我的奇思妙想作文4年级10篇
如今，我们处在一个科技极其发达的时代，我们可以尽情大胆的发挥我们的想象，那么我的奇思妙想作文4年级如何写呢?下面是小编给大家整理我的奇思妙想作文4年级【10篇】，欢迎大家来阅读。
我的奇思妙想作文4年级（篇1）
小孩的想像是多奇多彩的，也只有小孩自己能想象出一些很怪很怪的东西，因为小孩非常天真，在看看我已经是四年级的学生了，但我的小脑袋瓜始终停留在小孩子的世界里。我每天就在想，什么时候能长一双翅膀飞翔在蓝天，在蓝天是遨游，有时想一眨眼的功夫就到我想去的地方，这样就不需要那么抓紧时间了，可以在床上多睡一会懒觉了，终于有一天我的脑袋瓜里想出了一个东西。
我想要有一双神奇的鞋子。什么时候能有一个人发明一个鞋子，这鞋看起来很普通可用起来，不知道有多管用呢！下面就给大家讲讲吧！我理想中的鞋个头小小的，有个遥控器，可以变小也可变大，只有一按，打入你想要的地方，它就可以以最快的速度达到你想去的地方，可以自动避开路上的行人和车辆，在按一下，就可以把你送上天空，如果你想下来，只需轻轻一按就可以安全到达地面。
看看这多方便，在看看以前早上，我要上学，六点就要起床。七点半上学，因为我动作慢，有一次居然迟到了，不想了哎！具体说明鞋子的神奇之处——可以作为安全快的交通工具。我的奇思妙想都很和大家分享了，你的呢？
我的奇思妙想作文4年级（篇2）
每天，辛苦的爸爸都是早出晚归的。有时候，时间非常紧迫，早上起来，穿上衣服就走了，可能是时间不等他，时间飞快地从手指缝里溜走，他只能争分夺秒地上车，开工……少了什么？少了吃早饭。我创造了一个锅，它的名字叫“万能锅”。
“万能锅”可是一个好东西，它不需要油，不需要火，他只用吸收太阳能就可以烧。“万能锅”能把太阳能变成电，电可以发动“万能锅”。下雨天的时候，昨天吸收的太阳能就有用了，可以用昨天的太阳能发动“万能锅”。它用的电，和手机差不多，一共有一百格电，一格电可以用上十小时。充电只需要30分钟，充电可以用太阳能充电，也可以用充电器来充电。还有，要是有太阳，建议把“万能锅”放在车上面，这样，烧锅快，又烧得好吃。要是有下雨，建议把“万能锅”放在车里面。
“万能锅”的锅柄上有三个按钮，红、黄、蓝，三种颜色。你扭一下红按钮：“万能锅”就会飞快地烧起来，要吃鸡蛋，需要三秒；按下红按钮，就会变成小火。你按一下黄按钮，“万能锅”就会关掉；按两下，就会开启。你可不要小看了“万能锅”，接下来会让你大吃一惊：你只要按一下蓝按钮，“万能锅”的锅柄就会变成一双筷子，一个勺子，“万能锅”的锅，变成了盘子，多么的神奇呀！你按两下，它就会变回“万能锅”。你再按一下，它就会变成一把钥匙。多么的方便呀！
要是，你也有一个早出晚归的爸爸，那就买吧！
我的奇思妙想作文4年级（篇3）
每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！
首先，我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆，也能当随身保镖，它不需要电池，只靠光或阳光充电。它当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，它还会拖地，它的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和枪（注：不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的）。
然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时，它就会变成一辆时速世界的跑车，而且是太阳能的。然后它的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，就会变成一辆全副武装的直升机，是用太阳能的；要是想去海底探险，就按蓝键，它就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋的科学研究。要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，遇到岩浆，它毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了！
怎么样，我的想法不错吧！我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。
我的奇思妙想作文4年级（篇4）
在一座大森林里，只听到"嚓——嚓"的砍树声。接着，只听"卟咚"一声，一棵大树被砍倒了，留下的只是一个圆圆的树桩。
"唰唰"，没有风，树叶却在抖动。嘿！大树们正在开讨论会呢！一棵年龄的树缓缓地说："现在地球上的人越来越多，能量的需求量也越来越多。但他们却不懂得要保护环境！""是啊！"一位年轻的树妈妈伤心地说，"现在，我们的同伴一天天少了起来，都被砍伐了。""那我们该怎么办才好呢？"一棵小树问道。"办法并不是没有，只不过是人类不懂我们的心思。树王说。接着，它便滔滔不绝地讲了起来......
我要发明一种再造纸器，只要把人类生活中的一些不需要的废品，垃圾全部放进这台机器里，只需3分钟，就能够再造10000多张优秀纸张。我们的同伴就不会再少了。"可是，我们的同伴已经少了一大片了呀！"小树说道。"我再发布第二条指令，在街道，马路两旁都种上各种各样的树。再开发世界上的大沙漠，把它们改造成大片大片的森林。""怎么个改造法？"众树异口同声地问道。"把海洋中的水提取出来，释放到沙漠上，盖上肥沃的土壤，洒上各种花草的种子，使沙漠改变。哈哈，世界上就有更多的树木了。""太好了！"众树说道。它们都沉浸在未来美好的时刻。大树说的并不是异想天开，只要人们从现在开始保护环境，这些就不是梦想，它将成为现实。
我的奇思妙想作文4年级（篇5）
有时候，我也不知道我的大脑里面都在想什么，一会儿宇宙飞船，一会儿又天外流星的，这两天我又想到了外星人会不会也像我们一样，每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。
之所以会想到这个，是我的好朋友，也是我的同桌，他那天问我外星人穿的衣服是在哪里买的。他这个问题让我第一反应是外星人真的穿衣服吗？然后我又想到外星人穿什么样的衣服，进而我就想到了外星人是不是也像我一样，每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。这一系列的问题，我还没有告诉过别人，连我的好朋友，我也没有告诉，我担心这些奇思妙想会让他觉得我奇怪，哪怕是他先问我“外星人穿的衣服是在哪里买的”这样的问题。
关于外星人每天会不会穿着漂亮的衣服出门去上学，我认认真真地想了一两天了，然而至今我还没有确切的答案，就像我还没有亲眼见过外星人的存在一样，我不能确定外星人会不会穿着漂亮的衣服出门去上学。只是经常想到这些问题的时候，我会想到外星人居住的星球，说不定比我们地球还要大，还要漂亮，在他们的星球上，兴许还有宇宙飞船来回的在街道上穿梭，就像是我们街上跑来跑去的单车和电动车那样。
我想得多的时候，我也会想到我要是意外的进入了外星人的星球，那该有多么有趣啊！那我也就成了外星人星球里面的外星人，他们或许还会把我围起来，问我是从哪里来的。不过也许他们不懂我们的语言，或者说外星人之间语言无法沟通吧，我就那么被他们围观着，像是看一只动物园跑出来的猴子一样围观着。想到这里，我也不能确定外星球有没有动物园了。所以这些都只能是我的奇思妙想吧！想一想而已。
我的奇思妙想作文4年级（篇6）
在未来，我将会变成科学家，发明一种叫“防占门”的门，它可以防止其它的课不被一些要讲课的老师“占领”。
“防占门”也叫“防主门”，这个“主”的意思就是主课三姐妹，分别是语、数、英老师。
模样是这样的：这个门上面有一个压缩锤子，当主课三姐妹要占课，那锤子就会变大，打她们的头。也不会太用力，就轻轻地锤个十几下。它还会自动的扫描课程表，识别任课老师的指纹，这样门才能打开。这个门即使被要占课的打开了，也会有一个大铁门拦着，这样就确保课不会被占了。
我想：在未来，我可能会成为孩子们的福音吧。这个门还配套了几支笔给管理员，如果门被她们弄坏了，这支笔就可以像神笔一样画出真的东西，阻止她们，也可以让那3D的东西消失，但我觉得应该没学校愿意买了吧。没关系，到时候应该是每个学校的必须配置品了呢！哦，对了，还有一个功能，如果学生想要“主课三姐妹”上的话，门会打电话给该任课老师，再通知“主课三姐妹”中的一个。但，要有时间。
嗯，一学期只用10次吧，总不能让它影响我们完成我们该完成的学习任务吧！
亲爱的小朋友们，你们想要有这样的门吗？
我的奇思妙想作文4年级（篇7）
好多次饿了的时候，爸爸、妈妈不在家，家里又没有零食，而我又不会做饭。在未来我要发明一个自动做菜器，这样爸妈不在家时，我也可以自己做饭了。
这个自动做菜器的结构和火车差不多，都是一节一节的，每节之间有坦克似的滚轮，用来运输食材，有切片、切丝，锋利无比的菜刀连椰子都切得开，还有各种做饭要用的用品，比如高压锅，油锅、电饭堡……还有一个服务端菜的小机器人。
我这自动做菜器可是有很多功能呢！它不仅会做饭，还会做各式各样的甜点和零食。操作起来也是十分的方便。当要吃薯片时，只需喊：“小Ⅴ帮我做薯片。”它便去拿土豆放到自动切菜口那，按下开启键。土豆来到第一节车厢，两把水枪和一把刷子立刻就来给土豆洗澡，洗好输送到入第二节车厢准备切片，不知不觉地就到了三节车厢，土豆被沾上了面粉流入第四节车厢油锅，油锅里炸个三四分钟后，用漏勺将土豆片捞起，撒上点椒盐，机器人小V就会端上桌。
希望有一天我可以把这个做菜器制造出来。
我的奇思妙想作文4年级（篇8）
我有一个奇思妙想，就是发明一个瞬移翅膀。这个翅膀的颜色是白的，机器内部有一个超级计算机，可以打开你想要转移的那个地方的最快通道。
如果某一天，我们这个地区，甚至地球地震了。你按一下按钮，学校就会搬起来，可以把它和你一起搬到别的星球。
你可以选一个特别干净，适合人类生存的星球，那么你去的时候可以带上你心爱的羽毛球和羽毛球拍。到那里的青草地上打羽毛球，或者是在那个清静的星球里呼吸着完全新鲜的空气，尽情地跑步。
后面有一个红色的按钮，等5分钟就会出现你喜欢的美食饮料，背包里还有一个绿色的把手，拿起它翅膀就会自然伸展。按下开关，穿越隧道就会出现在你的面前，只要你进去，翅膀就会为你加速。还有一个蓝色的按钮，按下去就会出现一个平台，可以调节气温。
当然，你也可能会遇到怪兽。那么这个时候，你就拿出你的变身器，变成泽塔。按下按钮，进入扭曲空间，这里的一分钟，等于外面的一秒。首先放入身份卡，然后将奥特勋章。喊着口号，滑动升华器，你就可以和战怪兽战斗了，你将成为拯救人类宇宙的大英雄。
这就是我的发明，快来试试吧。
我的奇思妙想作文4年级（篇9）
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，我也一样。我想发明一张多功能桌子，这张桌子用高科技材料做成，看上去想玻璃桌子，可是它的功能大着呢。
早上要去上学了，我打开语音控制系统，说一声“收拾书本”，多功能桌子就会帮我把书本收拾好。该去学校了，我说一声“出发去上学”，多功能桌子摇身一变，变成了一匹机器马，当我骑上它，设置一下去学校的路线，然后只要舒服地坐着就行了，它会自动驾驶。当遇到红绿灯时，它自动判断红灯停、绿灯行！当我在学校学习时，它又可以按指令变成课桌陪我一起学习，而且它也不闲着哦，它会研究我的坏毛病，比如坐姿不正确，趴在桌子上听课，它就会发出警告的。
如果周末我出去露营，它也是我的好伙伴。到达露营地点后，我只对它要说一声“帐篷”，他就会变成一顶舒适的、大大的帐篷；如果有人在野外露营受或者生病了，我只要说一声“急救”，多功能桌子就自动把自己变成一张担架床，并且弹出多功能急救包，十分方便。
哇，这桌子也太神奇了，居然可以干这么多的事情，真希望这是真的啊！
我的奇思妙想作文4年级（篇10）
我们每个人都有奇妙的幻想，比如自己能飞、想变成超人，或者想拥有一个哆啦A梦，等等……我也有我的奇妙幻想，就是想拥有一个超级酷炫的未来课桌。
我的这个未来课桌是用最先进的纳米材料制成，不仅环保，而且“颜值”很高。虽然课桌看上去和普通的课桌没什么不同，但是它蕴藏着“无穷的力量”这些“无穷的力量”都隐藏在几个神秘的按钮当中。
当你按下左边那颗黄色按钮，并且说出你想要使用的书，课桌边上的机械手就会把书从抽屉里拿出来，打开放在桌面上。当等你学习完后，再次按下按钮，机械手就会自动收回书籍，把它整整齐齐地放到抽屉里，是不是很神奇啊！
当你上音乐课的时候，只要按下红色按钮，课桌的桌面上它就又会出现许多乐器的图案，这就是音乐课上所需要使用的乐器。需要演奏什么乐器，你就按一下图标，这个神奇的课桌就会变成这个乐器，你就可以弹奏了，因为有了这张神奇的书桌，每一节音乐课同学们都可以组成乐队尽情地演奏了。
电脑课开始了，这时候你就要按下白色按钮了，令你感到惊喜的事情发生了——课桌就变成了一台电脑了，桌面显现出一个高清的屏幕，还有一个光感键盘，同学们在桌面上操作，通过5g把作业传到老师的讲台上的电脑。
怎么样。这个就是我的奇思妙想，这个就是我想象中的课桌。我相信，只要现在好好学习，长大成为一名发明家，这个想象就一定会实现！