写作作文我的朋友
写作作文我的朋友篇1
我的小伙伴有李华、杨芸、杨陈陈、夏新等很多人，但是给我印象最深的还是二(七)班的李华。
他属虎，比我大几个月，高矮和我差不多，留着小寸头，一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑葡萄。由于我们的妈妈经常在一起玩，所以我们也经常一起玩。
他走路时张牙舞爪，不是在树杆上踢一脚，就是在栏杆上拍一巴掌，活像个孙悟空，让他妈妈和老师可没少操心。你别看他做事时有些漫不经心，其实他对学习还是很在乎的。
有一次，他在我家做作业，不一会，饭做好了。我迅速的吃完饭，便做作业去了，而他还剩大半碗，他也连忙往房间里钻，一边溜一边说：“我也不吃了，吃饱了。”妈妈看出了他的心思，立刻把我叫出来说：“你等他吃完了再做，去陪陪他。”我马上回到沙发上看书，他也迅速回来端起饭碗，大口大口地吃起来。还不时冲着我笑呢，好象在说：“哈哈，你还不是得乖乖陪我、等我!”
过了一会，他吃完了，我们又接着做起作业来。大约过了十分钟，我就做完了，我悄悄地溜进他做作业的房间，站在他背后，发现他把“具体”的“具”字少写了一横。我用手一指，还没等我开口，他已经拿起了橡皮，正准备擦掉，妈妈进来了，她说：“别擦，再加一横不就行了吗?”他的回答却超出我的预料，“这个字错了就应该擦掉重写，作业可不能马虎。”他马上擦掉了重新写好，才继续往下做。看到这里，我脸上一阵阵发红，每当我写错字时，不是添画修改，就是用透明胶粘贴撕掉再写，妈妈经常笑话我是个“补丁专家”。看来，我还得好好学习他这种精益求精的精神。
写作作文我的朋友篇2
课间短，午休长。这是我们学校休息时间的特点，从12：00-13：30，午休长得百无聊赖。为了打发午休时间，我和好朋友经常到操场上玩，就发现操场旁花坛附近有许多大小蝴蝶正在采食花粉。
我的好朋友常常想用手抓住停在花上的小小的黑色蝴蝶。可是，蝴蝶警惕性很高，尽管常常落下，却在手一靠近之时立刻飞走。当蝴蝶在飞时不好抓，停在花上也很难不让它从花间的缝隙中跑掉，必须等它落在地上或较平的草地上才可能抓住。
恰巧今天运气很好地等来了一只傻蝴蝶，落在了花坛边上，我一下就用衣服扣住了它，并小心翼翼地将它困在我的外套里，只留给它一个较小的活动空间，避免它找到个缝隙逃走。我们决定将这只小蝴蝶带回班里放飞，让它在班里飞一下，再从窗户自己飞出去，其间只是观看，并不阻拦。蝴蝶拿回班后，有好多同学围过来看，由于我的外套是防晒服，比较薄，所以能够清楚看见蝴蝶停的位置。
蝴蝶刚被放开时，只是趴在外套上一动不动。抖了半天外套它才慢慢飞起，不可置信的是，旁边一名男同学竟然吓得大叫。蝴蝶没有飞出教室，而是落在了天花板上，与天花板上的黑色洞洞融在了一起，几乎看不出来了。我决定就让它先待在那里，一会儿再抓一只白蝴蝶跟它一起飞走。“我再去抓一只白蝴蝶!”我说完就跑出了教室。
借着上次成功的兴奋，我和好朋友斗志昂扬地回到了操场。但白蝴蝶飞得更快，更高，也不太愿意落在花以外的地方，很难抓。我与好朋友先在操场边离花丛很远的地方发现了一只，可经过几次徒劳地扑打后，蝴蝶很聪明地径直沿着学校的墙往上飞，直到超过了教学楼顶……我们只好悻悻地回到花丛边找其它白蝴蝶。
经过很长一段时间后，还是抓不到白蝴蝶。于是我们改变了策略，决定先将蝴蝶赶出花坛，在平地上扑倒它。终于，一只蝴蝶向花坛外飞去，我们赶紧追着它跑。它飞得忽高忽低，忽快忽慢。我的外套太轻，等我的外套落下，它已经飞走了，我们只能一路跟着它跑，等它落下来时抓住。绕了好久，我们俩都跑得气喘吁吁。忽然，它不再向一个方向兜圈子了，反过来向花丛飞去，这可是个坏消息。一旦它飞回花丛落在花上，我们就很难再抓到它了。我急忙跑到它前面，挡住它的去路，而好朋友也从后面赶上来。被前后夹击的蝴蝶，情急之下，一振翅膀，飞过了学校的铁栅栏，飞到旁边一个小区里了。我们只能眼睁睁地看着它飞走，可惜地准备返回花丛。
刚跑了几步，一回头，忽然发现有一抹白色，正重新朝我们跑的地方飘来，大概是受不住鲜花的诱惑吧!“它回来了!那只蝴蝶回来了!”我们都顾不上休息，奋力追扑，终于那只蝴蝶再也飞不动了，累得停在了足球场的草地边缘。
慢慢地靠近它，我轻轻抛出外套，宛若一朵盛开的蓝花，轻轻飘落，盖在蝴蝶身上。它既没挣扎，也没躲藏，仿佛很愿意在这蓝色的“花”下安然入睡。它累了，我们也累了。
上课前几分钟，我们将这只蝴蝶带回教室，打开折叠的外套，放飞了它。蝴蝶轻盈地扇动起翅膀，向上飞去，全班一片惊呼声。两只蝴蝶聚在了一盆绿萝上，旁边是敞开的窗。它们停了一会儿很快就飞走了。
有人问我，千辛万苦抓住的蝴蝶，为什么不留着这些蝴蝶，而要放走它们?我回答：这些蝴蝶是养不住的，只要它们还活着，就一定会向往自由。而今天教室中飞舞又飞走的蝴蝶将带给同学们一段美好的回忆。
再见，我的蝴蝶朋友!
写作作文我的朋友篇3
有一种感情，像涌涌清泉水，代表着我们的心情;有一种感情，如闪着生命之光的玻璃罩，让我们在这个玻璃罩里欢快地玩耍;有一种感情，如熊熊燃烧的火焰，这就是友情。
记得那一天，语文考试时我没有带原稿纸来学校，我便问前面的小明：“小明，你有没有原稿纸可以借给我吗?”小明听了便不好意思地说：“不好意思，我的好同学，今天我只带了一张原稿纸，所以不可以借给你，对不起!”我听了之后便转过身去问小红：“小红，小红，你有没有带原稿纸?可以借给我一张用吗?”小红听了之后也十分不好意思地说：“不好意思，我的好同桌，我很想借给你，可是我今天也没有带原稿纸。”我听了十分伤心。可是，我突然想起了坐在我右边的班长，我便转过去，看到班长的桌子上有一大本原稿纸，我便问班长：“班长，班长，你的原稿纸可以借我一张用吗?”班长听了十分大方地说：“当然可以借给你，拿着。”
记得那一次，在上美术课的时候，我忘记带水彩笔去学校了。我问了许多人，他们都说不借给我。突然，我又想起了班长，便问班长：“班长，你可不可以借水彩笔给我用?”班长听了，便说：“当然可以，我们一起用吧。”
记得还有一次，我下课玩游戏时不小心摔倒了，班长看见了就迅速跑过来，拉我起来带我去校医那里弄药。
这就是我最好的朋友，也是我的班长—王幸慧。
写作作文我的朋友篇4
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过。我的心一紧，禁不住闭上眼睛。我知道，不幸的事发生了。
我看见一只漂亮的小母燕仰天躺在那儿，一动不动。刚才它还是最活泼最可爱的小精灵呢!可现在，它紧紧地闭上了那双可爱的小眼睛。
好像是它的同佯，一只小公燕，一眨眼，扇动着翅膀飞过来，还以为那可怜的小母燕在逗它玩儿呢!就在它身边跳、叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“好啦，贪玩鬼，你妈叫你啦。这里很危险，和我去树上玩吧!”
小母燕还是一点动静也没有。那只小公燕着急了，快速地扇动翅膀，大声地、急促地叫着，好像在喊：“别闹了，快回家吧，小伙伴都回家了，快回家吃晚饭吧!”那只小公燕急得用翅膀扇着，一下子，把小母燕翻了过来。
忽然，它不叫了。也许，它看见，小母燕头上的深深的伤口。它的翅膀塌啦了下来，它好像明白了，它失去同伴了。它发出凄厉的叫声，用嘴拉、用爪拽、一点一点把小母燕移到了一棵梧桐树边。默默地盘旋、慢慢地飞向了阴沉沉的远方。
友情，就像天空一样无边无际，友情，就像玫瑰一样绽放美丽。同学们，让我们从现在开始，学学家燕，做一个懂得友情、珍惜友情的人吧!
写作作文我的朋友篇5
以前，我曾经养过一只小狗，并给它取名为“小爱”。
小爱是一只小土狗，它的眼睛小小的，被棕色的绒毛挡住后，原本就小的眼睛变得更像芝麻般大，让人忍俊不禁，即便是这样，从远处看，它放光的眼睛还是像一颗闪耀的小黑宝石，虽小却不容忽视。如果你仔细观察小爱的话，那你一定会注意到它的小嘴里那些锋利的牙齿，这小家伙，就是靠着这些尖牙吓唬人，但别怕，其实它还是很温顺的!它那耸着的耳朵是它的特色，圆滚滚的身子下面有四条短短的腿，后面还有一条小尾巴，这就是我们家的小狗“小爱”。
小爱特别挑食。你若只给它一碗白米饭没有配肉，它一定会用那小小的眼睛瞪着你，嘴巴用力张开，露出下面一排排锋利的牙齿，一只前爪指着米饭，另一只不停地踏地，尾巴也不断地摇晃，就像在示威，无论换作是谁，都会被它吓到。它嘴巴一张一合，仿佛在说：“你就给我米饭?就给我米饭?如果你不弄肉来，信不信我咬死你?汪汪汪……”你不给它肉的话，它一定会这样持续下去，不达目的不罢休。唉，这样一个“宁可饿死，也不将就”的挑食主义者，真让人无可奈何。
小爱不仅挑食，还爱啃东西。记得那一天，我放学回家，发现我最爱的皮鞋不见了，急得我开始四处寻找我的鞋子，从二楼找到一楼，从一楼找到前院，从前院找到后院，展开地毯式搜寻但却苦寻无果，就在我要放弃的时候，我看到了小爱，那偷偷摸摸的样子，一定干了什么坏事!于是我悄悄跟踪小爱，跟到了草丛——我看到了我的鞋子!被小爱啃来啃去，它还一脸开心不知大祸临头。真是让人哭笑不得。
这就是小爱，你们说，我们家的小狗可不可爱?
写作作文我的朋友篇6
我有一个好朋友，她长着一头自然卷的黄发，弯弯的像月牙一样的眉毛，一双炯炯有神大大的眼睛格外有神，水润的樱桃小嘴一说话就像连珠炮似的噼里啪啦的没完没了。她就是我的挚友外加诤友，全班学习最好的人——小A。
先介绍她是我挚友时的表现吧!那一天，我们下课后在操场上跳皮筋，跳着跳着，我突然把皮筋扯断了，自己也摔了个“狗啃泥”。小A看到了，赶快跑过来，问这问那，赶紧扶着我到水管旁清理衣服上的污渍。她这么着急，把她一直视为珍宝的皮筋都忘了，我被她深深的感动了。
再介绍她是我诤友时的表现吧!以前，我是她的同桌，跟她坐一起可受苦啦!别看她那么爱帮助同学，学习起来可鼓劲儿了!比如一到学校，她就会摆出组长架子，翘着二郎腿，让我背那些老师没有要求的、不知背过多少遍的课文、近反义词、和数学概念，有时真的觉得她很烦人。有一次上数学课，我思想抛锚了，她就用尺子捅我，示意我好好听课，可我不理不睬，她自有妙招：用手指着我，又指指老师，做出了口型：“如果你在不认真听课，我就告诉老师!”说着狠狠的瞪了我一眼，我听了二话不说，赶紧坐好，认真听课。
我这个朋友，同时结合挚友和诤友这两种。不管她是我的什么朋友，我们都是最好的朋友!
写作作文我的朋友篇7
以前，我有一个特别要好的朋友，我们可以说是形影不离，除了睡觉我们大部分时间都在一起，可以说比我和我妈妈在一起的时间还要长，我们每天都无话不谈。不知道为什么，和她在一起我会生气，吵架，拌嘴，她能彻底打开我的心门，给我阳光。
她有一个朋友，可我特别讨厌她这个朋友。有一次，我语文考了96·5分，是全班第一，她考了89分，她的朋友考了93分。她对我说：“你看人家--ⅹ，多厉害呀!”我当然不服气：“为什么?明明我考的比她高!”她听了便说：“看看人家那么谦虚，再看看你，骄傲自大，才考那么点分就跟我炫耀!”这时，她的朋友跑了过来，对她说：“看你才考那么点分儿，再看看我，多厉害!”她笑了笑：“是啊，你厉害。”我看着她们，心里真的很难受。
还记得那一次，我们因为一她的那个朋友吵架了，她说要绝交，我哭了，但同意了。从此以后，我们就再也没有说话了。直到分班，她没有和我分到同一个班，我很伤心，她却很开心，因为她和她那个我很讨厌的朋友分到了一起，她似乎忘了我，每天都和她朋友在一起，这让我很难过。直到现在，我不心痛了，因为我又有了新朋友。
她，叫刘x，外号洗洁精，离我家很近，几乎每天都来找我。她每天都跟在我屁股后头，自己说自己是小狗狗，每次我向她发脾气，她总是一笑而过，每天都乐呵呵的，似乎没有什么让她伤心的事。她的成绩很好，期中考试和我一样语文是97分，数学我是94，她是87。她就是我身边的开心果，总是能逗我笑。
渐渐的，我彻底忘记了那些不愉快的事，忘记了那个“好”朋友。
不知道她会不会像“榴莲糖”那样离开我，我真希望她能永远陪着我。
写作作文我的朋友篇8
他，又高又胖，眼睛又大又圆，是我非常好的朋友。他的梦想是当兵，可是他连狗都怕!他还长着几个颗黑牙，看上去很有喜感。
他的口才特别好，可是，他却很害羞，不敢站起来发言。记得有一次因为说不出话来，他被老师批评了，他说他自己吓得胆子都快破了。
他喜欢和女同学作对，当作对成功的时候，他一边大摇大摆地走着，一边口中念念有词地说：“瞧你们这些菜鸟!”他喜欢在学校做军事训练，比如：俯卧撑、仰卧起坐、腹部拉伸……
他很喜欢枪，在他过生日的时候，我送了他一把玩具枪，他高兴得手舞足蹈。
差一点忘了说他的名字了，他叫王睿毅，一个酷爱体育运动、喜欢玩具枪、性格很活泼内心却很细腻的男孩。他活泼的性格让我觉得和他很合得来。他永远是我的好朋友!
同学们，你们也有朋友吧?要好好珍惜哦!
写作作文我的朋友篇9
我的朋友何俊豪是稀奇古怪的人，比如说一天他带了一盒糖，我会给他说给我一颗，他会说不给，三分钟以后就会给我，他就是这么无聊。一次，他看我玩游戏，他就跑开了。后来我才知道他居然他花了一个小时玩游戏。
我的朋友何俊豪是一个非常爱耍赖的人，和他下象棋想都不敢想，下一盘棋他为了一个兵耍赖了六次，一颗车赖了八次。我的妈呀!一旦输了他就开始和我打冷战了，我不看你，你不看我，谁也不看谁。每次都是以我的失败告终。哎呀，都是哥们，让着他了。
我的朋友何俊豪是一个很悲惨的人，记得二年级的时候他和小个子李嘉俊比赛跑，长度也就100米的轮回。走廊上拉拉队早已上场，呐喊的声音已经响起，何俊豪和李嘉俊已经在预备线了。开始!声音刚落下只见到两道光，以光速飞了出去。突然，一声响，只见何俊豪的脑袋和窗户来了个亲密碰撞，眼睛中招了。期末考试都没能来。
我的朋友何俊豪，我和你的友情长存。
写作作文我的朋友篇10
我的朋友贾思程长得很可爱。她的脸蛋是椭圆形的，有着富有表情的五官，梳着俏皮的发型，还有一双非常灵巧的手。
在我印象中，贾思程是个做事很认真很细心的人。
有一次我们一起上多米诺骨牌课。老师让我们搭建一个具有技术花样的“建筑”。我们都吭哧吭哧地开干起来，只有贾思程还在自己呆着出神。
“你咋还不开始呢?”
“我在构思啊!”贾思程回答道。
过了一会儿，她开始用手在桌上比划着什么，时不时还会笑一下。我们已经搭了挺久，贾思程才开始。不过她看上去胸有成竹，脸上挂着自信的笑容。
贾思程看起来比谁都更有了干劲。她先拿出了几块红色和绿色的骨牌，用它们摆出了一段主干。她边干活还边不住地自言自语：“用绿色和红色相间，搭一个弯，绕回来，再插过去，分出两个岔来，这边还要……”她的手有节奏地往下放牌。每次有不满意的地方，她甚至会把刚搭好的全拆了，一会儿又小心地从中间抽出或加上几张牌。过了一阵子，她的面前果然出现了一个“牌阵”，和她设想的一模一样。
开始做花样了。她专心致志地做着，突然伏在她的大作上，屏着呼吸，敏锐的眼睛一眨不眨，四周的空气也都凝固了似的。她小心翼翼地拿起了一块牌，轻轻地把它搭到了两块立放着的牌上。然后她直起腰来做了一个深呼吸，又继续下一个部件的搭建。
有时，她似乎没有什么把握，这时她总是用其它牌一比一地复制到旁边的试验区，看看那些牌组是否能够完美倒塌。每当试验结果不理想的时候，她总是这么说：“这块倒不了，那我把它换到那边去吧。”她就这样一直无微不至地“照顾”着她的作品……
当贾思程的作品完成时，周围的同学们都看呆了。那是一件有着各种机关、塔和穿插的完美作品，颜色的搭配也非常令人惊艳!
我有些羡慕她的作品，一直目睹整个搭建过程的我更明白是什么帮助她成功：一种平凡又朴实的品质——细心。
因为细心，所以成功。贾思程是我的学习榜样!