《我的心愿》六年级下册单元作文

|福萍

《我的心愿》六年级下册单元作文怎样写?在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的《我的心愿》六年级下册单元作文,希望大家喜欢!

《我的心愿》六年级下册单元作文

《我的心愿》六年级下册单元作文【篇1】

我有心愿,你也有心愿,大家都会有自己的心愿,桌子也不例外。

想知道桌子有什么心愿吗?我们一起去探究一下吧!

有人会在桌子“脸上”乱涂乱画,画完后还恬不知耻的把同学召集过来:“瞧我的杰作!”这样做的人,他们不知道桌子的心愿,听不到桌子的诉苦。面对个别调皮的小朋友乱涂乱画,桌子只能呐喊:“呀!呀!疼!啊!好脏,可惜了我这张英俊帅气的脸啊!我可是十月出生的,天枰座,长着一张无价的脸,你赔我,赔我。怎么来这么多人?哎!这回可丢脸丢大了!”所以,桌子的第一个心愿是:“请爱护我们俊俏的脸!”

有人会把很多东西,甚至是垃圾一股脑塞进抽屉里,这时的桌子可真是哑巴吃黄连——有苦说不出哇!桌子无奈的说:“啊啊啊!脸上的那些不知道是什么鬼东西的污点还没弄干净呢,怎么又往我嘴巴里塞垃圾啊!呸呸呸,又臭又难吃,小主人怎么可以这么对我呢?这下完了,如果‘消化系统’给这些东西弄坏的话,那我也不用在桌子界混了。唉!想当初我在桌子制造厂时,那可是威风啊!”所以,桌子的第二个心愿是希望所有的桌子主人不要再往抽屉里面塞垃圾,而是整整齐齐的用来放学习用品。

还有一些主人甚至在桌子腿处动手脚,桌子更是敢怒不敢言。桌腿直接拆了,那“痛苦”不言而喻。桌腿对桌子而言,那就是性命。小主人如果不爱护桌腿,那就是在跟桌子玩命。面对小主人的得寸进尺,桌子此时更是愤怒,心想:“小主人我与你势不两立,你把我英俊帅气的脸毁了就算了,塞垃圾在我嘴里也就罢了,可你竟然把我腿给拆了。得了,你也别想在我身上用纸写字了,再见!”

以后每次写字的时候桌子总会调皮的抖一抖,惩罚小主人。小主人也终于在桌子的惩罚下,得到了教训,受到了教育。

桌子是我们的朋友,是我们忠实的好伙伴,请好好善待它!

《我的心愿》六年级下册单元作文【篇2】

心愿是一种神奇的力量,因为有了心愿,才使自己有了动力;因为有了心愿,才使自己变得更加优秀;因为心愿,我们的生活发生了翻天覆地的变化……那,我的心愿呢,是个不小的计划哦:当上女飞行员。

飞行员,想必大家都有所了解:视力特别好,学习成绩特好,身体素质特好,心理抗压能力、自我调节能力特好,有时候颜值都还挺高……呵呵,总之就是两个字:国宝!羡慕不?

可,你们真正了解过飞行员吗?

他们日日夜夜不是训练就是模拟,不能和家人见面,甚至手机都不能碰。操场、训练馆、健身房、模拟飞行器……哪里没有他们挥洒下来的汗水?

这,仅仅是男飞行员。

在同样的年龄下,女飞行员更苦更累:身体素质、训练程度、承受离心机的载荷……在没经过训练之前,几乎哪儿都比不上男飞行员。可为什么女飞行员同样也飞上了天空,展翅翱翔呢?无非是训练次数更多,强度一点点增加,直到达到男飞行员的水平,甚至超越。

因此,要成为一名优秀的女飞行员,我就要更加努力:从现在起,别人学一个小时,我学两个小时;别人读书半小时,我读书一小时,别人跑五十米七秒钟,我就用六秒。我相信总有一天我也能达到女飞行员的标准,不,超过标准!

人生啊,就像是坐车,有目标的人,就像有目的地的人,早已规划好路线,到目的地就下车。可相反,不知道自己真正目标的人,就像没有目的地的人一样,只能坐在车上,没头没脑的等,直到被司机驱逐,才心不甘情不愿的下了车,眼巴巴的望着这辆一去不复返的人生之车离开的背影,却又没有退路。

但,即使是那些有规划,有目的地的人,这一路上也不可能全是绿灯,遇到红灯怎么办?欣然接受呗,但只要我们耐心等待,绿灯总会来滴。

心愿,就像一粒刚刚发芽的种子种在心中的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵,是啊,心愿终究会通过自己的努力来实现

那么,让我们各自努力,顶峰处见。

《我的心愿》六年级下册单元作文【篇3】

小明他这次语文考试考了93分,可他却希望自己考70几分。

事儿还得从小明的困扰说起。小明现在六年级,没什么出众的地方,可他有个异常的癖好就是——写作文一定要写真的。例如别人写有人捡到钱交给警察,而他却写有人捡到钱,自己在没人的地方花了。最终他的作文被扣了十多分,可他却异常坦然,原因很简单:他曾在四年级,和同学一起发现了张20元,最后平分,到手5元。

他作文文采还不错,可内容常常被贴上“内容不恰当”这几个大字。他也因此被老师叫过几次,可他就是改不了。

他因此很困扰,明明题目上要求真情实感,为什么“真实”呈现在作文中却又被批“不合适”呢?他也问过其他许多同学,他们的作文几乎全是假的,就算有真的,心理和动作又是与实际天差地别,“哪有这么多好人好事?毕竟这只是作文啊!”班长解释道,“这也许就是语言的‘魅力’吧!”他自嘲道。“可我内心总是不舒服啊!”小明表示不接受。“那就乖乖扣分吧。”这是他所问过的人给他最多的回答。

他的脑子开始打架了。

期中考试快到了,大家都在认真复习,小明也不例外,可他妈妈最担心他的作文了,说要是写不好,今晚饭就别吃了。小明倒不是在意饿一顿的事,他的脑子又开始打架。

考场上,他文思如泉,笔走如飞,才过半小时,就已经写到作文。小明盯着作文题目,脑子就两字:挣扎!究竟是怎么写,这不是他在考虑的。小明脑子的打架比以往都更激烈,他紧紧握着笔的手开始颤抖,手心的汗珠渗露出来,他现在十分难受:从手上流下的汗珠,他不管;身边笔的沙沙声,他不管;时间在流逝,他不管。“时间还剩45分钟,没写作文的抓紧了。”这仿佛在小明心中敲响了警钟。管不了这么多了。小明咬咬牙,下定决心,郑重地拿起笔……涂掉了几个字。

两天后,试卷发下来了,他的作文只扣了3分!同学们纷纷夸他走出了阴影,老师说他学会变通了,妈妈给他摆了一桌“满汉全席”。

在那张试卷上,作文题目是《心愿》,他写的第一行已经涂黑到看不清了。现在,他的心愿仅仅是想重新写一遍这篇文章,但他已经没勇气补完那第一行了,这也仅仅是一个心愿罢了。

《我的心愿》六年级下册单元作文【篇4】

“没有什么岁月静好,只是有人为你负重前行!”我觉得这句话就是对最可爱的人——中国人民解放军最好的描述。在人民处于危难境地时,解放军叔叔总是迅速赶到,冲锋在前,救人民于水火中,牺牲生命在所不惜。

每每在新闻报道中看到解放军叔叔保家卫国、抢险救灾的身影,我就会心潮澎湃、肃然起敬,总想为他们做点什么。我的心愿是长大后成为一名优秀的服装设计师,为那些维护国家安定的解放军们设计出特殊的衣服,以保障他们的生命安全。

这种衣服很神奇,不仅轻盈而且具有防风、防雨、防火、保暖、透气、防弹等多种功能。在冰天雪地里执行任务时,解放军叔叔不用再穿厚厚的棉衣,只要穿上我设计的这种衣服,可以背负武器等装备,提高作战能力;在暴雨天,不会被淋湿,更不会着凉生病;在枪战时,不会被子弹打伤;在救火时,可以轻松救人、灭火,不被烧伤……

这种衣服是智能的,它的颜色会根据周围的环境、状况自动改变。在森林里,它是绿色的;在沙漠里,它变成黄色的;在雪地里,它呈现雪白……这样,解放军叔叔就像遁形了一样,不会被敌人发现。它还能测量体温、心率、血压,能在解放军叔叔疲惫时散发出清香,使他们精神抖擞;在遇到危险和困难时,它还能发出求救信号和定位信息。

每当看到解放军叔叔救人受伤的情景,我就会想起自己的心愿。现在,我一定要好好学习,积累知识,增长才干,长大以后为国家、为这些最可爱的人做出自己的贡献,为保护他们的生命献出我的绵薄之力。

《我的心愿》六年级下册单元作文【篇5】

家长心愿是看着孩子幸福快乐的成长,老师的心愿是将自己的知识传授于“雏鸟”,运动员的心愿是通过自己的汗水获得金牌。

“世界这么大,我想去看看。”是啊,一个人活着不应该就是不停探索与发现吗?为什么一定要过着单调重复的生活呢,所以我希望在长大以后可以去参观名胜古迹、楼阁台榭,可以去看看高山大海、草原沙漠。

旅行的好处有很多,对我来说,有三点:

旅行可以让我放松心情。现在的学生有着巨大的学习压力,抽空来一场短暂的旅行,可以让自己缓解情绪,放松心情,再次回到学习中也会有更好的心情,面对学习就不会感到烦躁,学习效率也能提高。

旅行可以开阔自己的眼界。有些知识只读书本是理解不了的,这需要你去探索,到不同的地方旅行,亲自体会不同的风土人情,那会更加容易理解书本上的知识,同时也能有新的发现。

旅行可以锤炼人的意志和锻炼身体。爬山时只有两个选择:坚持与放弃。为什么山顶的风景那么美?因为那是留给有强大意志力的人,在你从山脚到达山顶时,既考验了自己的意志力,又锻炼了身体,虽然很累,但你会有一种油然而生的喜悦与自豪感。

我的心愿是去旅行,看遍世界的美景。

《我的心愿》六年级下册单元作文【篇6】

在广阔无垠,璀璨的夜空中,繁星环绕,晶莹剔透。我仰望空中的星星,它似乎在对我说:“孩子,你有什么愿望吗?”是啊,我有什么愿望吗?我仔细想了想,我唯一的愿望就是———养只猫。

你想知道我为什么有这样的愿望吗?事情还要追溯到我八岁那年……

爸爸带我去他的朋友家玩,看见有一只布偶猫。自从第一眼见到它,它便深深的印在了我的脑海中。

直到现在,我都还能记起它的模样。它可爱极了!雪一般的绒毛,没有一丝杂质,摸起来舒服极了,远远看上去就像一个小毛球。小小的脑袋上,有一对千变万化的眼睛,早上是个核桃,到了中午眯成一条缝,晚上却变成了绿莹莹的弹珠。它的鼻子小小的,像个三角形,但也很灵敏。它的胡须又细又长,虽然不起眼,但用处大着呢!它还有一张小嘴巴,红嘟嘟的,像个草莓,一张开就露出尖尖的牙齿。我觉得,它应该是猫界的“玛丽莲梦露”吧!

爸爸的朋友说,它每天早上都会跑到院子里的花丛中,一会捕蝴蝶,一会拍小草玩。中午吃饭时,他就会在我们的脚旁侧着身子,绕来绕去,嘴里发出低微的声音,在那边撒娇。我走的时候它还喵喵的叫个不停,缠绕在我的脚边,好像在表示舍不得我离开。我早已被它的行为、样子给萌化了,从那时起我就决定想养一只猫。

我也想有一只猫。一只乖巧、敏捷、讨人喜欢的猫。我曾经把这个请求告诉妈妈,她却说出很大一堆理由阻止我养猫:猫经常掉毛啦,喜欢上串下跳啦,没有一刻安宁啦,很会影响我学习……总之希望我打消这个念头。

如果我有一只猫,每次放学回来,我想它会围着我“喵喵”地叫吧;如果我有一只猫,我想它会十分讨人喜欢吧;如果我有一只猫,我想它会非常好动吧。

如果我有一只猫,我会给它做一个舒服的小窝,让它能好好的休息。我会给它做好吃的,把它喂得胖胖大。我还会把小猫当作好朋友,在休闲时陪我玩耍;开心的时后,和它一起分享;不开心的时候,让它倾听我的诉说。

小猫是那么可爱,那么逗人喜欢,我一直想养它,这是我最大的愿望!

《我的心愿》六年级下册单元作文【篇7】

20__年9月1日,我永远忘不了那一天。那是我踏进小学校园的第一天,离现在快六年了。

那年秋天,我是一个穿着小裙子的一年级学生,每天的几个课间都在小操场上嬉戏玩耍。

我喜欢我的老师,喜欢我的同学。我当时迷迷糊糊的知道我们会在一起像家人一样要度过六年。我很好奇长达的六年会是怎样的呢?

我与朋友们最喜欢雨天,下雨的日子,我们会打着雨伞去景观大道捉蜗牛和鼻涕虫。景观大道有茂密的树木花草,有水里是可爱的金鱼的池塘,还有雄伟壮观的大喷泉。雨天,更容易抓这些“小家伙”,在花盆中睁大眼睛翻找,再把一箩筐收获放在一片大绿叶上,观察慢吞吞的蜗牛,Q弹Q弹的鼻涕虫。我们经常抓“小家伙”,但自从有一次未听到上课铃而被一位老师抓住,后来就是小心翼翼的抓“小家伙”了,或者躲在铁树背后看池塘里游来游去的金鱼。现在想起来我就觉得当时低年级的我们天真可爱,幼稚之极。

一天又一天。一月又一月。一年又一年。随着时间的流逝,我们慢慢长大,我们经历了许多许多不可计数的悲欢故事,我想这故事可以拍成许多许多部电影——“与老师一起在大操场上晒太阳”“与老师一起上一节精彩的公开课”“与老师一起打球”......

我们的班主任开心时眼睛笑得像月牙,但她也有生气的时候——她生气时像是在磨牙,那令人瑟瑟发抖的眼神,像燃烧了熊熊烈火,死死地盯着你,盯得你没犯错却成了个犯错的(夸张的一下)。我们都亲切的叫班主任冯老师是“冯兔子”,她是我们心目中的大美女,我们爱她,她也爱我们每一个人,可称为她是我们的“班级妈妈”。

……

春过了。夏过了。秋过了。冬过了。时间这个东西难追,一去不复返。我们要毕业了,现在我是一个穿着一件休闲服的六年级大孩子了,我不能在小操场上疯跑了,小操场早已被挖挖机挖得一个碎片都不留下,一到三年级的教学楼菁园也消失了,突然感到小学很多的痕迹都走了,但小操场的记忆永远忘不了。

低年级的我天真地以为六年会很长很长很长,但现在,我才知道,六年过的好快好快好快,如果有一个实现愿望的东西,我希望小学再多六年,不,如果更长更好。假如只有一天的机会,我也要拼命地,拼命地回忆叙述我们在一起长达六年的时光。真的要毕业了吗?是真的吗?是真的就要进入初中了吗?

是真的要和你们离别了吗?六年来的风风雨雨就这样突然断开了吗?我想——我们会牵着手,在那朦胧的泪水中匆匆而去吧……

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