，这是一种顽强的政治信念。

导演把十三世纪英格兰的悲壮的历史搬上银幕，以宏伟壮阔的气势为影片赢得了史诗巨片的称号。在影片中我们看到苏格兰的山脉、森林和村庄，凄婉的风笛和苏格兰人民在贫困痛苦中发出的反抗的凄厉的呼号，人们感受到了真实的生活和历史。

十三世纪苏格兰这一段历史很像同一时期中国。汉族政权被蒙古人消灭后，面对异族人的统治，汉族老百姓没有地位，有如贵族的牛马，生活在水深火热之中。蒙古统治者为维护统治，采用和英国人相同手段就是贵族对平民享有的“初夜权”，蒙古人在最基层每个村子派一个蒙古家庭统治整个村子的汉人，汉族人姑娘要结婚，必须和这家蒙古人的男人睡三天觉，这位姑娘的初夜权是属于蒙古人。对于屈辱的初夜权，当时的汉人结婚后都是把第一胎摔死，我们的祖先就是用这种方法来维持着血统的纯净。

哪里有压迫，哪里就有反抗。这种.种族的仇恨到了元末明初便爆发了，于是爆发了红巾军大起义，和苏格兰人大起义一样，都是为了争得自由。

所以不管是中国历史还是欧洲历史，都是血淋漓的强暴和屠杀的历史。华莱士和众多民族起义领袖一样就是人类争得自由的一面精神旗帜。就像著名歌手汪峰那首歌勇敢的心。“我们最需要的是什么样的声音?我们最需要的是怎样的一颗心?在这个浮华而疯狂的时代，我们需要正是一颗勇敢的心!这一颗心道出了这个时代的症结，这一颗心唱出了这个时代的悲欢。坚守良知，需要一颗勇敢的心。坚守真诚，需要一颗勇敢的心。坚守质朴，需要一颗勇敢的心，坚守本色，需要一颗勇敢的心。”

什么什么勇敢作文篇3

今天看了电影《勇敢的心》，一个想看了很久的电影。经典就是经典，很是鼓舞人心。

首先，华莱士的父亲、叔叔教会了他：人要先学会用他的脑袋才能真正的战斗。后来，战斗之中他也不断实践着这句话。尤其是打败重装骑兵的那仗，更让人感觉到智慧的力量。小说《活色生香》里有个类似的事件，和日本竞技的黄金镜头那一章节。总结起来就是，不要因为拥有强大的物质、技术之类的优势而沾沾自喜，要知道人的智慧是无限的。所以，也启迪我们遇到困难不要着急，静下心思考、讨论、想办法，相信人的智慧，很多事情都是可以圆满解决的。

其次，口才。华莱士绝断能力强，擅于鼓舞士气，演讲能力很强。能很好地判断局势，能很好地传达出自己的思想，有领导的能力。

最后，也是最重要的，勇敢的心。敢想，敢做，同时身体素质好啊，冲锋陷阵，以身作则!当面对强敌时，当遭遇困难时，当临近死亡时，保持清醒，勇敢地坚持自己。

电影很鼓舞人心，让我想起另一部电影《斯巴达三百勇士》，也是为了自由。一部好的电影总是会给人教育的，《勇敢的心》给力，经典。

什么什么勇敢作文篇4

成长的一路上，有眼泪，有悲伤，有挫折，有喜悦。有些人，无所畏惧，坚强的挺过了;有些人，胆小怕事，彷徨地停留在原地，不敢向前。

我是个很胆小的人，不喜欢也不擅长在某场合发挥和表现在自己，也不喜欢在黑暗的地方一个人待着。总而言之，我就是个不勇敢的孩子。

美丽的山路，有花有草，有泉有水，在诗人的眼里它是作诗的好风景，可在我眼里它就是陡峭危险的独木桥，一步、两步、三步，每一步都小心翼翼，“喂，你还在等什么呢?我们要在这儿举行一场赛跑，你也来参加吧!”“赛跑?”平时学校的跑步比赛，我就很害怕，生怕摔倒会弄出笑话，更别提在这样可怕的路上赛跑了。我非常纠结，不跑会被朋友笑话，跑了又摔倒还是会被朋友笑话，朋友们似乎已经等待得不耐烦了，便推着我走到赛道上，没等我同意，就喊出了那句我不想听到的话，“各就各位，预备，三、二、一!”其他“选手”，都像离弦的箭一样跑了出去，只有我慢了两秒钟。我越跑越快，果然，我不想发生的事还是发生了，一颗石头像拦路虎一样留住了我——我狠狠地摔了一跤，望着我摔破的腿，还有满是泥土的衣服，我慢慢地站起来，伤口和懦弱紧紧地扯住我，让我止步不前。可是，一种神奇的力量打破了它们，那是我的勇气，我咬着牙，做出最后的拼搏，我不知那是什么，只知道它一直鼓励着我前进。虽然我不是第一名，可我还是跑完了那场比赛。望着狼狈的自己，我不知道是怎样坚持下来的。父亲走了过来，他看着我，对我说了一句话：“其实你很勇敢，只是你没有尝试罢了。”

每个人都有令自己伤脑筋的缺点，需要经历与尝试才能克服它，一切，都在不经意地变化着，随波逐流。最后，你就会发现，原来，我也很勇敢。

什么什么勇敢作文篇5

人的一生都在路上，山一程，水一程，然而并不是每段旅程都风平浪静，顺风顺水，偶尔我们也会遇到一些挫折，但从中克服困难，获得勇气，并不容易。

——题记

升入初中以来，我深感课业的繁重，月考、小测已把我折磨的遍体鳞伤。面对期中考试，我连续几天挑灯夜读，但结果却不令我满意，我甚至想到放弃………。

夜已深，杏黄的灯光照着墙壁，我手捧一杯清茶，坐在学习桌前，望着桌子上那不尽人意的试卷，心中顿时充满惆怅。“我差不多已经是个废人了”，我的脑子里回想着这句话，此时的我沉浸在考试的失意中，难以自拔。

面对老师与父母的期望，我深感愧疚，曾尝试找回那得以面对的勇气，但我失败了。

关掉灯，我躺在床上，望着窗外的月光，辗转难眠。无奈之下，我又打开灯，回到桌前，心中有两个声音在对我讲话，一种声音是“放弃吧，你注定失败”。另一个声音是：“相信自己，你可以的”。做了很久的思想斗争以后，我心里想的，还是放弃。

就在我准备回到床上那一刻，我瞥见了桌角上有一本不起眼的诗集。我心生好奇，随便翻开来看，书的扉页上竟有我的字迹：“人生如逆旅，我亦是行人”。这是我在刚开学时看到的杜甫的一句诗，我的心中百感交集。这句诗是在告诉我们人的一生如在逆境中旅行，而后半句“我亦是行人”让我看到了杜甫乐观的性格，想到这里，我心中如墨的失落，如火的急躁已如云雾散开。我此时只有一个念头——我不能放弃。

正如杜甫的诗，人的一生都是在逆境中旅行，几经周折，我终于找回了丢失的勇气，而那找回勇气的过程，对于我来说，实属不易。

什么什么勇敢作文篇6

看过了《勇敢的心》，不得不说点什么。

影片从一开始就就透露出一种无法遏止的血腥，一种无奈。英格兰国王的残忍让苏格兰人燃起了追求自由的渴望，而爱伦的死，则引燃了这片火焰。从此，自由之战一发不可收拾。华莱士领导人们进行斗争，一向到解放苏全境，可是，战争并不能至此而宣告结束。

残忍的国王千方百计想出了种.种阴谋诡计去杀害华莱士，甚至不惜用自我的儿媳作为诱饵。他企图让华莱士杀掉王妃而招至法国的仇恨。但他所始料未及的是，王妃早已被华莱士所征服，陷入了对他的深深的爱慕之中。在王妃的帮忙下，华莱士一次次打破了国王的诡计，化险为夷。

华领导的自由之战一再取得胜利，他期望联合苏贵族来取的决胜。但政治却是残酷的，贵族只为了利益，而在国王的利诱与权衡下，最终背叛了华莱士。华在布鲁斯的帮忙下逃脱险境，继续组织人民战斗。可是由于势力不足，只得争取与贵族合作。

也就是在这次冒险之中，华再次被贵族所陷害。华被判处极刑。在赴刑场的囚车上，人民纷纷向他投掷脏物，甚至在他饱受摧残时仍在欢呼。可是，华莱士并没有因为人民的不理解而失去信心，他在坚持，为了人性，为了自由，为了长久的独立与和平。残忍的刽子手对华用尽一切残忍的手段，而在这时，人们开始为华的精神所打动，也看到了统治者灭绝人性的残忍。人

们开始为之祈祷，期望他能说出那句开恩而得以少受折磨。但华却用自我的最终一口气，喊出来苏格兰人民的心声，喊出了一切热爱和平人们的渴望——自由!

看过之后心境仍旧沉重。为什么人们要陷入战争?为什么要有压迫?历史造就了无数的无可奈何，多少人因战争而丧命，又有多少人仅仅是因为一些强权者获取利益的需要而无辜的死去?!生命仅有一次，怎能轻易让它逝去。一切都那么不值得。

生活在和平年代的我们还要奢求什么?生活完美如是，哪里还要自寻烦恼。想想自我有多浅薄，还在为些小事而纠缠不清。善待生活中的每个人吧，珍惜自我的亲人朋友以及维系他们的，深厚的感情。